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這句話鼓勵了我初一作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這句話鼓勵了我初一作文（通用24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
這句話鼓勵了我初一作文 篇1
“堅持不懈就能成功”是媽媽告訴我的一句話。在許多時候我受這句話的啟發(fā)，從而渡過難關。
以前，我看到小區(qū)里的大哥哥，大姐姐們滑著滑板到處“飄”，我就好想“一飽腳福”。我便每天都纏著媽媽，希望她能給我買一個滑板。在我每天的“攻勢”下，媽媽“投降”了，為我買了滑板。我剛拿上“寶貝”就迫不及待地要去試一試。我剛踩上去就平衡不了，摔了個“狗啃泥”。我不服，結果，第二次摔了個“四腳朝天”。我知道我還沒有掌握滑滑板的要領，所以，我沒有氣餒，加緊練習。在一位大哥哥的講解和指導下，我基本上知道了滑滑板的要領，又繼續(xù)練習。這時，媽媽過來說：“堅持不懈就能成功�！甭犃诉@句話，我心中燃起來了希望。經過一下午的一次又一次的失敗，一次又一次的`跌倒，一次又一次的往身上添加傷口。我已經能滑上一小段的距離了。
然后，我在我居住的小區(qū)里找了一塊比較平坦的地方，練習滑滑板。剛開始滑了10多米，雖然不太遠，但這是一個良好的開頭。漸漸地，漸漸地我滑得越來越遠了，15米、20米、30米、50米、100米……當我回頭一看時，發(fā)現(xiàn)我已經離起點很遠了。我還學會了拐彎，麻花……終于，我學會了滑滑板。
經過這件事后，“堅持不懈就能成功�！边@句話一直鼓勵著我。
這句話鼓勵了我初一作文 篇2
有些話像流星，劃過天際，劃過耳邊，劃進心房。
——題記
每當我佇立于賽場，腦海中總回蕩著老師的鼓勵：不要緊張，加油！
那是一次演講比賽。當主持人宣布：請四號先手上臺。我心里直打顫，挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時，老師在比賽前充滿鼓勵與關懷地話語在我耳邊響起：不要緊張，加油！這好像給我注入了許多能量，步伐，也不再是那么飄忽了
上臺后，面對著評委老師犀利的目光與全場的觀眾，剛取得的一點自信又煙消云散。說完開頭，我的思緒陷入一片混沌，紊亂不堪，那稿紙上一個個方塊字，好似頑皮的小精靈，不知藏在腦海的哪個犄角旮旯。在這關鍵時刻，我想起了老師的鼓勵：不要緊張，加油！一瞬間，我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇氣開口
回到學校，我不敢抬頭，怕看到老師眼中的失望，更怕看到同學們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時，老師上前來，她眼里并無失望，而是充滿了鼓勵與安慰，她開口說：孩子，不要失落，我們就把這次比賽當作一次歷練，你只要記�。翰灰o張，加油！
聽到老師的.諄諄教誨，我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落，眼中充滿了堅定之后，我只要在賽場上，老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔：不要緊張，加油！
那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線，永恒地停駐于我的心頭，一直鼓勵著我。
這句話鼓勵了我初一作文 篇3
我不知道有多少次在成功前退縮，仿佛沒有了向前邁進的勇氣，又毫無原因。每當我滋生出這種想法時，總有一句話像一道光一般驅散了阻礙前路的迷霧，仿佛一雙手推動著我不斷前行，那么溫暖。
期末考已經結束，那一張張布滿減號的卷子，令我滿心傷感，每一個紅叉都印證著我失敗的事實，不容置疑。我把自己鎖在房間里，總是無法擺脫那種極其失望與自卑的感覺，仿佛整個世界都黑蒙蒙的一片，毫無生機。正當我黯然神傷之時，突然聽到了母親的聲音：“沒關系的，想開了就好，明天要不要去爬山？”我意識到她想讓我分散注意力，便不忍拒絕她的好心。
不知怎的，我就這樣迷迷糊糊的來到山腳下，有些恍惚了，“知道我們?yōu)槭裁匆挛鐏韱�？”母親說。我搖了搖頭，她看了我一會兒溫柔地說：“因為這兒的日出很美，下午爬可以看到日出啊�！甭曇糁泻鴰捉z期待，我以為那只是在向往日出。
到了七點的時候，我們兩人還沒看到山腰的景色，卻已經氣喘吁吁了，不斷向上邁著步子，腿不知不覺中已經感覺不到酸累，到了一定的程度，快要失去知覺了。我有多少次想要休息，母親卻硬拽著我向上爬，我連說話的.意思力氣都沒有了，只好沉默不語的跟著爬。這種超越極限的感覺很奇妙，沒有外界對自身的影響，心中只有堅持，眼前只有一條前進的道路。
終于，我們來到了山頂，不得不說，鳥瞰確實很美，有涓涓流水與散落的村莊，我做到了！這時，一道光沖破黑暗，那是太陽，溫暖驅除了寒冷，陽光撒在山上。此刻，我也有了心中的光。母親說：“只有努力不懈，陽光才會眷顧你�！�
那是美好的。
這句話鼓勵了我初一作文 篇4
今天我心情不好，考砸了。天陰沉沉的，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，我慢慢的一步一步往家挪。鳥兒還在叫，我不耐煩了，彎下腰撿起石子，瞄準小鳥，石子飛到了樹上，鳥兒不叫了，或許是被我嚇住了吧。
我坐在一棵樹下，把地上的小樹枝一根一根折斷……不知什么時候，一個陌生的`人走過來。他拍了拍我的肩膀：“小伙子！”
我抬起頭，仔細打量了一番：他是名中年男子，烏黑的頭發(fā)，布滿血絲的雙眼，黝黑的皮膚，粗糙的雙手，看起來他的工作一定十分辛苦。
