親情作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的親情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
親情沒(méi)有愛(ài)情來(lái)的轟轟烈烈，也沒(méi)有友情來(lái)的酸酸甜甜，很多人會(huì)為了所謂的愛(ài)情友情而多愁善感，而忽略了親情的存在。其實(shí)親情才是永恒不變的主題。
親情，不用華麗的語(yǔ)言渲染，也沒(méi)有任何東西可以將它詮釋?zhuān)麉s最真實(shí)最樸素。親情，是一朵永不凋謝的花，是一顆永不么滅的星。親情其實(shí)在我們身邊，一直靜靜的呆著�；蛟S因?yàn)橛H情這樣平凡，這樣沉默，我們才這么容易忽略他的存在。
欣是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩，但她卻生活在單親家庭，母親獨(dú)自小心翼翼的照顧著欣。可是，欣越來(lái)越大，她發(fā)現(xiàn)自己和別人不同，她只有母親。欣不明白為什么一切是這樣。欣暗自嘲笑：她們都不愛(ài)我，對(duì)吧，要不然父親為什么會(huì)離開(kāi)？算了吧,沒(méi)有人愛(ài)的人。欣變了，交了許多壞朋友。母親發(fā)覺(jué)欣的變化，但她仍默默的小心翼翼的愛(ài)著欣。買(mǎi)欣最?lèi)?ài)的海報(bào)，零食，小說(shuō)。她不該這么沉默小心的守護(hù)。
欣最好的朋友—倩，每天形影不離，只有和倩在一起是，她才會(huì)卸下所有面具。她們是最好的朋友，一起哭，一起笑，盡管倩不是一個(gè)好學(xué)生。
友情埋沒(méi)了親情。
母親仍每天做好飯等他回來(lái)，欣回來(lái)的越來(lái)越晚。可是，母親依舊這樣等著。母親以為有一天欣會(huì)明白她的用意，會(huì)明白對(duì)她的愛(ài)。即使這樣沉默，卻還是濃厚的，可欣不明白。就算是這樣，這份深藏心底的親情還是一直生長(zhǎng)，雖然速度很緩慢，不過(guò)卻從來(lái)沒(méi)停止，沒(méi)有消失。
欣很漂亮，自然有不少追求者。即使欣不相信她們這個(gè)年齡會(huì)有愛(ài)情，但欣仍關(guān)注了一個(gè)很帥氣的男孩。欣早戀了，他們都是極優(yōu)秀的學(xué)生。欣很聰明，可以輕松考到前幾名。欣一直以為她缺少親情，想要最完美的'友情和愛(ài)情去填補(bǔ)空缺。可笑的理由。母親第一次對(duì)欣生氣：“你還是學(xué)生，你還怎么考大學(xué)？如果你是我女兒，那么你和他分開(kāi)�！毙酪采鷼饬耍热荒悴魂P(guān)心我還和我說(shuō)這些干什么：“你沒(méi)有權(quán)利管我，我恨你�！毙离x開(kāi)了家。母親很內(nèi)疚：欣，是不是媽媽愛(ài)你不夠深，是不是對(duì)你不夠好？欣，告訴我。
倩和欣的男朋友不知為什么都背叛了欣。欣，真可憐。
欣回了家，母親累的躺在沙發(fā)上睡著了。欣發(fā)現(xiàn)桌上可口的飯菜。欣用手捂住嘴，淚狠狠的留下來(lái)。欣終于明白了，她默默的說(shuō)到：“親情永不下崗�！比旰螅酪唤咏鼭M(mǎn)分的成績(jī)考入復(fù)旦。
不管在什么時(shí)候，親情永遠(yuǎn)不會(huì)變，不管你是優(yōu)秀的還是糟糕的，親情會(huì)一直陪在你身邊，不會(huì)離開(kāi)。
親情作文 篇2
我有一個(gè)淘氣、可愛(ài)又沾著一點(diǎn)點(diǎn)帥氣的弟弟。我們基本上是兩，三天打一架，而且每次都是我被他欺負(fù)。哎！我的生活真悲哀啊！
