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【實(shí)用】初中親情作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中親情作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中親情作文 篇1
親情是什么?要我說,親情是你成功時(shí)的一聲歡呼;是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì);是高興時(shí)的一聲喜悅;是傷心時(shí)的一聲勸慰;是得意時(shí)的一聲忠告;是失意時(shí)的不離不棄……
親情是一曲動(dòng)聽的歌!澳阍谒l(xiāng)還好嗎?”唱出了多少游子的辛酸;“;丶铱纯,”又唱出了多少父母渴望與子女團(tuán)圓的心情!親情之歌是一首動(dòng)人的重奏樂章,在這部樂章中,包含了爺爺?shù)奶蹛、奶奶的嘮叨、爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的辛勞,以及我的天真調(diào)皮。
親情是一首古老的詩!昂萎(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,流露著李商隱早日與家人團(tuán)聚的渴望;孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,洋溢著老母對(duì)臨行前的`兒子那深深的不舍之情!班l(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”……古往今來,又有多少文人墨客為親情所折服,所震撼。
親情是一杯香醇的酒。這杯酒,讓人越品越香,這不是酒的水質(zhì)好,也不是選用的五谷獨(dú)特,而是那家人之間的關(guān)懷、理解和寬容讓親情在天地之間回味悠長.
親情如歌,唱出美麗的旋律;親情如詩,寫出動(dòng)人的真情;親情如酒,品出人生的真諦。
初中親情作文 篇2
一桌很家常的飯菜,細(xì)心擦過的桌面上還有幾絲未干的水跡,餐廳的燈溫潤著灑下三色的柔光。母親在桌前坐下,向房間里的我喊了一聲:
寶寶,吃飯了
我磨磨蹭蹭地洗凈手走進(jìn)餐廳,端起碗開始扒拉熱氣騰騰的米飯。母親也只自己吃著不語,我更不想主動(dòng)挑些話題來說,盡管有很多事,快樂的,傷心的,想傾訴給母親。
今日白天鬧的小矛盾依舊沒有徹底化解。
糖醋魚?谥械拿罪埻蝗蛔兊煤茈y嚼碎,我突然自心底莫名生出了悲壯的情愫,喉嚨有些哽咽了。那是母親的拿手好菜,幾乎每天的飯桌上都會(huì)出現(xiàn)一盤美味可口的糖醋魚。每每吃魚,母親總是第一個(gè)下筷。她夾起魚眼放到我碗里,然后命令我吃掉。定會(huì)如此。
媽媽聽媽媽的外婆說的,魚眼是明目的,小孩吃了心里亮堂。
圓圓的白色顆粒,咬下去有些硬,隨即呈粉狀碎開。不咸不辣,說不上好吃,但我喜歡。
母親吃著白嫩的魚肉,偶爾招呼我也吃,卻遲遲不見她下筷夾魚眼,然后滿載著為母才有的深情款款說,寶寶,吃掉。
那一剎那我突然有些想哭,一口飯嚼了好久卻仍沒有咽下的欲望,只等著,等著,希望母親往日一樣夾魚眼給我吃,哪怕一句話都不說,哪怕不看我一眼。
時(shí)間分分秒秒地過去,母親已吃完了飯,我碗中的飯粒也已不多,桌上的菜略有了涼意,糖醋魚的魚目看上去呆呆的',沒有一絲生息,泛慘白的光。
我的心像是一杯檸檬水被碰翻,水和著玻璃,酸酸的都碎了。扒拉下最后一口飯,我有一些口齒不清地說著吃飽了便起身走向房間,眼睛酸澀著仿佛淚就要涌出來了。
寶寶!母親突然喚住我。我條件反射地站定,應(yīng)道:嗯?
