親情作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
昨天晚上，我一口氣把剛借來的《人間有晴天》這本書看完了�？赐旰螅蚁萑肓顺了肌䴕q的虎娃是一個(gè)聰明能干，會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩耍的女孩子，她生活在一個(gè)叫賽特鎮(zhèn)的地方，家里并不富裕，但這并不是其他女孩子嘲笑她的理由，真正的原因在于她有一對(duì)智障的雙親，當(dāng)精明能干的外婆猝死后，虎娃的精神世界即將徹底崩潰。那些女孩子對(duì)她的嘲笑也更多了，她想跟姨媽到大城市去開始新的生活。然而臨行的前一天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓她懂得了媽媽的愛，也懂得了欣賞和尊敬爸爸的長(zhǎng)處。于是她開始思考，什么才是她生命中最珍貴的東西。最后，她毅然放棄了去大城市的機(jī)會(huì)，留在家中和父母幸福地生活著，就連那些平時(shí)不愿意和她玩的孩子們也和她成為了朋友。
是啊，每個(gè)女孩都是公主，等待著破繭成蝶的那一天�；⑼蘧褪菦_破了那厚厚的“繭”——對(duì)父母的輕視，與父母的隔膜，才得以過上美好的生活。父母無微不至的關(guān)心、照顧著我們，然而，像我們這個(gè)年齡的孩子，談話中最不愿提起的就是“父母”這兩個(gè)字，就是因?yàn)橛X得父母不了解自己，也不懂得關(guān)心自己，我們感受不到父母那種愛的關(guān)懷。直到暴風(fēng)雨沖破我們的厚厚的“繭”，使我們“破繭而出”的那一天，我們才會(huì)恍然大悟：哦，原來父母是愛我的！這就是暴風(fēng)雨后的晴天。
正如這本書的書名一樣：人間有晴天。不要害怕困難，因?yàn)橛辛烁改妇蜎]有過不去的坎。不管是考試成績(jī)不理想，還是和好朋友之間鬧了矛盾，在爸爸媽媽的'鼓勵(lì)下，我們迎來的就是美好的一天。書中并沒有一句哭天搶地的強(qiáng)烈感情，也沒有大段描寫那種撕心裂肺的痛，但就在這平凡樸素的文字中，我感同身受。不論是虎娃對(duì)父母的不屑一顧，還是她對(duì)幸福和父母的艱難選擇，都能使我感到淡淡的憂傷。不過，虎娃的選擇令我感到無比欣慰，她的朋友們對(duì)她的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變，雖然她沒能夠在大城市里開創(chuàng)新的生活，但是這也是她幸福生活的開端，因?yàn)樗淖兞藢?duì)父母的輕視，開始學(xué)會(huì)尊重父母。我想，虎娃生命中最珍貴的東西就是現(xiàn)在的生活，每天能和爸爸媽媽在一起幸福的生活著，這已經(jīng)足夠了。
《人間有晴天》這本書使我收獲頗豐，我懂得了要尊重爸爸媽媽，理解爸爸媽媽，感受他們對(duì)我的愛。我要帶著這滿滿的收獲昂首闊步，感受著爸爸媽媽對(duì)我的愛，走向明天！
親情作文 篇2
星期三的上午有兩節(jié)作文課，可秋她作文寫的不怎么好，經(jīng)常被老師批評(píng)。
這不她又在心不在焉了，她閉著眼睛，等待著老師的到來，她的老師是黃老師。今天又有什么題目呢？今天的作文題目是《親愛的我的媽媽》，內(nèi)容要寫媽媽怎么樣愛你�？汕铮膳铝�，坐在位子上，想呀想。別的同學(xué)都快寫完了，但她卻沒動(dòng)筆。黃老師的臉上露出笑容。突然，她看見了正在發(fā)愣的可秋，她走過去，問：“可秋，為什么不寫呀？”可秋說：“老師我不懂寫！”老師驚訝了，就說：“為什么不懂寫了？你母親沒有愛過你嗎？沒幫你做過一點(diǎn)事嗎？”可秋低下了頭，小聲地說：“我媽媽常年躺在病床上，都是我?guī)退鍪碌�。”黃老師嚇著了，后悔自己不知道可秋的.媽媽生病了。黃老師說：“可秋呀，那么這次的作文你不要寫，等幾天后在寫吧！”可秋高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，黃老師叫可秋去辦公室，同學(xué)笑到：“哈哈！一定又沒寫作文，笨蛋！”她默默地走向辦公室。只見黃老師笑著看著可秋，可秋紅著臉地問：“老師，有什么事嗎？”“別害怕！”說完，黃老師從抽屜里拿出一個(gè)香梨，對(duì)可秋說：“你媽媽常年有病，這個(gè)香梨就算老師的一種心意吧！”可秋慢慢地?fù)u搖頭。但她心里想：這個(gè)梨黃澄澄的呢，一看就知道是好香梨，可是我卻沒吃過，誰叫我媽媽一年四季都躺在病床上呢？黃老師見她沉默了，就問：“怎么了？拿呀！”可秋突然抬起頭，堅(jiān)定地說：“我要自己長(zhǎng)大賺錢買給我媽媽吃！”黃老師摸著她的頭說：“乖孩子！這個(gè)就當(dāng)作你借老師的好不好？長(zhǎng)大你再還給老師。”可秋點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，老師問：“你媽媽吃了嗎？”可秋搖搖頭，說：“她不肯吃！”老師問：“為什么？”可秋說：“不知道，她一定要我吃。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你回家告訴你媽媽說，這是老師的一定心意，叫她一定要吃�！边^了幾天，可秋來到學(xué)校，老師問：“你媽媽吃了嗎？”可秋說：“沒有�！崩蠋熡謫枺骸盀槭裁�？”她說：“媽媽說你一定是騙我的，你吃吧，她是這樣說。”老師說：“再試試！”又過了幾天，老師問：“呵呵，你媽媽一定沒吃，對(duì)吧？”可秋說：“恩。”又說：“她一直讓我吃�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“你知道你媽媽為什么不吃，讓你吃呢？”可秋說：“我……沒想過�！�
老師說：“你知道你媽媽怎么樣愛你了吧？”可秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，用力地咬住嘴唇。
親情作文 篇3
親情是什么？親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。
親情，這兩個(gè)美麗的文字，組成了這組詞語，它是無處不在的。清晨，父母就早早的起床，只為了給我做餐桌上那桌豐盛的'菜肴。在我剛要出家門上學(xué)之際，父母又會(huì)嘮叨一大堆，諸如：“路上要小心，過馬路要看著點(diǎn)車，上課要認(rèn)真……�！边@些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的“必備課”。而一到放學(xué)回家，父母都在外面打工掙錢，整個(gè)房子空蕩蕩只剩我一個(gè)人。這時(shí)，我心里一陣酸楚，不禁的又感受到了親情。我知道，他們出去不辭辛苦地掙錢都是為了我。有時(shí)候，親情又是如此偉大。
父母把滿頭的黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎？不都是父母對(duì)我的感情嗎？但是，親情不止這些。
當(dāng)你在思念遠(yuǎn)方親人的時(shí)候，你都是在為他們付出親情。難道不是嗎？就算你們不是居住在一起，但是，你會(huì)關(guān)心他了，這就是說明了，你對(duì)他們有了親情。
親情，是人生路上的一出重頭戲。它會(huì)在你窘迫時(shí)，孤膽時(shí)，失望時(shí)，難過時(shí)……只要你需要幫助，它就會(huì)不顧一切伸出雙手來幫助你，來接納你。有了親情就會(huì)使你的生活更加美麗，更加多姿多彩，有了親情，你會(huì)覺得，生活是那么美好，那樣有趣！
親情作文 篇4
縱觀世間，親情之重，無可置疑。
提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠(chéng)，乃情之本。
親情在自然界中隨處可見，如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕，期待著幼燕能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí)，在哪寬敞的肚皮之下，時(shí)常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長(zhǎng)大之后，才放心讓它獨(dú)自闖蕩與自然之中。親情乃萬情之宗。
動(dòng)物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大；人與人之間，親情更加表現(xiàn)得尤為突出。
社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì)，當(dāng)然也有人不相信親情；這個(gè)問題待我思索之后，我找出了兩個(gè)原因；一是這個(gè)人沒有親人，不過我排除了這個(gè)原因，我想這個(gè)世界上不會(huì)有人沒有一個(gè)親人，那么他是如何來到這個(gè)地球上的.，莫非是從石頭縫里蹦出來的不成。哼，或許是從外星來的吧！而是這個(gè)人擁有親人，但他不懂親人對(duì)他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經(jīng)歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份腐朽的感情是多么的珍貴。
感恩父母，是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行，為了我們，他們費(fèi)盡心血，把自己弄的疲憊不堪。為了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們?cè)诤⒆拥拿媲�，總�?huì)洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應(yīng)該感到滿足，感到自豪。難道還可以責(zé)怪他們做錯(cuò)了什么嗎？感恩親人，他們也在無聲無息中關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
生命的漫長(zhǎng)，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實(shí)。成長(zhǎng)中的煩惱，因親情引刃而解。
感恩親情，珍惜親情，奮斗每一天。
親情作文 篇5
“兒子，出門要戴好口罩！”如今，從這一聲熟悉的囑咐中，我聽出的不再是煩躁和討厭，反而洋溢著滿滿的親情。我的生命，因?yàn)橛兴拇嬖�，擁有了絢麗的顏色！