他又說話了：“是不是考試考砸了？”
我點了點頭，想到回家后父母會有多么失望，不禁傷心起來，淚水侵略了我的雙眼，隨后又不爭氣的掉了下來。
他好像有些生氣：“男子漢！怎么能動不動就哭？”
不知是被嚇住了還是怎么回事，淚水消失了。
他又說：“考砸了一次，并不代表永遠，只要努力下次就會取得好成績。”
我先是一驚，之后就在那兒看著。也不知過了多久才回過神來，但那個人卻不見了。
我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍！鳥兒唱的歌多么美妙！我的心情多么好……
這句話鼓勵了我初一作文 篇5
在前不久我還是一個自卑的小男孩，上課不敢舉手，但現(xiàn)在我已不是那墻角陰暗處的青苔，而是那陽光下的常青藤了！
以前，我不敢舉手，因為怕發(fā)言錯了老師批評我，但看見別人回答的和我心里想的一樣，我就后悔沒有積極舉手發(fā)言。
我是墻角陰暗處的青苔，我不敢直視別人的目光，每當看見我的死黨在打籃球的時候，我就羨慕能過像他們一樣活躍在籃球場上，一起奔跑，但是我的體育成績不好，我怕會拖他們的后腿。
我一直默默地......
直到前兩天，一次晨會課上，值周班長發(fā)表感言：“...上課的時候，我不敢點有些人是因為怕他們下課報復我...”這時，我心中出現(xiàn)了一個想法，于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手，說：“如果就因為怕別人‘報復"你，就不敢點名？要拿出點威信來。”另一個值周班長說：“上課我不敢點好朋友的'名，怕他們下課不和我玩，破壞了我們之間的友誼�！庇辛藙倓偰谴纬晒�，我又一次舉起了我的手，說：“如果就因為點了一次名就要鬧絕交，這樣的朋友不要也罷�！蔽野l(fā)完言后，老師說：“給錢偉來點掌聲。”頓時，一陣雷鳴般的掌聲打破了剛剛的寧靜。
下課了，老師找到我說：“錢偉，在這六年里，我對你刮目相看，以后也要這樣繼續(xù)努力！”頓時，，我的心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來覆去，似乎久久不能平靜。
老師，在你看來一句微不足道的一句話，但在一個學生心里扎下了根，也許這句話可能會改變一個孩子的一生！我再也不是墻角陰暗處的青苔，而是那陽光下的常青藤了！老師，謝謝你！
這句話鼓勵了我初一作文 篇6
生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑；也許是一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸。可我從這“陽光”同時體會到了幸福。
那是一個陽光明媚的早晨，教數學的邢老師發(fā)數學試卷下來了。當發(fā)到我時，我傻眼了，我竟然只考了73分。我用手擋住那刺眼的73分，我該怎么向父母交代？欺騙？坦白？欺騙，騙得了一時，瞞不了一世；坦白，可又免不了一頓罵。我該怎么辦？我很想哭，但是卻又欲哭無淚。一些要好的朋友紛紛過來安慰我，我勉強沖他們笑笑，又埋頭檢查其錯誤的地方。這時老師叫我談話了，我一進辦公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老師語重心長的對我說：“孩子，你向來考試都不錯，這次怎么考砸了，要爭氣呀！”“是的`是的，我會注意的。下次我會努力的。”我說。老師的話雖然輕輕的，但我卻感到那樣的沉痛。
放學后，我拿著試卷回家了。爸爸看到試卷后，眼睛瞪得很大，接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后的通碟：“去把錯的題全部抄十遍！快去，不抄完不許睡覺！”我含著淚水，慢慢的走進了臥室，艱難的拿起筆抄了起來。媽媽也跟著我進了臥室，她心疼的看著我，親切的對我說：“寶貝，這次考砸了，并沒有什么，只要你能認識到自己的錯誤，即時改正就好了�！眿寢屌阒覍懙绞c才睡覺。
幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
幸福是什么？是一句鼓勵，是一個不經意的鼓勵！
這句話鼓勵了我初一作文 篇7
老師是一盞明燈，在人生的道路上照亮我們前行的路；老師是一位辛勤的園丁，為我們剪掉長歪了的樹枝；老師是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。
我的語文老師很高，長得胖胖的。他有一雙炯炯有神的的'眼神和高高的鼻梁。自從升入初中以來，他就一直教我，我也已經習慣了他的教學方式，如果升到初三換語文老師的話，我可能還會不習慣呢。
我清楚的記得，初一的時候進行征文比賽。這時老師對我說：“你一定要好好寫，爭取獲獎，我相信你�！薄拔蚁嘈拍恪保@句話在我的腦海里出現(xiàn)了無數次，同時，這句話也成為了我寫作的動力。于是，我從審題、構思、立意等方面進行設計，寫完之后又上網搜集相關類似進行比較，這樣前前后后共改了三次，一天早晨，媽媽笑著說，小堉，你在睡夢中還嚷著改呢。果然，我不負老師的期望，和班里的另一位同學同時獲獎。聽到這個消息，我非常高興，興奮了好幾天，當我把這個消息告訴媽媽時，媽媽特意做了幾個小菜以示獎勵。真是蒼天不負有心人啊。
而初二時的一次競賽卻讓我刻骨銘心，那一次我卻驕傲了，寫的時候我心里在想：反正我能拿到獎，就算拿不到獎也能拿到名次。這次，我卻錯了，我不僅沒有拿到獎也沒有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底，我這是怎么了……這時老師并沒有批評我，而是輕輕對我說：“這次沒獲獎不要緊，要相信自己，不能驕傲啊�！蔽夷攸c點頭，并暗暗發(fā)誓：以后不管是比賽還是考試，我都要認真對待，做到勝不驕敗不餒。
