小學(xué)親情作文

時(shí)間：2026-04-20 16:10:43 親情作文

小學(xué)親情作文實(shí)用[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)親情作文實(shí)用[6篇]

小學(xué)親情作文篇1

　　我的親情似一杯80度的水，它沒有100°的沸騰，也沒有30°的冰涼，卻有兩者之中夾雜的一份溫暖，一份平凡，一份幸福。我是一個(gè)普普通通的中國人，沒有天才兒童的智商，沒有藝術(shù)家的天賦，也沒有一段轟轟烈烈的傳奇。我只有一份80°的親情，那樣寧靜，卻洋溢著幸�！� 兒女是父母的全部，這句話我已從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感悟到了。記得那時(shí)期中考試臨近的一個(gè)晚上，風(fēng)清清涼涼的，寂靜的夜里偶爾傳來幾聲知了聲，寧靜中帶著一絲安詳。我估摸著作業(yè)可能會(huì)做到11點(diǎn)，而媽媽已勞累了一天，于是我要媽媽早早睡覺。媽媽原本不肯，進(jìn)過我的`再三勸說，媽媽執(zhí)拗不過休息了。等我做完作業(yè)時(shí)，深黑的天幕上只剩下一彎月牙，還有一群小星星了，看這樣子似乎是在聽月亮講故事呢。我打了個(gè)哈欠，便躡手躡腳地走回房里。剛走到房門口，耳邊傳來一陣聲音：“作業(yè)寫完了呀，晚安，別著涼�！宾畷r(shí)間，在黑暗中，我的眼眶發(fā)熱了，鼻子酸酸的，有種要哭的感覺。媽媽居然還沒睡。我應(yīng)了一聲，很快就聽到媽媽輕微的鼾聲，是那樣熟悉。

　　寥寥數(shù)語，卻讓我感動(dòng)，讓我感受到了母愛，讓我感受到了親情。原以為自己輕輕的動(dòng)作已無聲音，可我忘了親情有一雙洞悉一切的眼睛。無論你的技巧有多高超，它永遠(yuǎn)會(huì)將你識(shí)破。早上起來，我問媽媽為什么不先睡。媽媽笑了笑，似乎毫不在意：“你沒睡，我心里不踏實(shí)，哪睡得著�！笔茄剑乃弥�。小時(shí)候不懂事，半夜三更喊媽媽，媽媽忙了一天，睡得很熟�？芍灰逸p輕一喊，媽媽就醒了�？稍俅蟮捻懧曇步胁恍阉�，只需一聲“媽媽”。這就是愛的力量，這就是親情的力量。

小學(xué)親情作文篇2

　　家是心靈深處的綠色，這綠色是生命的源泉，任何艱難困阻，都阻止不了回家的腳步，有子女的家很溫馨，有父母的家更溫暖，家是一個(gè)牢不可破的親情編制的網(wǎng)，此時(shí)，靜靜地傾聽薩克斯回家，美妙的音符穿透心靈，當(dāng)心情裝滿了感悟，喜歡伴著音樂隨心起舞，心情隨著文字慢慢沉淀，心事重的時(shí)候，它就成了形影不離的老友，喜怒哀樂都會(huì)平淡，會(huì)歸真，也會(huì)把人生的苦澀轉(zhuǎn)換成快樂，心事濃了便與文字對(duì)話，品的是那份清靜，文字可以使我快樂，我在意境中感悟人生，人生風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，只要心中有愛不放棄，就會(huì)雨過天晴春風(fēng)化雨，正如此心，看似濃烈的心事，誤認(rèn)為它會(huì)苦澀，解開了心結(jié)，便云霄霧散了。

　　歲月的年輪，裹著酸甜苦辣，陪伴父母走過了七個(gè)春秋，回望過去，值得珍藏的東西實(shí)在太多，溫暖的親情、誠摯的友情、甜美的愛情，哪一個(gè)不讓人心懷感動(dòng)，倍感珍惜，但我現(xiàn)在感悟最深的，就是溫暖的親情，親情就像溫暖的冬陽，照在身上渾然不覺，親情就像流過的小溪，滋潤河旁的小草潤物無聲，真正的'親情，可以抵達(dá)任何風(fēng)雨，無論是炎炎夏日，還是雨雪霏霏，都能享受到她細(xì)膩的呵護(hù)，最容易遺忘的是細(xì)節(jié)，而最容易想起的也是細(xì)節(jié)，飄落的雪花，帶不走凝固的記憶，心似有所待，任思緒飄零成風(fēng)，抑或是想抓住一些什么，曾經(jīng)過往的日子，已經(jīng)風(fēng)干在記憶的深處，溫馨著每一段如水而艱難的日子。