有一次，他和爸爸出去玩，途中爸爸給他買(mǎi)了兩盒巧克力，買(mǎi)時(shí)弟弟還興奮地說(shuō)：“姐姐一盒，我一盒�！钡郊視r(shí)，他拿出其中一盒的幾粒說(shuō)：“姐姐，這個(gè)給你�！蹦菚r(shí)，毫不知情的我心想：哇！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，今天的弟弟竟然對(duì)我這么好！結(jié)果，沒(méi)等我想到一半，爸爸把我叫到了跟前笑嘻嘻地說(shuō)：“你弟弟口袋里還有一盒呢！笨蛋�！边@一說(shuō)，被那個(gè)不守信用的弟弟聽(tīng)到了，他連忙跑了起來(lái)，就這樣，我追你趕地跑了足足5圈。
終于，他跑不動(dòng)了，摔了一個(gè)狗啃泥，差點(diǎn)兒沒(méi)把門(mén)牙摔下來(lái)。我趁機(jī)把他口袋里的巧克力搶了回來(lái)。我便接著跑，他追了上來(lái)了，我一不小心踢到了他的'肚子……
他哭了，我雖然得到了巧克力，但是我后悔了，深深的后悔了，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)晚上的深思熟慮，我明白了親情永遠(yuǎn)都比巧克力重要。
我知道，我一直欠弟弟一句對(duì)不起，那一句在我腦子里播放過(guò)千遍萬(wàn)遍的對(duì)不起，每一次想說(shuō)又說(shuō)不出的對(duì)不起。
借著這一次機(jī)會(huì)，我想對(duì)我親愛(ài)的弟弟說(shuō)：“弟弟，對(duì)不起！”
親情作文 篇3
友情，一旦發(fā)生變故、誤會(huì)，它就會(huì)像一張粉碎的紙，飄落一地使人面面相覷;愛(ài)情，一旦破裂，它將成為破碎的玻璃，散落一地，使人變得厭惡。只有親情，它是世上最經(jīng)得起考驗(yàn)、最能承受波折、最使人感動(dòng)的一種情感。但它不只是一種情感，更是一筆財(cái)富，一筆人生中最不可缺少、最珍貴的財(cái)富。而我，是最富有的人。
我的財(cái)富自我出生以來(lái)就未曾“周轉(zhuǎn)不靈”過(guò)，但直到我10歲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的富有。
那個(gè)冬天，是我認(rèn)為最為寒冷的一個(gè)冬天。早晨醒來(lái)，已是7：00，趕去上學(xué)已來(lái)不及了，望著窗外被寒風(fēng)刮得晃晃蕩蕩的樹(shù)苗，更使我打了退堂鼓。知聽(tīng)見(jiàn)外面一陣忙碌的聲音停止后，媽媽推門(mén)而入，驚訝地說(shuō)：“哎呀!你不是調(diào)好鬧鐘了嗎?怎么還不起床?都要遲到了，快!”我懶洋洋地說(shuō)：“媽?zhuān)凑沁t到了，干脆別去了�！眿寢尪挷徽f(shuō)，揭開(kāi)被子，把我拎起來(lái)。反正媽媽平時(shí)這么疼我，我不去上學(xué)應(yīng)該不會(huì)怎樣吧?于是，我居然有勇氣又躺在床上。媽媽拿起竹子就是打。我哭嚷著，狼狽地拖著書(shū)包走出家門(mén)。
課堂上，疼痛使我無(wú)法專(zhuān)心上課，一滴滴冰冷的淚珠落在腫脹的傷口上，顯得更痛了。我怨恨媽媽?zhuān)?zé)怪媽媽?zhuān)踔辆琢R她。作文
這一節(jié)課多么漫長(zhǎng)，總算下課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，談天說(shuō)地，我才想起自己沒(méi)吃早餐，肚子“咕咕”直叫，身上又沒(méi)帶錢(qián)。我走出課室門(mén)口，卻下起了小雨，我眼前的一切模糊，但那枚小黑點(diǎn)的移動(dòng)我看到清楚。一只手緊抱著什么，直攛懷里，一只手舉在頭上遮雨，頂著凜冽的`寒風(fēng)呵冰冷的雨水，在艱難移動(dòng)。我整納罕那是誰(shuí)，媽媽出現(xiàn)在我面前!
