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(合集)親情作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的親情作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

親情作文600字 篇1
“感恩的心,感謝有你......”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候就會(huì)想起那個(gè)除了父母以外對我最好的人——我的奶奶。
還記得那是一個(gè)令人難忘的晚上。我剛放學(xué),天氣陰沉沉的,不一會(huì)兒便下起了滂沱大雨,雨滴兒們好像在比賽跑步,看誰先落到地面似的一個(gè)個(gè)的使勁向下沖。我沒帶傘,著急的.在學(xué)校門口等著有人接我。時(shí)間一分一秒的過去了,我的同學(xué)被陸續(xù)接走,轉(zhuǎn)眼就剩下我一個(gè)人了,可就是不見有人來接我。我抬頭望了望著這絲毫不見小的雨滴兒,心中不由得嘆起了氣。正在我心里想著一會(huì)兒怎么冒雨回家時(shí),前面隱隱約約的好像有個(gè)人向我走來,那個(gè)是多么熟悉的身影啊。我激動(dòng)得叫著:“奶奶,奶奶,在這里,我在這里!”奶奶循聲望來,看見了我,趕忙向我這兒走來。我委屈的向奶奶訴說道:“我等了好長時(shí)間,別的同學(xué)都被家人給接走了,就剩下我一個(gè)人了,怎么這么久才來!蹦棠梯p輕的摸了摸我的頭,柔聲說道:“我這不是來了嗎!走吧,外邊冷,回家給你做好吃的!闭f著,給我披上了雨衣。雨像是在和我和奶奶作對似的,就是不見小,反之越下越大。不僅雨下的很大,而且風(fēng)也很大。奶奶拼命地護(hù)著我,替我擋著雨,不讓我淋著,自己卻全然不顧。冒著這么大的雨終于回到了家中,奶奶渾身被雨淋的濕透了,而我?guī)缀跎砩暇椭挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)水滴到身上。事后我才知道,奶奶為什么那么晚才去接我,原來是因?yàn)樵诼飞献叩锰颐,不小心滑倒了,手臂上還刮了一道傷口。
親情是什么?親情就是一個(gè)指路燈,在漆黑寂靜的夜里,它能給迷途的心指引前進(jìn)的方向;親情是什么?親情就是沙漠中的一泓清泉,在無邊無際的沙漠中,使瀕危的人重新有了生的希望;親情是什么?親情是一把雨傘,在暴風(fēng)雨下,為我們遮風(fēng)擋雨。親情是什么?親情是指路燈,是一泓清泉,是一把雨傘。其實(shí)親情就是一種感覺,一種幸福,一句語言,一個(gè)眼神,一件微不足道的小事,但是卻能是你的心溫暖起來。
親情作文600字 篇2
生命的車輪緩緩向前推進(jìn),人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識(shí)與職責(zé)讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘,我們越來越多地思考善待自然。而我想說,善待自然,就請從舉手投足之間做起。
這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮,他們也能夠建造奇特而堅(jiān)固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時(shí)候,我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒有錯(cuò)。但愛與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來表達(dá)。在舉手投足之間,我們就能夠表現(xiàn)出對自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因?yàn)樽匀惠x映在每一個(gè)弱小的生命里,每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對自然的珍惜與保護(hù)。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運(yùn)動(dòng),但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。
動(dòng)畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻:唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮?dòng)手掌或是直接將這只小蟲碾死,他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上,讓驚慌失措的.螞蟻安全離開。記得小時(shí)候我每看到這一段,總會(huì)嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但隨著年齡的增長,我才漸漸明白,正是舉手投足間的善,才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧,才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣,當(dāng)我們于舉手投足間,積累對自然的善待,誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢?
