親情的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的親情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
親情有時(shí)候是一種關(guān)懷，當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你需要它的時(shí)候，它總是能從天而降地來(lái)到你身邊；親情有時(shí)候是一種包容，不管你犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它總是毫不計(jì)較、不計(jì)一切地幫你一起解決問(wèn)題；親情有時(shí)候還是一種調(diào)侃，聽(tīng)起來(lái)有些不禮貌，有些沒(méi)大沒(méi)小的對(duì)話，卻字字句句都透露著濃濃的愛(ài)。
還記得去年過(guò)年的時(shí)候，我跟爺爺一起去掃墓，我走兩步就輕輕地“踢”爺爺一腳，爺爺就不斷地回過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)“干什么呢？好好走路�！焙髞�(lái)爺爺見(jiàn)到熟人就會(huì)說(shuō)：“我家這個(gè)小家伙，就愛(ài)“欺負(fù)”我，走走路還要踢我一腳……”熟人總會(huì)跟爺爺說(shuō)：“你好福氣哦……”然后爺爺就會(huì)跟熟人開(kāi)心地聊起天來(lái)。想想我已經(jīng)半年沒(méi)有看到我可愛(ài)的爺爺了，明天就回去了，要不先給爺爺打個(gè)電話，于是我便快速撥了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)，當(dāng)對(duì)方接通時(shí)，我脫口而出：““老頭兒”你好�。」�！我明天就回來(lái)了�！惫唬衣�(tīng)到爺爺佯裝生氣地說(shuō)：“你叫我老頭兒？不叫我爺爺？”于是開(kāi)始一老一小沒(méi)大沒(méi)小的.對(duì)話。
新年里，爺爺見(jiàn)到熟人就會(huì)說(shuō)：“我家這個(gè)小家伙，打電話不叫我爺爺，竟然叫我“老頭兒”……”熟人總會(huì)跟爺爺說(shuō)：“你好福氣哦……”然后爺爺就跟熟人開(kāi)心地聊起天來(lái)。
隨著我不斷地長(zhǎng)大，爺爺也慢慢地變老了，所以我總喜歡用很調(diào)皮的語(yǔ)氣跟爺爺說(shuō)話，我想讓爺爺感覺(jué)我還小，他還年輕呢。
親情的作文 篇2
母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的燈塔；朋友伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的一條新光大道；老師伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的一條新光大道……情絲像軟軟的棉花糖，依附著我的童年。但是在成長(zhǎng)中令我感動(dòng)至深的是親情。
記得我小時(shí)候?qū)W鋼琴的情景：八歲就接觸鋼琴，天天練習(xí)彈奏！學(xué)鋼琴是十分艱苦的，我起初雖然興趣高漲十分喜愛(ài)彈鋼琴，但是隨著學(xué)習(xí)程度的增長(zhǎng)和難度的加大我常常因一些技法上的問(wèn)題所哭鬧。而媽媽卻每一次都在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我技法，使我彈出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子……
但是，人的耐性總是有的，再一次練鋼琴的過(guò)程中我連續(xù)遇到了困難，彈出了多個(gè)技法錯(cuò)誤。媽媽也覺(jué)得我這一段彈得不怎樣樣，于是稍皺了皺眉頭，頭頂冒出了幾顆豆大的汗珠。媽媽指點(diǎn)起來(lái)，可能是因?yàn)閶寢尩谜Z(yǔ)氣有些過(guò)重，我當(dāng)時(shí)得情緒也十分煩躁，一股怒氣從心窩沖上頭頂突然站起來(lái)握緊了拳頭對(duì)準(zhǔn)鋼琴直砸，又把椅子掀翻，指著媽媽說(shuō)：“我以后再也不碰鋼琴了！”并且拿了一支筆在一張廢紙上寫(xiě)道：我的媽媽是世界上最壞的媽媽，我恨你！扔給媽媽之后跑出家門(mén)。誰(shuí)知，媽媽對(duì)那張紙條欣然理解，并且拿起了另一張干凈的紙張?jiān)偕戏綄?xiě)道：我的兒子是世界上最好的'兒子，媽媽十分愛(ài)你！當(dāng)我看到紙條，我的怒氣頓時(shí)消去，霎時(shí)，我不禁感到慚愧萬(wàn)分，我感到了母愛(ài)那種強(qiáng)大包容力量，兩顆滾燙的淚珠順著面頰流下……
有人說(shuō)，親情是一枝鮮花，帶來(lái)以無(wú)窮無(wú)盡的芬芳；有人說(shuō)，親情是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；也有人說(shuō)親情是咖啡，先苦后甜，我卻說(shuō)，親情是成長(zhǎng)中的指路明燈，為你照亮成長(zhǎng)之路。
此刻，我感到親情的力量——無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)畢生。因?yàn)橛H情，我的成長(zhǎng)變得更加精彩，我愛(ài)我的童年，愛(ài)我的成長(zhǎng)。
親情的作文 篇3
