實(shí)用的小學(xué)親情作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)親情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)親情作文 篇1
在大雪紛飛的冬天新年本該熱鬧到但總有一些人回不了家這時(shí)他們的手機(jī)就會(huì)響起!敖衲晡覀兛赡苡只夭蝗チ恕,爸爸說(shuō)!霸趺从植换厝ィ俊蔽,無(wú)奈地問(wèn)!澳氵@孩子這么不懂事,不知道爸爸媽媽工作忙嗎?”媽媽說(shuō)。
不知為什么,我的眼淚流了下來(lái)。我沮喪地回到了臥室拿出一摞作業(yè)奮筆疾書(shū)。這時(shí),我臥室里的電話響了,由于是我自己臥室里的,所以爸爸媽媽并不知道!我接通了電話,還沒(méi)等我說(shuō)出那平凡的電話問(wèn)與電話那頭就響道!敖衲甓炷銈冞回不回來(lái)呀!”是姥姥!我本該停卻的淚水再一次涌了出來(lái)。“我們今年可能回不去了,爸爸媽媽,都很忙。”我嗚咽道!皠e哭,別哭。冷靜會(huì)兒再說(shuō)”,姥姥安慰我道。過(guò)了一會(huì)兒,我又打了過(guò)去。
“姥姥,我想你。”
姥姥還沒(méi)來(lái)及說(shuō)話,我就已經(jīng)知道了。姥姥也想你姥姥溫柔地答道!袄牙眩瑢(duì)不起,爸爸媽媽工作太忙了,我們實(shí)在回不去,說(shuō)著我的眼淚又止不住的想往外流!薄拔覜](méi)有說(shuō)非要你們回來(lái),只是想看看你們現(xiàn)在怎么樣。”“姥姥,我知道爸爸媽媽都很想你,我也想你。。!蔽疫叧槠呎f(shuō)道。“好了孩子,別哭了,姥姥祝你新年快樂(lè)!”姥姥,說(shuō)道。“姥姥,祝您和姥爺也身體健康,新年快樂(lè)!”我神采飛揚(yáng)地說(shuō)。
姥姥這句平凡到不能再平凡的新年祝福語(yǔ),如同春日的暖陽(yáng)一般,頓時(shí)溫暖了我的`心。
聊了一會(huì)兒后,我掛斷了電話,打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn),紅腫著眼的媽媽和正在抹淚的爸爸站在門(mén)口。我知道他們聽(tīng)見(jiàn)了,我也知道,他們也想姥姥和姥爺了。今天這種狀況,我趕緊擦干眼淚。笑著對(duì)爸爸媽媽說(shuō),“爸爸媽媽,姥姥姥爺祝我們新年快樂(lè)!”
親情是什么?我覺(jué)得親情就一個(gè)字,暖。
小學(xué)親情作文 篇2
在楊柳抽芽萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大地一片生機(jī)勃勃,溫柔的春風(fēng)徐徐吹來(lái),讓我感覺(jué)到那么恬靜,那么舒服。在這優(yōu)美如畫(huà)的景色中,不禁使我想起了母親的溫柔。母親無(wú)私的愛(ài)。
我的母親是一個(gè)勤勞、善良的人。她把滿腔的愛(ài)傾注在我身上。
那天晚上,雷聲不斷,震耳欲聾。忽然,電光像銀蛇般耀眼奪目,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我正在書(shū)桌前做作業(yè)。母親在打掃衛(wèi)生。
做著做著,我突然感到眼前一片漆黑,頭暈得像喝醉酒般,迷迷糊糊的……母親急忙跑到我面前,用那溫暖的`手摸了摸我的頭,“哇,好燙呀!”媽媽的嗓門(mén)足以震天動(dòng)地。
母親還用體溫計(jì)幫我測(cè)體溫,居然有39度,這下媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她二話不說(shuō),背起我,急匆匆地趕往醫(yī)院。很大的雨點(diǎn),打在漫長(zhǎng)的馬路上,發(fā)出清脆的聲音,如同一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。我隱隱約約地看到,豆大的汗水從媽媽臉頰上流下來(lái),揮汗如雨。媽媽也把雨傘給了我,自己卻任由雨水淋打。來(lái)到醫(yī)院,她已筋疲力盡?墒菋寢屢廊患(xì)心照顧我。后來(lái)我才知道醫(yī)生說(shuō)媽媽生病了,叫她留下來(lái)治療,可她怎么也不肯,結(jié)果,媽媽一下子暈倒在醫(yī)院……我的媽媽就是這樣不顧自己的身體,給了我無(wú)限的愛(ài)。
每逢我吟起那道《游子吟》,我不禁思忖著;世界萬(wàn)物終有盡時(shí),一切都會(huì)消亡,唯獨(dú)母愛(ài)卻永世長(zhǎng)存。
小學(xué)親情作文 篇3
童年時(shí)代,我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時(shí),曾祖母就會(huì)起來(lái)做飯,時(shí)間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯,曾祖母已經(jīng)幫我收拾好了書(shū)包。我走出家門(mén)之前,她總會(huì)弄好我身上的衣服,最后笑著說(shuō):“去吧!
