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親情的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的親情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1
飯桌上不僅有可口的飯菜,還有許多今天我開(kāi)心和難忘的事情。每次到外婆家,外婆總是要親自下廚為我做滿滿的一桌我愛(ài)吃的飯菜。
“外婆,我又來(lái)看你啦!”我在門(mén)口就聞到了飯菜的香味。我洗完手直奔餐廳,飯桌上擺滿了豐盛的菜肴!疤裉瘢赐馄沤o你做的什么好吃的”“烤鴨!”看著正在滋滋冒油的烤鴨,我的口水快要流出來(lái)了。為了讓烤鴨皮脆肉嫩,需要不停的翻動(dòng),是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的`活兒,看著外婆額頭上的汗珠,我頭然感到有點(diǎn)心酸!斑@鴨腿是你的!笨粗肜锏镍喭龋以趺匆蚕虏涣丝!敖裉煳也幌氤曾喭攘!蔽翼槺惆养喭葕A到外婆的碗里,外婆一臉茫然,“”“是不是好久不做了?”外婆一邊說(shuō),一邊吃了一口鴨腿,“還是這個(gè)味兒,多好吃!”我忍不住摟住外婆的脖子,“外婆,我愛(ài)你!”外婆這時(shí)恍然大悟!肮憋堊郎享懫鹆藲g樂(lè)的笑聲……
雖然外婆外婆的年紀(jì)越來(lái)越大,但是,她還會(huì)給我織暖和的毛衣、漂亮的帽子和美味的佳肴。我的外婆真好!
親情的作文 篇2
中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。
夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū),卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就別看書(shū)了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō), 雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
“我不想喝,我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。 “明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒(méi)精神的!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮!澳銊e煩我了!害我書(shū)都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實(shí),我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的'話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本,見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”,轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣,輕輕地帶上門(mén)…… 聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”?墒,我沒(méi)有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過(guò),對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài),讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈,聽(tīng)到媽媽走近而又離開(kāi)的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。 我突然覺(jué)得,媽媽的愛(ài)就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻步常常忘了它的存在。
親情的作文 篇3
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)?一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
她的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
她的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我
她的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
她的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。
他們的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的,但他們的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,主持人甲:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你,我的父母!
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
親情的作文 篇4
我的媽媽雖然不太會(huì)炒菜,但是她非常喜歡做一些甜品:饅頭、包子、南瓜餅、豆?jié){、奶茶……還有好多好多呢,每次我看著媽媽做,都會(huì)直流口水。就連好朋友陳碧瑜姐姐的媽媽嘗了之后,也開(kāi)玩笑地說(shuō):“嗯,太好吃了,你媽媽都可以在學(xué)校前面擺攤啦!”
有一次放假,我早上起床后,看見(jiàn)媽媽正在廚房煎餅,我好奇地走過(guò)去,問(wèn):“媽媽,這是什么餅。俊
“不告訴你,你嘗了就知道了。”媽媽邊說(shuō)邊端著一大碟熱乎乎的煎餅出來(lái)。我聞了聞那一大碟餅,自言自語(yǔ)道:“哇塞,真香呀!”說(shuō)著,就拿筷子夾了一個(gè)吃。
“咦,這餅里面怎么有一股香蕉的'味道?”我看向媽媽,“莫非,這是……香蕉餅?”
“嘿嘿,你猜對(duì)啦!”媽媽一邊品嘗著她的“作品”,一邊驕傲地說(shuō)道。我覺(jué)得香蕉餅可好吃了,就纏著媽媽教我怎么做這個(gè)香蕉餅。媽媽走到廚房里,慢條斯理地說(shuō):“其實(shí)我搞這個(gè)香蕉餅是很偶然的,本來(lái)想弄地瓜餅給你吃,正好,家里面有幾條香蕉,就靈機(jī)一動(dòng):不如煎個(gè)香蕉餅吃吃,做法呢,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是和普通的煎餅一樣:把面粉、涼水、白糖、雞蛋和成稀稠狀,只不過(guò)多了一道工序:把香蕉切成薄片狀先盛在一個(gè)碟里,我剛才沒(méi)有煎完還剩下一些原料,不如我現(xiàn)場(chǎng)煎給你看看?”我高興地跳起來(lái)說(shuō):“好啊好!”只見(jiàn)媽媽放油在鍋里,等油熱了,把稀稠狀的面粉均勻地?cái)傇阱伬,再把香蕉片一片一片地(cái)傇诿骘炆弦黄鸺,等面餅雙面都煎成金黃色時(shí),就用鍋鏟鏟起,盛入碟中,這樣反復(fù)幾次,好多塊美味的香蕉餅就煎好啦。
“噢,原來(lái)做法這么簡(jiǎn)單呀!”可是這看似簡(jiǎn)單的香蕉餅卻花了媽媽好多好多的心思。我愛(ài)媽媽做的小甜品,因?yàn)樗坏贸,還凝聚著許多的母愛(ài)。媽媽,從今天開(kāi)始,我也要做很多很多好吃的東西給您吃!