　　親情的無私，不求回報(bào)，那種血濃于水的深情，一直會(huì)讓我感動(dòng)到老，最讓我感動(dòng)的是父母給予我的愛，總是那么的真摯與無私，不攙雜任何的虛假，在他們的眼中、心里，看到的、想到的永遠(yuǎn)是自己的兒女，做什么事情，都是以自己的兒女為重，即便自己受苦受累，即便自己節(jié)衣素食，他們也毫不計(jì)較，他們從不去和自己的兒女算帳，因?yàn)樗麄儧]有想過付出之后，要有什么樣的回報(bào)，“可憐天下父母心”，這種情，與時(shí)空無關(guān)，與地位無關(guān)，與貧富無關(guān)，是人世間的至善至美！

　　歲月如河，潮起潮落中蕩漾著無法訴說的情懷，歲月如歌，每一段旋律，都承載著許多故事，有時(shí)候，總是在光陰遠(yuǎn)離后，才驚覺這段艱難而疲憊的日子，就這樣滑過，匆匆走過的歲月，承載了我太多的歡樂和憂傷，也背負(fù)著我太多的情感與惆悵，很多時(shí)候令我感傷的不是蕭瑟的冬季，而是這個(gè)時(shí)節(jié)，少了一些讓人鮮活起來的東西，在這個(gè)失去父親傷感的季節(jié)里，女兒的懂事乖巧，老公的支持體貼，朋友的關(guān)愛牽念，都是這段艱難歲月中的支撐，讓我的心情，瞬間充滿了溫暖，在北風(fēng)呼嘯的冬天，心里象陽光般的溫暖，我深深地陶醉在溫暖之中。

小學(xué)親情作文篇3

　　入秋，老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí)，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來，因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶”，什么作業(yè)都不寫，一問三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。

　　體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè)，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說著，她怯生生地仔細(xì)地聽著、寫著，但還是不免出錯(cuò)，看著那黑黑的小手，真懶得手把手的教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來，穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發(fā)青的臉，我的.心里有些不忍。

　　“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫(yī)院。”我笑了起來，她臉上也有了一絲久違的微笑，說實(shí)話，我從沒看見她笑過，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過氣來，同學(xué)們也很少有人和她玩，學(xué)習(xí)不好，讓她很自卑，我作為學(xué)習(xí)委員，從沒像今天這樣近距離端詳過這個(gè)女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續(xù)講題，身體向他靠了靠，我沒有了原先對(duì)田飛的厭惡，我們之中沒有了優(yōu)秀生和差生的距離，沒有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。

　　這件事過后，我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯，田飛的進(jìn)步也不容小覷，她語文原本考過三十幾，現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分，作業(yè)按時(shí)完成，不再拉班級(jí)的后腿，老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí)，她并沒有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時(shí)明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關(guān)愛給予了她自信，現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣，當(dāng)然我還要一如既往的幫助她，關(guān)愛她，讓這份親情永駐我們的心中。

小學(xué)親情作文篇4

　　看到一位老人帶著小孩學(xué)走路時(shí)，記憶深處的那一根弦被撥動(dòng)了，灰塵被拂去，將我?guī)肓嘶貞浿�，那一段無比眷念的時(shí)光……

　　當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，您就把我當(dāng)作掌上明珠，細(xì)心的呵護(hù)著我，時(shí)時(shí)刻刻都不讓我離開您的視線，生怕一個(gè)不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡單的學(xué)步開始，再到后來的識(shí)字，都由是您手把手教的。教我學(xué)步的過程異常勞累:剛開始，您把我放在學(xué)步車?yán)�，任由我滿院子亂跑；漸漸的，您將我從學(xué)步車?yán)锱艹鰜�，雙手托著我的腰，一步步、小心翼翼的跟著我。每天重復(fù)著這樣的動(dòng)作，日復(fù)一日，我學(xué)會(huì)了走路，您又扶著我走過了街道，走過了林間小路，走過了數(shù)不清的大街小巷。

　　可光陰荏苒，十年的時(shí)光就這么從我們的指尖匆匆溜走。十年后的今天，我已快快長大，您卻慢慢老去。

　　那個(gè)令我難以忘懷的夜晚，我和您一前一后的走在回家的小巷里。在我的眼前，您的背影忽然是那么渺小，不知何時(shí)，烏黑的發(fā)絲卻已白發(fā)蒼蒼，曾經(jīng)高大挺直的背卻再也直不起來，右手撐著腰，步履艱難地走著，每一步都小心翼翼�？粗@樣的背影，我不禁加快了腳步，走到您的.身邊，豪不猶豫的攙扶住了您，您緊緊握住我的右手，手上的老繭仿佛要刻在我的心里。走著走著，您忽然笑了，我心里的石頭也落了下來。我攙扶著您慢慢的走著，正如兒時(shí)您攙扶著我。

