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親情作文

以親情作文

時(shí)間:2026-03-20 01:50:22 親情作文

【實(shí)用】以親情作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的以親情作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】以親情作文錦集8篇

以親情作文 篇1

  一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴,它像一陣風(fēng),忽冷忽熱,是它溫暖了親人的心靈。

  今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧,他做的一件事,讓父親對(duì)他的愛(ài)從香山到達(dá)深淵,又從深淵到達(dá)更高的珠穆朗瑪峰,這到底是為什么呢?大家聽(tīng)我來(lái)講述。

  敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生,他家境很貧寒,他的爸爸白天工作,晚上幫雜志社抄紙搞稿,盡管這樣,錢(qián)總是不夠用。敘利奧很懂事,總是想給家庭掙錢(qián),于是他未經(jīng)父親的同意,晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之,他因?yàn)槠谶^(guò)度,而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差,最后甚至不管他了。直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng),以后,對(duì)敘利奧更好了。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密,這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài),又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的,要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿,這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的`生活,我們不能只貪圖享受,應(yīng)該關(guān)心家人,幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因?yàn)槲覑?ài)他們。所以,我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了,才能溫暖彼此的心靈。

  親人之間的感情深厚,當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情,兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的,兩個(gè)人的心情肯定不好;相反,如果兩個(gè)人聊得很投機(jī),這樣兩個(gè)人的心情很好,氣氛也會(huì)很和諧。因此,親人之間一定要有感情。

  友情也許最有趣,但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了,它雖然不那么有趣,不那么友好,卻可以帶給你一生的幸福,這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情淺了,就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以,大家要讓親情充滿我們的生活,溫暖我們的心靈。

以親情作文 篇2

  冬天來(lái)了寒冷籠罩著世間,于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……

  隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來(lái)了。媽媽溫柔的抱著我,親吻我的額頭,眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許媽媽并不知道,其實(shí)我懂。

  在我的吵鬧中,在我的爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下,日子一天天過(guò)去了,不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了對(duì)我的爸爸媽媽的愛(ài)的理解也漸漸深了。

  每次摔跤后每次和小朋友吵架后,我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的委屈;沒(méi)次出門(mén)前,媽媽總是正正我的衣領(lǐng),然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”,這樣以后就可以安慰我幼小的心靈,帶給我無(wú)窮的力量……

  一切的一切都告訴我,在漫長(zhǎng)的生命旅程中,誰(shuí)都渴望獲得幫助,誰(shuí)都盼望溫暖,誰(shuí)都希望逃避?chē)?yán)厲的`風(fēng)雨,而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。

  一次考試我一落千丈,害怕看見(jiàn)老師,害怕面對(duì)同學(xué),我逃回家,記得媽媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧,受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退,你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪!蹦且豢,我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了,是我的爸爸,他輕輕推開(kāi)我的房門(mén),給我掖好被角,之后,我的爸爸竟用輕撫我的臉。

  正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情,叩動(dòng)了我的心扉,溫暖著我的靈魂。清晨,伴我出門(mén)的,是媽媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的飯香;深夜,伴我入夢(mèng)的,是我的爸爸的一聲關(guān)照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛(ài),我對(duì)他們是太深太深的感激。

  幸福是觸手可及的快樂(lè)感覺(jué),幸福就是波瀾不驚的平常日子,幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足,幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔,幸福就是彼此間的信賴(lài)的等候……總而言之,幸福就是親情。

  我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心銈,所以有我,因(yàn)橛形遥銈兙蜁?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。

以親情作文 篇3

  今天,丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測(cè)試。

  首先,丁老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱(chēng)謂,我寫(xiě)了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”,丁老師又說(shuō)道:“現(xiàn)在,劃去一個(gè)人,代表他已經(jīng)不存在了,你將失去他的愛(ài)!蔽蚁,這還不容易嗎,提起筆剛要?jiǎng),可定晴一看,這可都是疼我的.親人,我把筆尖指向爸爸,不行!不行!爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭,筆尖指向了奶奶,我一閉眼,剛要?jiǎng),奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里,但是我覺(jué)得我的筆尖滑動(dòng)了一下,我睜眼一看,不,不要!我把奶奶劃去了。奶奶,奶奶!

