[薦]親情作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的親情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情作文 篇1

　　直到8年后再次回到那里，我才想到她再也不能讓我受傷了。歲月的風(fēng)霜已經(jīng)在她臉上留下了明顯的痕跡，年華的流逝拖住了她的腳步——她竟老得如此之快。我回到那里，她已不在發(fā)火，我?guī)兔�時(shí)她推我回屋。我走時(shí)，她哭了。

　　她佝僂的背影在黃昏的映襯下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這與她雷厲風(fēng)行地做事、罵人地身影重疊在一起。莫名地，我心理一陣惆悵。

　　很久以后看到一段文字：“我在成長(zhǎng)，她在衰老”看到此我雙目不禁一濕，她是那剝奪我年少自信快樂(lè)的女人，當(dāng)他佝僂的身子，白發(fā)蒼蒼的.時(shí)候，她還是和我生活了幾年的奶奶。隱去那些刻骨銘心的疼痛，血濃與說(shuō)的親情依然讓我淚水盈盈。

親情作文 篇2

　　琴聲纏綿的同時(shí)，也贈(zèng)予我些心得與思考�！�—題記

　　雖說(shuō)孩提時(shí)有各種的玩物，童年時(shí)有追逐撒歡，少年時(shí)有圖書(shū)圍繞，那青少年時(shí)我便有古箏陪伴。

　　古箏，是我十歲時(shí)父母贈(zèng)予我的禮物。它從與我是剛接觸的陌生人到目前是能互訴傾事的摯友。剛開(kāi)始學(xué)琴的道路暫且不說(shuō)有多么坎坷、復(fù)雜，彼此之間的摩擦也不計(jì)其數(shù)。

　　琴聲從磕磕絆絆逐漸流暢，再到最后的嫻熟。都說(shuō)，琴聲最能陶冶情操，修身養(yǎng)性。在老師的.帶領(lǐng)下，我漸漸能演奏出行云流水的曲子，在父母的叮嚀下，我也增加了十幾分信心。

　　記得有一次，與父母慪氣，把自己關(guān)進(jìn)琴房里不肯出來(lái)，想要借此機(jī)會(huì)發(fā)泄情緒。琴弦震動(dòng)的頻率不斷提高，其中的雜聲漸次跳出。《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》一曲激烈昂揚(yáng)，低音部深沉渾厚。突然，一根較粗的琴弦崩離我手，斷了。它停止在那一剎那間……

　　至此罷休，母親聽(tīng)聞房中異聲，順勢(shì)小聲推門(mén)進(jìn)來(lái)�？吹窖矍耙荒�，驟然明白……

　　其實(shí)我與琴為伴，同時(shí)也是琴聲為伴，彼此相交互融與和睦。琴弦斷裂也正代表要告誡于我的那些真理：發(fā)泄情緒要適當(dāng)。你給他的力，它就會(huì)反還你相同的力。力的作用是相互的。琴弦斷裂的同時(shí)，你的指尖也會(huì)被勒紅。

　　成長(zhǎng)路上，爸媽的關(guān)心一直存在著，他們的建議處處蘊(yùn)含著真諦，琴在以它的沉默告訴我道理。

　　伙伴，一詞看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜，琴作為我的伙伴，也慢慢成為了我的“導(dǎo)師”。

