實(shí)用的親情的作文實(shí)用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的親情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
小時(shí)候，緊緊牽著父親的手，父親是玩伴與依賴；長大后，漸漸放開父親的手，父親是威嚴(yán)的。
旭日東升，每天東方的第一抹亮光，逐漸染白了父親的鬃角，父親老了！
記得某次放學(xué)，父親來接，他問我，他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細(xì)地打量著我上午剛剛見過的父親――明明什么也沒有變�。课也唤獾�?fù)u搖頭，父親才笑著告訴我：他剛才去把頭發(fā)染黑了，我忽然什么話也說不出口……。
總以為父親還年輕，自己還小，孰不知，在這些歲月里，父親已早生華發(fā)。
曾看見過這樣一句令人心顫的話——“爸爸，我可以不要長大，你可不可以不要變老？”
我有一個(gè)妹妹，年紀(jì)尚小，我總是以為父母重視妹妹而不注意我，直到我看見，自己生病，父母焦急、擔(dān)憂各種感情交織在一起的.表情時(shí)，我才明白，愛在無聲間……。
父親的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了我；
父親的脊背彎了，把挺直的脊梁給了我；
父親的皺紋多了，把帥氣的臉孔給了我；
父親的眼睛花了，把明亮的眼睛給了我；
父親的青春沒了，把最美的年華給了我；
記得hans曾經(jīng)寫過，阿貍問媽媽，人經(jīng)歷過死亡后什么時(shí)候能再回來，媽媽是這樣回答的：“我的小阿貍，當(dāng)你有一天再也找不到我，聽不到我的聲音，但你能感受到————當(dāng)你在客廳時(shí)，我在臥室為你織毛衣；當(dāng)你在臥室時(shí)，我在廚房為你做飯；當(dāng)你在廚房時(shí)，我在客廳靜靜地看著你；我一直都在你身邊，從未遠(yuǎn)離過你�！�
原來，我們被父母整整愛了一輩子
“子欲養(yǎng)而親不待”莫過于世界上最大的悲哀。感悟親情，感受親情，感恩親情。不要讓一念之差，便成為永久的遺憾。
親情好像糖果，甜甜地，把溫暖帶進(jìn)了我的心里，吃完這一粒，還有一堆一堆的“糖山”在等著你！
親情的作文 篇2
親情花是在父母無私的關(guān)愛下縱情綻放的。
——題記
人間有三種感情：愛情，友情，親情。愛情像一朵艷麗的玫瑰，嬌艷迷人；友情像一杯濃香的咖啡，沁人心脾；而親情似一株沒有華麗外表的花朵，樸實(shí)無華。人們常常贊美愛情是多么甜蜜，友情是多么真摯，而往往忽略了親情。可在我心里，親情是偉大的，父母的愛是無私的！
父母，好似一場綿綿小雨，滋潤著我們的心田；好似一棵大樹，為我們遮風(fēng)避雨；好似一盞燈，為我們照亮前方的路。他們總是在付出，他們并不奢望什么回報(bào)，只希望我們能健康成長！不能不孝敬父母！
《圣經(jīng)》里有一個(gè)故事：
上帝告訴一個(gè)即將離開天堂的'孩子：“在你去人間的時(shí)候，將會(huì)有兩位天使保護(hù)你，他們會(huì)教你說話，忍受你所做的一切，無怨無悔地愛你，關(guān)心你，保護(hù)你。但他們不會(huì)保護(hù)你一輩子，因?yàn)樗麄冞�要回到天堂，護(hù)送下一個(gè)孩子，可是他們會(huì)教給你自立�！�
“他們是誰？”孩子說。
上帝答道:“他們就是你的父母�！�
父母是教會(huì)我們做人的老師，是不懼危險(xiǎn)，在背后支持我們的巨人，是不顧一切，默默在為我們奉獻(xiàn)的偉人！他們的愛是偉大的，是無私的，我們不能不孝敬父母!
