【實(shí)用】至愛(ài)親情作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的至愛(ài)親情作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

至愛(ài)親情作文 篇1

　　港灣對(duì)船只的呵護(hù)是愛(ài)，大樹(shù)對(duì)小草的蔭蔽是愛(ài)，大海對(duì)河流的容納是愛(ài)。愛(ài)，廣闊無(wú)邊，她，就在你我的身邊。

　　韓紅因一首天亮了>>風(fēng)靡大江南北，你可知這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)幸福的三口之家，去外地游玩，在坐高山游纜車時(shí)不幸發(fā)生了意外。車在高空脫落，父親為了保證孩子的生還，父親躺在了纜車的底部，用手死死地拖出了三歲的孩子。

　　這就是偉大的父愛(ài)——以生命為代價(jià)的`父愛(ài)。在生命與親情之間，他義無(wú)返顧的選擇親情。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)屠夫從集市買來(lái)了一頭牛。牛體格健壯，肚大腰圓。就在屠夫準(zhǔn)備提刀開(kāi)宰時(shí)，牛的兩條前腿撲通跪下，淚如雨下。這對(duì)于殺了半生牲畜的屠夫來(lái)說(shuō)，還是第一次，但半生的冷血

　　早已讓他冷酷無(wú)情。手起刀落，剝皮剖腹時(shí)，在場(chǎng)的人無(wú)不震驚汗顏，一頭剛成型的小牛靜靜躺在牛的子宮里。

　　這一跪，道出多少慈母之愛(ài)啊。

　　人世間最無(wú)私，最偉大，最崇高的愛(ài)，莫過(guò)了親情之愛(ài)。父愛(ài)如山之巍峨，母愛(ài)如水之溫柔，在這個(gè)萬(wàn)物共生的世界，讓我們共同珍惜這份至愛(ài)親情吧。

至愛(ài)親情作文 篇2

　　家是一個(gè)避風(fēng)港，它可以在你疲勞的時(shí)候，讓你停泊歇息；家是一個(gè)加油站，當(dāng)你受到傷害的時(shí)候，家是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，會(huì)給你勇氣，讓你重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。因?yàn)榧抑杏姓鎼?ài)，家中有親情。

　　回憶起往事家中總會(huì)有使我感動(dòng)的那一瞬間，而只有那一次讓我至今難以忘懷。

　　我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，在我的生活中，他給我的印象只有兩個(gè)字：嚴(yán)肅。給我總是有一種無(wú)法靠近的感覺(jué)，真不懂，父親早出晚歸，風(fēng)里來(lái)雨里去到底是為了什么？于是我對(duì)父親多了一份不解與抱怨，這份不解與抱怨一直陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。直到今年夏天，那份感覺(jué)才慢慢地被減退。似乎在那一瞬間，讓我長(zhǎng)大了許多，讀懂了父親。

　　那是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽(yáng)用它那最毒的光照射著大地，使人無(wú)法呼吸。一直躲在家看書的我想出去調(diào)節(jié)一下大腦，可一秒鐘的太陽(yáng)直射，讓我又趕緊逃進(jìn)了屋內(nèi)。這時(shí)，一直對(duì)父親不解的我，卻不由得想起了早晨出去在田地里追肥的父親來(lái)，我的心不禁揪了一下。陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地，父親知道母親頭痛而不能在酷暑下暴曬，所以獨(dú)自一人在田地里面朝黑土背朝天，不知父親此時(shí)會(huì)怎樣？時(shí)間就像一位老態(tài)龍鐘的老人，步履蹣跚地走著，終于等到了黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)將余暉灑落在大地的每個(gè)角落，夕陽(yáng)像一位面遮紗巾的少女，露出她那溫柔的臉龐。我站在路口，望著那太陽(yáng)落山，月兒出現(xiàn)，鳥(niǎo)兒歸巢，但我卻始終無(wú)法看到父親的身影。

　　路口突然傳來(lái)父親那沙啞的聲音。我趕緊跑過(guò)去。我?guī)缀醪桓蚁嘈潘�就是我的父親；頭發(fā)像亂蓬蓬的鳥(niǎo)窩，臉像腌皺的胡蘿卜，身上散發(fā)著汗臭味。我不知說(shuō)什么好，父親憨厚的朝我笑笑，進(jìn)屋里去了。

　　吃過(guò)飯后，父親便躺在炕上睡著了，我靠近父親，當(dāng)我小心地脫去父親那雙已經(jīng)很破的鞋時(shí)，看見(jiàn)了一雙青筋暴露，皮膚粗糙的大腳。父親這雙一輩子穿行在黑土地上的腳，這雙伴我蹚過(guò)多少風(fēng)雨的腳，這雙支撐起了整個(gè)家的堅(jiān)定有力的大腳！我撫摸著這雙像砂紙一般粗糙的腳，摸著那一條條能看見(jiàn)血跡的`裂痕，我的感情像洶涌的海，淚水噴涌而出，我沒(méi)有去擦拭，讓它盡情的流吧：在這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，父親的雙鬢不知何時(shí)添了不少銀絲，歲月的青藤也不知何時(shí)爬上父親那常年被烈日暴曬的臉，生活這把犁也不知何時(shí)在父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上劃下了歲月的痕跡。沉默中嚴(yán)肅中我似乎讀懂了父親，在那一瞬間，我長(zhǎng)大了。