過來過來。你看我都忘掉了母親說著夾起了糖醋魚大大的圓目,寶寶,吃掉。
我怔著一時(shí)不知如何是好。
怎么了?來吃呀。母親舉著筷子坐在餐桌前,臉上是清新的笑容。
世界轟然靜止了,我感覺自己像是童話中被施了魔法而重獲新生的小人兒,向日葵大片地?zé)崃抑б忾_放希望。
很家常的飯菜,桌上干了的水跡,溫馨的燈光,還有,母親。
是一道暖溢人心的風(fēng)景,留在心底。
魚眼是明目的。
小孩吃了,心里亮堂。
初中親情作文 篇3
爸爸,是你的愛照亮了我的生命之路;是你的愛洗凈了我靈魂的塵埃;是你的愛使我感受到世間的美好;是你的諄諄教導(dǎo)使我懂得忍耐的重要。
爸爸,我想對(duì)您說:您視我為明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在你的呵護(hù)下健康快樂無憂無慮的成長。
記得小時(shí)候,我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來,那個(gè)人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起來,您聽見后,馬上從樓上下來,先是關(guān)心我的傷勢(shì),繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大,您在他面前略顯弱小,可您據(jù)理力爭,毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的震懾下,那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉,然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道,你是我的英雄。
爸爸:我想對(duì)您說您教給了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲傷的日子里,是您,一直在我身邊,陪我,鼓勵(lì)我。
記得有一次,由于我初到新班級(jí),有許多同學(xué)瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很傷心,您知道了事情的原委,便開導(dǎo)我,使我先忍耐幾天,用幾天后的考試來證明自己。有了您的教導(dǎo),我的心情平靜了很多。過了幾天,考試成績出來了,我的成績超過了大部分同學(xué),包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵,終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來,感謝您,父親,感謝您對(duì)我的支持。
親愛的父親,如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心,歲月不饒人,歲月催人老,小時(shí)候的`我感到您身體強(qiáng)健,背著我到處跑,可現(xiàn)在卻已略顯無力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,愿您可以永葆青春。
您的兒子馬上長大,您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧,或許就在明天,您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手,獨(dú)立的與您并肩走過燦爛而又平凡的人生。
使我來輕輕撫去您斑白的兩鬢,剩下的路使我來攙扶您吧!
初中親情作文 篇4
親情不只是從父母那里才能感受到的,我們的親人有很多,他們都會(huì)愛著我們。而我哥哥給我的,卻是與其他人不同的關(guān)愛,那關(guān)心的味道都作為作料,加在了那兩只煎蛋中。在八歲那年寒假,我第一次到大姨家去住。有一天,大姨和大姨夫都去上班了,家里只有我和哥哥。
哥哥有一米七的個(gè)子,比我大八歲,或許是年齡的差距,我們都不和對(duì)方說話,好像陌生人一樣。我蜷縮在沙發(fā)上看電視,哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。到了中午,我的肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來。我不會(huì)做飯,又不肯開口讓哥哥給我做午飯,只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大,碰到廚具發(fā)出的聲音大,把哥哥吵到了。當(dāng)我拿著面包向客廳走的時(shí)候,猛然看到哥哥正抱著胳膊,歪著身子倚在門框上,微笑著看著我!靶〕砍浚I了吧,別啃面包了,等著,我給你煎蛋吃,兩個(gè)夠了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:哥哥為什么突然這么關(guān)心我?在這之前我們根本就沒說過話啊!
