親情的作文(合集9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
親情源于血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴血緣紐帶，常常演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦悲的親情故事。
在某塵土飛揚(yáng)的建筑工地上，一批新的建筑物將奠基而起，然而還有一間破舊的小屋孤立地支撐在那里。在一般人眼里，或許認(rèn)為這是難以拔掉的“釘子戶”�？墒怯姓l(shuí)知道，這“釘子戶”的背后卻有一段悲涼的故事：戶主是一對(duì)老夫妻，他們唯一的兒子是一個(gè)三十多歲的弱智兒，經(jīng)常離家出走，十天半月回來(lái)一趟�？墒沁@一次卻外出了兩個(gè)多月沒(méi)有回來(lái)了，老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難。不遷吧，又影響工地的建設(shè)進(jìn)度，遷吧，又擔(dān)心傻兒子回家找不著爹娘。最后，破屋還是動(dòng)遷了。從此以后，在這建筑工地的東頭和西頭各佇立一個(gè)老人，伴隨著隆隆的機(jī)器聲，踮著腳尖期盼那久未歸來(lái)的傻兒子，任憑塵土撲面，風(fēng)吹雨淋。
某城市大地震后，人們清理廢墟時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)，不少嬰幼兒還活著??在母親弓著的血肉之軀下活著；一位年愈半百的母親，在兒子患尿毒癥急需一顆腎臟時(shí)，毅然請(qǐng)求醫(yī)師取出她的一顆腎臟……
這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。她在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。擁有這樣的親情，會(huì)使我們風(fēng)雨人生變得風(fēng)光怡人，使多舛的世界充滿溫馨。
親情，與生俱有，源于血緣，但又不囿于血緣。歲月的洗禮，會(huì)顯現(xiàn)親情的濃淡；物欲的`考驗(yàn)，會(huì)證明親情的真假。
最真摯的親情不因遠(yuǎn)離而疏遠(yuǎn)，不因久別而淡漠，離久越遠(yuǎn)，親情彌足珍貴。
當(dāng)物欲占據(jù)心靈時(shí)，親情也會(huì)被物欲玷污和踐踏。
生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。擁有親情的人生是完美的，沒(méi)有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。
親情的作文 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽離異了。我自然也就成了別人眼中的單親孩童，但也就是在那樣的情況下，我學(xué)到了別人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。在父愛(ài)和母愛(ài)之間我只能擁有其中一種，正所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”應(yīng)該就是這個(gè)道理吧!長(zhǎng)輩也時(shí)常拿父母來(lái)開(kāi)玩笑，這讓我尷尬中夾帶著自卑，同伴經(jīng)常笑我沒(méi)有媽媽，久而久之，我開(kāi)始討厭“親情”這個(gè)名詞，如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字凝聚了我的多少辛酸多少淚，飽含著我的多少滄桑多少痛啊!
自從媽媽離開(kāi)我身邊，我就開(kāi)始學(xué)做勇敢的小孩。媽媽不在我身邊，讓我更加明白我和別的小孩不一樣，我沒(méi)有媽媽可以依靠，沒(méi)有媽媽的照顧。但這一切似乎阻擋不了我在人生道路上前進(jìn)的腳步，我一直認(rèn)為，用自己雙腳一步一步走出來(lái)的路更加具有時(shí)代意義，那才是完全屬于我的人生道路啊!雖然有時(shí)候看見(jiàn)別的同齡人手牽媽媽，我有會(huì)心酸，甚至?xí)粞蹨I，但是我一直告訴自己不但要做勇敢的小孩，還要做堅(jiān)強(qiáng)的小孩。不論是傷心的時(shí)候還是開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)忍不住想媽媽，我會(huì)想把我的傷心事向媽媽訴說(shuō)，開(kāi)心事跟媽媽分享，我想，著應(yīng)該就是剪不斷的親情吧!
