實(shí)用的親情的作文4篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
春風(fēng)無(wú)聲，吹綠了大地；親情無(wú)言，滋潤(rùn)了心田�！}記
親情，是五彩繽紛的珍珠，將那珍珠一顆一顆地串連起來(lái)，會(huì)閃耀出絢麗的光芒。
橙色：快樂(lè)
我的家庭，不富裕，不窮，不是特別講究，我擁有樸實(shí)、可愛(ài)的爸爸媽媽。
去喝茶放松可是我們家的一大愛(ài)好。每逢周末，媽媽不上班了，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地時(shí)，我們會(huì)帶著自己的東西，去喝茶，曬太陽(yáng)。
我們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。我會(huì)把我在書(shū)上看到的幽默笑話將給爸爸媽媽聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)考他們腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們也會(huì)問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)校里的問(wèn)題。
就這樣，品嘗茶香，享受陽(yáng)光，做到黃昏，一家人在高高興興地踏上歸家路。
粉色：溫馨
過(guò)年時(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)，大家放鞭炮、煙花，這時(shí)，我們家里總會(huì)有一大堆親朋好友聚在一起。
吃飯了，大家坐在圓桌周?chē)灾S盛的菜肴，有說(shuō)有笑。特別是看見(jiàn)久逢的親戚，更是激動(dòng)不已。他們總是面帶掩蓋不住的喜悅講著話，仿佛永遠(yuǎn)都說(shuō)不完……大家其樂(lè)融融，感受團(tuán)圓的溫馨。
看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，大家坐在電視機(jī)前面，看著演員們精彩的表演�！肮薄肮�，他們總會(huì)時(shí)不時(shí)的哈哈大笑，又時(shí)不時(shí)的評(píng)論一下演員，還時(shí)不時(shí)的拉拉家常，就這樣簡(jiǎn)單卻隆重地聚在一起……
紅色：幸福
我們家雖然不是每天都是大魚(yú)大肉，但一個(gè)月中也會(huì)吃幾次火鍋的。
每次一走進(jìn)火鍋店，我總是感到莫名的高興和激動(dòng)。
我們吃火鍋，聊閑話。這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得幸福不已。爸爸媽媽的聯(lián)動(dòng)紅的.像蘋(píng)果呢！我呢？也一樣。下架都讓幸福澆灌了心田。
我坐在那里，看著火鍋沸騰，再看看我們一家人，我想：就算是那紅色的火鍋、沸騰的火鍋，也同樣比不上我們一家人血濃于水的親情和那身后的熱量！
親情，絢麗多彩……
親情，是媽媽一針一針給我指出來(lái)的毛衣：親情，是爸爸每天早晨為我準(zhǔn)備的早餐；親情，是爸爸媽媽又多了的一根一根的白發(fā)；親情是……
總而言之，統(tǒng)而言之，我要把親情色彩串聯(lián)起來(lái)，組成一個(gè)美麗動(dòng)人的彩虹。在風(fēng)雨之中，我要讓它成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；在風(fēng)雨之后，我要和它一起閃耀迷人光芒！
親情的作文 篇2
親情是人們永恒的話題，也是讓人做難忘的，只要我們活在人間，或者說(shuō)我們還活著，我們就離不開(kāi)親情。
記得我小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“我們走過(guò)的橋比你們走過(guò)的路還長(zhǎng)，吃過(guò)的鹽比你們吃過(guò)的'飯還多。”我卻總不放在心上，不把這話當(dāng)做一回事�，F(xiàn)在，我也成為了一位母親，才感到大人說(shuō)得話如此的有道理。
我是一個(gè)家庭主婦，不怕大家笑話，我只有初中文化。自從我兒子上小學(xué)開(kāi)始，我承讓自己對(duì)他比較嚴(yán)格。因?yàn)�，我不想讓他像我一樣被現(xiàn)實(shí)給淘汰。
我清楚地記得他剛上學(xué)時(shí)，放學(xué)回家書(shū)包一扔，什么事情都不干，打開(kāi)電視靜靜地坐在沙發(fā)上，享受他那動(dòng)畫(huà)的世界，這讓我很擔(dān)心。我就想了一個(gè)辦法：他回到家就把他帶到樓上陪他做作業(yè)，碰到他不會(huì)做的題目，我就耐心指導(dǎo)，等到他會(huì)做為止。以前，他最煩看書(shū)了，我就陪他一起看書(shū)，還一起分享書(shū)里面的豐富知識(shí)。還別說(shuō)自從陪他一起學(xué)習(xí)后，我自己也學(xué)到了許多豐富的知識(shí)；還懂得了怎樣走進(jìn)孩子的世界；自己的性格也漸漸地好了許多。
當(dāng)孩子考試不理想或調(diào)皮時(shí)，我們不能常用武力解決，要懂得事情的真相，也許問(wèn)題出現(xiàn)在你自己本身。
