【實(shí)用】親情的作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的親情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
使我痛苦者，必使我強(qiáng)大。這句話就像我心底里一盞不滅的明燈，照亮了我。
光武中興——?jiǎng)⑿?/p>
“快追！他跑不遠(yuǎn)�！币魂嚧颐Φ哪_步經(jīng)過(guò)，他長(zhǎng)舒了一口氣�！澳侨喝私K于走了，可惡，若非不是我身負(fù)重任，豈能被爾等鼠輩追逐！”暗暗握了握拳，“好，走了，去找一處安寧的地方吧，去積攢力量吧，去找還記著我大漢好處的百姓，我就不信王莽他就能真的占了我大漢王朝的天下！”說(shuō)罷，他的身影漸漸沒(méi)入山林，只是那背影，不知為何正流露著一種名為堅(jiān)毅的，如泰山般的偉岸……
公元57年，劉秀率軍擊潰王莽，斬殺王莽，新朝瓦解，漢朝復(fù)辟，劉秀登基稱(chēng)帝，史稱(chēng)光武帝，故這次事件史稱(chēng)為光武中興。
面對(duì)王莽的追殺，劉秀沒(méi)有放棄，他在躲藏中發(fā)展自己的力量，重建了漢朝，他用行動(dòng)證明了——使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！
兩彈元?jiǎng)住嚰谙?/p>
“咳咳咳……”一串急促地咳嗽使他思路中斷，“先生，您沒(méi)事吧！”助手看見(jiàn)了他這樣趕忙沖上前去，急切地問(wèn)到�！拔覜](méi)事，你去忙你的吧，不要擔(dān)心我了，在核武器研制出來(lái)前，我是不會(huì)倒下的，不過(guò)這個(gè)點(diǎn)要如何解決呢……”助手神情復(fù)雜的看著這位揮著手讓自己出去，又在一邊咳嗽一邊拖著身體陷入問(wèn)題中的人，嘆了口氣，“盡快研究吧，這樣也能讓先生早些休息了……”
二十世紀(jì)六十年代，中國(guó)第一顆原子彈引爆，鄧稼先成功的研制出了中國(guó)的.核武器，掀開(kāi)了歷史的新篇章。
面對(duì)危險(xiǎn)的核輻射和無(wú)數(shù)的技術(shù)難題，鄧稼先沒(méi)有放棄，他不斷鉆研，終成就了自己，他用行動(dòng)證明了——使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！
“全班勞�！薄�?jiǎng)⑺箭R
沒(méi)錯(cuò)，這就是在說(shuō)我。別人打球時(shí)，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子；別人打鬧時(shí)，我在寫(xiě)英語(yǔ)卷子：別人吃零食時(shí)，我在寫(xiě)語(yǔ)文卷子；別人在寫(xiě)卷子時(shí)，我還在寫(xiě)卷子。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“寫(xiě)這么多有用嗎？”“笨鳥(niǎo)先飛罷了�！蹦菚r(shí)我只說(shuō)了這一句，就又一次埋下了頭，寫(xiě)著，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我這個(gè)人笨，我反應(yīng)的比別人慢，體驗(yàn)過(guò)不想再體驗(yàn)的經(jīng)歷，也就長(zhǎng)點(diǎn)記性了。
面對(duì)同學(xué)嘲笑，我無(wú)所畏懼，埋頭將這份痛苦化為力量，因?yàn)�，我知道，蛹�?jīng)歷蛻變才會(huì)化成美麗的蝴蝶；因?yàn)椋覉?jiān)信——使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！
親情的作文 篇2
媽媽的愛(ài)不僅僅是對(duì)我們溫柔的微笑，也有在我們做錯(cuò)事后對(duì)我們的責(zé)備。媽媽之所以責(zé)備我們，那是因?yàn)樯钪械奈覀兇_實(shí)做錯(cuò)了一些事，并且我們也必須要改正身上的缺點(diǎn)。
還記得有一天，我去姑姑家。但是因?yàn)槲业暮猛�，拿著彩筆在姑姑家的墻壁上一頓涂鴉。于是姑姑家的白墻在我的杰作之下變得“五彩斑斕”，我在欣賞我的杰作之時(shí)，卻完全忘了，我在沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意后，就這樣隨意亂畫(huà)，并且將主人家的屋子弄得一團(tuán)糟，這是我最大的不該，也因此我犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。