至愛(ài)親情作文 篇3

　　初中時(shí)，老師經(jīng)常批評(píng)我們，說(shuō)我們沒(méi)有感情，猶如冷血?jiǎng)游铩?/p>

　　借著剛裝上的電子教學(xué)器材，老師給我們放了一部電影，名為《人狗奇緣》。

　　電影一開(kāi)始講述了一對(duì)父親去逝被母親丟在親戚家的兄妹的辛酸生活。

　　雖然他們有屋子，卻沒(méi)有父母，只有一個(gè)親戚每個(gè)月給他們送錢來(lái)。

　　這里還有個(gè)特定鏡頭：當(dāng)小妹妹坐在車站的長(zhǎng)椅上等著哥哥放學(xué)回來(lái)時(shí)，有一位老奶奶對(duì)著她說(shuō)：“真是可以的孩子呀！”

　　當(dāng)她等到哥哥回來(lái)時(shí)，向哥哥述說(shuō)這件事時(shí)，哥哥耐心地問(wèn)她：“老奶奶有幾個(gè)人？”妹妹聰明地說(shuō)：“只有一個(gè)人。”哥哥又問(wèn)：“我們有幾個(gè)人？”妹妹又答道：“三個(gè)人，哥哥、我，還有心愿（狗的名字）。”哥哥再問(wèn)：“那你說(shuō)誰(shuí)可憐些？”妹妹說(shuō)：“我們不可憐，她才可憐呢�！比缓笮置脗z高興地開(kāi)始吃飯。

　　細(xì)節(jié)描寫讓我們感受到了他們兄妹的堅(jiān)強(qiáng)。？還有一個(gè)鏡頭，哥哥要為妹妹洗頭，可妹妹卻不愿洗，因?yàn)樗�流進(jìn)眼睛里很痛，哥哥說(shuō)道：“你不洗，就不跟我一起睡。”妹妹勉強(qiáng)地洗了頭，哥哥問(wèn)妹妹為什么睡覺(jué)不閉著眼睛，妹妹告訴哥哥，她害怕當(dāng)她睜開(kāi)眼再也看不見(jiàn)哥哥。

　　還有一次，當(dāng)哥哥正在做飯時(shí)，妹妹突然翻到了媽媽的地址，便哭著要找媽媽，可是哥哥卻不讓，并說(shuō)媽媽不要他們了，不讓妹妹去找，可妹妹死活要去找，哥哥說(shuō)：“要去，你自己去，媽媽已經(jīng)不要我們了。我們就當(dāng)她也死了。”妹妹說(shuō)：“媽媽沒(méi)死，她會(huì)回來(lái)找我們的`，哥哥，我們?nèi)フ覌寢尠�！”哥哥卻說(shuō)：“要去，你自己去，今天晚上我和心愿睡，你自己睡�！泵妹么罂奁饋�(lái)：“不要，哥哥，我不找媽媽了，我怕黑，我要和你一起睡�！毙置脗z便一起抱頭痛哭起來(lái)。

　　這就是至愛(ài)親情。雖然結(jié)局媽媽回心轉(zhuǎn)意回來(lái)了，可狗和妹妹卻去世了。

　　有點(diǎn)出人意料�？催^(guò)這部電影，便讓我們也感動(dòng)地哭了起來(lái)，雖然有些人強(qiáng)忍著不哭，但我相信我們都從中體會(huì)到了至愛(ài)的親情，感受到了自己的幸福。

至愛(ài)親情作文 篇4

　　親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的火苗，可以讓你無(wú)慮地生活。

　　親情，是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說(shuō)：我從小生活在一個(gè)離異家庭，沒(méi)有父愛(ài)，也沒(méi)有母愛(ài)，我感受不到溫暖�？赡阌袥](méi)有想過(guò)在你生病時(shí)，是誰(shuí)送你去醫(yī)院；開(kāi)學(xué)時(shí)，是誰(shuí)為你拿東西；回家時(shí)，是誰(shuí)在家為你做飯。只是你沒(méi)有感受到罷了。

　　親情，會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路，也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大，那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，無(wú)論是繼父，還是繼母，都對(duì)他無(wú)微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長(zhǎng)找父母談話。而父母認(rèn)為這是人青春期常見(jiàn)的問(wèn)題，沒(méi)什么大不了，可之后，這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒(méi)有錢了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來(lái)被公安抓住。

　　從這篇故事中，我可以得出一個(gè)結(jié)論：親情適量則可，過(guò)量則禍。

　　適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立，而如果對(duì)他無(wú)微不至，讓他胡來(lái)做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的.我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子可謂是無(wú)不依從，孩子要什么給什么，錯(cuò)了舍不得打罵，對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)，是個(gè)獨(dú)生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來(lái)。不管不雨下雪每天如此�？伤麉s一點(diǎn)不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒(méi)考上高中，他爸爸花了不少錢給他買了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛(ài)，對(duì)他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛(ài)，而是在困難時(shí)指導(dǎo)他，教會(huì)他如何面對(duì)困難，而不是為他排除一切困難。

　　親情，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

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