親情的作文

時(shí)間：2026-04-25 08:07:55 親情作文

親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的親情的作文9篇，歡迎大家分享。

親情的作文

親情的作文篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

　　2、學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。

　　三、教學(xué)工具：多媒體

　　四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：

　　1. 散文《背影》（朱自清）；

　　2. 散文《荷葉母親》（冰心）；

　　3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；

　　4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；

　　5. 散文《孝心無價(jià)》（畢淑敏）；

　　6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；

　　7. 散文《血色母愛》（佚名，《時(shí)文選粹》第四輯）

　　8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時(shí)文選粹》第五輯）

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入：由國際家庭日的徽號(hào)引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情深深地在意，無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛。

　�。ǘ┞犚宦牐�

　　播放韓紅的《天亮了》，同時(shí)屏幕顯示歌詞：那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個(gè)秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個(gè)夜晚，天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見我的媽媽，一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個(gè)美麗的花園。

　　在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得，晚會(huì)最開始的那首歌——《天亮了》打動(dòng)了億萬電視觀眾，可是誰知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)真實(shí)的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對(duì)年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對(duì)年輕的父母卻失去了生命。兩個(gè)人把孩子舉起來了，這是一個(gè)偉大的壯舉，這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

　　同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個(gè)咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對(duì)岸那個(gè)投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報(bào)道的那個(gè)千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會(huì)說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請(qǐng)看下面這篇學(xué)生習(xí)作。

　�。ㄈ┳x一讀：

　　一碗餛飩

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。

　　她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。

　　面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答�！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃�！�

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問�！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩楞住了。

　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回來吃，菜都要涼了！�?/p>

　　這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。

　�。ㄋ模┱f一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？

　�。�1）請(qǐng)舉手的同學(xué)回答。

　�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)。原來在我們的生活中，有那么多的感動(dòng)，曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上，我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”。同學(xué)們寫時(shí)，也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫面。

　　（五）議一議：

　　如何讓作文生動(dòng)傳神，富有感染力？學(xué)生討論總結(jié)。

　　1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。

　　多媒體顯示相關(guān)名言：

　�、� “感人心者，莫先乎情” ——白居易

　�、凇澳愕母星橹灰幸稽c(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來。” ——冰心

　�、矍檎妫Z不雕琢而自工。 ——沈德潛

　　④真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。

　　2、抓動(dòng)情點(diǎn)，由小事見真情。

　　散文《背影》為我們講了一個(gè)動(dòng)情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？

　�。�1）略讀文章。

　�。�2）簡單點(diǎn)評(píng)。

　　小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因?yàn)閻凼浅橄蟮臇|西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對(duì)子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對(duì)父的愛是抒寫“一個(gè)背影”。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個(gè)眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動(dòng)著你的心弦？

　�。�1）請(qǐng)舉手的同學(xué)回答

　�。�2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，在生活中都能找一個(gè)細(xì)小是能抨動(dòng)你心弦的東西。所以說，我們的.生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng)，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動(dòng)，以加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。上帝是公平的，只有那些對(duì)生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時(shí)代的驕子。

　　3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

　　教師進(jìn)行一些個(gè)性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動(dòng)作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié)

　�。�2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　《背影》中，父親對(duì)兒子的愛用這樣的動(dòng)作細(xì)致地表達(dá)出來了，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。

　　精彩細(xì)節(jié)示例之二

　　學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。

　　這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。

　�。┚氁痪殻�

　　寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機(jī)會(huì)，相信這篇作文定是一篇成功之作。請(qǐng)以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。

　　要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。

　　2、提倡寫散文，能有亮點(diǎn)。真實(shí)，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。

　　3、題目自擬，不少于600字。

　　同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來。

　　請(qǐng)記住：愛心，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會(huì)真愛。

　　板書設(shè)計(jì)

