實(shí)用的青春作文600字【集合6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文600字 篇1
成長(zhǎng)路上，有太多太多迷惘與不確定。對(duì)自己說(shuō)“不”，才會(huì)開(kāi)辟出一條屬于自己的路。
不哭泣
也不知何時(shí)起，我曾這樣對(duì)自己下了一條命令：不要哭泣�；蛟S吧，在如今這個(gè)時(shí)代，只有堅(jiān)強(qiáng)才能成為自己最堅(jiān)實(shí)的堡壘。輕易落下的淚水會(huì)淹沒(méi)心中豎起的目標(biāo)，迷失我們的方向。但，不哭泣并不是失去感情，而是讓淚水成為通往未來(lái)路上的甘霖，去滋潤(rùn)夢(mèng)的種子。也正因?yàn)槿绱耍也鸥裢庑蕾p那個(gè)任由撒哈拉沙漠的沙粒打磨時(shí)光的三毛。她敏感、細(xì)膩卻也堅(jiān)強(qiáng)。孑然一人的旅途是需要何等的堅(jiān)強(qiáng)才能擁有？不輕易流下淚水，把痛斂聚在心，爆發(fā)出更為洶涌的青春活力。
不泄氣
在我看來(lái)，每一個(gè)目標(biāo)就是一個(gè)氣球，只要內(nèi)心充滿希望，便可飛上藍(lán)天。若目標(biāo)被困難輕易打敗，泄了氣的氣球再無(wú)法飛向藍(lán)天白云。不泄氣，堅(jiān)持，堅(jiān)守，為自己的目標(biāo)、夢(mèng)想努力、拼搏，這就是我所信的青春。不對(duì)自己失去信心，不讓前路失去方向，總有一天，漫天的彩色氣球會(huì)聚集夢(mèng)想，匯成五彩的青春。
不放棄
每個(gè)人都有夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，緊緊把握夢(mèng)想，不言放棄。一步步地成長(zhǎng)中，總有那顆追隨夢(mèng)想的'心不曾改變。不放棄是成長(zhǎng)的秘訣，或許只有這樣，我們這些在時(shí)光中躊躇的少年才得以披上陽(yáng)光，在天地間飛舞蹁躚。對(duì)自己的目標(biāo)不放棄，對(duì)自己的理想不放棄，對(duì)自己的生命不放棄，這些都值得我們每一個(gè)人去告訴心中的自己。
對(duì)自己說(shuō)“不”，是一種智慧，堅(jiān)定自己的腳步，讓風(fēng)吹散眼前的迷霧，踏上這夢(mèng)啟程的大道！
青春作文600字 篇2
藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來(lái)；而我卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！
我為青春喝彩！“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”但可貴的是能知錯(cuò)而改錯(cuò)，尤其是我們這些青少年，應(yīng)該及時(shí)改正自己身上的錯(cuò)誤以及原諒別人無(wú)意的錯(cuò)誤，讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上，這就是最美的表情，這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們深知這個(gè)道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高；課后也在激烈討論，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我為青春喝彩！綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏，場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過(guò)對(duì)方守門的一腳抽射，都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞，喉嚨冒煙，但是無(wú)怨無(wú)悔，即使失敗了，我們也相互勉勵(lì)，唱著高亢的`歌……我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上，我們也情緒高漲，積極參與，知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒！
同學(xué)們，讓我們撥動(dòng)手中的琴弦，奏響歡快的樂(lè)曲，為青春喝彩，為青春時(shí)代的歷程喝彩！在此，讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲，以次來(lái)鑒證我們心路的歷程：
“我們是爛漫的山花，開(kāi)遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風(fēng)中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話……”
青春作文600字 篇3
云上錦書(shū)，紙間花箋，余馨裊裊，芬芳了青春花季。怎料韶光太短，青春易逝，每一瞬間都顯得足奇珍貴……
——題記
大幕上映著鮮紅的“中考倒計(jì)時(shí)100天”，校長(zhǎng)在臺(tái)上激情四射的作著演講，四周都凝固著緊張的氣氛。唯獨(dú)我一人，望著大幕看得出神。何時(shí)，時(shí)間已變得這么快，猝不及防間在我的指尖不斷消逝。一切的一切仿佛都在昨日。
還記得那年盛夏，熱火漫天，唯有青翠樹(shù)木濃陰盎然，映天暉地。我和同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下進(jìn)行著課本劇一次又一次的排練，縱使汗如雨下，也毫不懈怠。常常因?yàn)橐痪渑_(tái)詞、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情而爭(zhēng)得面紅耳赤，又因?yàn)橐淮翁嵘黄痖_(kāi)懷大笑。終于，我們登上了最高舞臺(tái)，臺(tái)下人聲澎湃，掌聲歡呼喝彩，我們手捧獎(jiǎng)狀，相視一笑，足矣。