親情的作文 篇5
下午,快到家時(shí),剛路過(guò)一家小小雜貨店,突然一連串聲音把我吸引住了,準(zhǔn)確地說(shuō)是一連串充滿了稚氣的童聲,,清脆的回蕩在我的耳畔:“不要,我就是要這個(gè)!”
我停下了匆忙的腳步,循聲望去,原來(lái)是一個(gè)八九歲的孩子,一臉難得的堅(jiān)定正指著一包零食嚷嚷著:“我就要這個(gè)!”在他身旁站著一位老太太,滿臉的皺紋刻畫(huà)出歲月的滄桑。老太太一身簡(jiǎn)樸的衣褲,還有幾個(gè)補(bǔ)丁,依稀還能看見(jiàn)縫針的線路。那與小男孩一身時(shí)尚的打扮相比簡(jiǎn)直不成比例,老太太見(jiàn)小男孩這么想要,就開(kāi)始掏出錢(qián)包拿錢(qián),可剛一找錢(qián)時(shí),原來(lái)掛在嘴邊半天的一絲笑容,忽然僵住在臉上凍結(jié)了起來(lái),半天才擠出一句支支吾吾的`話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢(qián)了”,說(shuō)得很牽強(qiáng),輕聲細(xì)語(yǔ)的,可那還是點(diǎn)燃了小男孩心中的導(dǎo)火索,并以迅雷之速炸開(kāi),燃起熊熊大火,小男孩什么也不說(shuō),只是哭著跑開(kāi)了,嘴里咒罵著:“大壞蛋,X人……..”老太太一見(jiàn)不妙,趕緊追上前去道歉,看著老太太的身影,我心中真不是滋味。
為什么那包標(biāo)價(jià)僅僅一塊五毛的零食,就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買(mǎi)下來(lái)了,會(huì)不會(huì)換出另一個(gè)結(jié)果呢?
親情的作文 篇6
親情是黑暗中的一盞閃亮的燈,為我照亮前方的路;親情是我在生活中遇到困難而幫助我的一雙手,親情狂風(fēng)暴雨的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是寒冷天氣里的一把火,為我驅(qū)趕嚴(yán)寒。
記得又一次,媽媽把我接回家,因有急事在先,把我安放在家里和我交代了幾句,焦急地把門(mén)鎖上,就匆匆忙忙的走了,我的爸爸因外出打工也沒(méi)有待在家里。所以家中僅有我一人。我孤零零的在客廳無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè),望著窗外天空上那一朵朵潔白的云,整天一朵一朵的'連在一起很久都沒(méi)有分開(kāi),再看看新長(zhǎng)的小樹(shù)苗,它每天都有大樹(shù)陪伴,再看看我,沒(méi)有朋友陪我玩耍,又沒(méi)有父母,在這里就我一人,我垂頭喪氣又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)光慢慢流逝,我的作業(yè)已經(jīng)完成了一半,我就想起父母為我們做了很多,父母整天埋頭苦干,為我們過(guò)上好生活,他們花費(fèi)心思來(lái)讓我們開(kāi)心,我們遇到困難時(shí)他們會(huì)伸出一雙手來(lái)幫助我們等,他們可對(duì)我們很好。父母把那頂天立地的力氣給了我,自己卻疲憊不堪。所以,我必須等到父母回來(lái)的時(shí)侯。
親情讓這個(gè)世界的每一個(gè)角落充滿了愛(ài),讓那個(gè)原本平淡無(wú)趣的生活放出迷人光彩,在付出愛(ài)的同時(shí),我們能感受得到親情的溫馨、關(guān)愛(ài)的價(jià)值。親情讓每一個(gè)家庭充滿幸福,充滿歡聲笑語(yǔ),讓每一個(gè)家庭都變得快快樂(lè)樂(lè)。
讓我們守住親情,讓這個(gè)世界變得更加完美。
親情的作文 篇7
從我一出生 便被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家庭成員的親情所包圍。在這大大小小的親情中,我漸漸的長(zhǎng)大了。
還記得,在我很小的時(shí)候生了一次病,那是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒,那天我晚上的時(shí)候燒到了40度,非常難受。那時(shí)我還是不知道自己已經(jīng)發(fā)燒到了40度,只是翻來(lái)覆去的睡不著。媽媽見(jiàn)我這樣,急忙給我量了一下氣溫,并給我吃了退燒藥。然后,她叫爸爸來(lái),很急的樣子。不一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái),他臉上有著和媽媽一樣的焦急之情,用手摸摸我的頭。這時(shí),媽媽已經(jīng)將一個(gè)溫濕的毛巾放在我的頭上,她并開(kāi)始在我手心和腳心涂涼涼的水,輕聲和爸爸交流著。爸爸就輕輕抱著我,安慰我,讓我睡覺(jué)。燒得稀里糊涂的我,終于慢慢地睡著了。