老師，你并沒有豪言壯語，而是用普普通通的一句話，給了我不竭的動力，我一定不忘記您的教誨，一如既往地前行。
這句話鼓勵了我初一作文 篇8
鼓勵的話，可能全世界的人都聽過無數次，但你們可以讓一句話鼓勵著我們的生命嗎？我想絕大多數的人都不會，但有一個人，他就是用一句話鼓勵著自己的生命，這件事發(fā)生在一個殘疾人的身上。
他，原本是個喜愛音樂的人，令他意想不到的'是，在一場車禍中，他失去了能彈出美妙琴聲的手，當他得知自己失去了雙手以后，他整個人崩潰了，就像是從天堂“啪”地一下摔到了地獄，當他出院以后，他每天不是睡覺，就是讓媽媽喂飯吃，甚至想過自殺。
有一次，他的媽媽生氣地說：“兒子，雖然你的雙手不能彈琴了，但我相信，你的音樂夢想并沒有消失，對吧!”兒子慢慢地點了點頭，媽媽又說：“那你以后就用腳練習吧！”兒子聽了，面露難色地說：“鋼琴是用手彈得，用腳能行嗎？”“當然行”媽媽說道。于是，兒子以后每天都用腳開始練習。媽媽看到兒子為了音樂夢想這么努力，就去“中國達人秀”報了名，媽媽回家以后，把這件事告訴了兒子，兒子看到媽媽為自己這樣的奔波，不由自主的留下了感動的淚水，到了參賽的那一天，兒子用腳彈了一首歌曲，評委問：“當你殘疾以后，你是怎么想到用腳來彈鋼琴呢？”兒子回答到，是媽媽的舉動和鼓勵的話不僅讓我實現(xiàn)了我的音樂夢想，而且讓我懂得了生命的可貴。“男孩回答完，評委又問：”你對生命有什么理解？“一個人活著，就要快樂地活下去，要不就只有等死，男孩剛說完，全場觀眾以及評委都站起來為男孩鼓掌，有的人甚至流下了眼淚，男孩也不進潸然淚下。最后，令人期待的結果出來了，男孩順利的進入了下一輪比賽，甚至決賽。
看完男孩的故事以后，我的心里已經深深的印下了這樣一句話：“一個人活著，就要快樂地活下去，要不就只有等死“，讓我對生命有了新的認識。
雖然有些人的身體并不是健全的，但他們熱愛生活，我們有些正常人未必做得到，雖然生命短暫，但是我們可以讓生命體現(xiàn)出無限的意義。
生命是歌，
綠綠的柳樹上，
柳絮舞動著優(yōu)美的身姿。
生命是詩，
一句話的鼓勵，
讓生命活得更加光彩有力。
雖然生命像一枝蠟燭一樣，
一眨眼好像就會過去，
但我們要珍惜生命，
不讓他白白流失。
這句話鼓勵了我初一作文 篇9
“這么緊張的時期，都要考試了，你還在看這種書？”媽媽手中揮舞著我的小說，十分生氣。我無言以對。我大概已經習慣了用看小說來緩解壓力的方法。
六年級下，成堆的作業(yè)和煩雜的公式充斥著大腦，班級中大多數同學并沒有在復習，而是拿著一本小說偷偷地藏在課本下面，對于他們來說，看小說無非是緩解壓力。那時我以為我也只是拿小說來緩解壓力，但后來，我真的喜歡上了小說，喜歡上了沉浸在這些虛幻文字中的快感。拋開成績，拋開考試，也拋開一切壓力。
我對小說的癡狂、熱愛都因此爆發(fā)出來，甚至一發(fā)不可收拾，房間的書柜，教室的抽屜里，全是小說。
講臺上語文老師尖銳的聲音一直不斷，講解著不知昨天還是上個星期的試卷，我充耳不聞。突然毫無防備地，我手中的書被拿走了，正準備對那破壞我興致的'人發(fā)火的時候，抬頭一看，心咯噔一驚，然后感到熱血沖到臉上，臉龐發(fā)燙——是我們的班主任。我變得手足無措，等著一場暴風雨的來臨，我知道他完全有理由責備我，我身為語文課代表，卻在語文課上看課外書，我認為那時我就是大家眼中的壞孩子。
他盯了我?guī)酌耄瑳]說話，走了！這使我更緊張和害怕。是打算直接打電話給爸媽了嗎？我滿腦子都想著他會怎么和爸媽說，我會怎么被責備。
中午，不出我所料的，我被叫到了辦公室。我喊了聲“報告”，他沒抬頭只是說了聲進來，我認為他肯定討厭透我了，才不愿看我。他讓我坐下，然后把書遞給我：“喏，拿著，要期末考了，別看了�！蔽尹c點頭。忽然，他直視著我，推了推眼鏡，像要開始一場莊重的談話�！拔衣犚蠋熣f你作文寫得不錯，所以我認為多看書是有益的，不管什么書，看書都好，不過要在重要時間做正確的事……”
那天，他對我說了很多，沒有批評，沒有料想中的暴風雨。大概內容也忘了，只記得最后一句：“你要愛看，你就寫本小說給我看看，等以后我還可以拿出來，驕傲的說：看，這是我學生寫得！”
其實，我作文不好，我想他也知道。不過因為他的一句話，我更加喜歡閱讀，這句話成了我今生莫大的鼓勵！
這句話鼓勵了我初一作文 篇10
一句話能成就一名千古名將�？菇鹩⑿墼里w的背上刺著“精忠報國”四字，這是岳母愛國愛子的情懷和望子報國的殷切希望，這句話塑造了一個為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量，推動著岳飛的成長，鼓舞著岳飛的抗金，沒有這四個字，就沒有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的豪情壯志，就沒有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
一句話的力量是偉大的。
一句話能帶動世界文明的進步。亞歷山大大帝，一個戰(zhàn)功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界文明的使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自己的家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘文明與三大古國文明融合起來，是歷史的進步，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結晶，世界進步的源泉。
