親情的作文7篇（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的親情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的.春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
親情的作文 篇2
如果人類(lèi)是上帝一個(gè)個(gè)造出來(lái)的，那么妹妹的制作過(guò)程一定是倒入一大堆“黏人”，撒入一些“自以為是”的感覺(jué)，再加入一點(diǎn)“可愛(ài)”，最后用“淚水”使她們充分融合，臨了再攪拌均勻。
我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
我的妹妹，她雖然比較可愛(ài)，可是黏人與自以為是，使她純潔的形象大打了折扣，再加上淚水就使所有的可愛(ài)都?xì)в谝坏┝恕?/p>
我身為她的姐姐，理應(yīng)照顧她、體貼她，可她太喜怒無(wú)常了。笑的時(shí)候是如此燦爛與光明，就連面癱的人，都可以看著她會(huì)心一笑；而哭的時(shí)候，把腿一蹬，脖子一伸，頭一仰，便大哭特哭了起來(lái)。那種哭聲聽(tīng)著都讓人撕心裂肺，旁邊的我干著急卻又無(wú)辦法，直擔(dān)心她會(huì)把嗓子吼破。她的.哭聲可以立刻讓人在心上結(jié)起一個(gè)又一個(gè)的結(jié)，恐怕即使是躺在棺材里的人，也會(huì)皺起僵硬的眉頭這種喜怒無(wú)常讓我和哥哥覺(jué)得“待妹如待虎”，于是也就老死不敢與妹妹往來(lái)了。
這樣的尷尬處境過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到過(guò)年去舅舅家拜年時(shí)
那天，我和爸爸媽媽剛一進(jìn)到舅舅家，妹妹便立刻光著腳從臥室跑出來(lái)，像小大人一樣接待我們。并仰起頭說(shuō)：“姐姐，你陪我玩玩好嗎？”我本想像往常一樣拒絕，看在她對(duì)我的種種款款深請(qǐng)，便勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
妹妹的一改常態(tài)，讓我覺(jué)得自己就像做夢(mèng)一樣。我捏了一下自己的腿“啊，疼！”
這還不夠，我還是要再測(cè)試一下她，看她剛才的表現(xiàn)，是不是緣于她正好處于“晴天”。
我故意問(wèn)她：“如果外面有一只小貓，你會(huì)怎么辦？”她注視著自己手里的那只小貓玩具，不假思索地回答：“抱回家呀！”
“那如果你發(fā)現(xiàn)那只貓是外星貓呢？”
她笑起來(lái)：“那快跑��！”接下來(lái)便像“宋江會(huì)面李師師“般的，宋江露出的是江湖匪氣，而我哪怕故意對(duì)她提出刁鉆的問(wèn)題，她也是充滿童真地應(yīng)答。
我突然發(fā)現(xiàn)妹妹并不是想象的那樣難以交流，難以共處，她同樣有人人喜歡的同情心與可愛(ài)之處。她在玩耍中處處表現(xiàn)出細(xì)膩與天真，往日的傲嬌任性，一掃而空，變得親切可愛(ài)，談笑風(fēng)生。
妹妹你贏了，你用你的真心與行動(dòng)征服了我。
是啊！只要用心與心交流，便可化“敵”為友，親情之間又何嘗不是這樣！
親情的作文 篇3
家，是最溫馨的地方。我的家在一個(gè)迷宮似的小院里,七拐八拐回到熟悉的地方,“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了。我的家大約八十平方米,邊角卷起的墻紙，合不緊門(mén)的衣柜，沒(méi)有把手的房門(mén),“吱吱"響的竹椅……這一幕幕,雖十分簡(jiǎn)樸,卻構(gòu)成了這個(gè)充滿溫度的家。家里的角角落落也布滿了我與父母的歡聲笑語(yǔ)。
“吃飯啦!”爸爸一邊把色香味俱全的菜端上桌,一邊喊道,臉上洋溢著幸福的'微笑�！皝�(lái)啦�！闭谂P室忙碌的媽媽加快速度收拾衣服，然后大步走到餐桌前,發(fā)出了來(lái)自?xún)?nèi)心的贊美。我的鼻子最靈了,早早聞到了飯菜的香味,趕忙追隨著香噴噴的氣味來(lái)到了桌前。角落里的餐桌一邊倚著墻，上方是幾藤向下垂的葡萄,桌上整齊地?cái)[放著各式各樣的瓶子,幾把竹椅子圍在桌旁。爸爸一邊夾菜一邊感嘆:“這次歐洲之旅真是美滿�！蔽姨痤^,望著他,雖然如往常一樣談笑風(fēng)生,但明顯蒼老了許多,頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾道皺紋,眼里多了幾分勞累。媽媽手上也粗糙了許多,指甲上的月牙越來(lái)越小�！凹依锏娘埐俗蠲牢读��！蔽覍�(duì)著爸爸伸出了一個(gè)大拇指。晚餐結(jié)束了,我一手拿碗,一手端盤(pán)子，小心翼翼地送到洗水池中，與父母一同清洗碗筷。這真是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
親情是無(wú)法替代的。它雖然看不見(jiàn),摸不著,但它就是家人坐在一起吃一頓團(tuán)圓飯,它就是與父母在草坪上一起觀賞美麗的風(fēng)景,它就是一家人坐在沙發(fā)上一起看電視……有親情陪伴時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)！