每天放學(xué)之后,我總是先寫(xiě)作業(yè)在吃飯。晚上睡覺(jué)前,她會(huì)為為我把床鋪好,最后看我睡下了,在把燈熄了,自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務(wù)”。
有天放學(xué)后,突然下起了大雨,我站在屋檐下等,別的同學(xué)都已經(jīng)回家了,只剩下我一個(gè)人,我哭了。不久,我看到一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近一看, 才發(fā)現(xiàn)是曾祖母,大雨幾乎把她全身都淋濕了,她走到我身邊,遞給我一把傘,把我眼角的淚水擦掉,輕輕說(shuō)了聲:“走吧!
沐浴在曾祖母的'親情里,我得到了無(wú)盡的愛(ài)。雖然曾祖母已經(jīng)不在了,但她給予我的愛(ài),我會(huì)記得一輩子,直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)親情作文 篇4
小時(shí)候,奶奶每到中秋節(jié)就自己在廚房里做月餅,并且餡料與眾不同,為什么餡料與眾不同呢?因?yàn)檎绽霞业娘L(fēng)俗,中秋節(jié)做月餅時(shí)要有兩個(gè)“與眾不同”的,如果吃中這兩個(gè)“與眾不同”的人將來(lái)會(huì)有好運(yùn)。我呆呆地看著奶奶,可也說(shuō)不出什么。
南瓜月餅來(lái)嘍!伴隨著奶奶的喊聲,一大波月餅“降落”下來(lái)了,大家像找寶貝似的找那兩個(gè)月餅,我隨便找了一個(gè)月餅悠閑地吃起來(lái)。豈料卻被草莓醬甜甜地親了一口,我既高興又激動(dòng),沒(méi)想到幸運(yùn)之神這么眷顧我。
也就在那一年,我參加了奧林匹克競(jìng)賽,拿了一個(gè)特等獎(jiǎng)回來(lái)。期末考試時(shí),我三科分?jǐn)?shù)都在95分以上……,我對(duì)那兩個(gè)與眾不同的.月餅充滿了敬畏。
第二年的中秋節(jié),奶奶照例又做了月餅,月餅上桌之后,大家依舊翻找那兩個(gè)月餅。可是老天又一次眷顧“笨小孩“,我剛咬一口月餅,嘴里馬上彌漫著一股草莓的味道,不用說(shuō)你也明白,這準(zhǔn)是我又吃到那“與眾不同”的月餅了,而且此后的兩年之間,年年都吃到那個(gè)“與眾不同”的月餅,年年的考試分?jǐn)?shù)均在九十分以上,年年如此。
第五年的中秋節(jié)時(shí),我因?yàn)閮?nèi)急上廁所,當(dāng)時(shí)廁所就在廚房的旁邊,而小臥室就與廁所有一門(mén)之隔。我去廁所途中,看到了如下場(chǎng)景:
只見(jiàn)奶奶把那個(gè)特殊的月餅放在我的碗里,然后把其他月餅放回鍋內(nèi),最后端著那個(gè)鍋?zhàn)叩搅丝蛷d……
我吃著奶奶為我準(zhǔn)備的那個(gè)特殊月餅時(shí),淚水激動(dòng)地流下來(lái)。
在人生的旅途中,當(dāng)你要干一件大事時(shí),不僅有你的決心,還有你那個(gè)最容易被忽視的中堅(jiān)———
那,就是親情。
后記:當(dāng)今年成為前年,思念之中不僅僅有親情,而且還有那個(gè)純真的回憶,還有那些永遠(yuǎn)忘不了的月餅。
小學(xué)親情作文 篇5
李明啊,你一生下來(lái)就得到了父母及周邊人無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),是時(shí)候回報(bào)一下他們了。
媽媽下班回家,顧不上休息,立刻就忙碌起來(lái)了,這時(shí)你應(yīng)該挺身而出,對(duì)媽媽說(shuō):“你辛苦了,到一旁休息吧,你的兒子長(zhǎng)大了,家務(wù)活應(yīng)該由我來(lái)干!闭f(shuō)完這句話后,你應(yīng)該像個(gè)機(jī)器人一樣,不知疲倦地打掃衛(wèi)生,洗衣做飯……做完家務(wù)活后,媽媽也許會(huì)說(shuō):“小鬼當(dāng)家了!
爸爸在外奔波回來(lái),半夜三更還在工作,這時(shí)你應(yīng)該沖好一杯咖啡,端到他的辦公桌上,說(shuō):“爸爸辛苦了,休息一下,喝杯咖啡,提一下神!卑职忠苍S會(huì)說(shuō):“小子管老子了!逼鋵(shí)他心里想著:我的兒子真孝順。
爺爺老了,視力不好,腿腳也不利索了,你應(yīng)該讓他晚年生活過(guò)得開(kāi)心舒暢。白天空余時(shí)間給爺爺讀報(bào)紙,晚上扶著爺爺散步,讓他不再寂寞。
奶奶是家里的大廚,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就能看到一桌令人"口水直流三千尺"的飯菜,而這時(shí)你不應(yīng)該放下書(shū)包去狼吞虎咽,而是跑到廚房做幾道自己的`拿手好菜,犒勞一下奶奶。我知道自己廚藝并不好,當(dāng)奶奶每次都吃的津津有味,還稱贊我廚藝好,給了我莫大的鼓勵(lì)。
謝謝你們這11年來(lái)的呵護(hù)和關(guān)心,我的回報(bào)令你們滿意嗎?
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