　　寫什么最熟悉、最動(dòng)情

　　感悟

　　家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。

　　親情

　　怎么寫講真話、訴真情 2、抓動(dòng)情點(diǎn)，由小事見真情。

　　３、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

親情的作文篇2

　　都說血濃于水，親人終歸是親人，無論分別多久，無論身在何處，再見面時(shí)，心湖中總會(huì)蕩起一陣波瀾。可那同樣也會(huì)不堪一擊的親情，破碎了，再回來時(shí)，還會(huì)是最初的模樣嗎？

　　我的老家離這兒很遠(yuǎn)，從小到大我只回去過兩次。聽爸爸說，我六歲那年頭一次回去時(shí)，上了年紀(jì)的奶奶第一次見到她的小孫女——我，高興地合不攏嘴，把自己最好的東西通通“進(jìn)貢”給我，只可惜那時(shí)對(duì)老家沒什么印象，對(duì)奶奶也只有個(gè)模糊的`記憶。

　　而現(xiàn)在，幾年過去了，已經(jīng)四年級(jí)的我趁著放暑假又和父母、姐姐一起回到了昔日記憶中的老家。今年奶奶八十三歲了，滿頭銀發(fā)，可身體還硬朗著呢。見我們一家回來了，她急忙從躺椅上站起來顫顫巍巍地走到我們跟前，慈祥地看著已和她一般高的我，摸了摸我的頭，親切地說，“銳銳都這么大啦！想奶奶嗎？”“當(dāng)然想啊！”我雖然對(duì)奶奶沒什么感情，但時(shí)隔很久再次見面時(shí)，還是比較高興，畢竟是自己血肉相連的親人�？粗覀冏�，奶奶握著爸爸的手，說道：“春兒，一路上累吧，你們到了也不提前打個(gè)電話說一聲，還想著讓你大哥去接你們呢！”說著又有點(diǎn)責(zé)怪似的說：“你看你，孩子都這么大了，才帶回來，真是！”

　　說著說著，已經(jīng)到了吃午飯的點(diǎn)，我拉著媽媽的手說：“媽，我餓了�！痹緥寢屨f自己一個(gè)人做飯就可以，可奶奶非要和媽媽一起去廚房做飯，雖然語言稍微有些不通，但一種暖暖的家的感覺已經(jīng)在空氣中醞釀。

　　這樣第一天就過去了。可從第二天開始，剛來的新鮮感開始消散。因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境，我干啥都沒興致，甚至想趕快回去，再加上天氣特別悶熱，心里的煩躁更多了。奶奶看我不開心，便拿出一大堆零食來哄我：“銳銳，一會(huì)兒吃完飯，你和你爸一起釣魚去！”我一點(diǎn)兒也不喜歡吃這些零食，就冷淡地說：“沒事，我不去�！笨赡棠虥]看出我的情緒，繼續(xù)說：“要不，你跟你表弟浩浩一起玩？”“哎呀，我都說不去了，你煩不煩！”我一時(shí)沒忍住，便沖奶奶吼到。奶奶愣住了，好一會(huì)兒緩過神來，小心翼翼地給我說：“啊，那你也別一個(gè)人坐那兒，出去玩會(huì)兒……”我哦了一聲，就沒再說話，奶奶像個(gè)犯錯(cuò)的孩子似的，低著頭慢慢走出了房間。

　　之前已經(jīng)對(duì)奶奶態(tài)度不好了，可沒想到，下午被爸爸拉去釣魚時(shí)奶奶又在我旁邊嘮叨來嘮叨去：“銳銳，記得注意安全，走水邊時(shí)一定要小心……”我立馬不耐煩地甩了一句：“誰不知道！”嚇得奶奶不敢再繼續(xù)往下說。爸爸狠狠地瞪了我一眼，我還越發(fā)生氣了。

　　現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我怎么能那么不懂事呢！時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼我們就要回自己家了，可終究我也沒對(duì)奶奶說一聲“對(duì)不起”。奶奶，等我回來啊，我好后悔，我一定再也不對(duì)你那樣了……不知道下一次我們重逢時(shí)，那破碎的親情，還會(huì)回來嗎？

