有關(guān)以親情作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的以親情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
在父母眼里我是一個(gè)懶惰的孩子；在老師眼里我是一個(gè)乖巧的學(xué)生；在朋友眼里我是一個(gè)性格奇怪的同伴；在男友眼里我是一個(gè)壓抑自己痛苦而無(wú)助的女孩；在我眼里我是一個(gè)無(wú)情的女子。
是，我很無(wú)情。從來(lái)都是。無(wú)論是對(duì)于誰(shuí)，我的無(wú)情總是會(huì)一一展現(xiàn)。
那個(gè)被稱(chēng)為人生最重要的情感，那個(gè)被稱(chēng)為人生道路上不可能丟棄的情感，在我眼里是什么呢？
曾經(jīng)我以為，情親，只是無(wú)端的聯(lián)系起來(lái)的肉塊罷了。很惡心，很變態(tài)么？也許是。
有時(shí)候我甚至在想，我是擁有親情這種東西的么？
親情，這種無(wú)言的牽絆。有了它是好是壞？
過(guò)去十幾年里我已經(jīng)學(xué)會(huì)了淡漠的看待一切。無(wú)論是友情，愛(ài)情，甚至于親情。
很多時(shí)候我都在想，如果哪天只要他們說(shuō)了一句叫我出去，離開(kāi)這個(gè)家。自己是否會(huì)毫不猶豫的拖著自己的行李箱離開(kāi)，不再回頭，不再言語(yǔ)一切。
那個(gè)女子，我的生母。她說(shuō)：“養(yǎng)你有什么用？養(yǎng)你還不如養(yǎng)點(diǎn)點(diǎn)，至少點(diǎn)點(diǎn)是你說(shuō)什么它就會(huì)做什么，它都比你聽(tīng)話(huà)！養(yǎng)你等著以后嫁人了都得賠錢(qián)！”而點(diǎn)點(diǎn)，是家里的哈巴狗。一只很可愛(ài)的哈巴狗。
那一刻，我沒(méi)有心傷沒(méi)有疼痛沒(méi)有憤怒。
我只是輕聲問(wèn)：“那么我走可以么？”
終究還是沒(méi)有回答我。
曾經(jīng)我是她身體的一部分，只是后來(lái)被分割開(kāi)了。十幾年里，她看著我的淡漠，看著我的無(wú)情，看著我的所以的一切。所以，她應(yīng)該明白我是怎樣的人，我又會(huì)做出什么事情。再或許，僅僅不只是明白，我的一切，也許會(huì)烙在她心底。
我知道，當(dāng)她說(shuō)“可以”的那一瞬間我會(huì)收拾自己的東西，然后自己可以無(wú)情的不再回頭�？墒�，在她沒(méi)有同意我走之前我卻不能走，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才十七歲而已，因?yàn)槲椰F(xiàn)在對(duì)于太多的事情而言，我還是個(gè)未成年，而且我還沒(méi)有拿到自己的身份證。也就是終究有一天還是要回來(lái)拿那所謂的`身份的證明，這又是一種牽絆了。而且我這樣出去沒(méi)有身份證做很多的事情都會(huì)比較困難。但，僅僅是困難而已。離開(kāi)那所謂的家，我不會(huì)死。
現(xiàn)在，我是在等待么？等待著某天自己是被趕出去的。至少那樣自己也有理由不再回來(lái)。再或者等著自己到了十八歲，他們也不用以我還是未成年，擔(dān)心我在外面會(huì)有什么事情來(lái)束縛我。這樣的理由那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有用了。再或許這根本就不是什么理由。擔(dān)心我，那是真真正正的擔(dān)心。可是心底還是有一種感覺(jué)肆意蔓延，侵占。最終自己還是淡漠的看著這一切。
有人說(shuō)：“無(wú)論怎樣的鬧別扭，親人始終都是親人。你們身體流淌著同樣的血液。你們的血是相連的，你們的命運(yùn)線(xiàn)是相接的。親人們不可能會(huì)丟棄你。當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，那里將是你的一個(gè)最溫暖的港灣�！�
可是，世界上就是有那么一種人。他們愛(ài)上了淡漠。還有另外一種人，他們已經(jīng)對(duì)于一切都是淡漠。而我，在過(guò)去的十幾年里我已經(jīng)成為了第二種人了。沒(méi)有原因，沒(méi)有理由。
我淡漠，可是我卻不希望因?yàn)槲业脑蚨尡緵](méi)有聯(lián)系的人受到莫名的傷害。所以，我一直在等待，等待著讓我走的那一句話(huà)。只因我于法律還是未成年的，于法律我還屬于這里。
也許有的人會(huì)說(shuō)：既然不想別人因?yàn)槟愣艿絺�，那么你可知道你這樣做也是傷害了你父母的心？
可是，我明白的。我知道會(huì)傷害到他們�？墒�，自己都開(kāi)始迷茫了，看著他們那樣認(rèn)真，那樣憎恨的表情，我在迷茫。到底是要我離開(kāi)，還是要我做什么？如果是要我成為傀儡，但是我不想。此生除了淡漠的另外一種表情，另外一種感覺(jué)，不想成為傀儡，不想他們說(shuō)什么就一定是什么，說(shuō)什么就一定要做什么。請(qǐng)告訴我，既然都說(shuō)讓我離開(kāi)了，那么順從他們的意愿然后離開(kāi)，這樣也是傷害么？
也許，不明白真正的傷害，不明白感情是我的悲哀�？墒�，我有感到悲哀么？沒(méi)有。有的只是那一份長(zhǎng)久以來(lái)的淡漠。
我看過(guò)太多的人，關(guān)于親情。