媽媽!是她!
媽媽喘著粗氣，顧不得擦干臉上的雨水，直把早餐往我塞。忍住淚水，啃著帶微熱的早餐，那熱量，已足夠溫暖我的全身，我的靈魂。
放學(xué)回家，在門(mén)口聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲。再望望那棵小樹(shù)苗，好像站得挺穩(wěn)，我才發(fā)現(xiàn)，它旁邊有棵大樹(shù)。
親情作文 篇4
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！}記
父母在外地工作，只剩下年邁的爺爺在家中細(xì)心照料我，從爺爺身上，我體會(huì)出了那份沉甸甸的愛(ài)。
記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)，爺爺擔(dān)心我一個(gè)人不安全，便騎著那有些破舊的自行車(chē)，載著小小的我，在風(fēng)雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了，但仍然堅(jiān)持接送我上學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升到了五年級(jí)，但還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧孕熊?chē)的后座上，看著爺爺吃力的蹬著車(chē)子，我的心里，也有點(diǎn)兒不是滋味。
在我四五歲的時(shí)候，爸爸媽媽就被調(diào)到外地工作了，年幼的我就在爺爺?shù)南ば恼樟舷聺u漸長(zhǎng)大，但在我成長(zhǎng)的歲月中，爺爺付出了太多，太多……一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)并不太好，爺爺在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，特意向老師詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，得知我數(shù)學(xué)的計(jì)算能力不太好時(shí)，爺爺沒(méi)有責(zé)怪我，而是輕輕撫摸著我的頭，耐心的為我講解著難題，和藹地給我講要領(lǐng)和口訣，多少個(gè)夜晚，爺爺睜著用些血絲的雙眼，再燈下為我補(bǔ)習(xí)功課，檢查作業(yè)。我靜靜地倚在門(mén)邊，看著爺爺正戴著老花鏡為我檢查作業(yè)，我的眼圈有些紅了，但還是壓抑住內(nèi)心的酸楚，輕聲問(wèn)道：“爺爺，怎么還不睡？”“沒(méi)事，你先睡吧，我再給你看看這道題�！睜敔斎嗔巳嗬Ь氲碾p眼，又打起了精神為我看題�？粗鵂敔攬�(jiān)毅的臉龐，我似乎什么也說(shuō)不出來(lái)了，只得輕聲應(yīng)道：“嗯，你也早點(diǎn)睡。”躺在床上，我卻怎么也睡不著了，想起燈下?tīng)敔斈俏Ⅰ劦谋�，我的心中又涌起了一陣陣的酸楚�?/p>
爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還每天按時(shí)接送我。在一年級(jí)的時(shí)候，爺爺為了每天接送我上學(xué)，在自行車(chē)上安了一個(gè)車(chē)座，把小小的我抱上車(chē)座，車(chē)子緩緩移動(dòng)著，那是我小時(shí)候的搖籃，承載著我小小的心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，可是我依舊坐在爺爺?shù)能?chē)座上。在走上坡的時(shí)候，爺爺騎得更吃力了，我要下來(lái)走一會(huì)兒，可是爺爺那沉穩(wěn)的聲音卻傳到了我的耳際：“不用下來(lái)，你坐穩(wěn)了就好看著爺爺吃力的樣子，我的`心頭涌上了一種莫名的感動(dòng)。在路過(guò)一個(gè)拐彎處的時(shí)候，爺爺腳下一滑，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺只能勉強(qiáng)用腳支撐著，看著爺爺費(fèi)力的樣子，我想：爺爺終究是老了，兩鬢邊的蒼白格外醒目，爺爺一天天越來(lái)越年邁，而我卻漸漸長(zhǎng)大了，爺爺更辛苦了。后來(lái)，隨著年紀(jì)的升高，我們有了早課，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爺爺又開(kāi)始學(xué)習(xí)騎電動(dòng)車(chē)。我無(wú)法想象，一位年邁的老人是怎樣練習(xí)騎電動(dòng)車(chē)的，只知道爺爺是為了我才這樣辛苦，每次靠在爺爺寬厚的背上，我總是感到一種溫暖，一種愛(ài)的溫暖！無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺?shù)慕铀蛷膩?lái)沒(méi)有間斷，爺爺?shù)年P(guān)懷從來(lái)沒(méi)有間斷，爺爺給予我的愛(ài)從來(lái)也沒(méi)有間斷！
