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實(shí)用的描寫(xiě)親情的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)親情的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)親情的作文 篇1
帶著思念一起走 如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一個(gè)游戲機(jī)、一篇老師批過(guò)的作文、一本小時(shí)候?qū)懙娜沼洠是一個(gè)只能收到兩三首歌的收音機(jī)?回答這個(gè)問(wèn)題似乎很難。 如果你問(wèn)到我,我會(huì)不假思索地回答:“我會(huì)選一盒照片,一盒裝有老師、父母、親人、同學(xué)、朋友的照片!” 照片是非常普通的東西,但是當(dāng)你外出旅行時(shí),你拿出這些照片看看,哦!第
一張是全家出去時(shí)的照片。我想爸爸媽媽了,他們想我嗎?他們過(guò)得好嗎?他們?cè)诟墒裁矗?當(dāng)你外出旅行時(shí),拿出照片來(lái)看看,一天的疲勞就消除了。如果你實(shí)在太想念他們了,就拿出照片來(lái),你想念的`那個(gè)人仿佛就站在你面前,和你對(duì)話,同你談心。 每一次看照片時(shí),你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。不管你看過(guò)多少遍,你還會(huì)說(shuō):“哦!原來(lái)妹妹的眼睛這么美!”或者說(shuō):“媽媽比過(guò)去老多啦!”
描寫(xiě)親情的作文 篇2
又是一年紅燈高掛,又是一年鞭炮隆隆,在這喜慶團(tuán)聚的日子里,我們更應(yīng)該想想那些幫助過(guò)我們、保護(hù)過(guò)我們、關(guān)愛(ài)過(guò)我們的長(zhǎng)輩、親人們。
當(dāng)落日的余暉柔柔和和地灑滿一路,鳥(niǎo)兒們?nèi)猴w歸巢的時(shí)候,走在路上的你會(huì)不會(huì)覺(jué)得回家是件溫暖、幸福的事,因?yàn)榧抑杏心阕類?ài)的親人和外界所不能給予的溫暖,如果你能感受到這些,那你不僅是一個(gè)幸福的人,更是一個(gè)善于體會(huì)幸福的.人。
父母不僅賦予了我們生命,而且哺育我們成長(zhǎng)默默地為我們付出,時(shí)刻關(guān)心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞,是我們?nèi)松凶钪匾娜,父母為我們所做的一切,都是在為我們著想,為了我們的前途和未?lái),付出得再多,也不求回報(bào),不曾有過(guò)怨言。而我們,想想我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)多少事情?我們對(duì)于父母的付出看作是那么地理所當(dāng)然,毫不在意,可誰(shuí)想過(guò)我們應(yīng)該為父母做些什么,其實(shí)我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí),好好孝敬父母,而已。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師,是我們心中最尊敬的人,他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)的幼苗,每天重復(fù)著教育的工作,不知疲倦,不求回報(bào)地默默地付出了他們的青春,甚至一生,他們從無(wú)怨言,不放棄每一位學(xué)生,對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心,一樣疼愛(ài),學(xué)會(huì)尊敬老師是我們作為一個(gè)學(xué)生所必有的道德品質(zhì)。
孝敬父母,尊敬父母,是我們作為一個(gè)人所必須具備的美好品德,有時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)為他人付出,享受他人對(duì)自己的關(guān)心照顧是一種幸福,孰不知,關(guān)心照顧他人也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
那盞紅燈,在我們心中,永遠(yuǎn)最亮……
描寫(xiě)親情的作文 篇3
親情是有很多種的,可能只是很細(xì)小的一個(gè)件事,都能讓我們感受到親情的溫暖。
我喜歡幫外公挖耳朵,外公的耳朵很有意思,很大,卻又通紅通紅的`,外公的耳朵洞黑乎乎的不見(jiàn)底。
外公也喜歡讓我?guī)退诙,總是?huì)在喝完老酒后,興致高潮,然后在拉上一曲二胡后讓我給他挖耳朵,我也特別喜歡。
每個(gè)星期的星期六,我都會(huì)興致勃勃的拉著外公,把他按在沙發(fā)上,給他挖耳朵。
外公的耳朵屎特多,一挖就是一大勺,每次我都會(huì)把挖出來(lái)的,白花花的耳屎放在黑色的衣服上,作為一很大的比較。
每一次我都會(huì)笑著跟外公說(shuō):“咦,外公好臟!”外公就會(huì)紅著臉,撓撓頭皮對(duì)我呵呵笑。
我盡量很輕,很輕地給外公掏,盡量不搞疼外公。
但有一次,我給外公挖耳朵時(shí),因?yàn)榭措娨暦至诵,一不小心下手重了點(diǎn)弄疼了外公,我知道這一定很疼,但外公仍舊笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事”讓我的心里特過(guò)意思不去,從此以后我給外公挖耳朵都是專心致志的。
描寫(xiě)親情的作文 篇4
1.在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
2.簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫(huà),一首詩(shī),綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長(zhǎng)大。
3.親情,是一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的'是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
4.親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。