他們總是會(huì)鬧一些事情，然后悲傷，然后哭泣，還有的甚至是想到了輕生。當(dāng)時(shí)間這個(gè)麻醉品慢慢的麻醉了他們，然后又再次的訴說(shuō)著自己的幸福，訴說(shuō)著自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤。如果，一開(kāi)始就直截了當(dāng)?shù)臄嗔耍x開(kāi)了，那么，也再?zèng)]有了那么多的悲傷那么多的后悔那么多的反省。可是，人類(lèi)是一種奇怪的生物，他們擁有奇怪的情感，而這種情感是一種力量同時(shí)也是一種牽絆。
有時(shí)我在想：我是人類(lèi)么？
看著他們的哭泣，看著他們的痛苦，看著他們的歡笑，我感到迷茫。那個(gè)，真的那么有意思么？
他說(shuō)：“你不是一個(gè)無(wú)情的人，你只是把一切都掩埋。掩埋了自己，掩埋的友情，掩埋了愛(ài)情，甚至是陪伴著你十幾年的親情都一起掩埋了。你不是一個(gè)無(wú)情的人，真正無(wú)情的人不會(huì)哭泣�？墒�，我卻經(jīng)常在深夜里聽(tīng)到你的抽泣。我卻在深夜借著月光看到你臉上的淚痕。連夢(mèng)中都會(huì)哭泣，你常常憎恨著自己，你不是一個(gè)無(wú)情的人。我曾看到過(guò)你喝醉了，然后顯出憎恨一切的表情，然后你會(huì)想盡一切辦法來(lái)傷害自己，隨即又開(kāi)始了哭泣。只有那一刻，才能夠見(jiàn)到你真實(shí)的一面。另一個(gè)你。月，別在折磨自己了，也別再折磨那些愛(ài)你的人了，你的傷痛請(qǐng)不要再掩埋了�！�
聽(tīng)著這些我只是笑，笑的很單純，很天真，好像真的什么都不是問(wèn)題，世界真的很美好似得。或許那一刻我是在裝�？墒牵热欢佳b的比真的還像，就算是假的又有什么意義呢？
親情，從出生就伴隨的東西。真的能夠輕易的離開(kāi)么？
也許這種事情只有在自己做出來(lái)的時(shí)候才會(huì)明白。
可是，無(wú)論如何自己都不會(huì)后悔。因?yàn)�，自己沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)�，陪伴了我多年的人我卻可以在轉(zhuǎn)身忘記他們的存在。
親情，于誰(shuí)而言的生命。
親情，于誰(shuí)而言的牽絆。
親情，于誰(shuí)而言的感動(dòng)。
親情，于誰(shuí)而言的疼痛，
親情，于誰(shuí)而言的幸福。
親情，于誰(shuí)而言的哀漠。
當(dāng)某天，你感受到了親情的存在的時(shí)候，請(qǐng)好好的珍惜它。不要淡漠的看待，畢竟人類(lèi)是需要這樣的感情的，不是所有人淡漠的看待一切就真的什么都不在乎了。
終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，淡漠的看待一切的人，她會(huì)在深夜里哭泣。
丟不掉的情，忘不掉的傷。
以親情作文 篇2
親情，就像那條養(yǎng)育著家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的河，養(yǎng)育著我們。
小時(shí)候，只感覺(jué)到母親很能干，她曾是村里的會(huì)計(jì)保管婦女隊(duì)長(zhǎng)，也曾是大隊(duì)的婦聯(lián)主任。母親當(dāng)時(shí)是一心為了集體一心為了群眾，而對(duì)我們兄妹幾個(gè)則顧及很少，但要求很?chē)?yán)格。
記得我7歲那年吧，我從母親的錢(qián)柜里拿了1元1角兩張錢(qián)而誤認(rèn)為是2角，買(mǎi)了1斤多水果糖，我和村里的伙伴沒(méi)有分吃完，便放了一部分水果糖在錢(qián)柜，結(jié)果是挨了母親狠狠的一頓打。我8歲那年已報(bào)名上學(xué)了，母親卻讓我回家照看小妹，原因是小妹一個(gè)人在家母親到村里干農(nóng)活不放心。我們兄妹幾個(gè)從上小學(xué)到初中，一直是在爺爺?shù)年P(guān)照下生活學(xué)習(xí)的。
我上小學(xué)時(shí)，母親得知我的.許多老師都是比她多上了一兩年學(xué)而教書(shū)的，曾無(wú)意中說(shuō)她當(dāng)時(shí)再繼續(xù)念一年書(shū)，就可以是老師了。我真為母親沒(méi)有能當(dāng)上老師而遺憾。
我上初中時(shí)，國(guó)家干部隊(duì)伍要求年輕化，即將到公社當(dāng)婦聯(lián)干部的母親因超過(guò)年齡而回到村里，母親當(dāng)時(shí)心里肯定是不好受，但是沒(méi)有辦法。后來(lái)母親遇到她以前的同事，人家已在縣城婦聯(lián)工作，母親不無(wú)感嘆!在母親的輔導(dǎo)下，我的成績(jī)也一直非常好。五年級(jí)的時(shí)候參加全省語(yǔ)文比賽，獲得了第四名。畢業(yè)的時(shí)候，參加了母親的母校全省招考，以全縣第三的名次被錄取。
到了省城讀書(shū)，學(xué)校里家有180多公里，那時(shí)的公路很差，都是土路，車(chē)子也不行，從家里坐車(chē)顛簸到學(xué)校要4個(gè)多小時(shí)的路程。因?yàn)槲覀兪羌乃薜膶W(xué)校，所以只有每年的暑寒假才能回家。
母親倒是時(shí)常到學(xué)校來(lái)探望我，因?yàn)樗?dāng)心我的身體，來(lái)的時(shí)候給我?guī)┓涿酆妥龊玫呢i肝。慶幸的是我上初中的第二年，我的哮喘病就沒(méi)有再犯過(guò)了。