別人的孩子總是由爸爸媽媽給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，但是我卻不一樣，是爺爺給了我關(guān)懷，給了我愛(ài)，因此，這份沉甸甸的愛(ài)，比任何人的都更加珍貴！
親情作文 篇5
每次在外面吃飯，別人再怎么夸贊的面，我都吃不出什么味道，什么面條比得上媽媽的手搟面呢？
看媽媽和面、揉面、壓面，散碎的面粉變成柔實(shí)細(xì)密的面團(tuán)，再變魔術(shù)般地被壓成面皮。媽媽搟出來(lái)的面皮均勻薄透，似乎一不小心就會(huì)扯破，可又筋道綿軟。
記得小時(shí)候，媽媽在桌旁搟面條，爸爸在灶下燒火，我和妹妹在旁邊玩，看媽媽變魔術(shù)。有時(shí)候也想學(xué)搟面，媽媽便給我們一人一根筷子，揪一小團(tuán)面給我們，任我們?cè)谂韵衲Ｏ駱拥負(fù){面，總是搟不多會(huì)便失去了興趣，于是小面團(tuán)又匯進(jìn)了大面團(tuán)。
面皮搟好后媽媽總是給邊上眼巴巴的兩姐妹一人一小片面皮，交給爸爸放在火叉上，伸到灶膛里，烤熟了給我們解饞。這種既無(wú)鹽又無(wú)油的烤面皮，現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該沒(méi)什么味道，可那時(shí)對(duì)我倆來(lái)說(shuō)，卻是每次搟面條時(shí)的企盼。有時(shí)想回味一下這個(gè)味道，可是如今的廚房里沒(méi)有老式的灶，最關(guān)鍵的是沒(méi)有了那個(gè)給我們烤面皮的人。
切得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條投進(jìn)沸騰的水中，面條在水中翻滾，不一會(huì)兒便與水溶成一體，此時(shí)撒進(jìn)青菜或韭菜，加入油鹽調(diào)味。
還有媽媽熬的面醬，切碎的花生米炒熟，加水加醬油，再打進(jìn)兩個(gè)雞蛋，整個(gè)屋子就都飄散著雞蛋醬的香味。
盛一滿(mǎn)碗，舀兩勺醬，白嫩的面條，碧綠的青菜或韭菜，埋頭吃得額頭微微冒出細(xì)汗，那種享受吃什么也比不上。往往一碗吃完還意猶未盡，每次都把肚皮撐得圓鼓鼓的。
今天，看著媽媽彎腰低頭在灶臺(tái)邊搟面條，我一陣心疼，媽媽的身體已不如以前，肩頸不是很好，可知道我們都愛(ài)吃，我們家很少煮掛面。我裝出對(duì)搟面條很感興趣的'樣子：“老媽?zhuān)屛襾?lái)?yè){搟吧�！�
都說(shuō)媽媽的溫暖大都跟吃食有關(guān)，而手搟面條就是我家最溫暖的吃食，想想好像也沒(méi)什么特殊的做法，沒(méi)用什么特別的調(diào)料，但就是好吃。即使是物質(zhì)生活日漸豐裕的現(xiàn)在，我最?lèi)?ài)吃的還是媽媽的手搟面。我想，手搟的面條里揉進(jìn)去還有愛(ài)，因此比機(jī)器制造的面條更多了溫馨的味道。
親情作文 篇6
“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”當(dāng)時(shí)的我并不理解這句話的含義，當(dāng)參加學(xué)校開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù)，更重要的是智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們把無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們，我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝過(guò)十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的`心感受著一切，感受著親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心目中的形象是如此偉岸。同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實(shí)大家都可以成為知己，在這次活動(dòng)中，我們更深刻地解和為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)，便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。
