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有關(guān)溫暖的親情作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的親情作文 篇1
溫暖，是各式各樣的！有肉體上所感受到的溫暖，也有心靈上猶如被雞湯滋潤(rùn)的那種美好的感覺(jué)。
暖，大家都感受過(guò)：太陽(yáng)照在身上，暖暖的，多舒服呀！考試取得好成績(jī)，自己心里也是暖洋洋的。受到同學(xué)的幫助，心里照樣也是暖的。而父母給我們的愛(ài)，更是讓我們暖地難忘。
記得有一次，我在學(xué)校上課，肚子突然痛了起來(lái)，一開始我還沒(méi)在意，隨著時(shí)間的流逝，我的.肚子越來(lái)越疼。最后，我忍不住了，和老師說(shuō)了一聲。老師連忙叫我打電話給我父母。于是我給媽媽打了電話，媽媽說(shuō)：“歡歡，等一會(huì)我叫你老爸來(lái)接你，忍一會(huì)兒，��！”“噢，知道了。”打完電話，我回到了教室。所有人都去做操了，我一個(gè)人孤零零地坐在教室里用看書來(lái)減輕疼痛和消磨時(shí)間。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，過(guò)了好久，老爸才趕來(lái)，而且滿頭大汗，好像剛從水里撈上來(lái)一下，濕漉漉的。他一見到我，就急忙拉著我往下走，一邊走一邊問(wèn)我怎么樣。下樓之后，老爸幫我問(wèn)了作業(yè)，然后帶著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查之后說(shuō)了“沒(méi)什么大礙”后，老爸懸著的心終于放了下來(lái)。只見老爸搖搖手說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。”把我送到學(xué)校，便騎上摩托車走了。
望著爸爸那遠(yuǎn)去的身影，我感覺(jué)心里涌起了一股暖流。是啊，世界上最溫暖的，不就是父母的愛(ài)嗎？
溫暖的親情作文 篇2
母愛(ài)是細(xì)膩的，而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅(jiān)強(qiáng)，自立，自強(qiáng)，自信，寬容，使孩子能感覺(jué)到與母愛(ài)不同的愛(ài)。父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，只是父親表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。
從小我就害怕我的爸爸，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都漸漸地開始珍惜我們的友誼，喜歡沒(méi)事時(shí)到別的同學(xué)家玩玩。今天是星期天，同學(xué)們說(shuō)要到我家來(lái)看看，我一時(shí)不好回絕，答應(yīng)啦，但我知道父親一向十分嚴(yán)肅，肯定會(huì)反對(duì)我的。我硬著頭皮把同學(xué)們帶啦回家，一開門，呀!是爸爸，他一下就看見啦我身后的同學(xué)，可他沒(méi)有像我想象中那樣生氣，笑一笑，說(shuō)：“呀!來(lái)客人啦，孫泰然，是你的同學(xué)們吧!今天是星期天，你們?cè)谖壹液煤猛嫱姘?我正好要出去散步，你們玩吧，桌上有糖和水果，要吃自己拿，別客氣!”爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“別玩的太遲，別人家還遠(yuǎn)著呢!你們玩完后，給我打個(gè)電話啊!”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸便走啦。爸爸走啦之后，同學(xué)們說(shuō)：“你爸爸挺客氣的啊!好像沒(méi)有你說(shuō)的那么嚴(yán)肅啊,挺開明的�！庇谑牵瑢W(xué)們?cè)谖壹彝娴嚼舶它c(diǎn)多，我就送他們回家啦。
他們回家后，我馬上給爸爸打啦個(gè)電話，爸爸回家后，我問(wèn)他：“爸爸，你為什么不反對(duì)我呢?”爸爸摸摸我的頭說(shuō)：”朋友不是不能交往，比如今天是星期天，沒(méi)什么事情，可以邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我們家玩玩。其實(shí)，爸爸也不是你想象那樣死板，爸爸小時(shí)候也常邀請(qǐng)朋友來(lái)家玩，爺爺也沒(méi)有反對(duì)啊!”我開心的`笑啦。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散啦我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
溫暖的親情作文 篇3