高考那年，母親比我還要緊張。因?yàn)槲沂琼槒牧烁改钢鼒?bào)考的學(xué)校，我知道自己的能力還可以考個(gè)更好的學(xué)校，但是母親怕如果我沒(méi)有考上清華，那么這個(gè)學(xué)校是不會(huì)要填報(bào)第二志愿的。
為了保險(xiǎn)，也為了我的那個(gè)專(zhuān)業(yè)，我順從了她。高考的時(shí)候，她為了鼓勵(lì)我，給我加油，專(zhuān)程請(qǐng)假來(lái)看我，住在校外的小旅店，一直到我考試結(jié)束。后來(lái)我們兄弟倆都上大學(xué)了，家里的負(fù)擔(dān)更大了，就靠父母的微薄工資，省吃?xún)�用供我們讀完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)楦改赶Ｍ覀兌紩?huì)海南，互相之間有個(gè)照應(yīng)�？墒怯峙錾虾Ｄ系慕�(jīng)濟(jì)蕭條，家里沒(méi)有后臺(tái)，也沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，錢(qián)都給我們兄弟倆讀書(shū)花光了。父親更是堅(jiān)決反對(duì)送幾萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)個(gè)省城的單位的工作。
潺潺流水如親情。
以親情作文 篇3
每天早晨，匆匆離開(kāi)家門(mén)，連句道別的話(huà)都不說(shuō)，倒是父母，總站在門(mén)口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車(chē)輛�！笨傆X(jué)得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話(huà)，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。然而，有一件事終于改變了我的想法。我清楚的記得九歲那年，爸爸在深圳打工，媽媽在家鄉(xiāng)一邊上班一邊照顧我。國(guó)慶節(jié)前夕的夜晚，我感冒發(fā)燒，媽媽坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽整個(gè)人都憔悴了。她用手撫摸著我的.額頭。那一刻，我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺(jué)得無(wú)奈、無(wú)助的時(shí)候。是媽媽無(wú)微不至的給我溫暖，是媽媽默默的為我祈禱，為我分憂(yōu)解難。天剛朦朦亮，媽媽就給我穿好衣服，背著我趕往醫(yī)院，病房中穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的。我的病漸漸的好了，可媽媽卻病倒了……現(xiàn)在我終于意識(shí)到世界上最珍貴的東西,那就是親情。親情像大海一樣寬闊深沉；親情又像珍藏的美酒，越久越醇。所以我建議大家都要珍惜生活中每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的人。只有這樣才能真正擁有親情，真正感受到親情那不可抗拒的力量。
以親情作文 篇4
我的爺爺已經(jīng)56歲了，但他還在繼續(xù)工作有時(shí)候很晚才回來(lái)，他回來(lái)的時(shí)候，我和奶奶已經(jīng)睡了。
這一次，爺爺晚上做夜班。我知到爺爺愛(ài)喝茶，我就特地泡了一杯茶等爺爺會(huì)來(lái)的時(shí)候能喝上一杯孫女拋的熱呼呼的'茶。爺爺9點(diǎn)30才回來(lái)，我剛一聽(tīng)到車(chē)子的聲音，就捧著這杯茶給了爺爺，爺爺笑了，第一次看到爺爺笑得那么開(kāi)心。每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)。
以親情作文 篇5
親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時(shí)候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時(shí)候給你提神�？墒�，今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂(lè)響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái)，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們寫(xiě)下我們5個(gè)最親愛(ài)的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開(kāi)你，你會(huì)選誰(shuí)，請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，最后我還是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧！當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí)，我選擇了爸爸，但我后悔了，因?yàn)榘职殖霾罨貋?lái)時(shí)總是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后，好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫猓�(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的.“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。 我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。 …… 因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