　　琴罷，琴弦也罷，它系著我與父母之間血濃于水，纏繞一起的親情。感謝古箏，感謝父母。讓我在青春年華里能接觸這美好的事物。

　　古箏，我一生的摯友。

親情作文 篇3

　　酷暑嚴(yán)寒，只有我一個(gè)人前行；漫漫長(zhǎng)夜，唯有我一人度過(guò)。——題記

　　“媽?zhuān)�你明天回�?lái)嗎？”“嗯……下次有空……再說(shuō)吧，我這里很忙……嗯，你要聽(tīng)奶奶……”母親沒(méi)有說(shuō)完，我便氣憤的掛斷了電話(huà)，因?yàn)槲抑�道，下面又是�?tīng)奶奶的話(huà)，好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的。我無(wú)力的躺在床上，腦子里的一切開(kāi)始沉淀。驀地想起一首歌：“天空灰得像哭過(guò)。離開(kāi)你以后，云沒(méi)有自由，酸酸的.空氣，銹住我們的距離，一幕最新的距離，像呼吸般無(wú)法停息……”我閉上眼睛，開(kāi)始浮想聯(lián)翩。猶記何時(shí)，你叫我努力學(xué)習(xí)，我放下手中打到一半的游戲機(jī)，用功讀書(shū)，從學(xué)校三百?gòu)?qiáng)到百?gòu)?qiáng)，再到五十強(qiáng)，我沒(méi)有喊過(guò)累，我沒(méi)有求救你們，這方面，我做到了。猶記何時(shí)，你讓我孝敬爺爺奶奶，從此，我每到家中，自覺(jué)承擔(dān)家中大部分家務(wù)，奶奶見(jiàn)了心滿(mǎn)意足，外人見(jiàn)了連聲叫好，這方面，我做到了。可猶記何時(shí)，我希望千里之外的你們能抽出時(shí)間和我待一會(huì)，我不敢奢求一天，只希望我們能促膝而談！但這，你們不能滿(mǎn)足我，你可知，精神上的需求比物質(zhì)上的需求強(qiáng)上百倍。那首歌進(jìn)入了高潮：“我知道我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是忘了怎么退后，信誓旦旦給了承諾，卻被時(shí)間抓空了�！倍�得，你們?cè)谕庑量鄴赍X(qián)，為的是我，你們沒(méi)有錯(cuò)。既然我們都沒(méi)有錯(cuò)，那么就像歌中所言，這次我來(lái)退后！正當(dāng)我將親情擱置一邊的時(shí)候，鈴聲響起，我接了電話(huà)，里面?zhèn)鱽?lái)母親的聲音：“兒子，明天我回去！”瞧，親情來(lái)了。

親情作文 篇4

　　親情，是世上最珍貴的感情，它比水純凈，比金還純粹。可是它總是靜靜地悄悄地到來(lái)。不被人發(fā)現(xiàn)。它沒(méi)有友誼那么易碎，沒(méi)有愛(ài)情那么明顯可見(jiàn)，它總是散發(fā)著淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。

　　――題記

　　奶奶的囑咐

　　“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水，別亂跑，別受涼，別。。。�！蹦棠桃槐楸榈膰诟牢�，有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又啰嗦，但是，從奶奶那飽含深情般的眼中，我知道奶奶對(duì)我的囑咐，是她對(duì)我深深地愛(ài)，奶奶您好一定時(shí)時(shí)都為我擔(dān)心吧！不用擔(dān)心，有你的.愛(ài)，孫女會(huì)成功的。

　　爸爸的電話(huà)

　　“萌萌，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸爸相信你，支持你，多買(mǎi)點(diǎn)牛奶，別怕花錢(qián)，爸爸有的是力氣。爸能掙錢(qián)。女兒花錢(qián)，爸爸高興，想吃什么就買(mǎi)什么，不要吃冷東西，你的胃一直不好，別把胃吃壞了，多買(mǎi)點(diǎn)文具，多……”爸爸一邊說(shuō)一邊笑著，原來(lái)爸爸也和奶奶一樣嘮叨，其實(shí)，我知道，爸爸他也很擔(dān)心我。只是想消除我的緊張罷了。爸是靠力氣掙錢(qián)的，但卻給我寄來(lái)那么多錢(qián)，聽(tīng)著電話(huà)那頭爸爸啰嗦的話(huà)語(yǔ)，電話(huà)這頭的我早已淚流滿(mǎn)面。

　　姐姐的忠告

　　“小妹,考試時(shí),多注意點(diǎn).能得的分就不要把它失掉,細(xì)心點(diǎn)……..”由于要進(jìn)教室考試了, 姐姐的話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,這次考試是年級(jí)會(huì)考,姐姐比我大幾個(gè)月.在考生大潮中,我回頭看了一下她,火紅的太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)，我含著淚的眼睛。

