有關(guān)描寫(xiě)親情的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)親情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
人世間，最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)�！�5·12”汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑�(ài)你”，看慣了生離死別的'醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)。
描寫(xiě)親情的作文 篇2
我要感謝親情，它使我成長(zhǎng);我要感謝親情，它讓我堅(jiān)強(qiáng);我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山，我則是山上的小樹(shù)。是山為我遮風(fēng)擋雨，是山給我成長(zhǎng)的空間，讓我在風(fēng)雨中不到，是它讓我享受著白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚(yú)，隨著河流奔向大海。一路上，聽(tīng)著泉水丁冬，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴叫，看著花兒開(kāi)放，是它賦予了我生命。
家，永遠(yuǎn)是我最好的歸宿，當(dāng)我累了，回到家，聽(tīng)到父母溫馨的問(wèn)候，就回覺(jué)得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花，那么它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的'，散發(fā)的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛(ài)，這就是它的偉大!親情的愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)是最真摯，最無(wú)私，做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我才活得如此充實(shí)，如此快樂(lè)。我一定會(huì)以同樣的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，說(shuō)不完，道不盡……
描寫(xiě)親情的作文 篇3
春——萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在春天的帶領(lǐng)下，一批批喚作“綠”的物種，以掩耳之勢(shì)侵占了整個(gè)地球。當(dāng)臣服于春腳下的人習(xí)慣時(shí)，一個(gè)稀奇又普遍的“白云”飛滿了世界。
我很納悶，為什么白云的母親那么惹人愛(ài)？而它卻遭人嫌棄、厭惡。現(xiàn)在，我坐在教室里，身邊仍有漂浮的楊絮走過(guò)。它們有時(shí)停留在同學(xué)身上，有時(shí)又飛速?gòu)牧硪贿叴皯魝}(cāng)皇逃出�？吹剿倚睦锟偸瞧届o不下來(lái)，不知是我怕它，亦或是他怕我了。可能就像怕蛇的人見(jiàn)到蛇一樣了吧。
記得我上三年級(jí)時(shí)，那天中午風(fēng)很大，天空很藍(lán)，白云也特別多。不管是天上還是樹(shù)林之中，都白茫茫的一片�？罩�，像飛舞的雪花。我背著書(shū)包和兩個(gè)摯友走在回家的路上，村邊溝里的野菊花對(duì)我咧著嘴笑。我忍不住不再遵循“路邊的野花不要采”，一朵一朵用心采了起來(lái)。忽然，前邊一個(gè)美麗的東西吸引了我。準(zhǔn)備撿拾，摯友先我一步拿了起來(lái)。拍打了兩下，道：“這個(gè)我知道是啥—— 打火機(jī)�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)就我一個(gè)女生，也數(shù)我最活潑。
我搶過(guò)打火機(jī)就跑，他幾步追上我，伸手就奪。帥領(lǐng)在一旁說(shuō)：“咱用它點(diǎn)這些白毛毛吧？”我們形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線——點(diǎn)楊絮。我們用手把楊絮堆在一起，一見(jiàn)火，楊絮瞬間擴(kuò)大了軍隊(duì)。在風(fēng)的推波助瀾下，大面積著了起來(lái)。火軍一個(gè)翻身攻進(jìn)了村邊的柴火垛。火舌舔著我驚慌失措的臉，火辣辣的痛。
看情況不妙，我們?nèi)齻�(gè)一溜煙跑了，結(jié)局是一個(gè)也脫不了干系。燒死12棵樹(shù)，一個(gè)老婆婆的半截廚房。我嚇得一天不敢出門(mén)，看見(jiàn)毛毛就怕。媽啥也沒(méi)說(shuō)我，只對(duì)損失的.人家賠禮、錢(qián)。素來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的媽?zhuān)谷粵](méi)揍我。后來(lái)，知道媽氣的落淚，可竟沒(méi)當(dāng)我面再說(shuō)起點(diǎn)火的事。