我還記得當(dāng)媽媽和姑姑從房間里出來(lái)的時(shí)候，看著我將客廳里弄得一團(tuán)糟，看著我的媽媽簡(jiǎn)直生氣極了。那一天，我筆直的站在墻壁前，接受著媽媽對(duì)我的責(zé)備。媽媽一直在問(wèn)我錯(cuò)在哪里，我抿著嘴巴一聲不吭。我的這個(gè)樣子讓媽媽更加的生氣了。最終，我還是找到了自己的錯(cuò)誤，并且也意識(shí)到自己的行為有多過(guò)火。因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪玩，這些白墻上的涂鴉都是擦不掉的。
媽媽的責(zé)備是對(duì)的，我的率性胡為，我的調(diào)皮搗蛋，我身上的這些缺點(diǎn)會(huì)不利我的成長(zhǎng)。媽媽的責(zé)備也是愛(ài)，不過(guò)這是媽媽對(duì)我表達(dá)的另一種愛(ài)。世界上的`每一位媽媽都是希望自己的子女能夠改正自己身上的缺點(diǎn)，然后更好的成長(zhǎng)。我的媽媽也是如此，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己的調(diào)皮搗蛋了，并且也知道生活中有哪些事可以做，該做，又有哪些事不能夠做。
那一次，媽媽罰我在家里寫(xiě)了好幾天的檢討書(shū)，這些檢討也讓我深刻的明白了，自己的過(guò)錯(cuò)在哪兒，并且也讓我將自己身上的過(guò)錯(cuò)改正了過(guò)來(lái)。有時(shí)責(zé)備也是一種愛(ài)，這種愛(ài)也更深刻。
親情的作文 篇3
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙留下一抹淡淡的回憶。年少的我，那次真正感動(dòng)到了媽媽對(duì)我那濃濃的親情。
當(dāng)我剛步入五年級(jí)的時(shí)候，不知怎么的，自己的成績(jī)竟一落千丈。也由原來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)變成了現(xiàn)在的厭煩。上課不想聽(tīng)講，下課又不愿寫(xiě)作業(yè)。敏感的媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn)，從教導(dǎo)到批評(píng)，最后甚至到動(dòng)手打。年幼無(wú)知的我，那時(shí)甚至有些恨媽媽。
十一歲生日那天，我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚，天邊的夕陽(yáng)染紅了半邊天。我們走在鋪滿梧桐葉的小路上，顯得那么幽靜而又那般富有詩(shī)意。我和媽媽默默的向前走，誰(shuí)也無(wú)言。突然，走在前面的媽媽停了下來(lái)。蹲下去，撿了一片梧桐葉，扭過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“到了秋天，葉子自然而然地就落下了，因?yàn)樗鼪](méi)有白白度過(guò)自己的一生，春天，它生長(zhǎng)過(guò)，夏天，它為人們遮過(guò)陽(yáng)，秋天，它供人們欣賞過(guò)。它完成了自己來(lái)到這個(gè)世界上的使命。你之所以來(lái)到這個(gè)世界上，為的不也是小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人嗎？”說(shuō)完，媽媽把那片葉子放在我手上，離去了。我呆呆地站在那里，任憑落下的葉子劃過(guò)我的`臉龐。是呀！我是該進(jìn)行我的使命了。
這美麗的梧桐葉，寄托著媽媽對(duì)我的期盼，帶著媽媽對(duì)我的生日祝福來(lái)到我的身邊，為我送來(lái)了那濃濃的親情。
親情的作文 篇4
親情是什么？親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈；為我們找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣中的一把火，為我們驅(qū)除寒冷；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回我自己。
記得今年的一個(gè)雨天，恰逢是期末考試公布成績(jī)的那天，也許是考試時(shí)的馬虎，也許是平時(shí)不努力，總而言之，我破天荒地考了年級(jí)一百七十七名。我無(wú)顏面對(duì)期盼中的父親，更無(wú)法面對(duì)每天為我辛勤付出的母親，回家的路上，淚水伴著雨水傾瀉而下，我沒(méi)有勇氣按響家中的門(mén)鈴，在雨中徘徊著，瑟瑟發(fā)抖。猛然間，一個(gè)熟悉的身影映入我的視線，我再也控制不住自己的感情，跑過(guò)去，緊緊地抱住媽媽?zhuān)瑡寢尣亮瞬廖翌~頭上的雨水，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水再一次奪眶而出。俗話說(shuō)，知子莫若母，此刻，我才發(fā)現(xiàn)，母親是那樣的了解我，理解我，支持我，愛(ài)護(hù)我，我沒(méi)有理由不振作。我重新擦干淚水，一字一句地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嘈拍愕呐畠�，一定是最出色的！�?/p>
