精選初中親情作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中親情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中親情作文 篇1

　　我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：“啊璐，快來吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來，媽媽大清早的'去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！

　　親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

初中親情作文 篇2

　　親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　親情就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

　　親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的'家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。

　　親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

　　親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍(lán)天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來維系一生。

初中親情作文 篇3

　　你是潤物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在哪里？

　　在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子�！�

　　親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天；它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。

　　讀者曾刊登過這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的`孩子，她幾步飛上前去，從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆�。有人�?jì)算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑記錄。

　　親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿陽光；它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。

　　恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

　　親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花；它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無分文，親情依然存在。作文

初中親情作文 篇4

　　有人說，友情也會(huì)因承受不。起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去，唯有親情是亙古不變的，美好而又溫馨，如春天那溫暖的陽光，濃濃的灑進(jìn)我的心田，令我幸福無比。母親的愛無時(shí)無刻不沐浴著我，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的`動(dòng)作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，都讓我深深地感受到親情。

　　當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總會(huì)有一雙手伸向我面前；當(dāng)我感到傷心時(shí)，總會(huì)有一顆心貼在我心上，當(dāng)我失去自我時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音回蕩在我耳邊。我知道，那就是母親，是母親對(duì)我的愛。

　　記得是一個(gè)夏天，那天天很熱，我向媽媽要了五角錢去買雪糕。晚上竟高燒不退，馬上就要上課了，但我的病也不能耽擱，于是叫了兩個(gè)老師幫忙，一個(gè)老師上課，一個(gè)老師帶我和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打點(diǎn)滴，我躺在床上，媽媽就坐在旁邊照顧我。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽有黑眼圈，我知道媽媽一夜沒睡在照顧我，我非常感動(dòng)。

　　為了撫育我成長，母親付出了無窮無盡的愛。在生病時(shí)，想起她跑大老遠(yuǎn)為我買來最愛吃的食物；在生活上，想起她用全身心的愛為全家揉面團(tuán)的日子；在學(xué)習(xí)上，想起她是我良師益友的日子，我就會(huì)擁有無窮的力量，我就能做任何事情。有人說母親是天使，她們教會(huì)孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開的親情教會(huì)我飛翔的。

初中親情作文 篇5

　　親情的力量是巨大無比的，它的表現(xiàn)方式有打也有罵，但更多的卻是愛……所以，無論有什么困難，都將親情踩在腳下……正如一句話所說——親情可戰(zhàn)勝一切困難�！�—題記。

　　我的姥爺是一位國家干部，他對(duì)國家忠心耿耿，從未離開過他熱愛的崗位，直到前年退休，他對(duì)悠閑的生活極不適應(yīng)。為此，姥爺悶悶不樂，原本性格開朗的他變得寡言少語。

　　一家人常�？吹嚼褷�?shù)那闆r是多么的糟糕，便帶他到醫(yī)院檢查，查出的結(jié)果令人大吃一驚。怎么會(huì)……

　　天哪，怎么會(huì)是抑郁癥！

　　難怪姥爺會(huì)坐立不安，有時(shí)會(huì)不說話，有時(shí)候又突然暴跳如雷，嚇得姥姥血壓也高了，姥爺不僅如此，還對(duì)生活失去信心，幾度自殺。

　　媽媽再也看不下去了，下定決心將姥爺接到我家，并發(fā)誓一定要將姥爺?shù)牟≈魏�，幫助他走出自殺的陰影，讓他正常的去生活…�?/p>

　　就這樣，我也加入了“拯救姥爺”的生命活動(dòng)，我們之間的故事也開始了。

　　每當(dāng)放學(xué)回家，總是能看到姥爺盤著腿坐在沙發(fā)上愁眉不展。為了緩和氣氛，我就高興地喊：“姥爺，我回來了！”只要他動(dòng)一下，就算是表示知道了，別再圖什么了。

　　媽媽也發(fā)現(xiàn)姥爺什么事也不做，光呆在家里在不出去。怕他悶，就托人買了等量好的空竹，但姥爺玩不了兩下，就放下了，除此之外，媽媽拉著他去我家附近的廣場散步，那時(shí)候正是陽春三月，風(fēng)箏飛滿天，老鷹、魚兒、飛機(jī)各種各樣的風(fēng)箏在自由自在在遨游。姥爺時(shí)常指著他們，興致勃勃地與媽媽談?wù)�。媽媽也看出了姥爺�(shù)男乃�，又花了六百多元錢為他買了大量的風(fēng)箏讓他去學(xué)，終于，他有興趣放風(fēng)箏了。

　　每天中午，媽媽的耐心又發(fā)揮了作用，她會(huì)不厭其煩地問姥爺，今天過得怎么樣，開心不開心，明天的打算，雖然媽媽象哄小孩子那樣，肯定很累，但從姥爺?shù)脑捳Z中就知道了他天天放風(fēng)箏，還認(rèn)識(shí)了一位80歲的老人，聽他說，那老人還是風(fēng)箏協(xié)會(huì)的會(huì)員呢？媽媽聽到這里，心里有了莫大的欣慰。

　　到了周末，我必須早早地把作業(yè)完成，再陪著姥爺放風(fēng)箏，不論春秋冬夏，我都抱著厚厚的《唐詩三百首》，利用去廣場和回來的路上，與他一起背誦。我時(shí)常拿著手機(jī)錄下我和姥爺背古詩的情景，在大街小巷上難免引人注目。經(jīng)過一段時(shí)間下來，我們竟然背熟了43首！不太熟的有28首。我還發(fā)現(xiàn)他喜愛毛的詩詞，我便花了一整天的時(shí)間，好不容易找出來了，又與他一起朗誦《詠梅》……

　　雖然他快要康復(fù)了，但還需要藥物輔助，媽媽帶他一趟趟的'上醫(yī)院拿西藥。西藥不管用，她又去拜訪專家，領(lǐng)來兩張中藥單，姥姥也堅(jiān)持熬中藥給他喝……

　　慢慢地，慢慢地，老爺?shù)臓顩r愈來愈好。他對(duì)生活越來越有信心，變得不再自私，每天上超市給我們買好吃的；每天回家給我們講笑話……

　　現(xiàn)在，他雖然好了，卻已回到老家了。我也發(fā)現(xiàn)，生活已不再那么幸福、快樂了，總感覺缺少了老爺?shù)睦世市β暫屠褷斈呛吞@可親的笑臉……

　　當(dāng)我再拿起手機(jī)，聽到我與姥爺《詠梅》時(shí)，我的大腦“轟”的一聲，呵！那低沉的男低音和天真幼稚的女童音，又在我耳畔回蕩�；貞浧鹋c姥爺在一起的時(shí)光，我哭了……

　　是誰戰(zhàn)勝了病魔？是老爺走出困境？讓他變得有活力，蓬勃向上？還不是親情啊！

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