初中英語公開課評語

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都用到過評語吧，評語于細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編為大家整理的初中英語公開課評語，希望對大家有所幫助。

　　1、教師語音標準，能給學(xué)生起示范作用。英語基本功扎實，教態(tài)親切自然。

　　2、巧妙地運用了語言描述及提問等方式創(chuàng)設(shè)了一個情境，讓學(xué)生入景動情，使其受到感染，并以積極的態(tài)度投入到學(xué)習中。

　　3、教師的設(shè)疑，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣及求知欲，讓學(xué)生在無心理壓力的情況下自主地參與學(xué)習，留給了學(xué)生充分的空間去展

　　示會個性及能力，同時教師也很好地發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

　　4、縱觀整節(jié)課，學(xué)生學(xué)習熱情高漲，師生互動好，配合默契，取得了較好的學(xué)習效果。

　　5、這次教學(xué)活動是一次單詞、短語、句型的組合教學(xué)活動，教師注重學(xué)生聽、說、讀、寫各種技能的培養(yǎng)，有效地提高了學(xué)生的英語綜合能力，同時，教師扎實的教學(xué)功底也得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

　　6、該教師在教學(xué)過程中牢牢地抓住了學(xué)生的注意力，不失時機地精：心制造教學(xué)的亮點，把課堂教學(xué)推向了高潮，使學(xué)生達到情緒高漲、智力振奮的積極狀態(tài)。

　　7、學(xué)生的活動充分，參與面廣，積極性高，充分體現(xiàn)了新課程改革的精神，師生全面互動的教學(xué)模式生動地詮釋了以學(xué)生為主體的先進教學(xué)理念。

　　課時思路清晰，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，課堂駕馭能力強。

　　10、本節(jié)課教學(xué)的精彩之處在于把學(xué)生的學(xué)習積極性調(diào)動起來，激活學(xué)生的思維。教師善于點撥、引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習的興趣，從而推動學(xué)生進入了積極思維的狀態(tài)，為本節(jié)課堂的精彩教學(xué)作了充分的準備。

　　11、課堂上教師飽滿的熱情、最佳的心境和高昂的教學(xué)激情感染了學(xué)生，調(diào)動了教學(xué)氣氛，使學(xué)生在心理上產(chǎn)生共振，進入了最佳的學(xué)習狀態(tài)，教學(xué)效果顯著。

　　12、教師準確地把握了設(shè)疑的方向，設(shè)置了學(xué)生感興趣的問題，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的興趣，使學(xué)生進入了積極的思維狀態(tài)。

　　13、巧妙設(shè)計了教學(xué)任務(wù)，充分的使用了多媒體和卡片。再現(xiàn)生活情景。

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