帶著帽子，哆嗦地站在角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到你在等待著我。這天，溫度急劇下降，寒風(fēng)凜冽。每當(dāng)走到室外，心里是一百個(gè)不情愿。可是校門口的你，卻是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“幫你多帶了件外套，穿上吧，天氣怪涼的！”發(fā)抖的身體漸漸回暖，回家的路上，看見那五光十色的霓虹燈，不禁回想起以前的種種往事。
體育課上，雖然已經(jīng)熱了身，但冷風(fēng)依舊刺骨。大家都賣力運(yùn)動(dòng)著�；@球場(chǎng)上，怎么能少了我的影子？在一次爭(zhēng)球中，我摔倒了，手一撐。手腕突然感到一陣劇痛。我多怕我的手會(huì)骨折，我多怕會(huì)影響到我的`學(xué)習(xí)。如鯁在喉，說(shuō)不出的難受。滴在地上的汗水，夾雜著淚水。同學(xué)扶起了我，老師替我打給了你。見到了你，我本想訴說(shuō)我的痛楚�？晌夷睦镏�，話還沒(méi)說(shuō)出口，卻迎來(lái)了你的一頓謾罵�；丶业穆飞�，淚水止不住的流。風(fēng)平浪靜后，你卻溫柔的攙起我的手：“感覺(jué)如何？”我動(dòng)了動(dòng)手，一陣酸痛。你似乎懂了，拿來(lái)了冰塊，覆在了我的手上�！暗任乙粫�(huì)，我出去買藥水�！辈恢情_了空調(diào)，還是感動(dòng)，我感受到了溫暖，那與眾不同的溫暖……
期末考試前的一個(gè)月，你比以前更關(guān)心我，我在努力，你也頂著寒風(fēng)，按時(shí)接送我。你全速前進(jìn)，只為不讓我輸在起跑線上。盡管放學(xué)再晚，你依然耐心地，毫無(wú)怨言地等待著我。成績(jī)出來(lái)后，不盡如人意�？荚囀艽欤乙钟舻男那闊o(wú)法發(fā)泄。你為我熱了一碗湯，熱氣籠罩著我。耳邊只傳來(lái)你安慰我的聲音，沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有怪罪，只是淡淡說(shuō)了句：“努力就好！”
每當(dāng)我快樂(lè)，有你的陪伴；每當(dāng)我傷心，有你的安慰。你給我鼓勵(lì)，給我力量！有你真好！因?yàn)橛心恪赣H，所以溫暖！
溫暖的親情作文 篇4
屋外大片的烏云霸占著天空，一串串冰冷的雨滴掉落下來(lái)，幾束令人驚悚的利劍把天空劃開了大口子。
記憶中最深刻的背影卻在這雨幕中漸漸清晰。心中彌漫出了愛(ài)與悲痛。
那是一個(gè)瘦小的背影，半白的頭發(fā)被雨傘所遮擋，有些被咆哮而過(guò)的風(fēng)吹到了傘外。棕色的'格子衫，墨黑的薄褲被頑皮的雨點(diǎn)打濕。夏雨格外大，烏云卻不愿離去。而瘦小的她也被那半人高的積水淹過(guò)了膝蓋。
年幼的我跟在她的身后，緊緊握著她的雙手，向家走去。
她是我的保護(hù)傘，保護(hù)著我在那場(chǎng)大雨中一切安好。
回到家，把濕衣服換掉，喝了些熱水之后的我就又精神飽滿了。窩在沙發(fā)里悠閑看電視，卻全然沒(méi)有注意到她時(shí)不時(shí)就用手搓搓腿，走一步要晃三下的樣子。
把濕衣服都洗掉后，她回到房間去了。而我仍然興致勃勃地看電視，忽略了身后房間里微弱的吸氣聲。
長(zhǎng)大之后的我，才知道，她的風(fēng)濕病已經(jīng)是那般嚴(yán)重。
如果可以，我多么想告訴她，我可以自己回家。那樣，她或許就能少受一些痛。短短五分鐘的路程，她不顧自己的身體，只為平安接我回家。
漸漸，我已是個(gè)小大人了，而她也該回老家，回那個(gè)她從小長(zhǎng)大的地方養(yǎng)老了。
“乖啊，今年回家想吃什么好吃的？我都給你做！”“你做什么都好！”
那雙瘦瘦的手上滿是常年做飯留下的油斑，但那雙手帶給了我平安、幸福與快樂(lè)。
那雙手的主人是我的至親，我最親愛(ài)的外婆。她呵護(hù)了我十二年，今后的每天，由我來(lái)帶給她溫暖與快樂(lè)。
她是我心中最暖的陽(yáng)光，每縷回憶都是幸福。
窗外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停息，一條彩虹高架于山河之巔，陽(yáng)光照在人身上是那般溫暖。
但，親情，最暖！
溫暖的親情作文 篇5
遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；
漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；
奔波的旅人，心中時(shí)刻想念的地方——是家。
——題記
親情是什么？親情是朱自清父親那悠悠的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的.祝愿；親情是……
親情像一杯茶，讓人回味無(wú)窮。在我的家庭生活中，處處都能品味到親情，品味到那種溫暖……
“哇，好香啊！”我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過(guò)去，伸出五指，捏起一個(gè)雞翅就啃。從廚房里走出來(lái)的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑，急忙叫我去洗手。在這一盆盆香噴噴的菜里，飽含著親情，讓我感受家的溫暖。