東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。
黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
我希望父母和我永遠(yuǎn)生活在一起，因?yàn)樗麄兪强习菸业娜耍麄儠?huì)照顧我，給予我溫暖，包含著愛的水滴一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來，匯聚成愛的海洋！
江水有了奔流到海的抱負(fù)，就不畏坎坷曲折；森林有了心系藍(lán)天的情懷，就不懼雷轟電擊
只要含苞欲放的親情花一綻放，愛就會(huì)充滿整個(gè)世界！我們要學(xué)習(xí)孝敬父母的黃香，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，回報(bào)父母。讓親情花永遠(yuǎn)綻放在世界的每一個(gè)角落吧！
親情的作文 篇3
天籟是什么？是大自然的聲音？是家人的安慰？每個(gè)人賦予它的定義都不盡相同，可是這聲音總能讓人沉淀下來，能讓人的心平靜，讓人的心被釋放，沉浸在那自然而美妙的聲音。
天籟，是能撼動(dòng)人心，是優(yōu)美，是動(dòng)聽的。大自然的交響樂是天籟，早晨樹梢上的鳥語，浪花拍打海灘，森林里樹葉被風(fēng)吹那樣清脆的聲音，小溪潺潺流過那響亮而優(yōu)美的聲音，瀑布流水的聲音充滿力量穿透人心，低沉而有力。下雨時(shí)，雨聲忽大忽小，忽快忽慢，彷彿幾千萬滴眼淚掉到地上般那樣的宏亮，這些生活中微不足道的聲音是天籟，是能扣人心弦的聲音。
家人的安慰聲是天籟，有人說：人的聲音是天籟，親人的叮嚀、笑聲、哭聲都是天籟。因?yàn)檫@些叮嚀，這些喜怒哀樂都有靈魂，有情感，它們都撼動(dòng)人心，改變?nèi)说腵思維；家人的聲音，家人的每一句話都是天籟，來自心中的吶喊也是天籟。
小時(shí)候，記憶中只有媽媽和姐姐的聲音。媽媽每天叮嚀我們，跟我們說教，跟我們聊天，跟我們分享每天發(fā)生的事，她的每一句話都是天籟，都深深地打動(dòng)了我，陪伴著我的童年。
天籟能使人平靜，當(dāng)下次再有這樣的聲音響起，好好享受它帶來的一切。
親情的作文 篇4
一日，我們從圖書館回來，路過小廣場時(shí)，看見爺爺奶奶在鍛煉身體，弟弟跟爺爺打過招呼，就去前面找奶奶。
奶奶拉著弟弟的手說，你昨天吃毛豆了嗎？弟弟疑惑的說，啥？毛豆，媽媽笑著說，昨天，我和誠誠吃了點(diǎn)，他沒吃，就放在冰箱里了，奶奶說，吃吧，吃吧。昨天晚上，爸爸從奶奶家回來，拿點(diǎn)毛豆。奶奶接著說，其實(shí)是我們種的毛豆，爸爸不讓奶奶種，奶奶也沒敢告訴爸爸。媽媽和奶奶聊著，過一會(huì)，爺爺走過來，坐在自己的三輪車上，爺爺對我說，吃麻花嗎？我沒聽清，騎自行車向前騎了兩步，我說，不吃，你們吃吧，爺爺笑著說，還沒買呢，你要吃，一會(huì)跟我走，我點(diǎn)點(diǎn)頭。走時(shí)，爺爺說要買麻花，奶奶也說，媽媽說，別買了。爺爺奶奶要弟弟也去，他準(zhǔn)備上車時(shí)，他又下來，奶奶拽著弟弟。最后，媽媽讓我騎自行車，跟爺爺奶奶去，讓弟弟騎車去，他像玩雜技似的，亂竄。奶奶說，買完后，要送我，媽媽說，不用，她長大，放心。后來，媽媽先走了。
我跟著爺爺奶奶默默走著，也不知說什么，奶奶問我，圖書館人多不多，我如實(shí)回答。
我知道賣麻花的地方，快到時(shí)，奶奶還告訴我一聲。過馬路，人多，奶奶先過去，隨后，我也過去。我準(zhǔn)備獨(dú)自回去，奶奶非讓爺爺送我，無論我怎么說，都不行。
爺爺一直送到小區(qū)路口，才回去。我剛進(jìn)家門，爸爸也回來，他要吃水果，我讓他吃麻花，爸爸說著就去拿，又問我誰買的，我反問他，爸又說，是你買的`，我說，不是，他又說幾個(gè)人，我不理他。爸爸說，那是見你親的人買的，你看，路上過路的人最多，為什么不給你買呢，我笑了。
【實(shí)用的親情的作文】相關(guān)文章：