  丁老師又說(shuō)道:“下面接劃第二個(gè)親人。”什么,沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,還劃?我的手顫抖著劃下了姑姑,這時(shí),身上的毛衣脫了些毛,仿佛在提醒我,“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀,是你姑姑織的呀,你怎么這樣忘恩負(fù)義?”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀!跋旅嬖賱澣ヒ粋(gè)人!卑,還,還劃?我只能劃去姨奶奶了,我一咬牙,心里想著:這是一個(gè)游戲,這只是個(gè)游戲,可我還是不忍心,呀呀呀,要遵守游戲規(guī)則,劃吧,于是,我含淚劃掉了姨奶奶。

  爸爸媽媽是我最后劃掉的,我心如刀絞,正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候,丁老師說(shuō)道“孩子們,這只是個(gè)游戲,回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧,你們的親人們?nèi)匀辉谔蹛?ài)你。”

  其實(shí),親情就像空氣,彌漫在我們身邊,所以我們常常視而不見(jiàn),等到真正失去時(shí)才知珍貴。

以親情作文 篇4

  人世間有著各種各樣的情感:親情,友情,愛(ài)情

  但是幾乎所有的.感情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡薄,唯有親情是無(wú)與倫比的,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而變得越來(lái)越濃厚!

  在一個(gè)夏天的夜晚,家里突然停電了,無(wú)論我怎么翻來(lái)覆去也睡不著。母親被我的動(dòng)靜驚醒了,走到我房間后,媽媽關(guān)切的問(wèn)我:“寶貝,是不是很熱?”

  “嗯”我說(shuō)。

  “那媽媽幫你扇風(fēng)吧!”

  說(shuō)著,在我身邊躺下,拿起扇子就幫我扇去炎熱的風(fēng),還慰藉我:“睡吧,快睡!”

  后來(lái),我借著月光,抬眼看了一眼表,已經(jīng)11點(diǎn)了,母親也有困意,接連不斷打呵欠,我不免有些愧疚,忙說(shuō):“媽媽?zhuān)憧烊ニ?我不熱了!”母親果斷地?fù)u了搖頭,重新躺下,母親輕柔地拍著我,我也很疲倦,便進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

  這一縷縷親情,像空氣,像陽(yáng)光,在我周?chē),無(wú)處不在,想躲都躲不開(kāi)。

以親情作文 篇5

  歌德說(shuō)過(guò):“無(wú)論皇帝還是庶民,能在自己家中得到和睦就是最幸福的人。”是的,家永遠(yuǎn)是人生的安樂(lè)窩,只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦,波瀾不驚;又像是一艘帆船,迎風(fēng)前進(jìn),“水手”們團(tuán)結(jié)一心,在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)!家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

  每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

  垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的`,那一聲聲的車(chē)笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短......我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來(lái),爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過(guò)程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,“我一定會(huì)成功的”!

  父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái),家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

以親情作文 篇6

  曾經(jīng)溫暖的日子,在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁華與喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在這朦朧與寧?kù)o的夜里,我常陷入無(wú)邊的回憶中,在回憶里,父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛(ài)都化為幸福的葉片,被我精心收藏,F(xiàn)在,就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。

  諄諄教導(dǎo)是父愛(ài)的心聲還記得那次,我被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)。我不理解老師,甚至在心里頂撞老師。是父親,忍著身體的不適來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,他的諄諄教導(dǎo)使我釋?xiě),明白了老師的辛苦與不易,最后,也是父親裝出一副無(wú)所謂的樣子為我寫(xiě)了檢討書(shū)。父親說(shuō):“你要理解老師,學(xué)著去為他減輕負(fù)擔(dān),不為別的,就因?yàn)槟闶沁@個(gè)班中的一員!备赣H說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要明白道理!备赣H說(shuō):“活了四十多年,我也是第一次寫(xiě)檢討書(shū),哈哈哈哈……”父親說(shuō)……父愛(ài)的心聲,就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。

  善意的嘮叨是母愛(ài)的心聲那天,我考試失利,回到家后一言不發(fā),母親卻一直在念叨我的.分?jǐn)?shù),一會(huì)兒又說(shuō)“xxx考了多少分,你要努力啊”之類(lèi)的話。不知道為什么,平時(shí)都能聽(tīng)進(jìn)去的話,此刻在我聽(tīng)來(lái)卻是“緊箍咒”,終于,母親充滿善意的嘮叨如同導(dǎo)火線,點(diǎn)燃了我心中不滿的情緒:“夠了!你別說(shuō)了行不行!”母親一愣,繼而又委屈的說(shuō)道:“你得讓我說(shuō)啊,不說(shuō)怎么行呢……”我也愣住了,平時(shí)在學(xué)習(xí)上都很威嚴(yán)的母親怎么會(huì)有如此一面?而后又明白,是啊,不說(shuō)怎么能行呢?我每次在學(xué)校都忘記喝水,是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難;每次考試都馬虎大意,是母親嘮叨“細(xì)心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣;每次都會(huì)忘記一些事情,是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著心,不敢忘記任何事;每次……母愛(ài)的心聲,就在母親這充滿善意的“嘮叨”之中。