一句話的力量是強大的。
一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個悲劇故事的.源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點烽火，諸侯趕來，褒姒一笑，卻換來了滅頂之災，換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙，西周滅亡，而自己也沒好下場。
一句話的力量是可怕的。
一句話似乎是一把雙刃劍，它可以把他人引向成功，也可以給個帶來災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進”。處于花季的我們，當面對這些千言萬語時，心中必須要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會的百態(tài)，選擇前進的方向，只有正確客觀地認識，才能將這些言語化成你生命的指路明燈，帶領你走出黑暗，走向光明，走到成功。
這句話鼓勵了我初一作文 篇11
一句話，一份鼓勵，能讓人溫暖，催人奮進。
鼓勵是媽媽的諒解。一次，臨近期末，媽媽要我做考卷。終于做完了難度系數很高的卷子，媽媽卻檢查出了很多錯誤。我心里很慌，拿起筆慢慢更正。媽媽看到我沮喪的樣子，輕輕地拍拍我的背，說：“沒關系，分數不是最重要的，關鍵是要把錯題弄懂，避免下次重犯就是。”聽了媽媽的話，我打起了精神，更正完錯題，繼續(xù)復習。
鼓勵是朋友的安慰。三年級時，一個調皮的男同學欺負了我，我一個人躲在墻角哭。教室外面玩的'朋友們看見了，跑過來問我怎么了。她們明白了我的委屈，輕輕對我說：“別哭了，忘掉一切煩惱，我們一塊玩吧!”就拉著我開開心心地踢起毽子來。
鼓勵是隊友的關懷。一次，晨練時，我們班的籃球女隊去練球。男隊的同學一不小心，一個籃球砸過來，不偏不歪落在了我的眼睛上。剎那間，我覺得眼前一黑，仿佛跌進了萬丈深淵。隊友們趕緊把我扶了起來，送我去醫(yī)務室。隊友們一邊扶著我，一邊說：“不會有事的，別擔心!”
每天用最美麗、最樸實的語言，對他人說上一句鼓勵的話，一定會帶給人們無限的欣慰和幸福。
這句話鼓勵了我初一作文 篇12
從我轉到成賢街小學的第一天，我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師，一句鼓勵的話。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話，我改變了！變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！
記得有一天，早上上語文課，語文曹老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經知道了一個答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點恐懼，怕說錯了，同學們笑我，于是，我沒有舉手，老師隨便點名，結果卻點到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結結巴巴地說了出來，剛說完，我嚇的'吐舌頭，趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文曹老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！……”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好��！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因為老師得一句話，使我克服了內心的恐懼！您像春蠶，奉獻了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。曹老師，我永遠忘不了您親切的話語，永遠忘不了您溫柔的目光，永遠忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠忘不了您一切的一切……
老師，您鼓勵的話語，我永生難忘！
這句話鼓勵了我初一作文 篇13
中國有這樣一句話‘失敗乃成功之母’，意思是說“失敗乃是成功的母親，只有無數次的失敗才換來了那一次的成功”在生活中也有許多這樣的例子，就比如：
今天，爸爸媽媽都上早班。所以我晚上要用電飯煲做飯。下午，我放學回到家，做完作業(yè)。我要開工了，先淘米，再把雜物撿出，然后放了少許水，把鍋擦干，最后把鍋放進電飯煲，插上插頭。大功告成，我信心滿滿地回到房間。晚上媽媽回來把米飯端上桌，吃了一口，但可能是水放少了，米飯有點夾生。哎，第一次嘗試，失敗。
第二天下午，我回到家。便去挑戰(zhàn)做米飯。所有的步驟都是一樣的，只是這次我多加了一點水。晚上媽媽回來一看，這次水又加多了。哎，第二次也失敗了，我心里有些失落，想著不如還是讓媽媽回來做吧，媽媽安慰我說：“沒關系的，一回生二回熟，多試幾次就好了�！蔽议_心的`向媽媽點點頭。
第三天，我一到家就直奔廚房。這一次我把水放的始中。媽媽晚上回家，是吃了一口，我的眼睛一直盯著媽媽，心在撲通撲通跳，直到媽媽說：“今天這次剛剛好�！蔽也判α恕Ｒ�，第三次嘗試，成功！
通過這件事，我一直把‘失敗乃成功之母’這句話銘記在心。
這句話鼓勵了我初一作文 篇14
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了�！鄙勘葋喌倪@句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。