春去春又回，楊絮依然來(lái)了又回，依然滿天飛，可那年的事卻似烙在了我的印記里。仿佛滿天飛的不只是楊絮，而是媽媽濃濃的親情。一種無(wú)須多講，卻足以溫暖我一生的親情。
它太偉大，偉大到看見(jiàn)一根針都讓我聯(lián)系到它。親情太濃，它比漫天飛舞的楊絮更加多，更加強(qiáng)大！
描寫(xiě)親情的作文 篇4
世界有各種個(gè)樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！
那年冬天，自打入冬以后，就沒(méi)下過(guò)雪。但那周日突然開(kāi)始下雪了。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會(huì)就白了。周?chē)际前酌ＣＲ黄?/p>
第二天，雪還沒(méi)停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很奇怪。原來(lái)，我爸看路這麼滑騎摩托車(chē)容易摔著，便去找別人借三輪車(chē)了。我剛剛洗漱完，他就回來(lái)了，后面還放了一個(gè)小板凳。他對(duì)我說(shuō)：今天路不好走，我們?cè)琰c(diǎn)走！我自己坐公交去好了！沒(méi)事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車(chē)放了很長(zhǎng)一段時(shí)間了��！鏈條都生銹了，蹬起來(lái)會(huì)十分吃力的。行！沒(méi)事。說(shuō)是沒(méi)事，可剛蹬了一會(huì)兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時(shí)間還早呢！不著急。但是，爸爸怕公交車(chē)晚了，還是堅(jiān)持送我。
這時(shí)，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的.放到腳踏板上，吃力的往下壓，似乎每蹬一下，就要趴在車(chē)把上。雖然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說(shuō)什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對(duì)他說(shuō)：爸，我自己走吧！沒(méi)事！說(shuō)完還咳嗽了幾聲。我坐在車(chē)后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨我的雙眼一片模糊。
這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。
描寫(xiě)親情的作文 篇5
我家有“二寶”。不信？你瞧，一場(chǎng)大戲正在上演呢！
吃過(guò)午飯，樓下的表弟來(lái)我家玩。午后的休閑時(shí)光，外婆看著報(bào)紙，外公看著電視，媽媽玩著手機(jī)，我則在課桌上看小說(shuō)。表弟拿著個(gè)變形金剛玩，過(guò)了一會(huì)兒就厭倦了。他走到外公跟前，對(duì)正在看戰(zhàn)爭(zhēng)片的`外公說(shuō)：“外公外公，我要看動(dòng)畫(huà)頻道！”
外公嚴(yán)肅地板著臉，說(shuō)：“不行，不行，外公要看的，要緊關(guān)頭不能給你看！”弟弟灰溜溜地坐在一邊。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟又吵了：“不要嘛，不要嘛，我不要看這個(gè)‘砰砰砰’打仗的，我不要看……”誰(shuí)知外公只把弟弟的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，敷衍地說(shuō)了聲：“外公現(xiàn)在要看，正是最最精彩的地方……”弟弟沒(méi)有辦法，只好默不作聲。
過(guò)了半晌，我發(fā)現(xiàn)弟弟悶聲不響的，不看電視、不玩玩具，只是坐在地上，仔細(xì)一看，只見(jiàn)弟弟嘟著嘴，臉上的兩道淚痕清晰可見(jiàn)，一滴淚珠還懸在鼻尖。他既委屈又不開(kāi)心，一個(gè)人生著悶氣。
外公見(jiàn)弟弟哭了，一開(kāi)始還不去理他，任他哭，后來(lái)在外婆和媽媽兩位和事佬的勸說(shuō)下，才很不情愿地將電視轉(zhuǎn)到了動(dòng)畫(huà)頻道，說(shuō)：“好了，好了，小果（弟弟小名）不哭了，熊大熊二開(kāi)始了！”弟弟這才破涕為笑，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒哈哈大笑。
可這時(shí)外公卻開(kāi)始吵吵嚷嚷起來(lái)：“我要看電視，我要看電影頻道！”還像個(gè)小孩似的撒起嬌來(lái)：“我就要看，我就要看，我不要看熊大熊二，我就要看，就要看……”弟弟照葫蘆畫(huà)瓢像外公一樣冷漠對(duì)待，看也不看外公一眼。