不等我反應(yīng)過來,哥哥就拿走我手中的面包,放回冰箱,穿上一條藍(lán)色的圍裙,開始給我做煎蛋。他端起平底鍋,放在火上,又提起油壺倒了一些油。等油熱了,他就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋,誰知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn),有一滴正好落在哥哥手上?吹礁绺绨櫫艘幌旅碱^,我說:“哥哥,別做了,我吃點(diǎn)面包好了,你去上點(diǎn)藥吧!薄皼]事,馬上就做好,等著!备绺缋^續(xù)做著煎蛋。
很快,盛著兩只煎蛋的盤子放在了桌子上。哥哥摸摸我的頭,笑著說:“吃吧,一會(huì)兒該涼了!薄叭矽i哥你不吃嗎?”我天真的問道!拔茵I了自己會(huì)做的,你吃吧!蔽矣每曜訆A起一個(gè)煎蛋,咬了一口,雞蛋的香味和一股濃濃的關(guān)愛的`味道一起送入了我的嘴里……
從那一天起,我明白了哥哥也是關(guān)心我的,即使常常不說話,但那種濃濃的親情,我也是能感受到的。
初中親情作文 篇5
關(guān)于感恩,不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情,不同的時(shí)期有不同的感悟……
感動(dòng)有時(shí)是瞬間的,或許是因?yàn)橐痪湓,一件事,都在不?jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長久的,我們因?yàn)橐环N氛圍,一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過程中,原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但是我錯(cuò)了,不管如何安慰自己,那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的'感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射,每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼,我都會(huì)留下自己的眼淚,不管是感動(dòng)的,還是悔恨的。我知道,淚水可以模糊人的視線,但是始終模糊不了人的記憶。在這里,我想與大家一起分享我記憶中的親情。
撿拾已淡忘的記憶,回憶生命中無數(shù)個(gè)曾關(guān)愛過我的人,情感的火花在心尖綻放光芒,記憶瞬間變得清晰,那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫面映入我的腦海中,記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子,豆大的汗珠滴落在衣服上,衣服早已被汗水浸透;每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親;父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂乎,只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜;母親的臉上不知何時(shí)起已布滿了皺紋,頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……
其實(shí),身邊發(fā)生的事又何止這些,母親為了這個(gè)家寧愿犧牲自己也無悔。有時(shí)候工作太累了,導(dǎo)致積勞成疾得了不少病,受了不少傷。因?yàn)槲液徒憬愣忌细咧,花費(fèi)非常大,父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢,常常加班,每次都說自己感覺非常累,回來拖著疲憊的身子,有時(shí)候真不忍心看到他們疲憊的身影,但是我從來就沒有認(rèn)真地對(duì)他們說“爸媽,工作不必太累了,我和姐姐的生活費(fèi)夠用,真的夠了。”
也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向,以至于這些話一直深深埋藏在心里,以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成的時(shí)候,才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛!
初中親情作文 篇6
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的.臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
初中親情作文 篇7
雪落無痕,真愛無聲,母愛就像一杯清茶,只有細(xì)細(xì)品味才知其香。
香甜的飯菜
窗外蟬兒吱吱,風(fēng)兒輕輕,窗內(nèi)星光躍動(dòng),夢(mèng)兒甜甜,我拉開惺忪的眼簾,看見廚房正亮著燈,于是我下床搖搖晃晃地走了過去,打開門,濃煙便像饑餓的獅子向我撲來。一陣濃煙散去,我咳嗽著問媽媽:“媽,你炒菜怎么不開吸油煙機(jī)?”“咳咳,咳咳”媽媽嘟噥著說:“誰知道你耳朵那么靈,我本不想把你吵醒,所以不開的,但沒想到還是把你吵醒了”聽到這里,我喉嚨重的痛癢一掃而光,取而代之的是從心底涌出的那份溫暖!媽媽,因?yàn)橛心膼,我?huì)更努力,更努力地關(guān)心您!
酣眠時(shí)的溫暖
窗外的雨點(diǎn)滴滴答答地敲打在窗戶上,嗖嗖的涼風(fēng),透過沒有關(guān)嚴(yán)的.窗戶的縫隙吱吱尖地叫著,我迷迷糊糊地躺在床上,陣陣?yán)滹L(fēng)向我襲來,“起來,關(guān)窗,拿被子,”“不,不想起”我迷迷糊糊地坐著思想斗爭。這時(shí)門輕輕地開了,隨后窗戶縫隙傳來的聲音戛然而止,接著一股暖流傳遍了全身,一床厚厚的,軟軟的被子蓋在了我的身上。門被輕輕的關(guān)上了,隨后傳來了母親帶著倦意的,著了涼似的咳嗽聲。聽著那咳嗽聲,蓋著那軟綿的被子,帶著媽媽給我的溫暖,我又進(jìn)入了我那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽,因?yàn)槟菬o私的愛,我會(huì)更加的努力,相信吧,媽媽,我就是您的驕傲!