　　朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮，閱讀親情，珍惜人生。

親情作文 篇5

　　一天，我和爸爸準(zhǔn)備回家，那時(shí)天氣正熱，爸爸說(shuō)：“我們買(mǎi)幾個(gè)西瓜回去吧！”我說(shuō)：“好啊。”

　　到了家，我們切開(kāi)了第一個(gè)西瓜，誰(shuí)知竟然不熟。我和爸爸只能切開(kāi)第二個(gè)西瓜，第二個(gè)西瓜紅紅的，瓤沙沙的，子都非常飽滿(mǎn)，看著就讓人饞涎欲滴。爸爸拿起刀切了幾塊遞給我說(shuō)：“發(fā)什么呆呀，快吃�。∥疑焓帜闷饋�(lái)就狼吞虎咽起來(lái)”。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，大熱天，甜甜的西瓜汁到嘴里真的'涼爽極了。可這時(shí)爸爸拿起那個(gè)不熟的西瓜吃了起來(lái)，我非常迷惑地問(wèn)：“爸爸你為什么吃不熟的西瓜��？“爸爸喜歡吃這種”爸爸笑著說(shuō)。我心想這種好吃嗎？于是我也拿起一塊吃了一口，誰(shuí)知酸死了，真是太難吃了！自那時(shí)起我心里就一直有個(gè)迷——爸爸為什么喜歡吃不熟的西瓜呢？

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了，原來(lái)爸爸想讓我吃好的就說(shuō)自己喜歡吃壞的，這讓我感到爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

親情作文 篇6

　　親情，一個(gè)永恒的主題。那年冬天，我才真正地體會(huì)到親情不一定要從驚天動(dòng)地的大事中去尋找，生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不充滿(mǎn)著親人對(duì)我們無(wú)私而又珍貴的愛(ài)。

　　記得那年寒假，父母把我送回了奶奶家，沒(méi)幾天，我換下的臟衣服就堆積得像小山一樣，這對(duì)我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的“千金小姐”來(lái)說(shuō)可是件麻煩事，便對(duì)著奶奶發(fā)起了牢騷：“奶奶家連洗衣機(jī)都沒(méi)有，這大冷天的可怎么洗衣服，還是在家里好，臟衣服往洗衣機(jī)里一放就行了�！泵鎸�(duì)我這一番怨言，奶奶笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　第二天早晨，我還在睡夢(mèng)中，就被院子里一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲吵醒了，睡意惺忪地打開(kāi)家門(mén)，外面寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)使我不由自主地縮起脖子，眼前卻出現(xiàn)了奶奶的身影：只見(jiàn)她坐在板凳上，彎著臃腫的身子，仔細(xì)地用雙手搓著我換下的臟衣服，原本布滿(mǎn)老繭的雙手凍得通紅而腫脹，好像動(dòng)作都比平時(shí)慢了許多，還不時(shí)把手中的衣服貼近眼睛看看洗干凈了沒(méi)有。我仿佛看見(jiàn)奶奶那雙手上凍裂的口子在加深，心里不禁一熱。

　　“奶奶，這么冷的天你怎么在外面洗衣服？我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完我就把手插進(jìn)水里，一股刺骨的.涼意頓時(shí)傳遍全身，我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)，猛地把手縮了回來(lái)。奶奶見(jiàn)了，又好笑又心疼地拉著我的手搓呀搓，雖然她粗糙的手和那冰涼的水溫差不了多少，但還是傳給了我一陣暖意�！斑@丫頭，你別干了，我來(lái)吧�！蹦棠梯p輕地說(shuō)道。望著滿(mǎn)臉疲憊卻笑容可掬的奶奶，我心里有些過(guò)意不去：“您怎么不加點(diǎn)熱水呀？”“沒(méi)事，都習(xí)慣了�！蹦棠踢@句話(huà)中聽(tīng)不出半點(diǎn)埋怨，似乎還有著些許自豪，“你說(shuō)的那啥洗衣機(jī)，我這么大年紀(jì)了，不會(huì)用也不想用了。再說(shuō)那機(jī)器洗的衣服哪有人洗的舒坦�！闭f(shuō)完就低下頭繼續(xù)干起活來(lái)。