還有一次是發(fā)生在高一那一年，記得那是在星期一的早晨，母親讓我多穿一點(diǎn)衣服和別忘了帶傘，可我看了看陽(yáng)光明媚的天氣，說(shuō)什么也不愿意穿個(gè)掛子還沖母親埋怨了一頓，大熱天的你讓我穿褂子想把我熱出痱子來(lái)啊．我連看都沒(méi)看一眼褂子和傘，就上學(xué)去了．可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了第四節(jié)課，天空就烏云密布了，天空黑的好似晚上，心想糟了，早知道就聽(tīng)母親的話了吧！也不知道是什么原因，突然感到寒風(fēng)刺骨，凍的牙齒都打哆嗦．眼看著別人的父母都來(lái)接自己的孩子，心想母親可能不來(lái)了吧！可是正當(dāng)我心灰意冷的'時(shí)候，看到了一個(gè)熟悉的身影，啊，母親您怎么會(huì)來(lái)接我呢，她說(shuō)一堆話可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，看到母親雙鬢的白發(fā)和爬上臉的皺紋，心里突然有說(shuō)不出的滋味，母親把滿頭的黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白；母親又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；母親還把他們自己的美麗容顏給了我�！@些不都是親情嗎？不都是父母對(duì)我的感情嗎？
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
親情的作文 篇5
小表妹文文四歲了，既可愛(ài)又淘氣，兩個(gè)深深的小酒窩在那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上忽隱忽現(xiàn)，真惹人喜愛(ài)！小表妹可愛(ài)美了，每天都要媽媽給她穿漂亮的裙子。她媽媽雖然嘴上“嗯、嗯”地答應(yīng)著，可是沒(méi)有一次真正的從行動(dòng)上去實(shí)現(xiàn)小表妹這個(gè)要求，總說(shuō)自己很忙，沒(méi)時(shí)間。你們肯定會(huì)問(wèn)：那你舅媽是干什么的呀？在忙些什么呀？告訴你們吧，她是被那些互聯(lián)網(wǎng)里的游戲給迷住了。
你看看，一下班回到家不做飯，不做菜，鞋子往門(mén)口一甩就徑直奔向書(shū)房，去與她最親愛(ài)的電腦“親密接觸”，而把自己可愛(ài)的女兒拋在腦后，恰如電腦里的“回收站”——不用了“刪除”，要用了就“還原”。這不，一整天沒(méi)見(jiàn)女兒的舅媽?zhuān)B看都不看一眼，連文文在樓下甜甜地喊著“媽媽”她也似乎聽(tīng)不見(jiàn)了，這還像當(dāng)媽媽的樣嗎？而且舅媽打游戲就好像進(jìn)入了一個(gè)封閉的快樂(lè)王國(guó)，不再干涉外面的一切瑣事，自由自在，在游戲的.海洋里盡情享受人間天堂般的快樂(lè)。她倒是快活了，可我們就慘了。舅媽的行為嚴(yán)重剝奪了我們的自由——本來(lái)可以輕輕松松的玩，現(xiàn)在一放學(xué)倒成了小家庭主婦，家里的雜事——買(mǎi)菜、做飯、洗碗、掃地、洗衣服、帶文文等都由我和外婆倆人承擔(dān)了。
自由——這是一個(gè)多么令人向往的字眼��！誰(shuí)不渴望自由？誰(shuí)愿意像籠中小鳥(niǎo)那樣被籠子束住自由？我和外婆盡管一少一老，但我們也有我們的空間和自由，我們也有我們的快樂(lè)與享受，人是需要自由飛翔的空間的。
其實(shí)，我和外婆并不反對(duì)舅媽上網(wǎng)玩游戲，在單位里累了一天了，是該在家里好好放松一下，但是放松的事情何止上網(wǎng)玩游戲一件呀。在鍋鏟盆碗的交響樂(lè)中盡心為家里人做一餐好吃的；在優(yōu)揚(yáng)的電腦音樂(lè)的陪伴下洗一次碗；在全家的共同努力下打掃好衛(wèi)生；在輕松電視劇的畫(huà)面前全家邊看邊樂(lè)；還有在小表妹的童趣中享受天倫之樂(lè)……
愿舅媽在看了我的這篇文章后能有所明白，也愿天下的網(wǎng)迷們能所有悔悟。
親情的作文 篇6
愛(ài)是小溪，愛(ài)是大樹(shù)，愛(ài)更是每個(gè)人漫漫成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分。愛(ài)有很多種，朋友之愛(ài)，伴侶之愛(ài)，家人之愛(ài)，我今天要說(shuō)的就是最后一種。這種愛(ài)是日常的，瑣碎的，不起眼的，它還有個(gè)名字，叫親情。