親情的作文篇3

　　晚上，我又看到了那足以讓冰冷的心融化的燈光，久久地望著。過了許久，媽媽的喊聲又把我從回憶中拉了出來，那次……

　　我是一個(gè)懼怕黑暗的女生，而每晚對(duì)面主臥的燈光都會(huì)從門外照進(jìn)來一點(diǎn)，這樣我才能夠安心地睡著。有一個(gè)晚上，我心里想著早上英語班同學(xué)講的鬼故事……唉！怎么都睡不著。過了好一會(huì)兒，我悄悄打開被子，突然發(fā)現(xiàn)了那一束燈光！對(duì)呀！只要燈亮著，爸爸媽媽就一定沒睡覺，而我就可以以上廁所的名義緩一下，安慰一下我那怦怦亂跳的心臟。

　　我穿上拖鞋，走進(jìn)對(duì)面的廁所，爸爸見我生氣地說：“你怎么還不睡覺？”可能那時(shí)，我也想問這個(gè)問題吧！于是就昏頭昏腦地說出了一句：“那你們呢？為什么也不睡覺？”爸爸聽了，愣了一下，壓低了聲音，嘆了口氣，對(duì)我說：“唉，還不都是你媽！知道你每晚都要看到燈光才睡著，所以每天都等你睡熟了才敢睡！”回到床上，我還是睡不著，這次不是因?yàn)楣砉适�，而是因�(yàn)闈M腦子里都在想爸爸說的話，望著那燈光發(fā)呆，很快就睡著了。

　　紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過，“人的嘴唇所能發(fā)出的.最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽’�！彼�，我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩母愛！

親情的作文篇4

　　清風(fēng)卷起兩三片花瓣，陽光揮灑在青青草原上，仿佛碧綠潭水閃著金光，我漫步其中，心隨花瓣，任意飄蕩，我想起，那一個(gè)夜晚，那一份“親情”。

　　那個(gè)夜里，老舊的路燈發(fā)出昏黃的燈光，忽明忽暗，嘈雜的車鳴聲和人們的喧嚷像孩童般在大街小巷穿梭。突然“啪啦”一聲，我摔碗大喊道：“你一點(diǎn)都不了解我！”便奪門而出，只留母親一人在飯桌上。

　　倔強(qiáng)的我哪里肯低頭，自尊心作怪，跑出家門的我身上只掛著一件單薄的外衣。北風(fēng)似乎也在嘲笑我，我像一位流浪漢游蕩在大街上，不知該何去何從。

　　不久，我停留在了她賣地瓜的小推車前，小推車前冒著熱氣，車攤上澄黃的.地瓜油亮亮的，此時(shí)的我不僅咽口水，更是移不開眼！

　　這時(shí)車后的她探出頭來，笑盈盈地問：“乖閨女，要地瓜嗎？老香啦！”她笑臉上掛著數(shù)不清的皺紋，像拿燙斗都燙不平的感覺，可又一點(diǎn)也不陌生，反讓我多出幾分安全感。

　　我搖一搖頭，說：“奶奶，不用，我沒有帶錢�！闭f完，她二話不說，拿出了一個(gè)熱氣騰騰的地瓜塞在了我的手上，說：“吶，乖閨女，這是我送給你的。這大晚上的，你怎么自己一個(gè)人，怎么了嗎？”被她一問，我不爭氣地哭了起來。她將她身上的大衣脫了下來，輕輕地披在我身上，然后拍了拍她身后的椅子，示意我坐下。接著，我把原委都告訴了她，她牽起了我的手，放在她的手掌上，她粗糙的手像鐮刀一樣抵著我的手心，卻又是那么的溫暖，她語重心長地講了不少。那時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)人——我的外婆。