親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“低萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，到一聲感謝，是我們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通。
親情作文 篇7
清明節(jié)到了，很多人都要祭奠去世的親人。
我想起了我去世的姥姥、姥爺。記得那一天，我正在教室上課，突然，王老師說(shuō)：“褚澤坤，快，你媽媽的電話�！蔽乙唤拥诫娫�，聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息，姥姥去世了。這太突然了，上星期姥爺剛剛?cè)ナ溃@才幾天，姥姥又……我當(dāng)時(shí)就泣不成聲。那節(jié)體育課，我坐在教室里，趴在桌上，邊哭邊想姥姥、姥爺?shù)腵音容笑貌。
小時(shí)候，姥爺經(jīng)常帶我去看火車(chē)。每一次到火車(chē)站，姥爺就說(shuō)：“坤坤，快看，大火車(chē)!”每次當(dāng)我看到火車(chē)時(shí)，都會(huì)大喊：“哇，好長(zhǎng)的火車(chē)啊，真酷啊!我也想有一輛這樣的車(chē)，將來(lái)帶爸爸、媽媽?zhuān)�有姥姥、姥爺一起環(huán)游世界!”姥爺每次都會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。姥姥對(duì)我非常好，每次我去姥姥家，姥姥都會(huì)拿出早就準(zhǔn)備好的我最?lèi)?ài)吃的食品給我，并且做我最?lèi)?ài)吃的菜，去姥姥家是最幸福的事。可如今這一切都不會(huì)再有了，我怎能不難過(guò)呢?
此時(shí)此刻，我唯一能做的就是默默地回憶。
以后，我想姥姥、姥爺時(shí)，都會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，云影中仿佛有他們的身影。他們似乎在天上看著我，關(guān)心我，幫助我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
姥姥、姥爺，你們安息吧，我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)你們對(duì)我的愛(ài)!
親情作文 篇8
人們常說(shuō)債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無(wú)法還清的，那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過(guò)以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每一個(gè)人，至從來(lái)到著個(gè)世界，來(lái)到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒(méi)有人來(lái)逮捕你，也隨和年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事�。�
我們?cè)鯖](méi)想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)，這有是一次債；當(dāng)你獲得父母的疼愛(ài)是，你何曾想過(guò)這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過(guò)父母為自己操過(guò)的勞心。
古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”著就說(shuō)明了，小草難以報(bào)達(dá)陽(yáng)光他們的`恩澤，我們?nèi)祟?lèi)也正是如此，孩兒怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢(qián)，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。