　　您攙扶著我，我攙扶著您，一同走過了數(shù)不清的路，也鋪成了腳底那一層厚厚的愛。

小學(xué)親情作文篇5

　　如果說人如同茫茫大海中一葉孤獨(dú)漂泊的小舟，那么我覺得家才是最安全、最溫暖的避風(fēng)港。親情永不下崗！

　　——題記

　　風(fēng)，咆哮著；雨，流淌著。站在萬籟俱寂的街頭，孤苦零丁�？粗f家燈火通明，不禁使我想起了溫暖的家，也讓我想起了的那一幕。

　　因?yàn)橐恍┈嵤�，我與父母發(fā)生了爭執(zhí)，隨即發(fā)生一些口角。委屈的我一個(gè)箭步?jīng)_出門，跑下樓梯，不顧一切的沖進(jìn)雨中。

　　雨越下越大，絲毫沒有停的意思。一切都在向壞處發(fā)展，一切都在同我做對(duì)。我的心情也不由自主的壞了起來。

　　就在這時(shí)，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，她很瘦小，站在狂風(fēng)暴雨中好像在呼喚著什么。我隱約聽到是在叫我的名字，但風(fēng)雨聲淹沒了她的呼喚，我也未作回答。失望的她終于支撐不住了，伏在路旁的小樹上，失聲的痛哭起來。

　　媽媽！我的心不由得一顫：沒錯(cuò)，那就是媽媽！我激動(dòng)的'想哭，因?yàn)槟茄獫庥谒挠H情。我失聲叫道：“媽媽！”媽媽聽見后，一下子愣住了，不過很快她就回過神來了，隨后如離弦的箭般的沖向我。走到我身邊，一把摟過我，渾身上下看了個(gè)遍，惟恐我有一處受了傷，還不時(shí)地問道：“怎么樣，沒事吧兒子？”

　　我再也忍不住，熱滾滾的淚水從兩頰滾落了下來，不禁想到了那首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”。忽然媽媽問道：“怎么了，怎么哭了？”我聽后馬上擦干了眼淚，說：“沒有，沒有�！薄罢娴�？”媽媽疑惑的問道，“當(dāng)然，我們回家吧。”我毫不猶豫地回答道。

　　雨，漸漸的停了；風(fēng)，漸漸的靜了；云，漸漸地散了；心，漸漸的暖了。

　　一路上，媽媽身上的雨水一直向下淌個(gè)不停，但媽媽卻一直未在意，因?yàn)閶寢岅P(guān)注的是我，雖然我并沒有受傷。

　　回到家，吃了美味的飯菜后，我們就睡了。但我卻沒有一點(diǎn)睡意，我一直在想今天發(fā)生的事情，因?yàn)橛辛擞H情的陪伴，讓我感到了溫暖，感到了幸福。

小學(xué)親情作文篇6

　　冬天的一個(gè)黃昏，天氣冷的出奇。風(fēng)吹在窗戶上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，窗玻璃上結(jié)滿了薄薄的'冰層，我們一家人正圍著桌子吃飯。我捧著熱乎乎的飯碗，唏哩乎嚕地喝著熱湯，好不容易感覺身上有了暖意，心想天氣真的好冷啊!

　　吃完飯了，我用紙巾抹了抹嘴，正準(zhǔn)備離開。這時(shí)，媽媽說話了。她說：“寶貝，今天該你洗碗了我讀懂了親情400字作文�！边@下我可不樂意了，嘟起嘴說：“不，今天這么冷，我才不洗呢!”說完我轉(zhuǎn)身就走。身后卻傳來父母的嘆息聲�！斑@孩子真是的。”父親說�！皩砜稍趺吹昧�!”母親說。

　　不就是洗幾個(gè)碗嗎，有什么了不起的!當(dāng)時(shí)的我想。躺在沙發(fā)上，拿了本書，順手翻開一頁，只見上面有這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫冬冬的孩子，不小心在路上摔了一跤，便哇哇大哭地賴在地上不肯起來

　　媽媽看見了，卻沒有扶他，而是對(duì)他說，站起來，孩子。勇敢一點(diǎn)!……突然間，我似乎明了什么。生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到了就要勇敢面對(duì)。一如每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都像我一樣，吃完了飯把碗一推了事，那臟碗不是越積越多了嗎?!如同學(xué)習(xí)，如果遇到困難視而不見，那困難不是越積越多了嗎?!

　　那一瞬間，我讀懂了親情。原來愛不是一味的嬌寵，要讓孩子學(xué)會(huì)長大，更要從生活中的小事做起，只有這樣，將來我們才能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，也對(duì)自己負(fù)責(zé)的有用之人!

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