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勵(lì)志作文

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文

時(shí)間:2023-03-25 11:51:52 勵(lì)志作文 我要投稿
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文9篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文1

  從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中,除了愛(ài)伴我成長(zhǎng)以外,還有書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文9篇

  沒(méi)有書(shū),就像天空失去了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒失去了翅膀。書(shū),給予我們的是無(wú)形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。

  當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開(kāi)書(shū),靜靜地讀,書(shū)引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級(jí)的'時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

  在那七天里(朋友們回來(lái)是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書(shū)柜里翻出一本書(shū)——[[魯濱孫漂流記](méi)],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開(kāi)書(shū)看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  書(shū)!讓你感到快樂(lè),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書(shū)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文2

  這學(xué)期我讀了很多書(shū),有《千字文》、《論語(yǔ)》、李毓佩數(shù)學(xué)童話(huà)系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書(shū)讓我受益匪淺。

  李毓佩的書(shū)我最喜歡《數(shù)學(xué)神探006》,006豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書(shū)我最喜歡《飛碟入侵》,《飛碟入侵》讓我知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。《老鼠記者》系列中我最喜歡《紅寶石神殿》,它讓我知道保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,它讓我知道了馬戲團(tuán)里許許多多有趣的事。

  另外,我還堅(jiān)持背《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》是用古文寫(xiě)成的',我只有借助注釋才能明白那么一點(diǎn),比如“巧言令色,鮮矣仁”是說(shuō)愛(ài)用花言巧語(yǔ)哄騙人的人往往居心叵測(cè);“以約失之者鮮矣”是說(shuō)因?yàn)楣?jié)約而犯錯(cuò)誤的人是很少見(jiàn)的!墩撜Z(yǔ)》教給我許多做人的道理。

  讀書(shū),使我知道許多好玩的故事,并從中學(xué)到知識(shí),明白做人的道理。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文3

  記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像是和許多高尚的人談話(huà)”縱觀(guān)中國(guó)的歷史,無(wú)論事什么人,只要自認(rèn)自己有點(diǎn)地位的人都會(huì)想辦法來(lái)填補(bǔ)自己的知識(shí),當(dāng)然不會(huì)有人知識(shí)在自己家或辦公室放很多書(shū)來(lái)顯示自己,由此可見(jiàn),書(shū)與知識(shí),到得都是息息相關(guān)的。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這也是一位偉人說(shuō)過(guò)的話(huà)。書(shū)穿插在人類(lèi)的歷史中,推動(dòng)著人們的進(jìn)步。

  一個(gè)人得成長(zhǎng)也同樣離不開(kāi)書(shū)。就像是我,書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,如果失去了書(shū),我的人生就像是嫩芽失去陽(yáng)光,魚(yú)兒失去河水,二者缺一不可。當(dāng)然書(shū)也不一定全讀,書(shū)也分好壞,一本好書(shū)就像是朝生的太陽(yáng),照在身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,感覺(jué)心靈也被洗凈。而一本壞書(shū),對(duì)像夏日正午的太陽(yáng),毒辣的'炙燒著你的身體,你的靈魂。讀一本好書(shū),不僅僅增加林德知識(shí),也教會(huì)了你為人處事的道理。讀一本好書(shū)使你擁有不同的人生,你現(xiàn)在的生活知識(shí)其中一個(gè),讀一本好書(shū),你可以擁有偉人的人生,可以擁有一個(gè)小人物的人生。無(wú)論那種人生都會(huì)教會(huì)你一個(gè)道理,洗滌你的靈魂。

  讀一本好書(shū),不但使自己的人生更加充實(shí),知識(shí)也更為廣泛,而且也使自己的空閑時(shí)間更為有趣。

  朋友,好書(shū)伴著成長(zhǎng),還有那么多好處,為什么不一起來(lái)呢!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文4

  我很愛(ài)看書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從幼兒園開(kāi)始我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我就像一棵小苗每天吸收營(yíng)養(yǎng),那營(yíng)養(yǎng)就是知識(shí),一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我這小苗也茁壯成長(zhǎng)。