以親情作文 篇6
當(dāng)我漫步于林間小道，逝去的每一株小草，都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣，至今仍刻在我腦海。
當(dāng)時(shí)家境貧寒，父母的差事也未定型，時(shí)常東奔西走找工作，無(wú)暇料理家中的瑣事。在我印象中，哥哥像是與我形影不離的，他時(shí)常陪伴我，溫暖我。
鄉(xiāng)村的夜晚，靜得出奇，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光，我們漫步在原野上，哥哥彎下腰，拾起一塊小石子，將它舉過(guò)頭頂，再成金雞獨(dú)立之勢(shì)，手臂向前揮舉，石子從他手中飛出，良久，遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí)，腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下，輕微得讓人無(wú)法察覺(jué)。
我們陶醉在扔石頭的樂(lè)趣中，直至約摸八點(diǎn)，才依依分別。
第二天，哥哥沒(méi)有來(lái)找我。接下來(lái)幾天，都是如此。沒(méi)有哥哥的陪伴，我感到一片凄涼。
我無(wú)法忍受這種寂寞，于是前去哥哥家中。
迎著凜冽的風(fēng)，哥哥愁眉苦臉地站在我面前，“我以后不能和你一起玩了，我的玉佩丟了。”
話(huà)如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。
不久后，父母找到了工作，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了保障。一個(gè)清晨，家門(mén)前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影——哥哥！我一個(gè)箭步?jīng)_上前，擁抱他。許久，一滴淚花從他眼里滴落，我感到一絲不對(duì)勁，“怎么了？哥哥到底怎么了？”我使勁搖晃著他的手，眼眶也有些濕潤(rùn)了。
“我要去縣城了，熠涵，你要保存好這塊玉佩�！彼諗苛艘幌�，緊緊拽著我的手，囑咐道。
“不，哥哥，不要走……”霎時(shí)間，我淚如泉涌�！案绺缬肋h(yuǎn)在你身邊，答應(yīng)我，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”他抿了抿我的眼淚，掉頭，離去。只有我在原地迷茫。
這塊玉佩，通透無(wú)瑕，翡翠般的碧綠，呈暗綠，有烏黑之名貴，又不乏翠綠般華美。而更重要的是，這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢(qián)將其購(gòu)得，以告誡他不忘母愛(ài)。玉佩名貴，妄想永遠(yuǎn)伴隨。
都說(shuō)時(shí)間能帶來(lái)一切我想要的.，但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后，家中的積蓄漸漸多了起來(lái)，我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。
目睹了一次次分離，我的心智也漸漸成熟起來(lái)。
多年未見(jiàn)，相見(jiàn)應(yīng)涕淚滿(mǎn)裳，然而不知為何，我沒(méi)有欣喜若狂，也沒(méi)有想哭的沖動(dòng)�；蛟S是因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間，我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩，它將你我分離！
玉佩蒙上了灰塵，我們，只配打上朋友的旗號(hào)。
以親情作文 篇7
母愛(ài)是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著兒女們的心扉；父愛(ài)是挺拔雄偉的高山，高山經(jīng)得起暴風(fēng)雨的吹打；母愛(ài)是柔情似水，水是母親的淚水和汗水的結(jié)晶。只有時(shí)光走過(guò)，才能品味出母愛(ài)的韻味，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，父母會(huì)在你的頭頂上果斷的撐起一把巨傘，默默的為你遮風(fēng)擋雨。感悟親情，以孝為先，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