爸爸總是一副兇巴巴的樣子，一點(diǎn)也不親切。也許是因?yàn)楹退钤谝黄�，沖突自然也就越多：我不喜歡和他交流什么，不管是什么事，面對(duì)他我總會(huì)保持沉默。他因?yàn)楣ぷ骼�，回家就開(kāi)始喝酒，關(guān)心我的學(xué)習(xí)的幾率幾乎為零。但不知為什么有時(shí)候看見(jiàn)他喝得醉醺醺的那種消沉樣，我也會(huì)心痛，因?yàn)樗俏业腵父親，所以我很愛(ài)他，但又是因?yàn)樗s走了我的母親，讓我從此孤苦，我不得不恨他。
我一直珍藏這兩樣?xùn)|西，可以說(shuō)這是我最寶貝，也是最重要的東西。一樣是母親離開(kāi)我的前一年我生日她親手做的提包，另一樣是我和爸爸媽媽的合照。我很清楚我幸福的三口之家也只有在睡夢(mèng)中或者在小時(shí)候才可能擁有，而小提包，我美好的記憶也只能停留在小時(shí)候。
我知道在這條自強(qiáng)的道路上，會(huì)遇到很多挫折，可能是小風(fēng)浪，但也許是暴風(fēng)雨;但我擁有不滅的信念，我始終相信有信念一定可以成功!我一定用“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢”去譜寫(xiě)人生亮麗的詩(shī)篇! 關(guān)于親情的記敘文600字
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
親情的作文 篇3
青銅葵花，這綻放著堅(jiān)韌與親情的花朵，盛開(kāi)在任何地方。
《青銅葵花》在我的印象中，沒(méi)有很深的記憶。只是知道這是我從表姐的床頭柜里找出來(lái)的。因?yàn)樘珶o(wú)聊，隨手翻了幾下，感覺(jué)挺好看的，重新回頭看了一遍。
當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，不禁讓人流下眼淚。他燃燒著信念，不管在怎樣艱苦的條件下，他們都抵御這痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。這一朵神奇的青銅葵花，在愛(ài)的灌溉下，閃閃發(fā)光。在遍地蘆葦?shù)拇篼湹乩�，有一個(gè)極其平凡的家，他們和其他普通的'家庭一樣，爸爸媽媽孩子和奶奶。是堅(jiān)韌，支撐著他們一家走過(guò)風(fēng)雨，是親情，伴隨著它們仰望世界的柳暗花明。
濃濃的親情，滲透在一間茅草屋里，編織在小巧玲瓏的蘆花鞋里。燃燒在一個(gè)溫馨的紙燈籠里。在耀眼的冰項(xiàng)鏈中，那是一種信念。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，這也是一個(gè)家的故事。青銅為了妹妹可以棄奔他鄉(xiāng)。父母可以為了兩個(gè)孩子日夜操勞，奶奶為了一家人舍棄了跟隨自己多年的首飾。是啊，愛(ài)讓一切都變得美好。這就是親情的力量。
在《青銅葵花》中，他們躲過(guò)風(fēng)暴，撐過(guò)蝗災(zāi)。面對(duì)困苦的生活和父母的離別。就像上天和他們開(kāi)了一次天大的玩笑。盡管痛苦和災(zāi)難一次又一次去刁難他們，但沒(méi)有一個(gè)人放棄。是親情幫助的他們，是信念鼓舞著他們。
親情，是一個(gè)避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨；親情，是一種信念，激勵(lì)我們；親情，是溫暖，如冬日里的陽(yáng)光。
親情的作文 篇4
小時(shí)后因?yàn)?都必須上班，沒(méi)有時(shí)間照顧幼小的我，當(dāng)有記憶，白天就是阿祖照顧我。阿祖是誰(shuí)？他是的爸爸的，所以我叫她阿祖。
記得小時(shí)候有一次，她說(shuō)要出去買(mǎi)菜，問(wèn)我要不要去？我當(dāng)然不要，因?yàn)橐措娨�。于是阿祖就出門(mén)了，可是我會(huì)怕，最后還是偷偷追出去，阿祖買(mǎi)完菜看到我嚇一大跳，我就和阿祖牽手一起走回家，那一年我才四歲。