課余時間，我在學習葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評我吹的'不好那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了。回家后，我非常沮喪。這時，媽媽鼓勵我：“別灰心，我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來，開始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了墻上的座右銘“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了�！蔽蚁耄何乙欢ú荒茉谶@最后一步前放棄，我一定要成功。我恢復了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來。
從那以后，我每天做完作業(yè)，就開始練習吹葫蘆絲，一直練到睡覺前；雙休日，我做完作業(yè)，花大量時間在練手形上，媽媽則在一旁監(jiān)督我，及時進行糾正。
有一次，學校的作業(yè)非常多，況且語文英語都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點鐘，媽媽對我說：“今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺吧！”可我堅持要練葫蘆絲，堅定地對她說：“不，媽媽，我要練一會兒，這樣我才可能成功！”說完，我便練了起來，看到錯誤后，馬上糾正。
重復幾次之后，我開始覺得不耐煩，眼皮也開始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以后我就會找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來越遠了嗎？我重新振作起精神，練了起來。就這樣，不知不覺地過去了一個小時，我感覺到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的老師的標準。
一個月后，老師終于認可了我的手法，并贊揚了我，我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現(xiàn)我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”這句名言將是我一輩子受用的名言。
這句話鼓勵了我初一作文 篇15
名言的存在是一碗心靈雞湯，我們可以通過名言來激勵自己前進，一句簡單的名言可以讓我們發(fā)生極大的改變。今天我們就來寫一寫對我們影響深刻的名言。“聽力”和“閱讀”是語文考試中一直讓我頭疼的兩類難題，其中根據文章寫道理可以說是難中之難，所占比重相當的高。每次碰到這類題目，我都不知道怎么回答，寫出來的東西經常平淡無奇，沒有深層次的含義，語句也不精煉，因此語文成績總是提不高，我頗為煩惱。
有一次，爸媽出去逛街，留我一人在家里。無所事事的我便從玩具箱里翻出幾個陳舊的玩具，“乒乒乓乓”擺弄起來。沒多久，我就覺得無趣了，心想：自己不是小孩子，應該學些有意義的。隨后，便把玩具丟一旁，在書房中踱起步來，看著書柜中一排排排列整齊的課外書，我的眼睛一亮。“唉！有句名言不是說讀書能明智嗎？我聽力和閱讀如此不堪，何不看些好書，給自己充充電，提高一下閱讀理解能力呢！”我的目光在書柜中來回移動，最終鎖定一本“智慧背囊”，拿起它，閱讀它�！爸腔郾衬摇崩镉性S多精煉而且富有哲理的`話，對我理解能力的提高有很大幫助。這本書生動有趣，一看就著了迷，它好像有股巨大的魔力，把我的眼球吸引住了，旁邊不管有多大的動靜，都不能干擾到我，整個人完全進入到書的海洋，正汲取里面新的知識。過了一會兒，爸媽回來了，我和他們打了個招呼，繼續(xù)閱讀。媽媽看到我聚精會神好學的樣子，欣慰地抿嘴一笑。
又語文考試了，老師報完聽力后，開始做閱讀理解了，瀏覽整篇文章，心中暗喜：這文章不是和以前閱讀過的一篇文章類似嗎？二話不說，便將積累到的知識嫻熟地運用上去，不出我的所料，這次分數有了突飛猛進的提高。
知識需要積累，而讀書是積累知識的最好途徑，只有多讀，多看才能把書本上的知識變成自己的，為自己所用。同時，書也是位良師益友，它能教會我們許多深刻的道理�！白x書使人明智”這句名言讓我受益匪淺。
這句話鼓勵了我初一作文 篇16
在我的記憶中，儲存了許多名言，它們就像是指引我的明燈。其中，對我影響最深的是"劍鋒來自磨礪，梅花香來自嚴寒"。
這句話的意思是說:劍的鋒利來自于不斷的削尖。梅花的香味來自它通過了嚴寒的考驗。它告訴人們，要想成功，一個人必須經歷磨難，有堅持不懈的追求和堅強的毅力。
我記得小時候學過古箏，因為我很小，在課堂上聽不懂，所以很難練習。有一次，老師讓我們背誦音樂。我不擅長這個。我回家后練習了幾次。我總是停下來，停下來，犯了很多錯誤。因為我彈得不好，彈得越多，我就越生氣。最后，我把樂譜扔到了地上。我母親走過來說:“劍鋒已經磨快了，梅花香又苦又冷。只有通過努力工作，我們才能得到回報。如果你連一點點困難都克服不了，就輕易放棄，你怎么能學好一門技能呢？”聽完媽媽的話，我對自己說:是的，我只是遇到了一點困難，不得不放棄。我怎樣才能學好古箏？不要只是背誦，別人會彈兩遍、三遍，我會彈五遍、六遍，它總是會成功的。想到這里，我拿起樂譜繼續(xù)練習。從那以后，我盡最大努力完成老師布置的每一項任務。