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
———— 題記
有人認(rèn)為親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；有人認(rèn)為親情是一幅絕世名畫(huà)，精美雋永；有人認(rèn)為親情是一首老歌，回味無(wú)窮……而我認(rèn)為親情是感冒靈，暖暖的，很貼心。那一次感動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到了親情的味道。
早上，當(dāng)媽媽把我叫醒時(shí)已經(jīng)是早上七點(diǎn)了。我有一點(diǎn)奇怪，我定的六點(diǎn)半的表怎么沒(méi)響？七點(diǎn)二十就要記遲到，我很生氣，急急地問(wèn)媽媽：“我定了六點(diǎn)半的表，它怎么沒(méi)響？就算表不響，媽媽你也應(yīng)該叫我呀！”媽媽平靜地說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事的，你現(xiàn)在抓緊一點(diǎn)。”我忍不住大聲叫道：“我就要遲到了。我遲到了，你能高興嗎？”媽媽不說(shuō)話了，默默地為我盛了飯。
十分鐘后，我悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。一路上，我不停地發(fā)著牢騷。
七點(diǎn)十五，我到了學(xué)校。我吃驚地發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有遲到，暗暗慶幸。這時(shí)，怦怦的心跳才舒緩下來(lái)，不由得想到早上對(duì)媽媽的責(zé)怪，心里后悔極了。
放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我了。遠(yuǎn)方天際，飄著幾朵云，云朵被晚霞鑲上紅色的花邊，似幾個(gè)嬌羞的小姑娘在嬉戲。路上，爸爸說(shuō)：“宇飛，你錯(cuò)怪你媽媽了。你媽媽看你定的是六點(diǎn)半表，不想讓你起床那么早，就把表取了�！币�(jiàn)我想說(shuō)話，爸爸制止了我，接著說(shuō)：“為了讓你睡個(gè)好覺(jué)，有精神學(xué)習(xí)，你知道你媽幾點(diǎn)起床嗎？”我來(lái)不及回答，爸爸說(shuō)：“五點(diǎn)半啊！”
聽(tīng)了爸爸的話，一股暖流涌上心頭，這就是感動(dòng)吧？酸酸的.，甜甜的，似草莓味道。
星期天，我很早就起了床，因?yàn)槲乙鲆患笫�。我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽的房間，悄悄地拿走了鬧鐘；我心里哼著小曲輕輕地走進(jìn)廚房，一會(huì)兒，飯香陣陣。
親情的作文 篇4
母親是一縷清風(fēng)，吹走我心中的煩惱；母親是一把傘，為我擋風(fēng)遮雨；母親是天空，讓我們這些“小鳥(niǎo)”們茁壯成長(zhǎng)……
外面雷聲大作，風(fēng)雨交加。教室里傳來(lái)了一陣急促的呼吸聲。定睛一看，原來(lái)是老師在報(bào)單元測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，這時(shí)的教室鴉雀無(wú)聲，一根細(xì)小的針落到地面都能清楚的聽(tīng)到。“周開(kāi)月，85分�！碑�(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心一緊，不，怎么會(huì)這么差呢！我的心一下子就好似被什么東西給提了上去。
“唉�！蔽疫叞β晣@氣邊欣賞著路邊的風(fēng)景，可我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)雨的沖洗，路邊的'小草好像蔫了似的，路邊的笑話低下頭……回到家，一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁哆嗦起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣，我如實(shí)地告訴了她，她對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’，加油，我相信你�！�
經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，在這次的期中考試之前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于得到了令我滿意的分?jǐn)?shù)——96分，回到家，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，‘失敗乃成功之母’，你自己看，這次考得不是蠻好的嘛！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親是一縷清風(fēng)，吹走我心中的煩惱；母親是一把傘，為我擋風(fēng)遮雨；母親是天空，讓我們這些“小鳥(niǎo)”們茁壯成長(zhǎng)……
親情的作文 篇5
我是爺爺一手帶大的，所以我對(duì)他的印象很深刻。
小時(shí)侯我很想學(xué)騎車，但不會(huì)，是因?yàn)闋敔斘也艑W(xué)會(huì)的。