每天中午都是阿祖煮飯給我吃，一直到我長(zhǎng)大去讀書(shū)為止。小時(shí)候吃完午飯之后，我都會(huì)想睡覺(jué)，在我睡著的這段時(shí)間，才是阿祖曬衣服和做家務(wù)的時(shí)間。我是阿祖的心肝寶貝，也是甜美的'負(fù)擔(dān)。以前媽媽說(shuō)過(guò)，阿祖原本不肯離開(kāi)老家，因?yàn)橛辛宋液�，阿祖才心甘情愿的搬�?lái)新家住。以前是阿祖照顧我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我照顧阿祖。
現(xiàn)在每天起床一定會(huì)先看到阿祖，因?yàn)樗羌依锏谝粋�(gè)起來(lái)的人，我會(huì)主動(dòng)跟她說(shuō)：「早！」，而且早上都是阿祖幫我和準(zhǔn)備好，讓媽媽照顧我能更輕松，媽媽常常說(shuō)；「家有一個(gè)老，如有一塊寶，有阿祖真好！」我希望阿祖能福如東海，壽比南山，健康平安的陪我到好久好久。
親情的作文 篇5
“嘀鈴鈴！”放學(xué)鈴響了，加上外面滴答答的落雨，鈴聲顯得有些模糊。我走出教室，心想：怎么辦？忘記帶雨傘了，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我？十分鐘后，我仍然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，我淋著雨走到校門(mén)口。這時(shí)，我的衣服已經(jīng)濕透了。
我到了校門(mén)口，但有點(diǎn)冷，我心想：既然衣服都濕透了，就這樣跑著回去吧。剛準(zhǔn)備走，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，帶著慈祥的面容向我走來(lái)，是爺爺。我大聲的喊：“爺爺！”爺爺溫柔地應(yīng)道：“誒！”爺爺快步走過(guò)來(lái)。
爺爺看見(jiàn)我全身濕了，立即把外套給我穿上，而爺爺只剩下一件非常單薄的衣服，爺爺問(wèn)我：“還冷嗎？”我回答道：“爺爺，我不冷了。”爺爺“嗯”了一聲，然后，就找給我的那把傘，找了許久，沒(méi)找到。
他頑皮的撓了撓頭，對(duì)我說(shuō)：“孫女，對(duì)不起，可能是我走的太急了，不小心掉到路上了�！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我們共用一把傘吧�！�
走在路上，雨下得越來(lái)越大，而爺爺總是把雨傘往我這邊傾斜。我很可愛(ài)的問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么你總是把雨傘往我這傾斜？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)橛晔切敝碌陌�。”雖然爺爺這樣說(shuō)，但我有些不信，于是我看了看雨下的方向。我想：雨不是往爺爺那邊下嗎？我又看了看爺爺，雨一滴一滴的`打在爺爺身上。我跟爺爺說(shuō)：“爺爺，把傘放正吧�！睜敔斦f(shuō)：“孫女，快走吧�！庇谑牵疑瞪档目奁饋�(lái)，小聲嘀咕著，爺爺不愛(ài)我了。爺爺看見(jiàn)我哭了，說(shuō)：“孫女，不哭，爺爺永遠(yuǎn)都會(huì)一直愛(ài)著你，乖，不哭啦。”我說(shuō)：“你把傘放正，我就不哭了�！�
爺爺和我漫步在回家的路上，雨不知何時(shí)停了。這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，正如爺爺臉上那慈祥的笑容。
親情的作文 篇6
看了這個(gè)標(biāo)題，你可能感到奇怪，她不是故意的，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的。你看完這個(gè)故事，就知道了。