百善孝為先，我們的學(xué)校為了傳播“孝”的種子，特意在校園四周都掛滿(mǎn)了關(guān)于孝的故事，其中有一個(gè)故事叫埋兒葬母，讓我記憶猶新。郭巨，晉代隆慮人，一說(shuō)河內(nèi)溫縣人，原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分做兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心，養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食，供養(yǎng)母親。”當(dāng)他們挖坑時(shí)，地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金，上書(shū)“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金后，回家孝敬母親，并得以廉養(yǎng)孩子。這個(gè)故事讓我知道了孝就是完善自己，不添父母麻煩。觀(guān)看了孝心章的故事，觀(guān)看了傳播“孝”的'種子故事，讓我感到慚愧，感到無(wú)地自容。因?yàn)槠綍r(shí)我在家里，都是父母照顧我，關(guān)心我。這難道是一個(gè)少先隊(duì)員該做的嗎？所以，從今天開(kāi)始我一定要感恩親情，以孝為先，做一個(gè)尊敬父母的好女兒。
樂(lè)于勞動(dòng)，感恩親情是中華民族傳統(tǒng)美德。在家里，我是一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)、以孝為先的好女兒，處處關(guān)心父母，尊敬長(zhǎng)輩，積極配合家里做好家務(wù)事，一直來(lái)，總是被大家親切地稱(chēng)為“貼心小棉襖”。每年的3月8日婦女節(jié)，見(jiàn)媽媽忙于家務(wù)事，身體疲倦，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽燒飯、打掃衛(wèi)生。燒飯時(shí)，我總會(huì)千方百計(jì)想辦法，燒媽媽愛(ài)吃的飯菜。媽媽喜歡喝粥，我就燒好瘦肉粥、紅棗粥、綠豆粥，讓媽媽喝的開(kāi)心、吃得高興。飯后，我會(huì)幫媽媽捶背、洗腳、洗臉，為媽媽解除疲勞。我總想，應(yīng)該每天都幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)事。于是，每周的星期六、星期天，我都會(huì)合理安排時(shí)間，先完成家庭作業(yè)，再幫助媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜時(shí)，總是買(mǎi)爸爸、媽媽、妹妹喜歡吃的菜，如馬鈴薯、豆莢、豆芽……買(mǎi)來(lái)后，我又仔仔細(xì)細(xì)地摘菜、洗菜，然后燒菜、做飯，幾年如一日，從不間斷。我還清清楚楚的記得有很多次，媽媽跟著爸爸去建筑工地，干完了整整一天，回家后精疲力竭地倒在沙發(fā)上�？吹酱饲榇司�，我心想：媽媽這么辛苦，都是為了我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、悠閑自在、隨心所欲地學(xué)習(xí)、看電視、玩耍，那么我又該做些什么呢？春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間，我以長(zhǎng)大成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該做一個(gè)以孝為先的好女兒。于是，媽媽口渴時(shí)，我就會(huì)熱情的為媽媽捧上一杯清涼爽口的茶水，雖然只是一杯簡(jiǎn)單的茶水，但包含著我的一份孝心、一份愛(ài)心和一份真心。媽媽疲勞時(shí)，我會(huì)小心翼翼的走到媽媽身邊，畢恭畢敬的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！我�(guī)湍愦反繁场⑷嗳嗉绨�！”媽媽看了看我，欣慰的笑了，這時(shí)，我仿佛看到媽媽眼角的魚(yú)尾紋減少了一些。媽媽也會(huì)高興地說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩了�！背龓椭鷭寢専�、捶背之外，每逢星期天，我還會(huì)和媽媽一起去好溪洗衣服，打掃每個(gè)房間的環(huán)境衛(wèi)生，和媽媽一起到菜園里勞動(dòng)，和媽媽一起到花園里種花、澆花等勞動(dòng)。20xx年6月，我的媽媽為我增添了一個(gè)可愛(ài)美麗的小妹妹，這給母親增加了很多負(fù)擔(dān)。于是，我就盡力幫助媽媽照顧小妹妹的生活，抱她去玩，哄她不哭。盡量讓媽媽能在百忙中休息一會(huì)兒。我還會(huì)幫助爸爸在建筑工地上干活，幫爸爸搬磚塊、拎水泥、攪拌混泥土……讓爸爸能夠減輕一點(diǎn)自己的工作負(fù)擔(dān)，更能夠讓爸爸多干一點(diǎn)活，讓爸爸忙中偷閑一下。感恩親情，孝老愛(ài)親讓我在成長(zhǎng)中感受到快樂(lè)、開(kāi)心、幸福、美滿(mǎn)。
歲歲月月，朝朝暮暮，日復(fù)一日，感恩親情，尊敬長(zhǎng)輩已成為我的習(xí)慣。每年的暑期，每個(gè)周日，我都會(huì)跟著爸爸去建筑工地搬磚塊，拌水泥，清垃圾；我都會(huì)幫助媽媽燒飯，買(mǎi)菜，洗衣，搞衛(wèi)生；我都會(huì)到老年協(xié)會(huì)幫助老人燒茶，倒水，給老年人捶背，按摩，帶路，做盲人的眼睛。
老人是一家的天德星，以德為根。父母是一家的天福星，以志為根。夫妻是一家的天吉星，以愛(ài)為根。子女是一家的天貴星，以孝為根。孫輩是一家的天喜星，以順為根。我們做子女的，年幼時(shí)很難在生計(jì)上幫助父母，我們唯一能做的是讓父母親不再為我們擔(dān)憂(yōu)。感恩親情，走進(jìn)父母親愛(ài)的音符中，快樂(lè)成長(zhǎng)，走向成功。
