關于以親情作文400字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以親情作文400字4篇，歡迎大家分享。
以親情作文400字 篇1
媽媽在接我放學的路上，突然接到了阿姨的電話，說是姥姥得病住院了，聽到了這個消息，我的心猛地一緊，眼淚差點沒有奪眶而出。
沉穩(wěn)的媽媽變得風風火火起來，她飛快地騎著自行車，仿佛忘記了平時經常給我講的交通規(guī)則，也無視川流不息的車流，我和媽媽的心此時早已飛到了姥姥的身邊。
到了醫(yī)院，一家人都圍在病床邊，看著姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情，我再也控制不住， “ 哇”地一聲哭出來：“姥姥，姥姥，你怎么了？”一向威嚴的姥爺也緊皺著雙眉，緊緊地把我擁在懷里，我從他抖動的手上感覺到了姥爺的心里深處是那么的焦慮不安。
從此后，姥姥失去了生活自理能力，家里的歡聲笑語也隨之而去，大家走路都輕手輕腳的，生怕打擾了病中的姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作，每次吃飯時都親手給姥姥系上圍裙，一湯勺一湯勺地吹去熱氣，然后再喂給姥姥吃，此時的.姥爺還不時地說幾句笑話，來逗大家開心，但是我也看到老爺是在強顏歡笑，我多次看見他扭過身擦拭眼角的淚水。
媽媽每天下午把我?guī)Щ丶液螅俅掖业嚼牙鸭�，很晚很晚才回來，從媽媽那雙布滿血絲的眼里，我也深深地體會到了媽媽忍受了多大的痛苦。
盡管姥姥得了很嚴重的病，可姥爺說就是有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，哪怕為之傾家蕩產。
這就是偉大的關愛，這就是偉大的親情！
我相信，姥姥一定會好起來的，我相信，愛一定會產生奇跡！
以親情作文400字 篇2
今天，丁老師給我們進行了一次親情測試。
首先，丁老師讓我們寫上五個最親的人的稱謂，我寫了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說道：“現在，劃去一個人，代表他已經不存在了，你將失去他的'愛。”我想，這還不容易嗎，提起筆剛要劃，可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要劃，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺得我的筆尖滑動了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！
丁老師又說道：“下面接劃第二個親人�！笔裁矗瑳]聽錯吧，還劃？我的手顫抖著劃下了姑姑，這時，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀�！跋旅嬖賱澣ヒ粋�人�！卑。�，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著：這是一個游戲，這只是個游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規(guī)則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。
爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當我悲痛萬分的時候，丁老師說道“孩子們，這只是個游戲，回到現實中來吧，你們的親人們仍然在疼愛你�！�
其實，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見，等到真正失去時才知珍貴。
以親情作文400字 篇3
愛是世界上最美妙的事情。我們的生活充滿了家庭、友誼和感情，這些都是我們生活中不可缺少的因素。這一天，我們班的路老師給了我們一個家庭測試。
首先，陸老師讓我們在紙上寫下你最愛的五個人。我毫不猶豫地寫下了父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟，我的父母和祖父母是我的親戚，有血緣關系，朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
之后，陸老師讓我們五排一排。我有些猶豫，我不知道該劃掉哪一個，我覺得很矛盾。最后，我認為我們不能沒有朋友或親戚。我不得不把老師劃掉。
當我還在痛苦的時候，老師讓我們劃掉一個。雖然我的`父母和祖父母是我的親戚，但我不能失去我的朋友!在這種痛苦下，我別無選擇，只能劃掉我的朋友。畢竟血濃于水嘛!當我猶豫著要不要和朋友們握手時，當他們燦爛的笑容浮現在我的腦海中，當他們和我一起學習、鍛煉的時候，我不禁感到悲傷。
這時，只有我的父母留在我的紙上，但老師要我們劃掉一個人。我真的做不到。畢竟，他們是我的父母!我沒有選擇。但是老師讓我們劃掉最后一排，我只能劃掉父母。在那一刻，我感到孤獨，無助，痛苦和無助。我覺得好像我失去了一切，我崩潰了，好像我從春天三月來到了冬天。
通過這次考試，我真正體會到什么是“血濃于水”;什么是“孝為先”。父愛如山，母愛似海。從這次考試中，我體會到了我的親情。我學會了珍惜家庭，用感恩的心回報父母的恩情。
以親情作文400字 篇4
母親早已等在村口，見兒子歸來，她疲憊的臉上綻開了笑容。兒子摸摸母親蓬亂的頭發(fā)，突然間想起了什么，哦，他伸進懷里，掏出一個已裹暖的橘子，遞給母親。
母親的.笑容不見了，眼眶了含著淚花，她哪舍得吃呀，于是把橘子放回兒子手中。
“媽媽，吃吧，”兒子說，“你也解解渴吧。”
兒子這樣一說。母親的眼淚竟滴了下來，說：“俺不渴，你大老遠的山路走回來，一定很累很渴，你自個兒吃吧�！�
兒子控制不住自己，他不知道這淚什么時候已模糊了他的眼睛。好一陣子，兒子開口了：“媽媽，我吃過了，你也嘗嘗，就當是個禮品，是兒子送給你的禮品，吃了它吧�！�
母親臉上已布滿淚痕，說：“俺知道你的心意，可就是舍不得吃，要不，咱倆一塊兒吃�！眱鹤狱c了點頭。母親分給兒子一半，剩下留給自己。
母親牽著兒子的手，走在那條熟悉的田間小道上，西邊的太陽留下了燦爛的余暉。
第二天一早，母親煮了個荷包蛋。遞進兒子的手中，兒子接過來，大口大口地吃著，荷包蛋里蘊藏著母親的親情。趁母親整理行裹時，兒子把一只橘子和平時省下的三元二毛錢放在桌腳上。
母親把兒子送到村口，說：“去吧！”然后嘆了口氣，轉過身去撩起衣角擦了擦眼淚。母親朝兒子揮了揮手，兒子走了一段路，喊：“媽媽，兒子一定努力學習！”說完兒子的眼睛又模糊了。母親踮起腳，朝兒子去的方向望著，直到兒子的身影漸漸地小了，小了……
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