其實(shí)不懂的孩子，就是培養(yǎng)不好孩子，愛(ài)孩子就是一種本能，也是一種親情，這連老母雞都會(huì)做。但是如何去愛(ài)，卻是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)。父母是孩子最好的老師，每個(gè)孩子內(nèi)心都有一扇門(mén)，你只要找到自己孩子內(nèi)心的那把鑰匙和通道，奇跡就一定會(huì)發(fā)生。
從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們和孩子一起共同快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
親情的作文 篇3
有個(gè)十歲有小男孩兒，他特別喜歡綠色，在他心目中什么東西都不及綠色好看。十歲，朦朦朧肱的年齡，有著粉紅色的夢(mèng)，本該對(duì)粉紅色特別神往，可她卻對(duì)綠色情有獨(dú)鐘。因?yàn)橛幸欢伪瘋墓适聽(tīng)恐那樗�，使他深深地�?ài)著那片綠色。
一年前，本就身殘的他，得了一場(chǎng)大病，他面臨著輟學(xué)，他靜靜地躺著，目光暗淡，眼里浸滿淚花，母親看出了孩子的失望，便摟著他透過(guò)小窗望著門(mén)前的一棵老榆樹(shù)，榆樹(shù)已有淺淺的綠意，在這間屋子里，這是惟一一扇開(kāi)向外面世界的小窗，透過(guò)小窗看榆樹(shù)便成了母子倆共同的奢望。
“孩子你看那艱色多好啊!她生命歷程才開(kāi)始，多么富有朝氣和活力啊!”
當(dāng)樹(shù)葉由嫩綠淡成淺綠的時(shí)候，母親和男孩透過(guò)窗中望著榆樹(shù)�！昂⒆樱銜�(huì)看到他青翠欲滴的綠了。你不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)、繼續(xù)走你的求學(xué)路，好好學(xué)習(xí)，不要太勞累了要好好吃飯。好好……學(xué)……”“別說(shuō)了媽媽我知道了�！蹦泻⒆颖尺^(guò)臉去偷偷擦著滑落在腮邊的淚水，他不想讓母親看見(jiàn)他流淚而傷心�！安粫�(huì)的母親我還這么小，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢，等我長(zhǎng)大了我會(huì)給你買(mǎi)全世界最漂亮的衣服……”男孩強(qiáng)顏歡笑，心里默默地呼喊：蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨我這個(gè)身殘的兒童!淚不流到心里，咸咸的，澀澀的。
“母親，您看，樹(shù)葉綠了。我把第一片綠葉摘下送給您�！蹦赣H臉上露出一絲喜悅。母親知道 ，這是兒子用心描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了笑得甜甜的。以后男孩便堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一天天茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了翠綠的`大樹(shù)——母親心中的大樹(shù)，母親看到了希望，看到了光明。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，這就是對(duì)綠色情有獨(dú)鐘的原因。不僅是因?yàn)榫G色代表生命，充滿青春活力，更重要的是它是一位母親和一個(gè)兒了之間灑情的象征。我將永遠(yuǎn)珍愛(ài)心靈深處的那片綠。
親情的作文 篇4
我有一片湛藍(lán)的天空。這片天空在風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，讓我在他們的懷抱之中避雨；這片天空在我面對(duì)挫折時(shí)，鼓勵(lì)我樹(shù)立信心；這片天空在我因成功而沾沾自喜時(shí)提醒我再攀高峰。這片天空給了我勇氣，這片天空給了我力量，這片天空就是我的爸爸媽媽。
每天放學(xué)，當(dāng)我背著沉甸甸的書(shū)包，踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，媽媽總是笑容滿面地把香噴噴的飯菜擺上飯桌，那一刻，我倦意全無(wú)。吃晚飯，媽媽利索地收拾碗筷。廚房里又響起了鍋碗瓢盆的交響曲。每天這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)自覺(jué)地在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。爸爸坐在旁邊細(xì)心地為我檢查作業(yè)。遇到難題，他總會(huì)不厭其煩地將給我聽(tīng)，一遍又一遍，一次又一次，直到我聽(tīng)懂為止。忙完家務(wù)的媽媽總會(huì)把削好的水果輕輕地放在我和爸爸面前。
又是一次單元測(cè)試之后，我高高地舉著滿分的`卷子，跨入家門(mén)，想讓父母分享我成功的喜悅。爸爸、媽媽、瞧！我有得了滿分。我一進(jìn)門(mén)就高喊。父母走到我面前，兒子，不錯(cuò)嘛！媽媽摸著我的頭說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，這可都是你努力地結(jié)果呀！爸爸接過(guò)話頭說(shuō)：兒子，爸爸真為你感到高興，但是成績(jī)只能代表過(guò)去，你可不能驕傲呦！我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽共同為我撐起一片自由呼吸，幸福，溫馨。
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