親情的作文 篇4
又到開(kāi)心的寒假 了，我情不自禁大叫起來(lái)。不過(guò)今年的寒假真是“寒”��！所有人都穿著大棉襖，全都變成了雪人。往年的年夜飯都熱熱鬧鬧的，今年我們要來(lái)寒一下！
年夜飯，年夜飯，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不是吃一頓飯。不過(guò)，大家聚在一起，一起吃一頓飯，還很溫馨 ，濃濃的親情味�？煲^(guò)年 了，我們總得買(mǎi)些東西來(lái)裝飾一下吧！往年的年夜飯，都是大魚(yú)大肉，山珍海味。不過(guò)年年都是如此，不如來(lái)?yè)Q換花樣。
來(lái)到街市，人山人海，看來(lái)大家都是來(lái)買(mǎi)東西，過(guò)個(gè)紅紅火火的中國(guó)年，熱熱鬧鬧的吃頓年夜飯，求個(gè)平安。左挑右選，最后我挑了一把綠油油的青菜，幾串豆腐，還有十幾根香腸，一斤脆皮魚(yú)。說(shuō)到這里，想必大家都知道我們今晚的飯局了吧！
回到家，偶爸偶媽已經(jīng)把水燒開(kāi)了，就等著我放火鍋料了。沒(méi)錯(cuò)，我們的小年夜飯就是打邊爐！鍋冒著熱騰騰的.氣，鍋里的肉丸子在跳冬天華爾茲，青菜像仙女在翩翩起舞，豆腐串像聲聲炮竹，在水中爆開(kāi)。我們好像在看馬戲團(tuán)表演。但他們最終還是要進(jìn)入我們的口中。
夾起一塊肉丸子，沾一點(diǎn)辣椒醬，放入口中，好爽��！嘴里辣辣的，暖暖的。爸爸 媽媽看著我吃，他們卻遲遲不動(dòng)筷子。這我可不高興 了，就我一個(gè)人吃，有什么意思��！我使勁往爸爸媽媽的碗里夾菜，他們望著我，“撲哧！”笑了。我也傻呼呼地跟他們一起笑。
“兒子 ！爸爸祝你在新的一年里，學(xué)習(xí) 進(jìn)步！”爸爸舉杯。我可不捧場(chǎng)，不滿地說(shuō)：“又是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，你不能說(shuō)些別的嗎？”媽媽連忙說(shuō)道：“算了算了，那媽媽祝你天天開(kāi)心，虎虎生威！”“還是媽媽好！”我對(duì)媽媽拋了一個(gè)媚眼，向爸爸吐了吐舌頭。
你夾一塊肉，我?jiàn)A一塊肉。不一會(huì)兒，滿鍋的肉都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我站起來(lái)，露出我的尖牙利爪，夾起一片菜，塞進(jìn)嘴里�！巴�！媽…哇，媽媽…水要…要喝…我…”我被菜燙的語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)錯(cuò)話了都不知道。喝完了水，我緩過(guò)勁來(lái)，叫苦不迭。
雖然，今年的天氣很寒冷，但是親情是無(wú)比溫暖 的！
親情的作文 篇5
今天媽媽不在家，把鑰匙交給我以后便出了門(mén)，而我也去上課了。
終于，熬了一上午課的我聽(tīng)到了那悅耳的下課鈴聲，我率先抱起早已收拾好的書(shū)包在所有同學(xué)之前沖出了教室。
在等紅綠燈的時(shí)候，我拿著書(shū)包擋著傾盆大雨，而我卻看見(jiàn)一輛單車(chē)從我面前緩緩駛過(guò)。本來(lái)想開(kāi)頭大罵的我不知怎么回事，嗓子卻發(fā)不出聲。也不知是因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)太差不知罵什么好，還是我的內(nèi)心驚起了一陣波瀾，覺(jué)得自己心里有些什么對(duì)不起似得……
我先開(kāi)始只是注意到有自行車(chē)從我面前駛過(guò)，但后來(lái)看看車(chē)輪激起的水花好像有些不對(duì)勁。按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該激起好大水花的啊，可這怎么就是一點(diǎn)呢?再往自行車(chē)上一掃，原來(lái)駕駛位上只坐了一個(gè)人、后面的位置上坐了又坐了一個(gè)人。一個(gè)年輕的姑娘和一個(gè)年紀(jì)稍大的老奶奶。
“她們應(yīng)該是母女關(guān)系吧�！本驮谖倚睦锵脒@句話的同時(shí)聽(tīng)到車(chē)上的姑娘說(shuō)：“媽?zhuān)懊嬗写笙缕�，小心坐�?”而后位上的老奶奶則俯視四周無(wú)處可扶以后，直接抱住了那個(gè)姑娘，這時(shí)姑娘踩踏板的腳放了下來(lái)。愣了一會(huì)兒后又繼續(xù)踩著……
唉，人世間最暖的情感既不是愛(ài)情、又不是友情，而是親情。不管年紀(jì)多大，不管什么身份。她們都是有親情的`。也許親情沒(méi)有愛(ài)情浪漫;又或許沒(méi)有友情那么直接。但是親情卻是永恒的。不論經(jīng)歷了什么風(fēng)吹雨打，親情依舊時(shí)刻呈現(xiàn)在我們眼前，只是我們平時(shí)都小到了忽略而已。
母親人老了但心卻沒(méi)老，在我們長(zhǎng)大成人享受人世繁華之時(shí)，母親可就沒(méi)這么好了。小時(shí)候，母親花了很多時(shí)間教會(huì)了我們很多很多。而母親不能動(dòng)的今天，我們是否也能像當(dāng)年被母親照顧一樣服侍母親，讓她幸福的安度晚年呢?