在暑假，老師看到我打得很好，所以他讓我參加了一個比賽。我每天必須玩兩個小時。每場比賽后，汗水從我的額頭滲出，我的腳變得酸麻，我不能走路，我的手指又痛又痛。每當我沮喪的時候，我總會想起母親對我說的話:“劍鋒已磨利，梅花香來自嚴寒�！蔽野蛋倒膭钭约�:如果你想成功，你必須努力工作。我不是在磨刀嗎？未經磨礪的劍不鋒利。沒有經歷“嚴寒”，梅花的.香味從何而來？我的努力會有回報的，所以我繼續(xù)練習。好事多磨。我在這次比賽中獲得了銀牌。
在生活中，每一次挫折都是生活的“磨礪”。這句名言告訴我們:如果你想成功，就不能害怕困難。你必須勇敢面對他們，堅持不懈，用鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝他們。當你通過苦難的考驗，你就會成功。
"劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒."這句話總是激勵我克服一切困難，引導我，并深深地影響我。
這句話鼓勵了我初一作文 篇17
在我成長的歷程中，有一位“伙伴”一直伴隨著我。在我失敗時，它給予了我信心；在我氣餒時，它給予了我勇氣；在我放棄時，它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都難忘的名言-----失敗乃是成功之母。
失敗可以說是成功的“地基”，只有“地基”扎穩(wěn)了，才能建起高樓林立的大廈，失敗就像是媽媽，成功就像是孩子，經過孩子的努力、媽媽的教育，孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好：“不經歷風雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”媽媽曾經對我說過：“你要記住，每一個名人成功的背后都是一片心血；每一個名人成功的背后都是一份付出；每一個名人成功的背后都有著一份辛勞……他們硬是用鋼鐵般的毅志，把“小草”澆灌成了“大樹”。所以你要知道，他們的成功都是來之不易的呀！
有一次，我因考試失誤而氣餒，面對那鮮紅的“x”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗乃是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗的時候？摔倒了，可以再爬起來呀！于是，我又重新振作了起來，將淚水化為汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。啊！名言，我感謝你！
又有一次，我努力去做一件事卻屢遭失敗，我氣極敗壞，將自己關進了房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的'我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗乃是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)做這件事。功夫不負有心人，終于，我成功了！�。∶�，我再次感謝你！
“失敗乃是成功之母”這句名言，給了我無數的啟發(fā)，給了我無數的自信，給了我無數的勝利。是它不斷的激勵著我，不斷的鞭策我的靈魂，才成就了我這個成功的小學生……
這句話鼓勵了我初一作文 篇18
暑假的一天，我和爺爺一起去小廣場上學騎車。來到小廣場，那里人山人海，熱鬧極了。有的在學滑板，有的在學旱冰，有的和我一樣，在學自行車……他們個個身輕如燕、身手不凡。這激發(fā)了我的熱心，恨不得馬上也向他們那樣身手不凡。
我和爺爺把自行車推到了一個人少的地方，就開始練習起來。首先，爺爺教我怎么上車，怎樣扶把，怎樣掌握平衡，還給我示范并騎了幾圈。爺爺教得很仔細，我聽得也很認真，聽著聽著，我就信心百倍、躍躍欲試了。我跨上車，比葫蘆畫瓢，照著爺爺的樣子上車、扶把，讓爺爺扶著車，騎了起來這樣騎了幾遍，我就覺得太無聊了，很想冒冒險，便對爺爺說：“爺爺，一會兒您先扶著我騎，等我騎穩(wěn)了就松手，讓我自己騎。”“我松手了你騎得穩(wěn)嗎？”爺爺懷疑地說�！皠e從針眼里看人——把人看扁了！我一定能騎好�！蔽曳浅Ｗ孕诺幕卮鸬�。
開始騎了。騎著騎著，不知不覺中，爺爺把手松開了，我只騎了一點兒遠，就因沒掌握好平衡，一下子像馬路牙子撞去。車一下子翻了，我的腿流血了，眼淚直在眼眶里打轉。我有點泄氣了，心想：騎車這么難，不學了算了。于是，我就做了下來看別人練。
一樣好像看透了我的`心思，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩，走過來嚴厲的說：“做事情不能半途而廢，‘世上無難事，只怕有心人，’只要你堅持不懈，就一定能成功。”聽了爺爺的話，我豁然開朗，點點頭說：“嗯，我一定要堅持�！睜敔斅犃耍碱^舒展開了，嘴角浮起了一絲微笑。我又開始練習起來。經過了長時間的堅持不懈的努力，我終于學會了騎車。
通過這件事，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理，它使我一生受用不盡。
這句話鼓勵了我初一作文 篇19
“追求幸運的人應當是行李越輕越好�！�
我覺得自己是一個心理壓力特別重、還稍微有一點虛榮的人。我總是猜測別人眼中自己的形象，總認為自己做得還不夠好，沉浸在各種不煩挽回的錯誤當中，內心時刻處于緊繃的狀態(tài)。還有父母看似玩笑的話語中透出的殷切希望，以及競爭力極強的環(huán)境，都像一座座大山一樣，壓得我苦不堪言，就連望著天空都覺得灰茫茫的一片。
這樣的心理束縛了我很長時間，直到有一天，我讀到巴爾扎克的一句名言“追求幸福的人，應當是行李越輕越好。”