是誰說過,人類要用博愛的宇宙觀來看待自我,看待地球。宇宙觀,是告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對待自然,將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我則認(rèn)為,要用最微觀的視角去看待世界,去看待自我的行為。因?yàn)檎桥e手投足間的小小善舉,才折射出一個(gè)靈魂的光芒,才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與完美的真心。
親情作文600字 篇3
親情是家庭生命的起點(diǎn),人生的慰藉和社會(huì)的細(xì)胞。當(dāng)你傷心的時(shí)候,母親會(huì)去安慰你,當(dāng)你受到危險(xiǎn)的時(shí)候,父親會(huì)用他的手臂為你遮擋危險(xiǎn)……
在考試成績出來的時(shí)候,我心里很緊張,因?yàn)榭偱驴疾缓,回到家被媽媽吵。上課鈴“叮鈴,叮鈴”的響了,老師拿著改完的卷子走了進(jìn)來,這時(shí)我的心里很害怕。當(dāng)卷子放到我手中的時(shí)候,我不敢看,但是卷子已經(jīng)發(fā)到我手里了,我要面對現(xiàn)實(shí)。我看到卷子上批改的分?jǐn)?shù)后,我的.眼淚就從眼里流了出來。
卷子上的那個(gè)分?jǐn)?shù),讓我一節(jié)課都在看。才考了八十幾分,回到家一定會(huì)被媽媽批評的。
中午,我回到家,媽媽看我的眼睛都是紅腫的,媽媽就問我:“你怎么了,眼睛怎么腫了,誰欺負(fù)你了?”我說:“沒有,這次考試成績出來了,考的不好!眿寢寙枺骸翱剂硕嗌俜郑俊蔽业拖骂^說:“考了不到九十分!眿寢屨f:“我知道這幾天你一直在努力學(xué)習(xí),就是在考試的時(shí)候考個(gè)好成績給我看,但是你這次沒考好,就不應(yīng)該哭,心里就應(yīng)該想著,我下次一定要更努力,爭取比這一次還要高。媽媽覺得你這一次考得還可以,沒你想象的那么差,如果你這一次哭了,那么你下一次沒考好的話豈不是比這次還痛苦嗎?人活著就應(yīng)該一次比一次更堅(jiān)強(qiáng),而不是一次比一次更傷心!甭犕陭寢寣ξ艺f的安慰的話,我頓時(shí)感到了親情的存在,讓我的生命又有了新的起點(diǎn)。我擦干了眼淚,對媽媽說:“媽媽,我一定要努力,讓你們對我刮目相看!眿寢寣ξ艺f的話,我已經(jīng)記到了腦海中。
到晚上,母親一個(gè)人在客廳給我整理錯(cuò)題,我偷偷從房間露出腦袋看,看見媽媽正在認(rèn)真地把我從前的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本上。我走到媽媽面前,看見媽媽臉上的汗一滴一滴的流下來,我的心里好難受,我趕緊拿紙幫媽媽擦了擦,隨后,我坐在了媽媽的旁邊,眼巴巴地望著她幫我抄錯(cuò)題。我有話想對媽媽說,可是我不敢,我打心里感受到了母親對我的愛。
母愛是無私的,偉大的,我希望親情一直可以留在我身邊。
媽媽,我愛您!
親情作文600字 篇4
生活就像菜肴,酸、甜‘苦、辣一一嘗試。在餐桌,與家人分享一天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖不浪漫,但也溫馨。
結(jié)束了一天繁重的課程,背著沉重的書包,踏著疲倦的步子回到了家中,推開家門,只聽見廚房中乒乒乓乓的響聲。一縷縷香味鉆進(jìn)我的鼻子,將肚中的饞蟲勾起。放下書包,快步走到廚房中。已經(jīng)能做好的菜擺在一旁,清炒萵筍翠晶瑩,炸大蝦肉質(zhì)飽滿?吹没锎瓜延,鍋中胡油還在炸著。奶奶看我進(jìn)來了,忙把我推出去,說飯還沒做好,出去等一等。
我走到客廳,打開電視消磨著時(shí)間。家門被推開。爸爸媽媽也回來了。終于開飯了。我趕緊把飯盛好,拿起筷子就大塊朵頤。媽媽看我如此迫不及待,便取笑我是小饞貓,我毫不客氣地說道還不是因?yàn)槟棠套龅娘執(zhí)贸粤恕D棠搪犃诵﹂_了花兒。