所以，我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。即使我們無(wú)法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
親情作文 篇9
曾在暑假時(shí)跟隨隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了學(xué)生家訪活動(dòng)。據(jù)了解，當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生大多是留守兒童，父母常年在外打工，學(xué)生長(zhǎng)期跟隨祖父母一起生活。一學(xué)生的奶奶表示“學(xué)生父母常年在外做生意，家里的三個(gè)孩子都是她一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為了保證孩子的安全，基本不讓孩子外出，而且家里什么玩具都有，不需要出去，即使出去也是他們陪著出去在村子那里走一圈又回來(lái)了�！绷硪粚W(xué)生的家長(zhǎng)表示，“學(xué)生家長(zhǎng)只有在過(guò)年時(shí)才會(huì)回來(lái)，孩子在家基本是放養(yǎng)狀態(tài)，我們經(jīng)常會(huì)在村子附近打打雜工或干農(nóng)活，沒(méi)有太多時(shí)間和精力去管理他們，有時(shí)候太忙了沒(méi)空煮飯就給錢(qián)他們到外面去吃……”
聽(tīng)完這些家長(zhǎng)的話，我陷入了深深的沉思，在老年人的意識(shí)里，孩子在家能時(shí)刻注意到他們的動(dòng)向，這也意味著安全，意味著他們能健康地長(zhǎng)大成人。長(zhǎng)期將孩子關(guān)在家里確實(shí)少了危險(xiǎn)，可是他們不曾想到切斷危險(xiǎn)源的同時(shí)也把孩子與外界隔絕，把孩子看外面世界、享受獨(dú)立的權(quán)利全部予以剝奪。孩子就是典型的溫室里的花朵，習(xí)慣了溫室內(nèi)的安適，嬌弱得絲毫經(jīng)不起外界風(fēng)雨地吹打。縱使走進(jìn)社會(huì)，他們的路會(huì)更加曲折，會(huì)比其他孩子走得更加艱難。因?yàn)樗麄冃枰ㄙM(fèi)大量時(shí)間去學(xué)習(xí)如何去為人處世，如何在困難面前鎮(zhèn)定自若地尋找解決方法。而另一家長(zhǎng)的做法也存在很大的盲區(qū)，一味地放任孩子，不管不問(wèn)，容易滋生打架鬧事、野蠻無(wú)理的性格。如此一來(lái)，留守兒童的心理會(huì)產(chǎn)生巨大的.問(wèn)題，大多數(shù)孩子要么自卑封閉，要么無(wú)所事事、吊兒郎當(dāng)，孩子未來(lái)的道路該何去何從也是一個(gè)令人憂慮的問(wèn)題。
留守兒童，這是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很特殊的群體，也是值得我們關(guān)注的焦點(diǎn)。父母大多離家打工賺錢(qián)，為了養(yǎng)家糊口，為了孩子，借著這個(gè)口號(hào)，他們走得心安理得，同時(shí)很多父母天真地以為只要給孩子足夠的錢(qián)就可以了。殊不知，本應(yīng)該還是在父母懷里撒嬌，淘氣的的年紀(jì)，卻因?yàn)樽约旱母改覆辉谏磉�，過(guò)早的的承受著生活的辛酸，本應(yīng)該還是在父母的翅膀下受到保護(hù)的年齡，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉�，卻要過(guò)早的一人去面對(duì)一切困難。本應(yīng)該和父母一起玩耍嬉戲的年齡，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉�，過(guò)早的承受著那份孤獨(dú)。其實(shí)孩子需要的不多，有時(shí)候僅僅是放學(xué)回到家時(shí)父母接過(guò)手中的書(shū)包說(shuō)：“趕緊洗手吃飯，做了愛(ài)吃的西紅柿炒蛋”，而不是打開(kāi)房門(mén)面對(duì)冷冰冰的房子；生病躺著床上時(shí)，媽媽焦急地為自己端來(lái)一碗熱騰騰的姜湯，心疼地說(shuō)道：“來(lái)，孩子，趁熱喝，喝完就會(huì)好了”，而不是通過(guò)一條細(xì)細(xì)的電話線從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)一句“孩子，錢(qián)我打到卡上給你了，趕緊去醫(yī)院看看”，甚至連一個(gè)電話都沒(méi)有；家長(zhǎng)會(huì)上，看著其他同學(xué)與父母一起有說(shuō)有笑，他們帶著滿(mǎn)眼羨慕卻還要假裝不在乎。