親情的作文 篇6
假如有人問(wèn)我：“你喜歡在粽子中加什么？肉嗎？棗嗎？”都不是。我最喜歡加的，也就是世界上最為珍貴的——親情。
端午節(jié)的前一天，我們一家懷著敬仰的心情去菜市場(chǎng)買(mǎi)端午節(jié)的必備品：艾草、粽葉、紅繩、糯米等。沒(méi)錯(cuò)，我們要包粽子、插艾草，以表達(dá)我們對(duì)先輩屈原的敬仰之情。"赤心鴻智報(bào)祖國(guó)，眾人皆醉為臣醒。不忍眼看國(guó)人落，汨羅江邊融臣心。”這就是屈原的一生，悲壯而又美麗，如同夜空中永恒的流星，在宇宙中閃耀穿梭。菜市場(chǎng)人頭竄動(dòng)，商品琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇。我們很快就備足了過(guò)節(jié)的用品，一路說(shuō)笑著回家了。
回到家，擺好粽葉，放好糯米，就開(kāi)始一個(gè)重要流程——包粽子。首先，我小心的拿起一片粽葉，想把它折成漏斗形，可它在我的手中扭來(lái)扭去，似乎在抗議變成粽子的`命運(yùn)。于是我只好把它折了幾下，它這才不亂扭，乖乖的被我做成漏斗。接下來(lái)就是放糯米，這一步十分關(guān)鍵，米多少都不行！起先我舀了滿滿幾大勺，可等放進(jìn)去一看米太多了，于是我只好把米倒掉一些。但調(diào)皮的粽葉不知何時(shí)的下面開(kāi)了個(gè)口，里面的米像水一樣“嘩”的一聲流走了一半，我不由得著急了起來(lái)。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，拿起了一張粽葉：“看我的！”。只見(jiàn)他的雙手像小鳥(niǎo)一樣上下翻飛，放米、放餡十分熟練，看起來(lái)毫不猶豫。原來(lái)包粽子的要點(diǎn)就是快，不能猶豫。不然就容易失敗。這不就像抓住時(shí)機(jī)去做事情嗎？快則成功，慢則反之，這就是效率呀！最終我包好了粽子，甚至學(xué)會(huì)了打“五蓮結(jié)"呢！望著它們，我和爸爸都十分自豪，而我從粽子上似乎看到了屈原那笑吟吟的樣子，心中別提有多高興了。
“四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新�！濒兆佣松献篮螅伊⒖唐炔患按膰L了一口——真香�。≌媪钊嘶匚稛o(wú)窮。但是，你知道粽子為什么那么香嗎？因?yàn)槔锩婕尤肓艘环N特別的佐料——親情！
親情的作文 篇7
我以為你不愛(ài)我，
不會(huì)為我擦拭傷心的眼淚，
我只能躲在被子里，
獨(dú)自抹眼淚。
我以為你不愛(ài)我，
當(dāng)我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，
別人給予他兒子的`是行動(dòng)，
你給予我?guī)椎拦膭?lì)與期待的目光。
當(dāng)我拿著紅紅的獎(jiǎng)狀在你面前，
你不過(guò)淡淡的說(shuō)：加油。
當(dāng)我向你炫耀學(xué)習(xí)的成果時(shí)，
你卻一言不發(fā)。
我知道，你是愛(ài)我的。
只不過(guò)喜歡在背后給我加油鼓勵(lì)。
讓我學(xué)會(huì)自主、獨(dú)立。
我知道，你是愛(ài)我的。
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