以親情作文 篇8
無(wú)論一路上多么彷徨，親情的溫暖總在身旁。——題記
一縷茶香
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，迎面的冷空氣猶如千千萬(wàn)萬(wàn)把利箭，涼得刺骨。那天下午，我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著，肩上的書(shū)包好似成了千斤負(fù)擔(dān)，踏在回家路上的腳步也仿佛越來(lái)越沉重。
一路奔波，我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見(jiàn)我放學(xué)到家，連忙從沙發(fā)上站起，跑上前來(lái)要幫我卸下書(shū)包。我當(dāng)時(shí)心情低落，沒(méi)有理會(huì)母親的關(guān)心，一聲不吭地快步走向房間，扔下書(shū)包，重重關(guān)上了房門(mén)。
時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓�。我僵坐在�?shū)桌前，這才發(fā)現(xiàn)自己剛才對(duì)母親態(tài)度的粗暴，心里滿(mǎn)是懊悔，不知所措。突然，一道細(xì)微的光亮從門(mén)口襲來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著，一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔，漸行漸近——是母親。
我滿(mǎn)心愧疚，不敢抬頭面對(duì)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上，溫柔地?fù)崦业念^發(fā)。媽媽見(jiàn)我仍低頭不語(yǔ)，便安慰我道：“打起精神來(lái)！一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明，只有堅(jiān)持不斷向上攀登，才能看見(jiàn)希望，迎來(lái)成功！”
我的腦海中回蕩著媽媽剛才的話(huà)語(yǔ)，瞬間茅塞頓開(kāi)，內(nèi)心豁然開(kāi)朗。我不由自主地端起那杯溫?zé)岬牟�，靜靜地注視著那蓬勃向上，似乎永不停息地盤(pán)旋上升的霧氣。抿下一口，一股暖流和清香涌遍全身。我細(xì)細(xì)回味著，原來(lái)媽媽用耐心和關(guān)愛(ài)為我用心泡的那杯“茶”，是如此溫暖、如此香甜！
遙遠(yuǎn)的牽絆
記得五年級(jí)時(shí)，我們小學(xué)組織學(xué)生去千燈軍事基地軍訓(xùn)。就在同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上井然有序、揮汗如雨地訓(xùn)練時(shí)，我不慎扭傷了腳。同學(xué)們和教官立刻停下手中的任務(wù)，以最快速度扶我回了宿舍，幫我做了些簡(jiǎn)單處理，有匆匆回到了訓(xùn)練場(chǎng)地。
宿舍里空無(wú)一人，寂靜得連墻上鐘表走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我無(wú)助地坐在床鋪上，腳傷的痛楚和孤獨(dú)的寒意交織襲來(lái)，我深感壓抑，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。就在這時(shí)，一連串急促的喘息聲和奔跑聲在宿舍門(mén)口的走廊里響起，不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我面前，我頓時(shí)驚呆了。
那站在門(mén)口的“熟人”正是我的爸爸。只見(jiàn)爸爸明顯十分勞累，氣喘吁吁，凌亂的頭發(fā)根根豎立，略顯憔悴的臉上洋溢著擔(dān)心和焦慮的神色。我有些詫異，如此遙遠(yuǎn)的路途，爸爸怎會(huì)不辭辛勞地趕到這兒來(lái)。爸爸沒(méi)有多說(shuō)，只是看了看我的傷口，道明了來(lái)意，又無(wú)奈地說(shuō)明自己只是暫時(shí)闖進(jìn)，不能久留，只能依依不舍地離開(kāi)。
雖是短暫的相見(jiàn)，卻足以震撼我的內(nèi)心，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠向下淌。原來(lái)，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我和親人的心依然緊密相連。
溫暖的陪伴
上一個(gè)暑假，正值驕陽(yáng)似火。我心血來(lái)潮，突發(fā)奇想地想學(xué)自行車(chē)。家中正愁無(wú)事可做的爺爺聽(tīng)了我的想法，毫不猶豫，爽快地答應(yīng)了下來(lái)。
第二天上午，我和爺爺?shù)叫^(qū)門(mén)口借了輛公共自行車(chē)，把車(chē)推到家旁的小公園練習(xí)。高溫襲人，酷暑難耐，還沒(méi)開(kāi)始騎，我的額頭上就已冒出了汗珠。而一旁的爺爺卻絲毫不介意天氣的炎熱，精神抖擻地對(duì)我吆喝著：“來(lái)，上車(chē)！”