5.親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂(lè),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。
6.沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù),枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守,卻有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽(yáng)般地戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情。 收起
描寫(xiě)親情的作文 篇5
歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈,五顏六色各有玄妙。人們常說(shuō):人生如歌。而母親將她的各種情感和諧的組合在一起,哼唱這一曲獨(dú)特、動(dòng)聽(tīng)的母愛(ài)的歌聲。
主旋律——關(guān)愛(ài)
夜神用它的黑衣嚴(yán)嚴(yán)地裹住了大地,萬(wàn)籟俱寂,只有風(fēng)婆婆閑不住,煩人地吹著涼風(fēng)。我被凍的冷瑟瑟的,腿蜷縮得緊緊的`,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。這時(shí)候,一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳畔,是媽媽!我趕緊把頭轉(zhuǎn)向了墻,假裝睡著,等那腳步聲停止后,一雙溫柔的手給我蓋緊了被子,我忽然感到被子厚實(shí)了許多。腳步又漸漸遠(yuǎn)去了,只剩下清脆的風(fēng)聲帶來(lái)了陣陣甜意。
母親用它的愛(ài)無(wú)微不至的關(guān)懷著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí),母親同我促膝談心,幫我戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我成功時(shí),母親提醒我要?jiǎng)俨或?當(dāng)我做事情時(shí),母親總用她迷人的微笑和充滿信任的目光鼓勵(lì)著我。
在媽媽哼著的歌聲中,混入了許許多多無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)作為主旋律被一點(diǎn)一點(diǎn)地混在了歌聲中,使我在寒冷時(shí)感到溫暖,在孤獨(dú)時(shí)傾聽(tīng)著母愛(ài)的主旋律。
描寫(xiě)親情的作文 篇6
父親,是你的愛(ài)照亮了我的生命之路;是你的愛(ài)洗凈了我靈魂的塵埃;是你的愛(ài)讓我感受到世間的美好;是你的諄諄教導(dǎo)讓我懂得忍耐的重要。
父親,我想對(duì)您說(shuō):您視我為明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在你的呵護(hù)下健康快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候,我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來(lái),那個(gè)人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起來(lái),您聽(tīng)見(jiàn)后,馬上從樓上下來(lái),先是關(guān)心我的傷勢(shì),繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的.父親人高馬大,您在他面前略顯弱小,可您據(jù)理力爭(zhēng),毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的震懾下,那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉,然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道,你是我的英雄。
父親:我想對(duì)您說(shuō)您教給了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲傷的日子里,是您,一直在我身邊,陪我,鼓勵(lì)我。
記得有一次,由于我初到新班級(jí),有許多同學(xué)瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很傷心,您知道了事情的原委,便開(kāi)導(dǎo)我,讓我先忍耐幾天,用幾天后的考試來(lái)證明自己。有了您的教導(dǎo),我的心情平靜了很多。過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)超過(guò)了大部分同學(xué),包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵,終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái),感謝您,父親,感謝您對(duì)我的支持。
親愛(ài)的父親,如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心,歲月不饒人,歲月催人老,小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健,背著我到處跑,可現(xiàn)在卻已略顯無(wú)力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,愿您能永葆青春。
您的兒子馬上長(zhǎng)大,您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧,或許就在明天,您的兒子能脫離您攙扶了十幾年的雙手,獨(dú)立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。
讓我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢,剩下的路讓我來(lái)攙扶您吧!
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