不知過(guò)了多久,我被一陣輕聲的呼喚和輕搖驚醒,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)爸爸仍緊緊的抱著我,沒(méi)有去睡覺(jué),臉上還掛著焦急的神情,輕聲的喚著我。媽媽的手搭在我的手腕上正數(shù)著我的脈搏,還用聽(tīng)診器,認(rèn)真的聽(tīng)著我的心跳和呼吸。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“寶寶,張張嘴。”我見(jiàn)媽媽正輕輕的給我吹著,我一會(huì)兒要喝的藥,媽媽語(yǔ)氣是溫柔平和的,但臉上卻也掛著和爸爸一模一樣的焦急神情。喝過(guò)藥之后,不知過(guò)了多久,我又沉沉地睡著了。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,天已經(jīng)亮了。我動(dòng)動(dòng)的腦袋,感覺(jué)舒服多了,就想起床,卻發(fā)現(xiàn)我還在爸爸的'懷里。我抬眼一看,爸爸和媽媽都靠在我床邊歪著頭,睡著了。
在我們的身邊還有很多這樣子的事情,我就不一一的說(shuō)下去了。其實(shí)親情就是包含在我們這些生活之中,非常非常小的小事之中,它們沒(méi)什么驚心動(dòng)魄的情節(jié),卻令人感動(dòng),讓人不由得眼睛濕潤(rùn)。親情,就這樣平平淡淡,永永遠(yuǎn)存在在我們的身邊,不管在世界上的那一個(gè)地方,那一個(gè)角落,只要有人。
親情的作文 篇8
“如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”
這是一個(gè)網(wǎng)上廣為流傳的帖子,一個(gè)未知名的母親,用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋,用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的寶貝,她臨終時(shí)留給了孩子最后一句遺言是:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這位母親是,她已經(jīng)被垮塌的房屋壓死了。清理完廢墟,人們發(fā)現(xiàn)她身子下躺著她的孩子。孩子被仔細(xì)的包在一個(gè)黃花紅底的小被子里,大概三四個(gè)月大,被發(fā)現(xiàn)時(shí)毫發(fā)未傷,安靜地熟睡著。救援醫(yī)生給孩子揭開(kāi)被子作檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生們看到了一條寫(xiě)好的.短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!手機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
陳堅(jiān),26歲,綿陽(yáng)安縣秀人。在與死神頑強(qiáng)搏斗了80小時(shí)后,離我們而去。
5月15日下午4時(shí)過(guò),陳堅(jiān)已經(jīng)在廢墟下支撐了73小時(shí),在這途中,他曾經(jīng)有多次想要放棄自己的生命,可是他擔(dān)心自己的孩子一生下來(lái)就沒(méi)有父親。對(duì)親人的牽掛,激起陳堅(jiān)對(duì)求生的欲望。天色暗了下來(lái),8點(diǎn)15分,營(yíng)救人員歡聲雷動(dòng),大家喊道“出來(lái)了,出來(lái)了!”可此時(shí)的陳堅(jiān)卻已經(jīng)離我們而去了。你說(shuō)你不想讓自己的孩子一生下來(lái)就沒(méi)有父親,可你怎么就……不過(guò)你自少讓你兒子知道,兒子的父親曾經(jīng)怕兒子一生下來(lái)就沒(méi)有父親而激起求生的欲望,可沒(méi)想到死神還是那么無(wú)情。
在災(zāi)難中,親情是多么偉大,多么無(wú)私呀~!