  因?yàn)橄矚g看書(shū)的原因,所以我從小就認(rèn)字,而且認(rèn)字快又多。在看書(shū)時(shí)我常常會(huì)碰到好多不認(rèn)識(shí)的字,我就把它們輕輕地畫(huà)個(gè)圈,然后請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尳涛艺J(rèn)字、寫(xiě)字,循序漸進(jìn)地我認(rèn)的字越來(lái)越多。因?yàn)闀?shū),我才會(huì)跟好多的“字”交上朋友,才會(huì)有機(jī)會(huì)看更多的書(shū)。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們辦了個(gè)“小小讀書(shū)交流會(huì)”。大家在會(huì)上各自講訴從書(shū)中吸收的知識(shí),可以看出書(shū)帶給我們的知識(shí),使我們受益非淺。我認(rèn)為書(shū)是我的好朋友,是我的良師益友。

  最近我看了一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的《寵物集中營(yíng)》,書(shū)中講到了動(dòng)物與動(dòng)物之間有感情,人與人之間有感情,人與動(dòng)物之間也有感情也可以做朋友的.。當(dāng)“拉登”出車(chē)禍死了,它的動(dòng)物朋友為它難過(guò)流淚,它的人類(lèi)朋友也難過(guò)傷心。生命真的很寶貴,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生活。也要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物,它們是我們的好朋友。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文5

  我從小就有一個(gè)伙伴,他一直陪我到了現(xiàn)在,他就是書(shū)。

  小時(shí),我每晚都要媽媽講睡前故事,別人聽(tīng)?zhēng)讉(gè)小故事就睡覺(jué)了,可我每次都越聽(tīng)越精神,每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事,我才肯乖乖睡覺(jué)。就這樣書(shū)伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚,陪我度過(guò)一年又一年。

  到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書(shū),我很興奮,可媽媽忘了我還認(rèn)字不多,沒(méi)拼音壓根讀不懂,沒(méi)辦法又買(mǎi)了一本帶拼音,雖然帶拼音,但讀起還是很吃力,可我依然讀得津津有味。就這樣書(shū)又伴我度過(guò)了一年又一年。

  現(xiàn)在我馬上就要上初中了,老媽也就不讓我讀課外書(shū)我只好把幾本主課書(shū)讀了一遍又一遍了,讀的我頭暈眼花,每次讀書(shū)時(shí)總心里癢癢的.,最后實(shí)在忍不住了,我想了個(gè)辦法“竊讀”。

  到了中午我早早的吃完飯,躺在床睡午覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺(jué)了,我躡手躡腳的跑到書(shū)柜旁

  抽下一本書(shū),趴在被窩里,打開(kāi)手電,看了起來(lái),不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒(méi),那感覺(jué)就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí),我心滿(mǎn)意足的放回了書(shū),睡了起來(lái)。

  書(shū)謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文6

  老師常說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)才能使自己知識(shí)豐富,視野開(kāi)闊!彪m然我活潑好動(dòng),可是我不喜歡看書(shū)。但一次偶然的機(jī)會(huì),改變了我不愛(ài)看書(shū)的壞毛病。

  記得三年級(jí)五一節(jié)放假的那天,媽媽硬把我拉到新華書(shū)店。

  剛進(jìn)書(shū)店大門(mén),一股清涼的.感覺(jué)撲面而來(lái),真是爽快極了!書(shū)店里又涼快又安靜,看書(shū)的人特別多:站著的、蹲著的、坐著的,到處都是。

  我看了四周一圈,隨便從書(shū)柜上找到一本校園小說(shuō)系列——楊紅纓阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。

  隨手翻了兩頁(yè),我便聚精會(huì)神、一心一意、爭(zhēng)分奪秒、如癡如醉地讀起來(lái),越讀越覺(jué)得馬小跳盡管調(diào)皮,但也有很多可愛(ài)的地方,馬小跳的性格簡(jiǎn)直和我太像了。