有一次，爸爸讓我挑戰(zhàn)一下，做做奧數(shù)題。我雖然很不愿意，但還是硬著頭皮答應(yīng)了�？墒�，一拿到題目我就后悔了，上面盡是一些沒(méi)學(xué)過(guò)的題。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我一題都沒(méi)做出來(lái)，手邊是一堆堆被揉成團(tuán)的草稿紙。我急了，把筆猛地扔向題，墨水濺了出來(lái)，題目被染得模糊不清。筆在紙上打了個(gè)轉(zhuǎn)，又“啪”的一聲掉在了地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我道：“你能答應(yīng)做奧數(shù)題就已經(jīng)很好了，第一次遇到這種題不要急，換個(gè)思路再重新想一想。”我的心情頓時(shí)好受了許多，又繼續(xù)思考起來(lái)。奶奶在門(mén)外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每五分鐘就進(jìn)來(lái)看一看，有時(shí)還忍不住地問(wèn)：“你會(huì)了嗎？是不是有新思路呀？”爺爺也時(shí)不時(shí)地推開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“孫女兒餓不餓呀？看我給你切了水果喲！”
還有五分鐘就兩個(gè)小時(shí)了，門(mén)又一次被打開(kāi)了，這次來(lái)的.竟是爸爸！我沖他大吼起來(lái)：“都怪你讓我寫(xiě)奧數(shù)題，兩個(gè)小時(shí)一道題也做不出來(lái)！我學(xué)校作業(yè)還沒(méi)做呢”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚又不自覺(jué)地淌了出來(lái)
我一通宣泄之后，很快又害怕起來(lái)，因?yàn)槲覄偛趴诓粨裱缘貙?duì)爸爸說(shuō)了很多不應(yīng)該的話。沒(méi)想到，爸爸不僅沒(méi)生氣，還心平氣和地說(shuō)：“這題對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)比較難，我來(lái)教教你吧！”就這樣，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我做出了人生中第一道奧數(shù)題。
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。
親情的作文 篇7
有一種親情很獨(dú)特，我與我的好朋友就像是好姐妹，我們之間除了友情之外，還有一種親情呢，我把這叫做別樣的親情。
雖然我與我的好朋友并不是真正姐妹，但是我身邊的人都說(shuō)我們就像是親姐妹一樣呢。我與朋友是在小學(xué)校園里認(rèn)識(shí)的，我們是同班同學(xué)，成為朋友后的我們，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)也一起玩耍。我們?cè)诠餐?lì)中進(jìn)步，朝著各自的目標(biāo)一起努力。
至今，我與朋友認(rèn)識(shí)有近十年了，我們一起成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)中都有對(duì)方的身影。我們之間的友情隨著時(shí)間的沉淀越來(lái)越濃厚，以至于現(xiàn)在的我們都覺(jué)得，與其說(shuō)我們之間友情堅(jiān)定，到不如說(shuō)這是一種別樣的親情。
我與朋友是同年的，不過(guò)朋友比我大了幾個(gè)月，所以從我認(rèn)識(shí)朋友起，我就一直將朋友稱(chēng)呼姐姐，一直到現(xiàn)在我也都這般稱(chēng)呼我的朋友。我記得小時(shí)候，將朋友帶回家里玩的時(shí)候，奶奶聽(tīng)到我喊朋友姐姐，還在笑話我，說(shuō)我是不是怪爸爸媽媽沒(méi)有給我生一個(gè)姐姐呢。
我是家里的'獨(dú)生子女，有時(shí)候確實(shí)是希望自己能夠有個(gè)哥哥、姐姐，或者弟弟妹妹的。所以，朋友的出現(xiàn)，還完成了我的一個(gè)小心愿呢。久而久之，我也就將朋友當(dāng)做我的姐姐了。
別樣的親情，我想說(shuō)的也許就是像我和朋友這樣的，這是一種不似親情卻勝似親情的感情。雖然我與朋友不是親姐妹，但是這一點(diǎn)都不妨礙我與朋友之間的感情，這像是一種友情，也像是一種親情。
我們還在成長(zhǎng)著，我相信不管今后的路還有多遠(yuǎn)，我與我的朋友也一定都會(huì)互幫互助的走下去的。就算以后走上了各自的人生，但是我們之間也一定還會(huì)有聯(lián)系。
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