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有關(guān)初中親情作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中親情作文3篇,希望能夠幫助到大家。

初中親情作文 篇1
寒冷的冬天的一個(gè)下午,外面下起了鵝毛大雪。我興奮不已地跑出去和小伙伴們堆雪人、打雪仗,整整玩了一個(gè)下午。因?yàn)樵谘┑乩锿娴臅r(shí)間太長(zhǎng)了,我受了涼,所以感冒了。
睡到半夜,我不停地的在床上哼哼唧唧的。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,起來(lái)問(wèn):“寶貝,你怎么了?”我回答說(shuō):“我難受!眿寢屆艘幌挛业念^說(shuō):“好燙呀!”然后媽媽從抽屜里拿出體溫表,夾在我的腋下,5分鐘過(guò)后,媽媽把體溫表拿出來(lái)一看:“啊,體溫太高了,有40度。”媽媽著急地喊:“小杰爸爸,不好了,!還自發(fā)高燒了,快起來(lái)給他熬藥。”
媽媽趕緊到洗手間拿了一塊毛巾,倒了一盆水,把毛巾弄濕后拿出來(lái)擰干,走到我面前,把毛巾輕輕的`放在我的額頭上。不一會(huì)兒,藥熬好了,媽媽倒了一碗藥,吹了幾下,嘗一嘗不燙了才小心翼翼地抬過(guò)來(lái)喂我喝。媽媽說(shuō):“慢點(diǎn)喝,千萬(wàn)不要嗆著。”我說(shuō):“媽媽放心,我不會(huì)嗆著的!焙韧晁幒笪揖退X(jué)了,媽媽一直陪著我。第二天早上,我看見(jiàn)媽媽兩眼通紅,原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我心里想:媽媽對(duì)我真好,長(zhǎng)大后我一定好好孝順?biāo)!?/p>
世界上的媽媽都是這樣無(wú)私地愛(ài)著自己的孩子,沒(méi)有媽媽的小孩是很可憐的,我愛(ài)我的媽媽。
初中親情作文 篇2
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!}記
從小時(shí)候蹣跚學(xué)步開始,到現(xiàn)在健步如飛;從小時(shí)候咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在口齒伶俐……這難道不是父母的“功勞”嗎?父母從小把我們撫養(yǎng)到大,他們?nèi)菀讍幔?/p>
母親自懷胎十月,到把我養(yǎng)育成人,他“熬”過(guò)了多少歲月?她的苦誰(shuí)知道?當(dāng)然,只有他知道,我們做兒女的是永遠(yuǎn)不知道的。但他們從未在我們面前“訴說(shuō)”過(guò)。“這是為什么?”可能有人會(huì)問(wèn)。但這個(gè)答案要自己去發(fā)現(xiàn),別人無(wú)法回答你。
在我們小時(shí)候,家里還很窮,但,父母仍省吃儉用,把錢留給我們——買肉、餅干……作文
在我記憶深處,好像是有這么一件事,不,一定有這么一件事:
小時(shí)候我很任性。
大約在我四歲時(shí),我常和一個(gè)富人家的孩子玩,那個(gè)小男孩常拿著雞腿吃……
回家后,我也要媽媽給我買。但當(dāng)時(shí)我家剛蓋了新房子,家里實(shí)在是揭不開鍋,但我當(dāng)時(shí)不懂事,硬讓我媽給我買。
當(dāng)時(shí),媽媽可能是愛(ài)子心切吧!一橫心,連夜編了五六張草席。整整一天一夜,一天一夜。寢屨苟紱](méi)合眼。第四天,媽媽買了一個(gè)非常大的“白條雞”讓我解了饞。而媽媽不久便累得生病了……自此,我便后悔了。
……
如今,媽媽為了我落下一身病,一到陰天下雨就腰酸背痛。所以我立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明的.醫(yī)生——來(lái)治我媽媽的病。
“羊知跪乳之恩,鳥有反哺之孝”,媽媽給了我生命,我要感恩媽媽,感恩親情!
初中親情作文 篇3
坐在教室中,周圍環(huán)繞著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我抬眼望向窗外,那蔚藍(lán)的天空和潔白的白云。霎得,腦海中浮現(xiàn)出她的身影,是的,就是那個(gè)她,那個(gè)特殊的她。
初次見(jiàn)面,我懷著緊張地心情,好奇地上下打量著眼前這個(gè)比我大了一歲的姐姐。她有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)松散地垂在肩頭,有一種說(shuō)不出的韻味。她那潔白,光滑的`臉在陽(yáng)光的映照下鍍上了一層金色的光環(huán)。那一雙又大又亮的眼睛,微微彎起,睫毛撲閃撲閃的,唇邊洋溢著快樂(lè)的微笑。但她的眼中卻有著一絲別樣的色彩,看了許久才意識(shí)到,那一絲色彩,其實(shí)是一種呆滯,一種無(wú)神。就在這時(shí),她”嘿嘿“地笑出了聲。伴隨著她的笑聲,有一滴口水順著她的嘴角滑落,滴落在衣服上形成了一深色的暈痕。這就是那個(gè)特殊的她,一個(gè)有著13歲軀體,但智商卻只有兩三歲水準(zhǔn)的她......
就在我打量她的同時(shí),她的父母,也就是我的叔叔和阿姨,一直站在她的身邊,安靜、慈祥地注視著她。那眼神中帶著一絲愛(ài)憐,一絲惋惜,還有一絲淡淡的憂傷。他們一定無(wú)數(shù)次地幻想,幻想每天早上伴著她那聲清脆的”爸,媽!我去上學(xué)了!“目送她離去的背影;幻想有一天能夠看到臺(tái)燈的燈影下,她那瘦小的身體奮筆疾書;幻想能夠在每個(gè)下午站在校門看著她從教學(xué)樓,微笑著奔進(jìn)他們的懷抱......這看似點(diǎn)滴瞬間,對(duì)于這對(duì)父母來(lái)說(shuō),是一種莫大的幸福。面對(duì)眼前這個(gè)傻笑的女孩。他們知道那些美好的幻想都化成了泡沫。但他們沒(méi)有沮喪,沒(méi)有厭惡,而是選擇用耐心和愛(ài)將她緊緊環(huán)繞,因?yàn)樗麄兠靼鬃约弘m然無(wú)法給予她健全的智商,但自己可以給予她濃濃的愛(ài),讓她幸福、快樂(lè)的長(zhǎng)大.......
眼前一片模糊,在這個(gè)溫暖的午后,我明白了有一種親情叫做不離不棄.......
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