傷心落淚時(shí)來(lái)自父母的一句安撫，失敗受挫是父母的一句鼓勵(lì)，開(kāi)心快樂(lè)時(shí)與父母一同分享……然而這些對(duì)留守兒童而言，是多么的可望不可及。也許不知在多少無(wú)眠的夜里，他們偷偷哭泣，淚水濕透了枕頭，煎熬地等待著第二天的到來(lái)。因?yàn)橹挥性诎滋烊巳旱男鷩W中才能不去想父母，才能暫時(shí)忘記心中的傷痛。隨著年齡地增長(zhǎng)，他們漸漸習(xí)慣一個(gè)人，習(xí)慣了偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，即使父母回到身邊了，也會(huì)少了一份親切感，更多的是彼此間的陌生感。所以，希望所有的父母，既然你們生下了孩子，就不要拋棄他們，即使你們有自己的苦衷，有自己的無(wú)奈。也呼吁社會(huì)各界給留守兒童多一點(diǎn)關(guān)注，少一點(diǎn)歧視，多一點(diǎn)溫暖，少一點(diǎn)淡漠。
關(guān)注殘缺的親情，不要停留在口號(hào)上，更要落實(shí)到行動(dòng)上。
親情作文 篇10
那年的冬天，白雪飛揚(yáng)，天地間一片蒼茫，狂風(fēng)大作。
狂風(fēng)把我從半夜叫醒，我看見(jiàn)奶奶在對(duì)面小屋里，借著昏暗的燈光，靠在床上，戴著老花鏡，正在趕織毛衣。手飛快地編織著，我跑向奶奶的懷里，緊緊地握住奶奶的手，手冰涼冰涼的。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺(jué)吧！”奶奶說(shuō)：“不行，明天你還要穿哪�！宾畷r(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。我含著淚再次央求奶奶說(shuō)：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺(jué)吧！”我說(shuō)不過(guò)奶奶，只好回去睡覺(jué)了。不時(shí)地會(huì)傳來(lái)奶奶一陣一陣的咳嗽聲。
清晨，我輕輕走進(jìn)奶奶的身邊，只見(jiàn)她眼睛紅紅的，臉上帶著倦意，我知道她編織了一宿。此時(shí)我在也控制不住自己，眼淚簌簌的流下來(lái)。奶奶笑著說(shuō)：“丹丹，試試大小�！蔽液鴾I穿上這新毛衣。奶奶給我拽拽這里，又抻抻那里，圍繞我又轉(zhuǎn)了幾圈說(shuō)：“正合適，不大也不小”。
在這寒冷冬季，寒風(fēng)無(wú)情的打在我的身上，可是，我穿上奶奶用心血編織的毛衣，一點(diǎn)也不寒冷。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，奶奶得了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。
一個(gè)星期六的早晨，我去醫(yī)院去看望她，我驚呆了,奶奶變得幾乎讓我認(rèn)不出來(lái)：蓬松的頭發(fā)，蒼白的臉，凹陷的眼睛，黃黃的眼珠，沒(méi)有一絲光彩，嘴唇看不到一點(diǎn)血色，手背的青筋突出，清晰可見(jiàn)。整個(gè)人看上去干癟的很,就像骨頭上包了一層皮。我真不敢相信躺在面前的.是我朝思暮想的奶奶。奶奶張開(kāi)了眼睛，用呆滯的目光看著我，我一把抓住奶奶的冰涼冰涼的手，一陣心酸，再也控制不住了，淚珠大顆大顆的地滾了下來(lái)。過(guò)了很久，我才哽咽地說(shuō)：“奶奶你好點(diǎn)了嗎”，奶奶哭了，嘴角微微顫抖了幾下，艱難地說(shuō)：“你要……好好學(xué)，聽(tīng)爸爸的話，……”我使勁地點(diǎn)著頭，奶奶翻了個(gè)身，痛苦的說(shuō)：“奶奶…要走了”。我一下?lián)涞侥棠痰纳砩希プ∧棠痰氖�，大聲地說(shuō)：“不，奶奶，您不要走！您會(huì)好的，一定會(huì)好的”。我不停的哭，淚水浸濕了一大片被子。就在這一瞬間奶奶閉上雙眼，到另一個(gè)世界。我一邊哭，一邊詛咒著上帝：上帝呀，你為什么這么無(wú)情，這么狠心，這么冷酷！白布終于緩緩蓋住了奶奶那張帶著痛苦的臉。
奶奶走了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了。
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