有一個(gè)小女孩，她大概六、七歲的樣子。她一個(gè)人走在回家的路上，手里還拿著一條香蕉，邊剝開(kāi)吃，邊走。
在她剛過(guò)完馬路的時(shí)候，香蕉正好吃完了，也沒(méi)有注意的隨手一丟，她不知道這是事情發(fā)生的源頭。
剛好，一個(gè)小男孩玩著滑板過(guò)來(lái)了，全然沒(méi)有注意他正好滑到了小女孩丟的香蕉皮。結(jié)果，就來(lái)了個(gè)四腳朝天。
小男孩的媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，將男孩扶了起來(lái)，小男孩帶著哭腔指著小女孩，說(shuō)：“都怪她�！毙∨⒄驹谝贿叢恢��？尚∧泻⒌膵寢尣幌駝e人的媽媽一樣去痛罵小女孩一頓，而是撫摸著小男孩，并對(duì)他說(shuō)：“孩子，不要太生氣了，她不是故意的�！�
是�。∷皇枪室獾�。世界上最寬闊的.是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。小男孩的媽媽必然已經(jīng)明白了這一點(diǎn)，她要把它傳給她的孩子。
各位同學(xué)，像文中的小男孩媽媽一樣，生活中多一點(diǎn)點(diǎn)寬容，讓自己有一個(gè)快樂(lè)的人生吧！
親情的作文 篇7
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，我們身邊處處都有愛(ài)的蹤影；在學(xué)校里，同學(xué)們之間互相幫助和鼓勵(lì)加油這就是關(guān)愛(ài)；在家里，父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖和責(zé)備擔(dān)心這就是疼愛(ài)；在街上，情侶們十指相扣心連心這就是恩愛(ài)……
幾年前，我和父母一起去黃山旅游，那里不僅有情態(tài)各異的怪石、瑰麗壯觀的云海、高聳入云的奇峰，還有那銘記在心的那一刻。
記得，那天下午天空還樂(lè)滋滋的放晴，就像被颶風(fēng)吹了一夜，干凈的沒(méi)有一朵云。只剩下純粹得藍(lán)色，張狂的渲染在頭頂上。像不經(jīng)意間隨手打翻的藍(lán)墨瓶。暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。太陽(yáng)肆意地向大地噴曬陽(yáng)光，低翔的鳥(niǎo)兒掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的天，生怕潔白的羽毛會(huì)被天給蘸藍(lán)了。我們興致勃勃地去欣賞這令人賞心悅目的美妙景色。當(dāng)我們基本看完景點(diǎn)之后，欲去蒼勁奇秀，大名鼎鼎的迎客松時(shí)，這時(shí)，天空飄起了小雨滴，山那邊一片片黑乎乎的云漸漸籠罩著天空。周?chē)娜硕蓟帕松�。我著急地說(shuō)：“怎么辦，山上哪有地上躲雨？很危險(xiǎn)的�！卑职滞蝗恍老踩艨竦卮蠼幸宦暎骸翱炜矗抢锖芏嗳�，那是個(gè)山洞可以避雨，我們快去看看！’’我忐忑的心剛落下又提了起來(lái)。“可這么多人，不會(huì)被擠死？”我不安地心想。
我們跟著人群涌進(jìn)山洞，這時(shí)已經(jīng)下起傾盆大雨還伴隨著震耳欲聾的雷聲，山洞里充斥著吵雜的聲音，我被擠得仰頭呼吸，爸爸在我后面緊緊地抓住我的手，后邊一直有人向山洞里擠，人群越來(lái)越多，都緊挨著身體。“轟—”一聲雷響徹在外面，山洞里唯獨(dú)的一盞燈瞬間爆開(kāi)，玻璃渣碎開(kāi)撲向人群，里面頓時(shí)黑暗了。惹得山洞里尖叫連連，出現(xiàn)你推我擠的情況，我漸漸地，腳快支撐不住了，旁邊的人根本看不見(jiàn)渺小的我，我腦里想象著：我被人群擠倒，活生生地被一個(gè)個(gè)腳踩踏著。我也想奮力想推開(kāi)人群，可是只憑我的力量根本不可能的.。