我無疑喜歡上了這句話，十五歲的我充滿了自怨自艾的因子，渴望著心靈的放松和對束縛的憎恨。也許每個人心中都住著兩個靈魂，自由的烏鴉，和孤獨的田村。在學習的壓力中飽受煎熬，在希望與絕望中被交織炙烤，在平淡的生活與內心的沙塵暴中輾轉斗爭，而以前的我從未想過改變�？吹侥蔷涿院�，我想：既然如此，那為何不來一場心靈的旅行？就如巴爾扎克說的那樣，丟棄不必要的.行李，做一個平靜而淡然的人。
于是我閉上了雙眼，任由某一種情緒將會主宰……
我看見第一顆露珠，滋潤龜裂的大地；我聽見第一聲鳥啼喚醒沉睡的世界；嗅到幽幽的蓮花暗香萬里；暖暖的陽光送來溫情……我張開雙臂，擁抱著藍天，擁抱著綠樹，擁抱這明媚的陽光，用我的全心全意感受生命的真諦。我忘卻了所有的艱辛困苦，忘卻了曾經的挫折煩惱，我能感覺得到，我久貯的夢想已經復活，我不再蜷縮在那張自己編織的網中，任歲月蹉跎。我已經丟開了所有不必要的行李，真正被那句名言所改變。
“應盡便須盡，無復獨多慮�！蔽冶犻_眼，望向窗外——夏光似海，盛世如花。
這句話鼓勵了我初一作文 篇20
最近，我偶爾讀到了一句名言“吃一塹，長一智�！庇谑牵揖桶堰@句話牢牢地記在了心中。
過了不久，期中考試了，在密密麻麻的題目中，我看到了一個這樣的題目：“畫龍點睛”這個成語中的“睛”是什么意思。這時，我想到了復習時，任老師給我們默寫過，我默錯了，最后知道正確答案后抄了十遍，這次，我再也不能錯了，要是再錯，不就成“白癡”了嗎？于是，我便胸有成竹地寫上了“眼珠子”。當考卷發(fā)下來時，我的這道題目做對了，不僅得了高分，還拿到了全年級第一的`位置。我真是太開心了，多謝了這句名言。
以后，我一定會多讀名言，把這些名言牢牢地記在心中。當做一件事想放棄時，就想：緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望；當背誦一篇很長的課文時，就想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.......
名言對我們真有用啊，古今中外那么多名人說的那么多的話是那樣的精辟，那樣的有用。以后，我隨時想著這些名言，一定不會做錯事的。
這句話鼓勵了我初一作文 篇21
在我的記憶庫中，儲藏著許多名言，它們像一盞盞明燈，指引著我，其中對我影響最深的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
這句話的意思是說：寶劍的鋒利是從不斷的磨礪中得到的，梅花的'飄香來自它通過了嚴寒的考驗，告訴人們，要想獲得成功，就要經歷苦難，要有執(zhí)著的追求和堅強的毅力。
記得小時候我學古箏，因為年紀小，上課聽不太懂，練起來十分費勁。一次，老師要求我們把曲子背出來，我本就不熟練，回家練了幾次，總是停停頓頓，錯音百出，因為彈得不好，我越彈越生氣，最后把譜子往地上一摔，媽媽走過來說道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出努力，才能得到回報。你現(xiàn)在連一點困難也克服不了，還輕言放棄，怎么能學好一樣本領呢？”聽著媽媽的話，我心想：是啊，我才遇到一點困難，就要放棄，怎么能學好古箏呢？不就是背出來嘛，別人彈兩遍，三遍，我就彈五遍`六遍，總會成功的。想到這里，我撿起譜子，繼續(xù)練習。從此以后，每一次老師布置的任務，我都盡力完成。
暑假里，老師見我彈得好，便讓我去參加一個比賽。我每天都要彈兩個小時，每次彈完，額頭上都滲出了豆大的汗珠，腳也變得又酸又麻，走不了路，手指也是生疼生疼的，每當我灰心喪氣的時候，我總會想到媽媽對我說的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽揖桶底怨膭牛阂氆@得成功，就要付出努力，我不就是在磨礪嗎？沒有經歷過磨礪的寶劍不會鋒利，沒有經歷過一番“寒徹骨”哪里來梅花的飄香呢？我的付出會有回報的，于是，我便繼續(xù)練習。功夫不負有心人，在這次比賽中，我獲得了銀獎。
在生活中，每一次遇到挫折，都是生活對我們的“磨礪”。這句名言告訴我們：要想獲得成功，就不能懼怕困難，要迎難而上，不屈不撓，以鋼鐵般的意志去克服，戰(zhàn)勝困難，當你通過苦難的考驗時，你就會獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話一直激勵著我克服一切困難，引導著我，深深影響了我。
這句話鼓勵了我初一作文 篇22
在我的記憶里，有很多名言，像明燈一樣指引著我。其中影響最大的是劍鋒的削尖和梅花香的苦寒。
這句話的意思是：劍的鋒利來自于不斷的削尖，梅花的芬芳來自于它通過了嚴寒的考驗，告訴人們要想成功，就必須經歷磨難，有執(zhí)著的追求和堅強的毅力。
記得小時候學過古箏，因為年紀小，上課聽不懂，所以練習起來很難。有一次老師讓我們背音樂，我不熟練�；丶揖毩藥状巍Ｎ铱偸峭Ｏ聛硗ｎD，有很多發(fā)音錯誤。因為沒玩好，越玩越生氣。最后我把比分扔到地上。我媽走過來說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花從苦寒出。”只有通過努力才能得到回報�，F(xiàn)在你克服不了任何困難，輕易放棄。怎么才能學好同樣的技能？聽了媽媽的.話，我心想：是啊，只是遇到了一些困難，不得不放棄。怎樣才能學好古箏？背就好。如果有人彈兩三遍，我就彈五六遍，我總會成功的。想到這，我拿起樂譜繼續(xù)練習。從那以后，我給,寫信，我盡力完成老師布置的每一項任務。