　　聽(tīng)了奶奶這番樸實(shí)的話(huà)，又想起自己昨天的言語(yǔ)，我的臉漲紅了。風(fēng)還在呼呼地刮著，看著奶奶操勞的樣子，我又伸出手來(lái)，水似乎沒(méi)有那么涼了，相反心里多了些暖意，奶奶和我會(huì)心地一笑，我們洗得更起勁了。

　　親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)多得數(shù)不勝數(shù)，我想，也正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。親情，永不下崗……

親情作文 篇7

　　自古以來(lái)，親情就是人世間最純美、最圣潔的感情，我們要學(xué)會(huì)擁有，學(xué)會(huì)珍惜……

　　親情使我們感到寬容和幸福，親情擋住了生活中的狂風(fēng)暴雨，給我們帶來(lái)了彩虹和陽(yáng)光。我把親情得七零八落了，那天，正上著課，窗外突然下著雨，幾個(gè)星期沒(méi)能回家了，急切地想回家的心使我無(wú)法安心地上課，想到回家后的溫暖，我十分急切，可想到回家路上的坎坷，又使我恢心。放學(xué)了，我加快步伐向回家的路前進(jìn)，在風(fēng)雨交加的路上，大風(fēng)呼呼地吹打在我身上，那時(shí)是夏天，我身上穿著短袖，大雨好像在責(zé)備我，而大風(fēng)卻在懲戒我，撐著雨傘，一步一步地前進(jìn)著，路上的一切都是朦朧的，只有大風(fēng)在呼嘯，大士還一直下個(gè)不停，泥濘不停在我的衣服上，書(shū)包上，我好不容易回到家里，衣服也打濕了，書(shū)包里的書(shū)也打濕了看見(jiàn)了滿(mǎn)屋的狼藉，又想起了一路的艱難不禁籟籟地落下淚水，我憤怒地對(duì)爸爸大吼大叫，責(zé)備他，現(xiàn)在還沒(méi)做飯，我哭訴著自己一路上的辛苦和學(xué)習(xí)的不易，爸爸沒(méi)吱聲，只是默默地為我做飯，默默地把淚往肚里咽，他的眼神里流露出一種無(wú)佘和愧疚的感情，看見(jiàn)了令人心痛，于是我不再忍心多嘴。

　　等我第二周開(kāi)心地回家時(shí)，爸爸卻離家遠(yuǎn)走了，他去廣州謀生，媽媽告訴我，爸爸走的時(shí)候，叮囑了許多，他說(shuō)：要好好照顧我，要多給零花錢(qián)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，必須去參加等。他叮囑了許多久，許久，他說(shuō)：好像有太多太多的話(huà)要傾訴，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我躲進(jìn)房間痛快地哭了一場(chǎng)，爸爸沒(méi)有責(zé)備我，對(duì)我的愛(ài)那么地深沉，那么地?zé)o私，而我卻如此的.無(wú)理，如此的不敬，我現(xiàn)在是多么的悔恨呀!狠狠地把珍貴的親情揉碎了，我在心理說(shuō)：對(duì)不起，爸爸，爸爸請(qǐng)?jiān)�諒女兒不懂事，今后我再也不�?duì)你大吼大叫了。

　　爸爸開(kāi)家已經(jīng)半年了，不知他在異鄉(xiāng)過(guò)得怎么樣，那天，我給爸爸工廠里打了一個(gè)長(zhǎng)途，好半天才聽(tīng)到父親沙啞的聲音，我深情地說(shuō)：“爸爸，外面太辛苦，你就早點(diǎn)回家吧，女兒好想你，好想向你說(shuō)對(duì)不起……”。

　　說(shuō)到那里，我已淚流滿(mǎn)面，眼前仿佛浮現(xiàn)出爸爸那慈祥的面容，那疲憊的身影。

　　親情可貴，父愛(ài)如山!

