【優(yōu)】親情的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的親情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　清風(fēng)卷起兩三片花瓣，陽(yáng)光揮灑在青青草原上，仿佛碧綠潭水閃著金光，我漫步其中，心隨花瓣，任意飄蕩，我想起，那一個(gè)夜晚，那一份“親情”。

　　那個(gè)夜里，老舊的路燈發(fā)出昏黃的燈光，忽明忽暗，嘈雜的車?guó)Q聲和人們的喧嚷像孩童般在大街小巷穿梭。突然“啪啦”一聲，我摔碗大喊道：“你一點(diǎn)都不了解我！”便奪門而出，只留母親一人在飯桌上。

　　倔強(qiáng)的我哪里肯低頭，自尊心作怪，跑出家門的我身上只掛著一件單薄的外衣。北風(fēng)似乎也在嘲笑我，我像一位流浪漢游蕩在大街上，不知該何去何從。

　　不久，我停留在了她賣地瓜的小推車前，小推車前冒著熱氣，車攤上澄黃的地瓜油亮亮的，此時(shí)的我不僅咽口水，更是移不開(kāi)眼！

　　這時(shí)車后的她探出頭來(lái)，笑盈盈地問(wèn)：“乖閨女，要地瓜嗎？老香啦！”她笑臉上掛著數(shù)不清的皺紋，像拿燙斗都燙不平的'感覺(jué)，可又一點(diǎn)也不陌生，反讓我多出幾分安全感。

　　我搖一搖頭，說(shuō)：“奶奶，不用，我沒(méi)有帶錢�！闭f(shuō)完，她二話不說(shuō)，拿出了一個(gè)熱氣騰騰的地瓜塞在了我的手上，說(shuō)：“吶，乖閨女，這是我送給你的。這大晚上的，你怎么自己一個(gè)人，怎么了嗎？”被她一問(wèn)，我不爭(zhēng)氣地哭了起來(lái)。她將她身上的大衣脫了下來(lái)，輕輕地披在我身上，然后拍了拍她身后的椅子，示意我坐下。接著，我把原委都告訴了她，她牽起了我的手，放在她的手掌上，她粗糙的手像鐮刀一樣抵著我的手心，卻又是那么的溫暖，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了不少。那時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)人——我的外婆。

　　印象中，外婆總是笑嘻嘻的，笑的時(shí)候，臉上的皺紋堆集在一起，眼睛瞇成一條縫，是那么的慈祥。從小，我就喜歡牽著外婆的手，她的手雖粗糙，卻又結(jié)實(shí)而溫暖……

　　隨后，她捏著我的手心，說(shuō)：“好啦，別生氣了，回家吧，你媽要擔(dān)心了。你撅著嘴賭氣的樣子，像極了我的孫女，如果她發(fā)生這樣的事情，我也要擔(dān)心�！�

　　她站了起來(lái)，擦了擦黝黑的臉，皺紋又?jǐn)D在了臉上，揮揮手，讓我趕緊回家。此時(shí)，我的心里早已釋懷了不少……

　　那個(gè)夜晚，那輛手推車，那個(gè)香噴噴的地瓜，還有她的手，編寫著我與她那段“親情”，儲(chǔ)存進(jìn)了我美好的回憶……

親情的作文 篇2

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的.孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂(lè)。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂(lè)的和平鴿。”就把“我”比喻成一只和平鴿，這樣的開(kāi)頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！贝颂幚�用歌曲開(kāi)頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

親情的作文 篇3

　　一瓶普通純凈水，2塊錢。一瓶名牌純凈水，3塊錢。真的不貴。每逢上體育課時(shí)，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈運(yùn)動(dòng)后，可以酣暢的解喝。