還記得那次初秋，淺草離離，與飛花漫天的春夏揮手告別，素筆勾勒出秋的靈素。綠茵草地，足球賽正如火如荼地進(jìn)行，看著實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，我們不由深吸一口涼氣�！耙弧⒍�、三，加油!”我們抱著決一死戰(zhàn)的心態(tài)上了賽場(chǎng)，拋下所有的擔(dān)心與畏懼，一路高歌向前。我們勢(shì)如猛虎，一個(gè)傳球、射門，球進(jìn)了!在場(chǎng)的.人都覺(jué)得不可思議，我們相視一笑，拭去額頭的汗水與眼角晶瑩的淚珠，繼續(xù)狂奔。我們?nèi)珙A(yù)料般輸了，但那又如何呢?我們?nèi)则湴恋乃χ^發(fā)離場(chǎng)。拼過(guò)，足矣……。
輕輕合上回憶的書(shū)卷，陣陣芬芳回蕩，余馨裊裊，流連忘返。
僅剩短短的100天，每一瞬間都難得可貴，每一瞬間都若珍寶�？聪蛏砼缘睦蠋熀屯瑢W(xué)，霎時(shí)，淚不禁落下。
珍惜，珍惜我們?cè)谝黄鹋c作業(yè)“殊死拼搏”的瞬間;珍惜，珍惜我們面對(duì)800米跑道相互鼓勁的瞬間;珍惜，珍惜我們一起倒數(shù)晚修結(jié)束鈴聲的瞬間……現(xiàn)在唯有珍惜，珍惜這每一瞬間，因?yàn)椴恢謩e過(guò)后，何時(shí)會(huì)再見(jiàn)。
韶光太好，我不忍心辜負(fù);青春太短，我不想耽誤;我會(huì)盡力抓住時(shí)間的尾巴，珍惜每一瞬間，就算飛蛾撲火，也義不反顧。
我止住思緒，緊握拳頭，和眾人一起宣誓，“我承諾……”
青春作文600字 篇4
免使年少，光陰虛過(guò)。
——柳永《定風(fēng)波》
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。時(shí)間飛逝，從前，我是一個(gè)膽怯的小孩子，現(xiàn)在我卻是一個(gè)小大人了，那個(gè)曾經(jīng)背著小書(shū)包的孩子是我，現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
清晨·校園
“叮咚，叮咚…”手機(jī)鬧鐘已經(jīng)第三次響起，我按下開(kāi)機(jī)鍵，睜眼一看：6點(diǎn)45分！我馬上從床上彈起，穿上衣服也顧不上刷牙洗臉，就匆匆吃了幾口飯，踏上上學(xué)的路。梧桐的大片葉子，在晨曦的襯托下顯得格外清新，我低頭看著路邊的石子，心想：還是快點(diǎn)吧！我從肩上拿下書(shū)包，提在手上，向?qū)W校奔去。終于到達(dá)學(xué)校，還有不少同學(xué)在路上，我松了一口氣，幸好沒(méi)晚……
哦，我在與時(shí)間一起奔跑！
中午·作業(yè)
教室里安靜得一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，所有同學(xué)都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。我抬起頭，甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時(shí)間，竟然要把課本句子抄寫(xiě)三遍，我們當(dāng)時(shí)都在驚嘆：怎么可以這么多！但又看到老師那嚴(yán)厲的目光，陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時(shí)的`沙沙聲，學(xué)海雖苦，但也有岸。還是認(rèn)真寫(xiě)吧！
哦，我在與作業(yè)一起奔跑！
傍晚·食堂
“同學(xué)們可以去吃飯了。”老師的話一出口，“無(wú)數(shù)”同學(xué)奔向食堂。朋友拉著我，用急促的聲音對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，一會(huì)還得寫(xiě)作業(yè)呢！”我一邊被她拖著一邊說(shuō)：“著急什么，我們又不用去買飯。”“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間�！蔽覀兿嘁暥�，飛奔食堂。
哦，我在與朋友一起奔跑！
我們追著青春，時(shí)間追著我們。給自己的人生寫(xiě)上無(wú)悔，把昔日的虛幻換上凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。我們?cè)诒寂苤新L(zhǎng)大，在奔跑中一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧！青春。
青春作文600字 篇5
我們總是太注重結(jié)果，卻潦草了過(guò)程。
題記
漫長(zhǎng)青春的學(xué)習(xí)生活，我總是想跳過(guò)這個(gè)過(guò)程，卻又不得不去重視眼下的每次考試成績(jī)。我可能是太注重結(jié)果了，以致迎來(lái)了一次又一次的失敗。
當(dāng)我第一次在班級(jí)取得靠前成績(jī)的時(shí)候，我就這樣想過(guò)：可能我真的不那么差。大概是咸魚(yú)本咸吧，面對(duì)這個(gè)結(jié)果我貌似絲毫沒(méi)有進(jìn)取的意思，只想著現(xiàn)在這樣挺好的，怎么跟人家比啊，當(dāng)然不能再差了。