曾幾何時(shí)，我的寒假充滿樂趣：與朋友們聚餐、去體育館打球、尋覓幾個(gè)知己看場(chǎng)電影，都是再簡(jiǎn)單不過的小事。但今年的春節(jié)，這些都隨著新型冠狀病毒的入侵被限制在腦海中，成為無謂的幻想。
視線移向窗外，現(xiàn)代的小城看似和病毒的駭人相差甚遠(yuǎn)，溫暖的陽光灑在書桌上，讓人克制不住出門享受生活的欲望。
“媽，我能不能出去逛一圈？您看這陽光多好啊�！蹦筒蛔〖拍奈胰滩蛔￠_始懇求母親的同意，“就在樓下曬曬太陽？”
“不行，我們這兒有這么多病毒感染患者，難道你想當(dāng)下一個(gè)嗎？”從母親的語氣中，我無法找到百分之一成功的可能。
“那就到樓頂走一走……”在我三寸不爛之舌的地毯式轟炸下，母親終于讓步了。出門之前，母親整理好我的口罩，又開始了讓我反感不已的千叮嚀萬囑咐：“坐電梯要用紙巾隔開電梯按鈕；口罩萬萬不能摘下來；到樓上小心風(fēng)大；不要和別人走得太近！”這讓本來就對(duì)母親感到不滿的我心情更加惡劣，也沒有了出門的興致，到了樓頂也對(duì)多日以來首次出門的喜悅感到無動(dòng)于衷�！安痪褪浅鲩T嗎，誰稀罕？”我氣鼓鼓地想，匆匆走進(jìn)樓道 。這幾天內(nèi)，我再也沒有了出門的.打算。
時(shí)間就像是長(zhǎng)了腳的妖怪，把感染人數(shù)成倍地增加。但母親開始在一些與病毒毫無關(guān)聯(lián)的瑣碎小事上與我糾纏，可能是對(duì)病毒緊張過度了吧。從那以后，我與母親的關(guān)系因?yàn)樗鼈兌┥霞铀?/p>
清晨的小城還在酣睡，一陣急促的救護(hù)車笛聲吵醒了我，尖銳的嘯音讓我難以入眠，只得戀戀不舍地起了床，慢慢踱到門口，只見門口的鞋柜上整齊地排列著三個(gè)口罩。我用過的紗布口罩不見了，取而代之的是一個(gè)嶄新的N95，而總是帶著如同防毒面具的N95的母親卻換上了樸實(shí)無華的紗布口罩。望著那對(duì)比鮮明的口罩，我的眼圈不免濕潤(rùn)了。再看放置口罩的桌子上，躺著的是僅剩的紗布口罩——母親把最后一個(gè)N95口罩給了我，而留給自己的則是防護(hù)最差的紗布口罩。母親做的一切，包括令我反感的叮囑，和這準(zhǔn)備好的口罩，都是為了我的安全。那總少不了的囑咐，則是對(duì)我最貼心的關(guān)愛！而我卻未曾感受到母親的一片苦心，從來沒有！直到此刻，我才明白。我的內(nèi)心一直擁有親情的顏色，只不過我從未認(rèn)真感受。
人們總說：只要感受到他人的關(guān)心，世界就會(huì)變得無比美麗抬頭遠(yuǎn)眺，疫情籠罩下的城市光芒萬丈，無比美麗！
親情作文 篇6
人類之間，有著連綿的情感，團(tuán)結(jié)的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是親，是愛，是親情！
親情，細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來。這香氣，是親情中的親與愛散發(fā)出來的。這兩個(gè)詞，是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛。
【親】
親，是一種對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。說到此處，我得感謝上帝。因?yàn)樗n予了我兩位對(duì)我非常好的親人――我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶，就是舅舅和舅母帶給我的：
那時(shí)候，我還只是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上，不知道為什么，我突然發(fā)起了高燒。湊巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下，外婆秉著遠(yuǎn)水不能救近火的理念，毅然決定將求教的電話打給了住所離我家不遠(yuǎn)的舅舅和舅母。他們兩位接到電話后，立即趕到了我家，火速將已是迷眼的我送到了醫(yī)院。經(jīng)過一番治療后，我逐漸清醒過來。小小的眼珠，望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語去表達(dá)我的謝意，但我心中還是充滿了無勝的'感激。
到了今天，我想，這大概就是我心目中的“親”吧。
【愛】
有了“親才有了愛”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗o了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。是他，是她，是他們，讓我明白了何謂，“愛”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過“愛”呢？但我可以肯定，這“愛”是現(xiàn)在，是將來，是永遠(yuǎn)。
這件事，可謂是我對(duì)悲觀和樂觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。
我想，這就是我心目中的“愛”吧。
親情中，包含著“親”與“愛”�！坝H”與“愛”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)詮釋。
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