親切的安慰
峰巒如聚,波濤如怒,莘莘學(xué)子求學(xué)路,望古今,意澀苦,傷心考試失利處,多少成績都做了土,努力,失敗;不努力,更失敗。
拿著那不盡人意的試卷,看著那在譏諷我一樣的分?jǐn)?shù),呆呆地坐在那里,望著窗外。突然,一陣大風(fēng)刮過,幾片樹葉不情愿地落在地上,在地上不停地旋轉(zhuǎn),好像要再次飛上枝頭,但無論他們?cè)趺磁,似乎也無濟(jì)于事。這是,一句熟悉的聲音漂了過來,“兒子,行了,別發(fā)呆了,假如你把發(fā)呆的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,也許你就會(huì)超越一個(gè)你的對(duì)手!眲e傷心了,好好總結(jié)這次的失利的教訓(xùn),也許下次你就贏了”。沒有驚天動(dòng)地的話語,沒有深?yuàn)W的大道理,沒有一絲絲對(duì)我失利的埋怨。媽媽這就是您的愛,因?yàn)槟膼郏視?huì)更加的努力,我會(huì)更加的完善我自己。
母愛就是那兒女起床時(shí)香噴噴的飯菜;母愛就是那兒女酣眠時(shí)輕輕蓋上的軟被;母愛更是那兒女受挫時(shí)樸素的關(guān)心的話語。因?yàn)槟欠輴畚視?huì)更加的努力,更努力地去塑造一個(gè)完美的我。
初中親情作文 篇8
有一種情,就像百合花開;有一種情,流淌在心里,卻不輕易說出;有一種情,注定無限偉大。是時(shí)光匆匆來不及抓住,還是時(shí)光漸漸沉淀了那份情?
——題記
5月12日下午,四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)震。
一雙雙驚恐的眼睛,一聲聲凄慘的哭嚎,一幅幅倉皇無措的畫面,無一不讓人為之揪心。我的父母在哪?我的兒子在哪?我的丈夫,我的妻子在哪?……他,她,撕心裂肺地喊著,尋找著……
一位老校長,妻子和母親已經(jīng)被地震奪取了生命,但老校長仍為了他的學(xué)生抗?fàn)幵诂F(xiàn)場(chǎng);為保護(hù)自己的學(xué)生,年輕美麗的她用“隱形的翅膀”護(hù)住了身下的孩子,而她已經(jīng)飛向了天堂;一位年過花甲的老人,當(dāng)官兵將它從倒塌的房屋下救出時(shí),他還緊緊的抱著他的老伴,而此時(shí)他的夫人已經(jīng)過過世;一位母親,用自己瘦弱的身軀為身下幾個(gè)月大的孩子撐起預(yù)制板,彎曲的姿勢(shì)以永遠(yuǎn)定格在人們的記憶當(dāng)中,當(dāng)人們就出孩子時(shí)發(fā)現(xiàn),襁褓中的手機(jī)上顯示著來自天堂媽媽的問候:孩子,如果你還活著,一定要記住我愛你!我們的溫總理不顧自己的身份,不顧自己的安危,毅然來到現(xiàn)場(chǎng)為災(zāi)區(qū)人民鼓勁兒……
這一切是因?yàn)槭裁矗?/p>
對(duì),這就是華夏兒女人間親情的真實(shí)寫照!劇烈的晃動(dòng),震裂了地球媽媽的皮膚,震毀了夢(mèng)的`家園,可它即便有再大的威力,也割舍不斷我們血濃于水的親情!
家園毀了,身體不健全了,我們依然相信血脈能創(chuàng)造奇跡,為了親人,為了愛,我們永不放棄……依然生死不離。
逝去的幸福也許無法重新來過,可是,祖國各地的親人匯聚一起,彌補(bǔ)失去的一切,家人,給了我們避風(fēng)港,家人永遠(yuǎn)照亮回家的路燈,此時(shí)的我們,大膽的給家人一個(gè)擁抱吧,無需語言,因?yàn)槲覀冄庀嗤ǎ?/p>
親情,真的撐起了愛的晴空。
初中親情作文 篇9
你是潤物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣……啊,親情,你在哪里?
在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子!
親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。
恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無分文,親情依然存在。
孟郊的.一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?是啊,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?我們似乎沒有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào),而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無言的回報(bào)。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來領(lǐng)會(huì),它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……
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