外公見(jiàn)自己撒嬌沒(méi)用，就往臉上灑了一把水，兩手揉著眼睛，帶著哭腔說(shuō)：“我要看電視，我要看電視……”這下，連弟弟都被外公“哭”笑了：“好吧好吧！等這集放完了我就還給你！”
哈哈，你說(shuō)，家中有這“二寶”，能不歡樂(lè)嗎？
描寫(xiě)親情的作文 篇6
成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛(ài)。普通人的故事里，父愛(ài)母愛(ài)是一樣的偉大。
本書(shū)中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來(lái)不及說(shuō)的話……
為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽(tīng)到他們安慰和鼓勵(lì)的話，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。
不要讓還未實(shí)現(xiàn)的`報(bào)答成為遺憾。
“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛(ài)，其實(shí)都在一針一線、一封家書(shū)、一件小事之中。
母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后
無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
描寫(xiě)親情的作文 篇7
當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總會(huì)有一雙手伸向我面前；當(dāng)我感到傷心時(shí)，總會(huì)有一顆心貼在我心上，當(dāng)我失去自我時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音回蕩在我耳邊。我知道，那就是母親，是母親對(duì)我的愛(ài)。母親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著我，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過(guò)的叮嚀，一件日常的瑣事，都讓我深深地感受到它---一份濃的化不開(kāi)的親情。
那是一個(gè)深冬的夜晚，我的腿疼的厲害，母親為了讓我的腿快點(diǎn)消腫，用手沾著點(diǎn)燃的酒，在我腿上來(lái)回搓揉著．母親怕我疼，便不停的和我說(shuō)話，鼓勵(lì)著我．看到藍(lán)色的火苗在母親那粗糙的手上燃燒，我被那偉大的親情所感動(dòng)． 母親的操勞伴隨著我的成長(zhǎng)，母親的關(guān)愛(ài)哺育著我的靈魂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有母親為我準(zhǔn)備的切成小塊的水果；每當(dāng)我放學(xué)回到家，總會(huì)聞到那甜甜的面團(tuán)被烘焙成金黃色的過(guò)程中所發(fā)出的噴香味兒；每當(dāng)我早晨起床時(shí)，總會(huì)看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的，母親那無(wú)微不至的愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞著我．
記不清和母親在書(shū)桌旁度過(guò)了多少時(shí)光。小時(shí)侯，母親總是坐在那把紅木椅子上，一遍遍地教我背唐詩(shī)宋詞。年幼的我自然不解其意，只是傻傻地學(xué)著母親的腔調(diào)吟誦。每當(dāng)這時(shí)，母親就會(huì)開(kāi)懷地笑起來(lái)……等我漸漸長(zhǎng)大，我才終于明白，笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天，母親仍坐在紅木椅子上，輔導(dǎo)我做這樣那樣繁瑣的題，可我卻在母親工作最繁忙的時(shí)候迷上了電腦．母親上千次的勸戒著，我終于被她不厭其煩的說(shuō)教觸怒了，惡狠狠的把書(shū)砸在了母親的面前，母親默默走出了我的書(shū)房。
從她那沒(méi)有開(kāi)著燈而又黑漆漆的臥房里傳來(lái)了低訴的乞求：“上帝呀，請(qǐng)現(xiàn)在就開(kāi)啟孩子的心靈吧！”時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去，我的成績(jī)也因此而一落千丈，我抱著成績(jī)單獨(dú)自走在凄涼黃昏的路上逐漸感到渾身凍的像塊石頭，想著我用無(wú)知的憤怒張狂傷著母親的心，我連回家的勇氣都沒(méi)有了。這時(shí)遠(yuǎn)出呈現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，她正左顧右盼的張望，我心里惶惑不安，要是母親問(wèn)起我的成績(jī)?cè)撛趺凑f(shuō)呀？母親看到我急切的走過(guò)來(lái)，無(wú)限溫存的把我摟在懷里，一面用雙手捂著我的手，一面輕輕的`撩起她的羊毛大衣，蓋住了我的肩膀和身體。我躲在母親的大衣下，一直克制住的淚水終于洶涌而出。我慚愧自責(zé)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也缓��！蹦赣H更加摟緊了我，我們肩并肩的向家走去。