親情作文 篇8

　　北方的秋，來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。

　　又到了農(nóng)歷十一上墳的時(shí)候了。周六我和老公驅(qū)車(chē)前往康店老家給我的媽媽上墳。媽媽在我十歲的時(shí)候就已經(jīng)棄我而去，這近三十年，每年的清明、十一都要到她墳前祭拜。媽媽離開(kāi)我早，她的樣子早已在我的腦子中模糊不清了，到她墳前，也沒(méi)有多么悲痛的心情，只是禮節(jié)上的每次給她焚燒一些紙箔，布匹，冥幣等陰間用的用品，再在墳前供上瓜果，點(diǎn)心，肉等吃食，一炷香，再?lài)诟缼拙涮炖淞耍�用這些布匹做衣服，用錢(qián)買(mǎi)生活所需品，別省著之類(lèi)的話(huà)，鞠躬行禮。

　　一切禮節(jié)完畢，我和老公收拾著東西，我嘟囔了幾句，說(shuō)媽媽生我不養(yǎng)我，只不到十年，太狠心了，我卻要給她上那么多年的墳。老公噗嗤笑了，說(shuō)：“你還敢說(shuō)她的壞話(huà)，小心你媽出來(lái)打你�！卑�，就沒(méi)挨過(guò)媽媽的打……老公問(wèn)為什么要十一上墳？這個(gè)我得給他普及一下，這得從秦始皇統(tǒng)一中國(guó)說(shuō)起，夏代的時(shí)候，正月初一過(guò)年；商代的時(shí)候，十二月初一過(guò)年；周代的時(shí)候，十一月初一過(guò)年。到了秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，又改為十月初一過(guò)年。但中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)，十月過(guò)年明顯和節(jié)氣不合，夏歷倒是非常吻合，所以漢武帝元封七年，重新以農(nóng)歷正月為歲首，此后一直延續(xù)下去。這個(gè)時(shí)期是中國(guó)和漢民族形成的重要時(shí)期，被中國(guó)人牢牢銘記，那時(shí)候的過(guò)年也被牢記下來(lái)。上墳祭祖是過(guò)年的重要儀式，隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)禮節(jié)被遺忘，只有上墳還被記著，于是逐漸形成了十月初一上墳的習(xí)俗。

　　墳頭在偏僻的一道大壕溝里，當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，還和來(lái)時(shí)一樣，需要撥開(kāi)雜草，小心行走。正低頭走路，老公指著遠(yuǎn)處讓我看，是一片核桃樹(shù)，我們倆一時(shí)興起，去溜核桃。地上軟綿綿的，枯黃的核桃葉鋪了一地，渲染著大地的顏色。抬頭看著枝頭，光禿禿，哪有什么核桃，幾片褐黃色的葉子在秋風(fēng)中搖曳，老公撿起一根長(zhǎng)樹(shù)枝，遞給我，自己往核桃樹(shù)書(shū)上爬去，我開(kāi)心的如同回到小孩子的年齡，取笑老公：“豬一樣的身體，卻要學(xué)猴子的'靈活�！崩瞎�讓我把樹(shù)枝遞給他，叮囑我：“這上面有三個(gè)核桃，我把它敲下來(lái)，你看著落下來(lái)的地方去撿�！蔽覛g天喜地，瞪著眼看著他一下兩下的kuo著那可憐的核桃，噔的一聲，落在我頭上一個(gè)，這次老公取笑我“砸住狗頭了吧？”當(dāng)我去找落在地上的核桃時(shí)，才感覺(jué)它和地上的落葉一個(gè)色，藏匿起來(lái)尋不到了。忙活了半天，收獲豐厚，一共6個(gè)核桃，打包帶走。

　　再往前走，老公又叫住我，我循著他手指的方向，一個(gè)南瓜正支棱棱的掛在藤蔓上，平時(shí)看到的南瓜都擺在超市的貨架上，一下子看到這個(gè)小可愛(ài)，我也樂(lè)得不得了，問(wèn)：“咱要不要來(lái)一次現(xiàn)實(shí)版的偷菜？”老公給我使了個(gè)眼色，努努嘴，我一看，遠(yuǎn)處還站著個(gè)人，他也看到了我倆，招呼我們，寒暄了幾句，給我們摘了一個(gè)老大的南瓜，還說(shuō)地里多著呢。

　　北方的秋，來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得樸實(shí)。

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