親情的作文 篇9
去年夏天,我隨爸爸媽媽來(lái)到天津生活。在春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸回安徽去看望還在老家的爺爺奶奶。
我們費(fèi)盡周折,經(jīng)過(guò)一天一夜的長(zhǎng)途跋涉,終于回到了爺爺家。
爺爺?shù)募易湓谝粋(gè)風(fēng)景秀麗的小山村里,家門(mén)口有一條蜿蜒曲折的小河,雖然感覺(jué)天氣很冷,但是小河的水沒(méi)有結(jié)冰,依然歡快地流淌著。我們?cè)跔敔敿易×宋逄欤棠逃袝r(shí)撫摸著我的頭,說(shuō)一些我小時(shí)候有趣的事情,有時(shí)又拉著我的手,忍不住掉眼淚,爺爺雖然沒(méi)有流淚,但從他的目光里我看出了他的不舍。臨走的前一天,奶奶又殺了一只母雞,說(shuō)是要再給我們?cè)傺a(bǔ)補(bǔ)身子。
早上,我們要走了。我和爸爸看了看村外被薄霧籠罩的九曲十八彎的山路,又看了看堆放在面前的大大小小的行李,一籌莫展。這時(shí),爺爺從屋里走了出來(lái),他手里拿著一根扁擔(dān),笑嘻嘻地說(shuō):“不用愁,有這扁擔(dān)呢!蔽夷曋鵂敔斈秋柦(jīng)風(fēng)霜的臉,心想,爺爺能挑得動(dòng)嗎?爸爸也不讓爺爺挑,過(guò)去搶爺爺?shù)谋鈸?dān),爺爺默默地用力撥開(kāi)了爸爸的手。于是,我和爸爸每人提著兩個(gè)包,爺爺挑了幾個(gè),便上路了,身后留下了奶奶的千聲叮嚀萬(wàn)聲囑咐。
山中的白霧,隨風(fēng)輕輕地飄著,離家的腳步,重重地落在石子路上,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,我巴望這路再長(zhǎng)些,能和爺爺多呆一會(huì)兒,但看著爺爺肩上的重?fù)?dān),又希望這路能更短一點(diǎn)兒。
突然,爺爺被石頭絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。這時(shí),我忽然想起來(lái)了,爺爺視力不好,去年他上山砍柴時(shí),曾被樹(shù)枝劃傷了眼睛。我的'心酸酸的。
竹子做的扁擔(dān),在爺爺肩上有節(jié)奏地抖動(dòng)著,發(fā)出吱吱呀呀的聲音,爺爺彎著腰,身子猶如一張弓,又好似一片飄搖的落葉。我和爸爸幾次想上去幫忙,都被爺爺制止了。
到了車(chē)站,爺爺已是滿頭大汗了。我趕緊拿出紙巾,給爺爺擦汗,說(shuō):“爺爺,您太累了,歇了一會(huì)兒吧,剩下的事我來(lái)做就行了。”爺爺欣慰地看著我,笑了:“我的寶貝孫兒長(zhǎng)大了!”
我和爸爸上車(chē)后,爺爺又到附近的小店買(mǎi)了些吃的,叫我們帶上,依依不舍地說(shuō):“路還長(zhǎng)著呢,餓了就吃點(diǎn)兒吧。”
車(chē)開(kāi)了,我急忙從車(chē)窗往后看,爺爺正手扶扁擔(dān),不停地向我們揮手,好象還說(shuō)著什么。那一瞬間,我鼻子一酸,終于哭出聲來(lái)……
親情的作文 篇10
對(duì)那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌依锶硕颊f(shuō)挺好,后來(lái)以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫(huà),但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。
我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時(shí)候再回來(lái)啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來(lái),學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書(shū)房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替,手中有了相機(jī),并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4t的硬盤(pán)所承載豐富,但點(diǎn)滴的`記憶,前者所占更為豐滿。
于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?
膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書(shū)籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐,開(kāi)心的是這盤(pán)菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。19XX年,拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候,很是稀罕新潮,那時(shí)起,他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說(shuō)到這里,我感覺(jué),關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個(gè)關(guān)鍵。或者說(shuō),這才是命題所指。
于是,悄然問(wèn)自己,我,能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前,我們是否眼光放得太遠(yuǎn),而無(wú)力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?
前天,在江西老家的三弟,把手機(jī)視頻聊天功能打開(kāi),這是父母第一次使用,看到我在畫(huà)面里,媽媽興奮地說(shuō):“我看到你了,胡子又沒(méi)刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。
有段時(shí)間沒(méi)回家了,我想,得回去了。對(duì)了,父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片,家里沒(méi)有,這次也得帶回去了。
劇本是靈魂,反映出一部戲的基本風(fēng)格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師,掌控著劇本情節(jié)和角色命運(yùn)。劇本和劇作家在一部戲中的作用,不言而喻。
不過(guò),一部戲的最終成型,不僅依賴于劇作家,還需要導(dǎo)演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗,既要有人負(fù)責(zé)指揮戰(zhàn)役,也要有人沖鋒陷陣,還要有人為前線提供糧食藥。
劇本就像作戰(zhàn)計(jì)劃,決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的打法。但怎么打固然重要,更重要的是打贏這場(chǎng)仗。無(wú)論是劇本還是作戰(zhàn)計(jì)劃,最終都要上“戰(zhàn)場(chǎng)”接受考驗(yàn)。作戰(zhàn)計(jì)劃根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要可能進(jìn)行調(diào)整,劇本在表演或拍攝過(guò)程中,也難免需要修改。
劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算呢?這就要看導(dǎo)演、編劇和演員,誰(shuí)在決定著這部戲的命運(yùn)。換句話說(shuō),要看誰(shuí)是這部戲的總指揮。在國(guó)內(nèi),一般采取的是“導(dǎo)演中心制”,導(dǎo)演在一部戲中擁有最大話語(yǔ)權(quán)。因此,導(dǎo)演對(duì)是否修改劇本、怎么改,擁有最高決定權(quán)。
具體來(lái)講,劇作家拿出劇本后,導(dǎo)演可根據(jù)劇情等需要對(duì)劇本進(jìn)行修改。劇作家當(dāng)然也可提出不同意見(jiàn),但不能輕易否決。在表演過(guò)程中,演員也可根據(jù)藝術(shù)表達(dá)需要對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng),不過(guò)應(yīng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)演或劇作家認(rèn)可。
在國(guó)外實(shí)行“編劇中心制”的模式下,編劇可根據(jù)需要挑選導(dǎo)演和演員,實(shí)際上成為一部戲的總指揮。因此,導(dǎo)演和演員往往不敢挑戰(zhàn)編劇的權(quán)威地位,包括劇本修改問(wèn)題。此外,也有一些劇作是為大腕明星量身打造,實(shí)行“演員中心制”即主角制。在這種情況下,主角的話語(yǔ)權(quán)自然也就水漲船高。
但不管是什么模式,只要基于拍攝或表演的需要,都可對(duì)劇本進(jìn)行相應(yīng)修改。表演藝術(shù)家認(rèn)為演員是在演戲,不是念劇本。這是對(duì)的。如果演員只會(huì)照本宣科,一部戲就可能喪失獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。劇作家認(rèn)為演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞,可能違背創(chuàng)作原意。這句話也沒(méi)錯(cuò)。這里并未否認(rèn)演員改動(dòng)臺(tái)詞的權(quán)利,只是反對(duì)“隨意改動(dòng)”。
因此,無(wú)論誰(shuí)擁有更大話語(yǔ)權(quán),從尊重藝術(shù)規(guī)律的角度,還是要有話好好說(shuō),對(duì)于劇本怎么修改,大家不妨坐下來(lái)好好談一談。
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