我們家的吃飯時(shí)間都是每個(gè)一天經(jīng)歷的`分享會(huì)。這不,我遲了幾口便放下慢了速度,開入拋磚引玉。我先說在學(xué)校里誰誰誰又被老師批評了,老師可氣了。爸媽和奶奶聽完便開始點(diǎn)評。奶奶先說,那個(gè)同學(xué)也真是鬧騰,總被老師罵。爸媽也對我說了,對老師千萬要尊重,不要惹老師生氣。我嘴里嚼著飯,也不住地發(fā)出含糊不清的“嗯”,“嗯”。
等他們說完,我又開腔了,說在學(xué)校里,有同學(xué)把老師認(rèn)錯(cuò)了,不僅打了招呼,還和政治老師聊了好久的生物。話音剛落,餐桌上就響起了笑聲。奶奶邊笑邊說,老師都教了一年多了,還不認(rèn)識(shí),上課都干什么去了。我也附和道,打錯(cuò)招呼也就算了,還和政治老師聊了那么久生物,老師也不提醒,真是太搞笑了。
奶奶接過話兒,說著今天在樓下和其它的老爺爺老奶奶聊天時(shí),聽他們說做茄子煲很好吃,下次我也學(xué)著做一口,看好不好吃。我連連點(diǎn)頭,好呀好呀。爸爸又說起今天去幼兒園接弟弟,他不想背書包,就飛快地跑到幼兒園門口,指著停在門口的車,說車在門口了,就幫我提一下。全家人都哄堂大笑。
一家人平平淡淡,在餐桌上說說笑笑,空氣中都是溫情。
親情作文600字 篇5
題記:汽車奔波在高速公路上。路漫漫兮兮,遠(yuǎn)處有一片親情在等待……望著窗外遠(yuǎn)去的杭州,我心中泛起了一層波紋,疙疙瘩瘩的,母親、故鄉(xiāng)!只有路邊孤單的小樹在嚶嚶的哭泣。
路中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柏油路向天邊延伸過去,與天融合在了一體。我好孤單好無聊!,車子一昔在開動(dòng),往遠(yuǎn)處開去,往湖北開去,向老家開去。
路上偶尓玩玩艾派得,偶爾與燕子姐談會(huì)兒天,可一會(huì)兒就厭倦了,撥撥手指,撣一撣衣服上的灰,可這些小動(dòng)作怎能緩解這無邊孤單,看看窗外,又是早已看倦了,好煩煩,真得很煩!
"叮鈴鐺,叮鈴響鈴鐺,彩虹"我那可親可愛的手機(jī)就在這時(shí)候響了。一摁接聽鍵,里面?zhèn)鱽砹耸煜さ?聲音,"喂,媽!哦,知道了。好的,我一定乖乖的。啊!好吧!曉得了,我一定辦得到!"
媽媽的掛了后,清脆的來電鈴聲又響了。咦,這是個(gè)陌生人的電話,不管了,有電話接就已經(jīng)happy了!我下了決心,又再次往那卡哇咦的綠色的小巧的摁鈕按了下去。
“您好,請問?您是?……”話還沒說完,那兒傳來了有點(diǎn)生疏的話音,嗯有點(diǎn)粗,是男人的聲音。可這是誰的?只聽那位圓潤低沉的嗓音又再次響起了:
。㈥亢,唉,我是叔叔。你們還好嗎,到哪兒了,累了吧,讓你們受苦了吧!
短短的幾句話體現(xiàn)了遠(yuǎn)在老家親人對我們的關(guān)懷,雖不能天天相見,但是,這幾句話就足夠了。這些話濃縮了所有的親情,所有的千言萬語,所有的花俏之言。雖是不經(jīng)意的普通的話,卻足以讓我們動(dòng)容、落淚;這些親切的問候,使我深受感動(dòng)。
現(xiàn)在,我們飛馳在公路上,一頭系著媽媽,一頭掛著老家的親人,我們是繩上的鈴鐺,一頭一響,我們就拼命的搖晃(感動(dòng))。
漫漫遠(yuǎn)路,雖然那親情無法近在咫尺,可親情卻無處不在。那親情不是花言巧語,這可能是一個(gè)溫水袋,可能是
哦,愛,親情!
親情作文600字 篇6
!媽媽您就像春天的陽光,沐浴著我這顆小草。
我的媽媽今年36歲了。臉上顯出了幾條皺紋,兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了,紅潤的臉也既將為過去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠,那就是對我成長的過程給予了愛。就拿我三年級時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來說吧!