暑假的時候，老師看到我打得好，就讓我去參加一個比賽。我每天要玩兩個小時。每次打完，額頭都滲出汗來，腳酸麻，走不動了，手指疼。每當我失意的時候，總會想起媽媽對我說的話：寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。我暗暗鼓勵自己：要想成功，就得努力。我不就是磨礪嗎？沒有磨礪過的劍，不會鋒利，梅花香沒有冰鎮(zhèn)到骨子里，從何而來？我的努力會有回報的，所以我堅持練習。努力有回報。在這次比賽中，我獲得了銀獎。
在生活中，每一次挫折都是生活的磨礪。這句名言告訴我們：要想成功，不能怕困難，但一定要持之以恒地面對困難，以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝困難，當你通過苦難的考驗，你就成功了。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。這句話一直激勵著我克服一切困難，指引著我，深深影響著我。
這句話鼓勵了我初一作文 篇23
化學課上，老師給我們講石灰石的性質，隨著冰涼的水一點一點加入試管中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個個氣泡綻放于水面，石灰石竟然開始沸騰。末了，老師語重心長的話讓我記憶猶新：同學們，記住這句名言：要像石灰石一樣活著，別人越潑冷水人生就越沸騰。
來，上講臺給大家讀下這篇短文。英語老師聲音不大，但在我耳邊卻像晴天霹靂：英語朗誦一直是我的短板。我走向講臺，T-Tomwasa-adog哈哈哈同學們的笑聲像一盆冷水，澆得我心灰意冷�；丶业穆飞希以较朐绞�，偶然踢到路邊的石子，我猛然想起了化學老師的話：要像石灰石一樣活著，別人越潑冷水人生就越沸騰。于是，我把同學的冷嘲熱諷當作前進的動力，上課時主動回答英語老師的問題，盡管不是很流暢，但努力把每個音發(fā)得最準確；回到家，我翻出了一盒盒錄音帶，大聲地去模仿，一遍又一遍地導帶讀不熟的句子漸漸地，我的英語發(fā)音越來越好了，同學們的冷嘲熱諷也漸漸變?yōu)檎J真傾聽的'神情。愈挫愈勇，正是那句名言讓我有所改變。
那天，朋友來我家玩，父母都不在家，我決定自己做飯給朋友露一手。嘗嘗我的杰作！我滿懷期待的看著她。她嘗了一口，臉色又青變紫，由紫變白，然后默默地說：我還是去泡面把。有那么難吃嗎？我覺得很失落，心中的火焰漸漸熄滅，但想起了那句別人越潑涼水我越沸騰，我心里又燃起了要強的火焰：一定要把這飯做好！我開始關注廚藝節(jié)目還準備了一個小本子，記上做菜配料的用量和火候的控制的竅門。只要有時間，我就走進廚房修煉，我的廚藝大大提高，甚至學會了顛勺焯水這句名言教給了我：即使面對別人潑的涼水，也要有一口要強的氣概，愈挫愈勇。
回味這句名言，我要感謝它，因為他讓我更加強大，讓我變?yōu)榱艘粋�愈挫愈勇的人。
這句話鼓勵了我初一作文 篇24
俗話說：“失敗乃成功之母�！边@是被無數事實證明的一條真理，也是我最喜歡的一句名言。在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的，但對奮斗者來說，失敗就意味著向成功又邁進一步。任何事情的成功，無不與失敗有著千絲萬縷的關系。成功與失敗是同進存在的，就像一對雙胞胎。當你成功的時候，便有著將要面對失敗的危機；當你失敗的時候，也有著將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越王勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的'嗎？取得了一千多項發(fā)明專利的愛迪生，既是成功者，又是失敗者。他耗時十年，經歷五萬多次失敗，才制造出世界第一盞電燈，但正是這盞燈點亮了世界，你能說他是失敗者嗎？
英國物理學家威廉·湯姆遜曾說過：“我堅持奮斗五十五年，至力于科學的發(fā)展，用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點。這個詞就是失敗�！逼鋵崳@種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎？
而我們現(xiàn)在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪、痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機會。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機會？難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實嗎？我們回答的是：不。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。
你肯定見過一種叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以無論你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又會直立起來。正是這樣，它永遠都不會趴下。人生也是這樣，由于不斷地經受磨難，人才能變得更堅強。你從失敗中學到的東西，遠比你從成功的經驗中學到的，要多得多。
因此，我們應當正確看待失敗與成功——面對失敗不要悲觀，不要氣餒，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，要總結成功的經驗，去迎接下一個挑戰(zhàn)。
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發(fā)向前！
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