　　她也有。她的純凈水是樂(lè)百氏的。每到周二和周五下午，吃過(guò)午飯，母親就把純凈水拿出來(lái)，遞給她。接過(guò)這瓶水時(shí)，她總是有些不安，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，母親早下崗了，在街上賣零食，父親的工資又不高。不過(guò)她更多的感覺(jué)卻是高興和滿足，因?yàn)槟赣H畢竟在這件事上給了她面子，這大概是她跟得上班里那些時(shí)髦同學(xué)的唯一一點(diǎn)時(shí)髦之處了。

　　一次體育課后，同桌沒(méi)有帶純凈水，她很自然地把自己的水遞過(guò)去。

　　“喂，你這水不像是純凈水啊�！蓖�桌喝了一口說(shuō)。

　　“怎么會(huì)？”她的心跳得急起來(lái)，“是我媽今天剛給我買的�！�

　　幾個(gè)同學(xué)圍攏來(lái)：“不會(huì)是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生產(chǎn)日期都不見(jiàn)了�！薄邦伾�也有一點(diǎn)雜。”

　　一個(gè)同學(xué)拿起來(lái)嘗了一口：“咦，像是涼白開(kāi)呀！”大家靜了一下，都笑了。

　　是的，是像涼白開(kāi)，她忽然想起。

　　每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開(kāi)啟過(guò)了的，她一直認(rèn)為這是母親對(duì)她的`一種小小的嬌寵，母親也曾叮囑過(guò)她，要把空瓶子帶回來(lái)，她認(rèn)為母親要賣給收廢品的人。然而這一瞬間，這些細(xì)節(jié)卻讓她突然清晰地意識(shí)到，自己喝了這么長(zhǎng)時(shí)間的純凈水有可能是涼白開(kāi)。

　　她當(dāng)即扔掉了那瓶水。

　　“你給我的純凈水，是不是涼白開(kāi)？”一進(jìn)家門，她就問(wèn)母親。

　　“是�！蹦赣H說(shuō)，“外面的純凈水假的太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開(kāi)�！蹦赣H看了她一眼，“有人說(shuō)你什么了嗎？”她不做聲。母親真虛偽，她想，明明是為了省錢，還說(shuō)是為我好。

　　“當(dāng)然，這么做，也能省錢�！蹦赣H仿佛看透了她的心思，又說(shuō)，“你知道嗎？家里一個(gè)月用7噸水，一噸水0。85元，7噸水將近6塊錢。要是給你買純凈水，一個(gè)星期兩次體育課，就得6塊錢，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。這么省下去，一年能省六七十塊錢能買好幾只雞呢�！�

　　母親是對(duì)的。她知道，作為家純粹的消費(fèi)者，她沒(méi)有能力為家里掙錢，卻有義務(wù)為家里省錢。況且，喝涼白開(kāi)和喝純凈水對(duì)她的身體來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么區(qū)別�？伤�還是感到一種莫名的委屈和酸楚。

　　“同學(xué)里有人笑話你嗎？”母親又問(wèn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你怎么想這件事？”“我不知道�！�

　　“那你聽(tīng)我的想法，”母親說(shuō)，“我們是窮，這是真的。不過(guò)，你要明白這樣幾個(gè)道理：一，窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)。窮富都是日子的一種過(guò)法。二，窮人不可憐，那些笑話窮人的人才真可憐。憑他怎么有錢，從根上查去，哪一家沒(méi)有幾代窮人？三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也窮了。心要是窮了，就真窮了�！�

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，她想了很多。天亮的時(shí)候，她真的想明白了母親的話，窮真的沒(méi)什么。它不是一種光榮，也不是一種恥辱，它是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。

　　她方才明白，自己在物質(zhì)上的在意有多么小氣和低俗。而母親的精神對(duì)她而言又是一種多么珍貴的純凈水。這種精神在歷經(jīng)了世態(tài)炎涼之后依然健康，依然純粹，依然保持了充分的尊嚴(yán)和活力。

　　這，大概就是生活貪窮的人最能升值的財(cái)富吧。

　　后來(lái)，她去上體育課，依然拿著母親為她灌的涼白開(kāi)。也有同學(xué)故意問(wèn)她：“里面是涼白開(kāi)嗎？”她平靜地看著問(wèn)話的人說(shuō)：“是呀�！�

　　再后來(lái)，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找到一個(gè)不錯(cuò)的工作，拿著不菲的薪水，她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說(shuō)純凈水了。可是，只要在家里，她還是喜歡喝涼白開(kāi)。她對(duì)我說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)比涼白開(kāi)味道更好的純凈水。

親情的作文 篇4

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　我的成績(jī)不怎么好，這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難，，我已經(jīng)玩了兩年，在初三的這最后一年里，我一定要把我丟掉的兩年知識(shí)，全部撿回來(lái)!

　　初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí)，想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快，一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)臨了，我面對(duì)月考卷子，感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單，我自信滿滿的考完了這次月考。一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)�部都下�?lái)了，我看著我所考的成績(jī)，心里無(wú)比的失落，這一個(gè)月我那么努力，為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢，看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　回到家后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了沒(méi)有責(zé)備我，只是靜靜的坐在那，屋子里一片寂靜，我心想，看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意�！皨寢專�我不想念書了，我不是學(xué)習(xí)的'那塊料，上學(xué)就是浪費(fèi)錢呢，還不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂靜，媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：“不念書怎么行呢，這只是第一次月考你就失去信心了嗎，你這次已經(jīng)上升很快了，下個(gè)月再好好學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧，好好學(xué)怎么都能考上的，不能不念，不念書你的前途就徹底斷了，”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，媽媽說(shuō)的對(duì)啊，不念書能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書呢?好好學(xué)會(huì)上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把勁，一定要考上高中，加油吧!

親情的作文 篇5

　　最近，老師推薦我們一套書目，是有關(guān)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。這個(gè)被稱為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”的動(dòng)物作家，確實(shí)給我?guī)��?lái)了很多的啟發(fā)。

　　《給大象拔刺》，故事主要內(nèi)容是這樣的：小象不小心被一根鐵桿扎進(jìn)了腿，公象和母象就讓作者來(lái)幫小象拔刺。正在拔刺時(shí)，小象疼得叫了起來(lái)，作者就被公象打了一頓。作者罵了小象幾句，母象又不滿了。后來(lái)，作者想到了一個(gè)妙招，當(dāng)小象疼叫時(shí)，他也假裝難受，一邊喊叫，一邊打滾。公象和母象可能這樣覺(jué)得公平一點(diǎn)，最后就放作者走了。

　　在這個(gè)有趣的故事中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而浮想聯(lián)翩。在邊笑邊思的背后，我想到了親情的可貴。在生活中，在野外的大象都是很怕人類的，而這對(duì)大象父母卻冒著生命危險(xiǎn)，千里迢迢地尋找人類救自己的孩子。假如它們碰到的是獵人，那恐怕就難逃此劫了�？伤麄儾�沒(méi)有因此而放棄，為了自己的孩子，他們可以不顧一切，想方設(shè)法地挽救孩子的性命。

　　大象之間的親情不正像人類的親情嗎？在我們生活中，父愛(ài)如山，深沉，悠遠(yuǎn)。記得父親那嚴(yán)肅的表情，那冷峻的面孔嗎？那是他傳遞親情的一種特殊的符號(hào)，這就是他的親情的表現(xiàn)。母愛(ài)如海，博大、無(wú)私。記得母親臉上的皺紋嗎？那疲憊的眼神，再三的`叮嚀，那是世間最溫暖的愛(ài)意，最美麗的親情。

　　世間最無(wú)私的，莫過(guò)于親情，世間最偉大的，也同樣莫過(guò)于親情。曾幾何時(shí)，許多字字珠璣的好書讓我領(lǐng)悟了如星羅棋布般數(shù)不勝數(shù)的道理，而《給大象拔刺》這個(gè)感人肺腑的故事，則告訴了我“親情的可貴”。

　　同學(xué)們，你學(xué)會(huì)珍惜可貴的親情了嗎？

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