這時(shí)，爸爸把我抱住，用手推開(kāi)周?chē)娜瞬⒋舐暤卣f(shuō)：“這里有孩子，不要再擠了�！腋械揭还蓮�(qiáng)大的力量保護(hù)著我，周?chē)娜藵u漸松了一些，其實(shí)爸爸自己也被擠得動(dòng)彈不得還要看住我。這時(shí)我不再害怕了，只是在回憶剛剛發(fā)生的每一瞬間。雨一停，我晃晃悠悠的地出去，這時(shí)天空出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，好像在對(duì)爸爸和我微笑，路邊的野花被水洗過(guò)鮮艷俏麗，我不禁想：這就是個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)，像野花那樣默默奉獻(xiàn)！
愛(ài)如野花默默卻溫暖人心。
親情的作文 篇8
四、誤中激將法
晚飯后，弟弟拿出一本叫《金剛葫蘆娃》的故事是要我給他講。我正讀的入神，他突然大叫起來(lái)：“哥哥，哥哥！”我瞪了他一眼，沉著臉說(shuō)：“嚇我一跳，我不讀了！”弟弟小嘴一噘，低著頭，從口里擠出幾個(gè)字來(lái)：“這句話，我會(huì)讀。”他拿過(guò)書(shū)，用肉嘟嘟的手指著，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來(lái)。才讀一會(huì)，就沒(méi)有聲音了。我一笑，拍了他的小臉，說(shuō)：“這個(gè)字不認(rèn)得吧？”他的嘴又噘起來(lái)。眼睛狡猾地盯著我說(shuō)：“這個(gè)字你會(huì)讀？”“當(dāng)然會(huì)�！薄澳悄阕x呀！”“我才不讀�！薄安蛔x就是不會(huì)讀�！薄昂撸@個(gè)字念‘崩’�！薄肮�，我知道了，這個(gè)字念‘崩’！嘻嘻，哥哥上當(dāng)啦！”弟弟望著我，扮個(gè)鬼臉，跑了。我只能說(shuō)：“真不幸，被弟弟激將法坑了！”
親情，生活中最平凡的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法用權(quán)力來(lái)霸占它，因?yàn)樗鼜膩?lái)不是權(quán)力征服的`對(duì)象；也無(wú)法用錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)樗麖膩?lái)不是商品，但我們可以用生命去享受。
親情的作文 篇9
親情就如同一杯香醇的酒，散發(fā)出醉人的清香，而且時(shí)間愈久，愈發(fā)濃烈。以前，懵懂的我并不知道親情到底是什么，直到今天，經(jīng)歷了一場(chǎng)刻骨銘心的親情測(cè)試后，我才明白親情的重要。
一上課，只聽(tīng)得老師"噔噔"的腳步聲從走廊傳來(lái)，隨后，便看見(jiàn)老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。我們一臉迷茫，老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？還沒(méi)等我們回過(guò)神，白紙就已落入手中。"請(qǐng)大家在白紙上寫(xiě)下自己最重要的五位親人的名字"。我丈二和尚摸不著頭腦，但還是按照老師的要求，寫(xiě)下了爺爺、外婆、爸爸、媽媽和姐姐�？粗埳线@些熟悉的名字，我的腦海中不知不覺(jué)浮現(xiàn)出他們親切的面龐，一股暖流涌上心頭。
正當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí)，老師緊接著給了我們一個(gè)晴天霹靂——?jiǎng)澣テ渲幸晃挥H人，劃去的那位親人就代表你將永遠(yuǎn)失去他。這道命令讓全班同學(xué)都驚訝不已，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。但"胳膊扭不過(guò)大腿"，最終我們還是"繳械投降"了。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我無(wú)奈之下選擇了爺爺，因?yàn)樵诎职?3歲時(shí)，爺爺就去世了，我也未曾見(jiàn)過(guò)他。但下筆的'那一剎那，我的心卻在隱隱作痛，時(shí)常出現(xiàn)在夢(mèng)中的爺爺，身影似乎越來(lái)越模糊，我再也無(wú)法靠近他，擁抱他了。