為了撫育我成長(zhǎng)，母親付出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)．在生病時(shí)，想起她跑大老遠(yuǎn)為我買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃的食物；在生活上，想起她用全身心的愛(ài)為全家揉面團(tuán)的日子；在學(xué)習(xí)上，想起她是我良師益友的日子，我就會(huì)擁有無(wú)窮的力量，我就能做任何事情．有人說(shuō)母親是天使，她們教會(huì)孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開(kāi)的親情教會(huì)我飛翔的。
親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑……"
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字“親情”。
描寫(xiě)親情的作文 篇8
親情是世界上最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛(ài)融化…… 從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的'時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊! 我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，都有親情在保護(hù)我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化….
描寫(xiě)親情的作文 篇9
在我的心里面，媽媽的形象一直是嚴(yán)厲的，爸爸的溫柔的。
記得我六歲時(shí)的一個(gè)星期天里，我把作業(yè)做完了。閑來(lái)無(wú)事，于是媽媽就叫我背媽媽給我買(mǎi)的《兒童古詩(shī)詞300首》，在里面抽了一首較長(zhǎng)的《長(zhǎng)歌行》出來(lái)，讓我背誦。但最后一句詩(shī)卻怎么也背不下來(lái)。媽媽知道后便就叫我讀幾遍，可是讀了很多遍還是不會(huì)背，媽媽知道了，就讓我抄寫(xiě)。剛開(kāi)始還好，可是，五遍，我不會(huì)；十遍，我還是不會(huì)；吵到地十三遍的時(shí)候，我忍不住讓晶瑩的“珍珠”從我的眼眶里流了出來(lái)。當(dāng)淚珠打濕作業(yè)本的時(shí)候，一個(gè)聲音在我的耳邊想了起來(lái)：“不要哭，重新寫(xiě)！”從那一刻起，我終于忍不住反駁道：“為什么我要重新寫(xiě)？更何況，我抄了有抄，抄了有抄還是不會(huì)背！”媽媽這是也怒了，說(shuō)：“聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！你現(xiàn)在背背看�！甭�(tīng)到這句話，于是我便就按下心中的怒火把《長(zhǎng)歌行》流利的背了一遍后，我才恍然大悟。媽媽頓悟，也欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如果說(shuō)媽媽是一場(chǎng)在我成長(zhǎng)道路上必定經(jīng)歷的暴風(fēng)雨，來(lái)磨練我的'耐心和意志的話；那爸爸就是雨過(guò)天晴后的一座涼亭，給我一個(gè)充滿溫暖的環(huán)境。
我在班上的成績(jī)算得上是中等，但還是有些題不會(huì)做。每當(dāng)我背一道題難住時(shí)，爸爸他就會(huì)送上一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，默默地陪在我的身邊。有些時(shí)候一道非常難的題，我一想就會(huì)想很長(zhǎng)的時(shí)間。即使是這樣，爸爸也會(huì)不厭其煩的等待我把這道“路障”掃除掉。要是我掃除不掉“路障”的話，爸爸就會(huì)跟我講題。而我總是不能一遍聽(tīng)懂，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再次不厭其煩的跟我講懂這道題目。
回想起我成長(zhǎng)過(guò)程中的兩個(gè)事例，這讓我明白了他們共同的一個(gè)起源點(diǎn)，那就是——愛(ài)！
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