我有些費(fèi)力地跨上自行車(chē)，調(diào)整好踏板，忐忑不安地在路面上騎行著。初學(xué)自行車(chē)，我還不能控制好平衡，原本平坦的道路在我的腳下卻顯得崎嶇不平，只騎了一小段路就止步不前。爺爺頂著烈日，手把手耐心地教我騎車(chē)的方法和技巧，還不時(shí)地提醒我，注意安全，不要摔著。我在心中默念爺爺教給我的方法，硬著頭皮再一次向前騎行，卻突然發(fā)現(xiàn)這一次騎得比上幾次穩(wěn)了許多。正當(dāng)我感到奇怪和不可思議時(shí)，身后粗粗的喘息聲和腳步聲使我忽然明白了原因，我轉(zhuǎn)過(guò)身，才發(fā)現(xiàn)爺爺總在我的身后默默扶住車(chē)的.座椅，我快，他也快，我慢，他也慢。忽然間，我的腦海中陷入了沉思，為了孫女的成長(zhǎng)，爺爺他老人家付出了多少汗水和心血，我無(wú)法估算。
慢慢地，我逐漸能把握騎車(chē)的平衡感，開(kāi)始想嘗試上馬路騎車(chē)。爺爺仍不放心，把家里的電瓶車(chē)開(kāi)來(lái)，硬是要跟在我身邊。一路上，雖然疾馳而過(guò)的車(chē)輛和來(lái)去匆匆的行人使我不免有些緊張，但有了爺爺在一邊的指導(dǎo)和探路，我的心中馬上多了一份安全感，安心地在馬路上馳行。
現(xiàn)在回想起我學(xué)車(chē)的日子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要有了爺爺?shù)恼諔?yīng)和陪伴，我竟然一次都沒(méi)有摔過(guò)跤。
親情是海，是我這尚小的船帆暢游的天地；親情是天，是我這展翅的雛鷹飛翔的依靠；親情是土地是我這茁壯的樹(shù)苗萌發(fā)生長(zhǎng)的動(dòng)力……千言萬(wàn)語(yǔ)，都道不盡我回憶中一點(diǎn)一滴的真情，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記，成長(zhǎng)路上，親情的溫暖總在身旁。
以親情作文 篇9
如果你是樹(shù)葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。
面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。
從小我在班級(jí)里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí)，結(jié)果第一次月考，我一落千丈，在班級(jí)里考了二十多名，當(dāng)我知道我的考試成績(jī)時(shí)，我羞愧難當(dāng)，覺(jué)得全班50多雙眼睛一直在盯著自己，平時(shí)那種高高在上的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一整天我沒(méi)有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒(méi)有吃飯就在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。但是當(dāng)媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，并沒(méi)有批評(píng)我，只是平和地對(duì)我說(shuō)：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠(yuǎn)起不來(lái)！你知道嗎？當(dāng)你自己在休息的時(shí)候，別人還在奔跑，現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個(gè)警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從臉頰上淌過(guò)，我想：我并不比別人差，我一定會(huì)努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我?guī)蠇寢寣?duì)我的.期盼，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也在一步步的上升。
面對(duì)贊揚(yáng)和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取。這一站，親情傳遞的是警示。
是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自大。在八年級(jí)的時(shí)候，在一次科技創(chuàng)新比賽中，我得了一等獎(jiǎng)，我拿著證書(shū)興高采烈地回到家，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)耀@得了一等獎(jiǎng)，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過(guò)證書(shū)，臉上都笑開(kāi)了花，說(shuō)著：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來(lái)。這時(shí)爸爸的話(huà)突然像一盆冷水似地潑過(guò)來(lái)“還玩什么呢，得了獎(jiǎng)就能驕傲自滿(mǎn)，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過(guò)去了，還不趕緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說(shuō)：“反正也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在我已經(jīng)上九年級(jí)了，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級(jí)能位居前五名的好成績(jī)與爸爸對(duì)我的教誨有著不可分割的關(guān)系。同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過(guò)去，要一切向前看。