有一次我在操場(chǎng)上學(xué)騎車，也許我還挺聰明的，一學(xué)就會(huì)。但我不會(huì)擺龍頭，經(jīng)常摔跤，爺爺十分心疼。一次我撞倒了爺爺，這時(shí)只見(jiàn)爺爺臉上一陣抽搐，我知道爺爺很痛，但他還說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓我繼續(xù)練。
我家除了爸爸，就爺爺是家里的頂梁柱。以前媽媽出去工作，很晚才回來(lái)。爺爺幫我們煮飯，洗衣服。當(dāng)見(jiàn)到媽媽開(kāi)不動(dòng)車時(shí)，他總在后面推車，很顯然，爺爺是個(gè)善良的人，我為有這樣的'爺爺而驕傲。
親情的作文 篇6
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書(shū)，喜歡讓心情隨書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，喜歡體味書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)，書(shū)籍，就是我生活中一群特殊的朋友。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我難得有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)了更多的書(shū)籍小伙伴，有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《城南舊事》等等，從觀看三國(guó)烽煙，到認(rèn)識(shí)梁山好漢，從感慨取經(jīng)艱難，到嘆息紅樓夢(mèng)殘，感受了英雄的偉大，也見(jiàn)證了平凡的魅力，而這一切豐富的情感經(jīng)歷，都離不開(kāi)媽媽的陪伴和幫助。
媽媽是一個(gè)普通人，她雖然沒(méi)有多么高的文化，但是她希望我們都能夠多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高文化修養(yǎng)，所以只要有時(shí)間，就一定會(huì)與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時(shí)，看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時(shí)，媽媽的眼眶紅了，她問(wèn)我：“然然，哥哥姐姐就是一種責(zé)任，你也要像書(shū)中的哥哥一樣愛(ài)護(hù)弟弟��！”“媽媽，我會(huì)的！”我堅(jiān)定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時(shí)，媽媽深深的嘆氣，說(shuō)：“這真是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的孩子��！”“媽媽，我也會(huì)慢慢的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥�！”媽媽的情感感染了我，我們讀書(shū)的過(guò)程就是思想成長(zhǎng)的.過(guò)程，在媽媽的鼓勵(lì)和熏陶下，我也越來(lái)越自信，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
除了在讀書(shū)中討論，我們還進(jìn)行角色扮演呢！在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我和媽媽一人一段讀，覺(jué)得有些枯燥，媽媽看出我有點(diǎn)沉不住氣了，就提議角色對(duì)話，我們都開(kāi)始搶林黛玉的角色，我的理由是：我年輕，我好看，適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補(bǔ)充了一句：“你還愛(ài)哭呢，那不是更符合林黛玉的的性格�！闭f(shuō)的我怪不好意思的�！胺凑夷昙o(jì)大了，那我演賈母吧。”媽媽還想著壓制我，賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情，也加入了進(jìn)來(lái)，不過(guò)，他只能被“賈母”給分配了一個(gè)自己最不服氣的角色—賈寶玉，“”只要讓參加，演誰(shuí)都行�！�
終于開(kāi)始邊讀邊演了，我們共讀到“黛玉葬花”時(shí)，我立刻拿來(lái)小手絹，扭過(guò)身子，假裝哭泣，爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖；當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時(shí)，爸爸居然真的撲到媽媽?xiě)牙�，顯得十分委屈，這畫(huà)面，真是難得一見(jiàn)，樂(lè)的我哈哈大笑。當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，爸爸查手機(jī)，我們做標(biāo)注，這樣溫馨的場(chǎng)面總是讓我深深的感動(dòng)，是讀書(shū)拉緊了我們的距離，是讀書(shū)給了我幸福的感受。
和爸爸媽媽共讀書(shū)的時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光，它是我最美好，最深刻的童年記憶，我們一家在書(shū)的陪伴下，有了越來(lái)越多的共同的話題，我們的家庭生活也更和諧，更美滿。
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