“佳怡，認(rèn)真學(xué)習(xí)�。∩险n認(rèn)真聽��！”“佳怡，考試的時(shí)候要仔細(xì)��！千萬(wàn)別粗心大意！”媽媽的一句句嘮叨，飽含著親情，讓我感到了溫暖……
“吃得苦中苦，方為人上人”。每次遇到困難、挫折，爸爸總是在我身邊鼓勵(lì)我。他告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便地成功。經(jīng)受挫折，才會(huì)使自己變得更加強(qiáng)壯，傲視困難，才會(huì)將困難踩平。爸爸的話語(yǔ)，飽含著親情，讓我感受到了溫暖……
“佳怡，注意保暖��！天氣有些冷了。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，玩要玩得快活，吃要吃的飽，每天都要快快樂(lè)樂(lè)！”電話那頭奶奶不厭其煩的叮囑，飽含著親情，讓我感受到了溫暖……
一句句嘮叨，一次次鼓勵(lì)，一聲聲問(wèn)候，無(wú)不體現(xiàn)了親情。我在這濃濃的親情中成長(zhǎng)，我體會(huì)到了親情的溫暖。
溫暖的親情作文 篇6
“加油！” “快點(diǎn)呀！” 康博公館營(yíng)銷中心的大廳傳來(lái)陣陣加油吶喊聲，這是我們德州日?qǐng)?bào)小記者在進(jìn)行親子活動(dòng)。
我最感興趣的要屬 “摸石過(guò)河”這個(gè)游戲了。 3個(gè)小海綿墊相當(dāng)于 “石頭”，我們需要踩著這3塊石頭來(lái)回交替到達(dá)終點(diǎn)，才算勝利，如果沒(méi)有踩在上面，就“溺水身亡”了。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員接力 “過(guò)河”，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。聽起來(lái)是個(gè)挺有挑戰(zhàn)性的比賽，我和媽媽躍躍欲試。
比賽開始，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)。我們組的第一個(gè)隊(duì)員速度很快，當(dāng)她到達(dá)我面前時(shí)，我趕忙接過(guò) “石頭”繼續(xù) “過(guò)河”。可是沒(méi)走兩步，意外突然降臨——我的手一滑， “石頭”跑遠(yuǎn)了。正在我著急的時(shí)候，媽媽迅速跑過(guò)來(lái)，撿起 “石頭”，讓我繼續(xù)比賽。終于，我到達(dá)了“岸”上，把 “石頭”交給下一個(gè)人。
激烈的比賽過(guò)后，我們隊(duì)在這個(gè)環(huán)節(jié)并沒(méi)有得到第一名�？吹轿揖趩实�.表情，媽媽安慰我說(shuō)： “比賽重在參與，開心的過(guò)程才是最重要的。”我趕緊調(diào)整好心情，開始后面的比賽。
這次小記者活動(dòng)真有趣，不僅鍛煉了身體，還加深了我們和父母之間的感情，收獲了美好的回憶。
溫暖的親情作文 篇7
親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開;親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。
一罐美味的蜂蜜，無(wú)論是成功還是失敗，親情總會(huì)站在你的一邊，給你鼓勵(lì)、信心。有一次，我去參加英語(yǔ)大賽，在半決賽的時(shí)候，被刷下來(lái)了。我很失望，但是爸爸和媽媽，卻心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了，還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你，更何況重在參與嘛!多參加一次，就會(huì)有一次的收獲，沒(méi)關(guān)系的。”聽了爸爸媽媽的勸解，我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水，原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)英語(yǔ)的信心。
一張溫暖的大床，總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開。上一次的期中考試，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，只得了85分。回到家，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的'休息站，也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教，媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才會(huì)有無(wú)限的!
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