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予你最無(wú)私的幫助和支持;在最寂寞的情感路上,親情是最溫暖的陪伴,給予你最長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴;在最迷茫的十字路口,親情是最清晰的指向標(biāo),指引你到達(dá)目的地。這,就是親情的心聲!

以親情作文 篇7

  在成長(zhǎng)的道路上,不可能有任何人陪我度過(guò)一生。時(shí)間最長(zhǎng)的唯有親情,已經(jīng)伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋。我重來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么奢望!}記

  它種就是以多種形式呈此刻我面前,緊緊跟隨著我。無(wú)論我離開(kāi)家多遠(yuǎn),無(wú)論我要去何方,就算我浪跡天涯海角,最想戀我的也就是它,最牽掛我的也就是它。它重來(lái)就沒(méi)想過(guò)需要回報(bào),它重來(lái)不乎自己付出了多少。

  每一次的離家,相信每一個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到這樣的話“注意安全!”“早點(diǎn)回家!”“好好學(xué)習(xí)!”。我也不例外,父母將期望寄托在我身上,期望我好好學(xué)習(xí),不要像他們一樣,那么辛苦地到處輾轉(zhuǎn)反側(cè)地賺錢(qián)。

  我深深的記得在一次放學(xué)后,因?yàn)橛悬c(diǎn)晚了,我就狂奔回家。剛到家門(mén)口,就碰到了正從地里忙活回來(lái)的奶奶,她看到我回來(lái)了便舒展開(kāi)了眼角的皺紋,團(tuán)團(tuán)的被幸福圍繞。

  “怎樣才回來(lái)!呵呵,餓了吧我去做飯,你先看會(huì)電視。”奶奶邊說(shuō)邊開(kāi)門(mén),正在院子外玩兒的妹妹聽(tīng)見(jiàn)我和奶奶的說(shuō)話聲,趕忙跑過(guò)來(lái),一把抓過(guò)我的書(shū)包“姐姐,你最后回來(lái)啦!此時(shí)給我?guī)Ш贸缘臎](méi)”當(dāng)她翻開(kāi)滿作業(yè)的書(shū)包時(shí),翻了翻,只好無(wú)奈地吐吐舌頭,一溜煙跑了。

  應(yīng)對(duì)親人如此熱情的問(wèn)候,我里暖暖的。我想回家,就是因?yàn)橛屑胰藸繏臁N蚁牖丶,就是因(yàn)橛杏H人的問(wèn)候。

  夕陽(yáng)的余暉撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫,白云飄飄,情緒大好。

  這么閑暇的時(shí)刻,對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的.此時(shí)此刻,當(dāng)年我還只就是一個(gè)小學(xué)生呢,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間回家。經(jīng)常就是爺爺在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),就連不識(shí)字的奶奶也會(huì)時(shí)常拿起我的作業(yè)本,瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。

  如今啊,他們?cè)缫巡豢赡茉佥o導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。但就是他們對(duì)我的關(guān)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加?赡茏鳂I(yè)量大,會(huì)一向?qū)懙桨胍故欢c(diǎn)鐘,我都發(fā)現(xiàn)家人每次都就是等到我寫(xiě)完作業(yè)后才睡覺(jué)。而且還時(shí)不時(shí)地進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要吃點(diǎn)什么或喝點(diǎn)什么。

  我不敢奢求什么,我明白我就是幸福的。

  雖然我寫(xiě)的這些事都很普通,但就是,它,親情,此時(shí)就是以這種不起眼的方式向我傳達(dá)家人對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。

  相信沒(méi)個(gè)人都有過(guò)類(lèi)此經(jīng)歷,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的夜里,會(huì)時(shí)不識(shí)地想起,這完美的回憶,這祭奠的過(guò)去。

  親情啊,無(wú)論我在哪里,你都永遠(yuǎn)與我同行。你將親人的思戀帶到遠(yuǎn)方,給我們信心,給我們鼓勵(lì),給我們勇氣,給我們自信,給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

以親情作文 篇8

  說(shuō)到親情,大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句我的爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的'心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

  今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

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