那是在暑假里,市里舉行的作文獎(jiǎng)賽。那時(shí),我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學(xué)習(xí),一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。
每晚,媽媽都煮東西給我吃,吃完后,她一向陪著我學(xué)習(xí)。那時(shí),我的脾氣有點(diǎn)壞,字寫得不好看或錯(cuò)了,要抹掉。如果抹壞了,我就個(gè)性氣。但媽媽呵護(hù)著我,我便漸漸改了這個(gè)壞毛!如果我有一詞不懂,媽媽就找資料,一一仔細(xì)地解釋給我聽。一向陪我到深夜,我困了,要睡了。媽媽還在床旁看著我,等我睡熟了,她才輕輕地走回她的房間。媽媽每晚就是這樣陪伴著我。餓了,她給我煮東西吃;熱了,她給我扇風(fēng);困了,她陪著我睡熟了,她才輕輕地回房間去。!我是在媽媽無微無至的給予下,茁壯成長的。
最后,迎來了決賽。只有媽媽陪我去,因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足,因?yàn)槲矣羞@樣一位好媽媽支持著我。結(jié)果,我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上媽媽的`鼓動(dòng)才得來的。我這第一名得來可真不容易呀!回到家,我把第一名的獎(jiǎng)壯留意翼翼地帖在媽媽的床前。
媽媽,我必須以最優(yōu)異的成績報(bào)答您的!此時(shí)此刻,我想高聲說:“媽媽,這位偉大的媽媽,我愛您!您是我這一生中最重要的主角啊!說著說著,我不禁地念起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨爺密密縫,報(bào)得三春暉!
。寢屇拖翊禾斓年柟,沐浴著我這顆小草。
親情作文600字 篇7
傘外,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落在傘上,發(fā)出咚咚的悶響聲;傘內(nèi),他攬著我的肩,正送我往考場的方向走去。
校門前,“家長止步”的標(biāo)牌將他的腳步定格在了那里。他為我理了理頭發(fā),拍掉我肩上那并不存在的雨珠!叭グ桑彼χf,“別緊張,努力就好,考完后,我在這兒等你。”
我走進(jìn)校門,向考場走去。突然轉(zhuǎn)過身,因?yàn)槲蚁朐谶M(jìn)考場之前再看他一眼。我想再看一眼這個(gè)為我奔波,為我付出的人,我想再看一眼這個(gè)給我鼓勵(lì),給我支持的人。
轉(zhuǎn)身的一剎那,目光與他相遇,他舉起右手,顧不上左手中的傘是否傾斜。他揮了揮手,沖我笑了笑。那揮手間流露出的鼓勵(lì)、信任、支持……早已不是我所能夠讀懂了的。
我回過頭,繼續(xù)走向考室。我走得堅(jiān)定有力,我用我的背影告訴他,我能行。
坐在考場上,想起他的揮手。想分析出其間的情感,卻不能如愿。
試卷分發(fā)下來了,考題出奇的難。當(dāng)初若不是他的鼓勵(lì),我也不會(huì)報(bào)考這次考試。腦海中又浮現(xiàn)出他揮手的畫面,這畫面卻給了我動(dòng)力。我開始奮筆疾書,帶著他的期望與我的夢想。
考試結(jié)束了,我離開考場,來到校門口,茫茫人海中,我已找不出他在哪兒。好久,我才望見了他——
他踮著腳尖,伸長了脖子,舉起右手,探著腦袋張望著,左手高舉著那把黃色的傘;疑奶炜障,一把黃色的'小傘,乍一看顯得滑稽可笑,可此時(shí)我覺得它們是最完美的搭配。繼而他也望見了我,他用力地將舉起的右手伸得長些,使勁揮舞著,揮舞著。我臉上有水珠滑過,我已分不清是雨水還是淚水。
我跑過去,牽住他的手。他低頭望我一笑,放下那只高舉的右手,拭一把臉上的雨珠,同我一道走向回家的路……
他,不是別人,是我的父親。
父親,你可知道,從你揮手的間隙中流出的如水的父愛,已匯成我生命中最美的河流,在流動(dòng)之際奏出了我生命中最美的樂章!
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