面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。
在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個(gè)黑黑的腳印，不知是誰(shuí)踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問(wèn)那個(gè)腳印是不是我踢的，我說(shuō)沒(méi)有，但老師卻說(shuō)有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯。回家委屈地和媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒(méi)有做這件事，就不要管別人怎么說(shuō)，怎么看�！钡诙�，媽媽來(lái)到學(xué)校，拿著我那天穿的鞋先做了一番細(xì)致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來(lái)第一次感受到了母愛(ài)的偉大。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地傳遞在你的人生路上。
以親情作文 篇10
“此去是夏，是秋，是春，是冬，是風(fēng)，是雪，是雨，是霧，是東，是南，是西，是北，是晝，是昏？你只需在路上踩出一些印跡好讓我來(lái)尋你時(shí)，不會(huì)走岔�！�
——題記
在我見(jiàn)到的所有人中，她的眼睛，最清澈，最溫情。
每年端午，母親都會(huì)帶我去外婆家。在路上，母親絮絮叨叨的，說(shuō)起了我小時(shí)候的事情。
童年時(shí)代母親忙，沒(méi)有多少時(shí)間陪我，便常讓外婆帶我。我小時(shí)候呆呆的，分不清是非，說(shuō)話(huà)總很糊涂。外婆也喜逗我。她常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題是：“你覺(jué)得你家，誰(shuí)最傻呀？”每次我都會(huì)回復(fù)：“我媽媽最傻！”聽(tīng)了我無(wú)厘頭的回答，外婆總會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲。那時(shí)，她的眼睛里有星星。
可現(xiàn)在啊，我和外婆見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。我已不記得，上次相見(jiàn)是在何時(shí)，我只記得，每次相見(jiàn)，外婆的眸子里，盡是溫柔。
在外婆眸子下長(zhǎng)大的我，早已褪去了年少時(shí)的那份單純。只是在茫茫人海中拼命追尋一個(gè)身影，爭(zhēng)得頭破血流，卻未到上游。
在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我時(shí)常都是一張臭臉，父母也因我的成績(jī)下降而心生怨怒。這些，沒(méi)有人替我分擔(dān)，我只能獨(dú)自一人默默承受，也因此有了負(fù)面情緒。這種情緒在外婆家，格外強(qiáng)烈。
每次遇見(jiàn)親戚，他們無(wú)一例外都會(huì)問(wèn)我考試成績(jī)?nèi)绾�，年�?jí)排名如何，是進(jìn)步還是退步。他們的眸子里盡是走程序般的敷衍。當(dāng)父母回答他們“一般般”時(shí)，他們看我的眼神，一如既往的“恨鐵不成鋼”。
這次去外婆家，也是如此。
親屬們圍著我，喋喋不休、苦口婆心地勸我上進(jìn)些，爭(zhēng)氣些。只有外婆不說(shuō)話(huà)，只是笑。她就看著我，溫暖地看著我。
那是多么清澈的一雙眸子啊。
她的眼角，是濕潤(rùn)的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)令人心顫的溫度。她眸子里的倒影，是雪山、大漠、青山、秀水。她的眼瞳里，是真正的云淡風(fēng)輕，卻又帶盡塵世溫柔。
她，多么美啊。
“孩子，隨著內(nèi)心去闖吧。”她這樣對(duì)我說(shuō)。
“學(xué)習(xí)啊，你也不差，為什么而愁眉苦臉呢！”
我看著她已經(jīng)老去的面容，伴著眼眶的一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，尋找著她年輕時(shí)的美麗。她那略帶疲倦的臉龐，我吻過(guò)的；她那蒼老的'，長(zhǎng)了斑點(diǎn)的手，我挽過(guò)的；她那雙帶笑、帶煙的眼瞳，是極為清澈的。
忽然憶起小時(shí)候，外婆總放手讓我去玩，她只靜靜地看著我。伴著淡紅色的地平線(xiàn)，伴著周?chē)鸬拇稛煟橹鴷骋馔嫠＿^(guò)后的喜悅，我回頭一看，她還在等我，伴著她那一雙清亮的瞳。
此去，無(wú)論陽(yáng)光，還是沼澤，她都會(huì)在我身后，用一雙清色瞳孔，伴我成長(zhǎng)。
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