原以為測(cè)試到此結(jié)束，可不料一波未平一波又起。"現(xiàn)在，請(qǐng)你們劃去第二位親人"。老師的話再次在耳邊響起。此刻的我內(nèi)心就像壓了一塊千斤巨石，沉重不堪。教室里也出奇地安靜，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答走動(dòng)的聲音。我多么想時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一秒，那樣我就不用忍受這份煎熬了。可是無(wú)情的時(shí)間仍在飛快地流逝，停留在半空中的筆顫顫巍巍地抖動(dòng)著，一條刺眼的橫線出現(xiàn)在外婆的名字上。雖然現(xiàn)在我很少去看望外婆，時(shí)間和空間的距離似乎把我們倆拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，可是一想到外婆那慈愛(ài)的笑容，我不由開(kāi)始后悔自責(zé)。
"再劃去第三位親人"，老師堅(jiān)定地說(shuō)道。我只好忍痛將姐姐劃去，白紙上只剩下兩位親人了——爸爸和媽媽。我提心吊膽地看著這兩個(gè)名字，嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，這個(gè)測(cè)試太殘酷了，我多么想按下暫停鍵。但是測(cè)試還在繼續(xù)，"老師知道你們不舍，但還是要請(qǐng)大家再劃去一位親人。"老師的聲音就如同來(lái)自地獄的音符，敲打著我們脆弱的心靈。胸中的一團(tuán)怒火熊熊燃燒，此時(shí)的我對(duì)狠心的老師已經(jīng)"恨之入骨"。我一只手握緊拳頭，一只手使勁地捏著筆，仿佛要把那支筆捏得粉碎。我的腦海中好像有一個(gè)天使和魔鬼在斗爭(zhēng)，天使說(shuō)兩個(gè)都不能劃，魔鬼說(shuō)必須劃去一個(gè)。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合，最終魔鬼勝利了。在劃去爸爸的瞬間，我仿佛剛從冰室里出來(lái)一般，手腳冰冷，全身都僵硬了。我的心也像被千萬(wàn)把刀穿過(guò)，仿佛在滴血。
最后一輪測(cè)試了，當(dāng)老師下令要我們劃去僅剩的一位親人時(shí)，全班同學(xué)都呆若木雞，愣在那兒遲遲不肯下筆，教室里如死水般寂靜。窗外下起了瓢潑大雨，好像在為我們打抱不平，墨綠的遠(yuǎn)山也被層層云霧遮住了，樹(shù)葉沙沙作響，奏起一曲悲歌。我突然感覺(jué)好無(wú)助，仿佛從天堂墜入了地獄，又像是漂泊在茫茫大海中的一艘孤船，被巨浪拍打著，似乎馬上要沉入深淵。手中的筆此刻已經(jīng)變成了劊子手，斬?cái)嗔宋液蛬寢尩穆?lián)系。唯一的精神支柱剎那間轟然倒塌，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，終究打濕了桌上那張蒼白無(wú)力的白紙。
小小的測(cè)試在一片沉默中畫(huà)上了句號(hào)，而我們也好像經(jīng)歷了一次終生難忘的生死離別。曾記得王國(guó)維先生說(shuō)過(guò)："告別了遠(yuǎn)方的親人，就揮一揮手，擁抱身邊的親人吧！"我想每個(gè)人都應(yīng)該珍惜那份可能曾被你忽視的親情，不要等親人們離你而去時(shí)才追悔莫及。
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