  我喜歡路漫漫的聰明好學(xué),喜歡馬小跳的頑皮機(jī)靈,喜歡丁文清的博學(xué)多識(shí),也喜歡夏林果的善解人意,還有毛超、張達(dá)、唐飛等幾個(gè)愛(ài)學(xué)也愛(ài)鬧的調(diào)皮鬼……

  從此,我不喜歡看書(shū)的毛病改掉了許多,我從書(shū)中品嘗到了前所未有的樂(lè)趣,好書(shū)真的我的好伙伴呀。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文7

  小時(shí)候我非常喜歡書(shū)。但因?yàn)椴蛔R(shí)太多字,所以就看畫(huà)冊(cè),或者是聽(tīng)家長(zhǎng)們講故事,直到二年級(jí)時(shí)才可以看很多字的書(shū)了?墒窃谀棠痰男哪恐校昙(jí)就要好好學(xué)習(xí)了。不能再用很長(zhǎng)時(shí)間看課外書(shū)了。但是在暑假的時(shí)候就可以痛快的看。有一天我在書(shū)櫥里找到了幾年前買(mǎi)的.一本書(shū)。上面皺皺巴巴的寫(xiě)著幾個(gè)大字《小故事大道理》小故事也有大道理?帶著疑問(wèn)進(jìn)入了這本書(shū)中找答案。

  這本書(shū)總共有6種故事愛(ài)和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運(yùn)。曾經(jīng)有一位不知名的智者說(shuō)過(guò)的一段話(huà)正好是描寫(xiě)這本書(shū)的。一花一天國(guó),一沙一世界。真正有智慧的的人往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀(guān);從小故事悟出深的道理;從小事件總結(jié)除真智慧。

  讀了這本書(shū)中的一些小故事,我知道了這些小故事藏匿這大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門(mén)從那門(mén)縫中露出的一束光,可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開(kāi)朗的境界。細(xì)細(xì)地讀著這些故事,就能從中獲得一個(gè)道理。這本書(shū)中的道理說(shuō)不定就是我們一生中所需要道理。

  這本書(shū)真是太棒了,雖然有些皺巴但我還是把它當(dāng)寶貝。所以我便經(jīng)?凑姹緯(shū),更深入了解書(shū)中的道理。

  這真是一本好書(shū)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文8

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多好書(shū)陪伴著我。

  我的印象中第一本書(shū)是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書(shū),從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的`習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書(shū)的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣,讓我變得成績(jī)很好,讓我邁出了人生的第一小步。

  第二本書(shū)是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了!

  第三類(lèi)書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書(shū)。它讓我懂得了許多的課外知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有許許多多的好書(shū),比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽(tīng)吧。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題作文9

  手捧一本書(shū),聚精會(huì)神地看著,只要手里一有書(shū),我就會(huì)如癡如醉地看起來(lái)。

  小時(shí)候,看見(jiàn)哥哥姐姐手里有幾本故事書(shū),我便纏著他們讀給我聽(tīng),從《賣(mài)火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)聽(tīng)過(guò)好幾遍了。漸漸地,我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  從小學(xué)起,我便開(kāi)始讀媽媽給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個(gè)故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。

  后來(lái),我開(kāi)始讀四大名著和楊紅纓的著名小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書(shū)中寫(xiě)的那么美好,那該又多好啊!

  我又開(kāi)始讀《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險(xiǎn),一起面對(duì)各種困難,這本書(shū)讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應(yīng)該勇敢面對(duì)。我還和同桌一起讀過(guò)《探索百科》,這是我們班圖書(shū)角的一本書(shū)。它帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略珠穆朗瑪峰的`驚險(xiǎn)和美麗,告訴我們?cè)S多我們不知道的東西,簡(jiǎn)直像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的向?qū)А?shū),就像一個(gè)金庫(kù),等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V;書(shū),也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!

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