我注重起了這個(gè)不能再差，反而把重心放在了那些成績(jī)比我差的同學(xué)身上，期盼他們不會(huì)超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果。我無(wú)法控制他人的學(xué)習(xí)狀況，唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績(jī)單，決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能這就是唯一使我的青春旋律得以繼續(xù)的原因了。
怎么說(shuō)計(jì)劃趕不上變化。每次總是因?yàn)槲业?計(jì)劃太完美以至于這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)有實(shí)施就開(kāi)始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的確，如今這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都有一顆浮躁的心，這樣漫長(zhǎng)而又艱苦的過(guò)程是何等的難熬呢。
青春的成長(zhǎng)，就是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，這其中充滿著樂(lè)趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來(lái)對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，它會(huì)給你一個(gè)當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn)，反之，你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你又會(huì)感覺(jué)到到達(dá)每一個(gè)成功時(shí)那難以言狀的美妙�？刹徽撌墙逃�(xùn)還是美妙，過(guò)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程是種享受。我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)享受過(guò)程呢？
因?yàn)闊o(wú)數(shù)過(guò)程的經(jīng)歷才會(huì)迎來(lái)最后的結(jié)果，既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了，那又有什么理由去潦草過(guò)程呢。曾經(jīng)我對(duì)過(guò)程欠了太多，無(wú)數(shù)的失敗我有怎敢忘記，結(jié)果還是那個(gè)結(jié)果。所以，唯有繼續(xù)，才是我這青春旋律中唯一的過(guò)程了。
青春作文600字 篇6
自從畢業(yè)后，我常常會(huì)忽然想念你。那天中午陽(yáng)光正好，我望著窗外，仿佛回到了春天的一個(gè)午后，那天也是燦爛的陽(yáng)光灑在青麗的樹(shù)葉上，微風(fēng)拂過(guò)，我回頭看見(jiàn)你趴在課桌上睡著了，眉眼溫和。
認(rèn)識(shí)你兩年了，如果不了解你，我一定以為你是個(gè)兇巴巴的.角色——你總在班里打打鬧鬧，想要制霸全班；你板起臉來(lái)簡(jiǎn)直“兇神惡煞”；你最不愛(ài)聽(tīng)人說(shuō)教；你總喜歡叫我白癡……還好，和你做朋友，讓我看到你最溫柔的一面。
你數(shù)學(xué)很好，我數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科，可平日里幾乎都是你問(wèn)我問(wèn)題，我卻不敢向你請(qǐng)教。我時(shí)常難以放下我的羞恥心，害怕自己太笨浪費(fèi)別人時(shí)間。直到一次數(shù)學(xué)老師布置任務(wù)，必須在放學(xué)前完成所有題。你早早完成，我獨(dú)自冥思苦想，實(shí)在是想破腦袋也解不出最后一題，才硬著頭皮問(wèn)了你。
沒(méi)想到你的表情竟是那么開(kāi)心，你笑著接過(guò)我的筆說(shuō)：“你可算是來(lái)問(wèn)我了，平時(shí)都是我問(wèn)你，我還以為你嫌我蠢呢！”我猛然搖頭：“我哪兒敢嫌棄你��？”心中的大石也算放下了。
事實(shí)證明我的確是笨，前兩遍我想直接聽(tīng)完全過(guò)程，卻發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)了后面就記不住前面。問(wèn)的時(shí)間久了我的焦慮又浮上心頭，你似乎看出來(lái)了，輕聲安慰我：“你安心聽(tīng)我講吧，我平時(shí)就等著人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題滿足我的虛榮心呢。我給你一步一步地講吧。”于是你每講完一步就問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，你才繼續(xù)講下一步。
你花了大半節(jié)課的時(shí)間終于使我明白了這道題，我有點(diǎn)不好意思也有點(diǎn)意外：“你竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)叫我白癡？”你推推眼鏡故作深沉地回了一句：“白癡。”我們倆笑做一團(tuán)。
你是直升生，而我要參加中考，有段時(shí)間我們沒(méi)能見(jiàn)面。中考的前一天，很久不在社交賬號(hào)上冒泡的你竟然把個(gè)人簡(jiǎn)介改為“祝白癡中考一切順利”，當(dāng)時(shí)我真切地感受到了一股暖意由心底萌生。
同學(xué)們說(shuō)你和我的相處模式像貓和老鼠，總是你追我趕但早已習(xí)慣了彼此。
我最好的朋友，感謝你的溫柔盛裝蒞臨我的青春。
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