　　印象中，外婆總是笑嘻嘻的，笑的時(shí)候，臉上的皺紋堆集在一起，眼睛瞇成一條縫，是那么的慈祥。從小，我就喜歡牽著外婆的手，她的手雖粗糙，卻又結(jié)實(shí)而溫暖……

　　隨后，她捏著我的手心，說：“好啦，別生氣了，回家吧，你媽要擔(dān)心了。你撅著嘴賭氣的樣子，像極了我的孫女，如果她發(fā)生這樣的事情，我也要擔(dān)心�！�

　　她站了起來，擦了擦黝黑的臉，皺紋又?jǐn)D在了臉上，揮揮手，讓我趕緊回家。此時(shí)，我的心里早已釋懷了不少……

　　那個(gè)夜晚，那輛手推車，那個(gè)香噴噴的地瓜，還有她的手，編寫著我與她那段“親情”，儲(chǔ)存進(jìn)了我美好的回憶……

親情的作文篇5

　　爸爸媽媽我想對(duì)你們說親愛的爸爸媽媽：你們好！我是你們的女兒。我想對(duì)你們說：“請(qǐng)你們放開我的雙手好嗎？可不可以讓我體會(huì)一下什么叫獨(dú)立，可不可以讓我接近這個(gè)社會(huì)�！蹦銈兝鲜菍�(duì)我說：“這個(gè)社會(huì)有很多你不懂的事情。”“人類是個(gè)神秘的動(dòng)物�！薄巴饷嬗泻芏鄩娜�，在家里玩不是也很好嗎？家里多安全��！”我知道你們說的都是為我好，可是，難道我永遠(yuǎn)也不能自己步入這個(gè)社會(huì)嗎？我想那是不可能的吧！難道你們永遠(yuǎn)都會(huì)在我的身邊嗎？唉！在你們的.眼睛里我們永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)長不大�？墒恰浀媚鞘乔皫滋彀l(fā)生的事情了，我和我的幾個(gè)要好的同學(xué)約好了這個(gè)星期天去圖書館看書，她們的家長都十分爽快的答應(yīng)了，只說了一些路上要注意安全的話。而我呢？那可不同了，被你們一票否決，根本沒有商量的余地。唉！為什么啊！為了這件事，我自己一個(gè)人在睡覺的時(shí)候，都偷偷的流過淚。我相信你們一定不知道吧。唉！爸爸媽媽，我希望你們可以放開我的雙手，我不想做籠中的小鳥。我相信你們，在不久的明天，你們一定可以做到的，對(duì)嗎？此致敬禮祝：身體健康，開開心心每一天

親情的作文篇6

　　誤會(huì)這個(gè)詞，不僅出現(xiàn)在愛情友情中，他還會(huì)出現(xiàn)在親情中。出現(xiàn)在親情中的誤會(huì)，比出現(xiàn)在愛情友情中的誤會(huì)更難以讓人理解。甚至?xí)`會(huì)一輩子！

　　我在體校上學(xué)，離家很遠(yuǎn)。體校規(guī)定一個(gè)月只能回家一次。在家里，我是老二還有兩個(gè)妹妹。每次回家媽媽都會(huì)去火車站接我，因?yàn)榛丶抑荒茏商焱砩�，星期天上午就要回去。所以媽媽早早的就給我準(zhǔn)備好了帶回去的水果面包等等。

　　每次媽媽這么一準(zhǔn)備兩個(gè)妹妹都會(huì)很眼饞，有時(shí)還會(huì)問媽媽要好吃的，媽媽說：“你姐姐出那么遠(yuǎn)的門，一個(gè)月只能回來一次這點(diǎn)吃的算什么，你們以后在家里想吃多少就吃多少，好了不準(zhǔn)要了。”每次媽媽這么一說她們都會(huì)不高興。每次一回來一回去，她們都得被媽媽說一次，這么一說也有三四次了。

　　有一次我和妹妹吵架，媽媽聽到了過來勸架，妹妹卻說：“媽媽你總是偏向著俺二姐，只愛俺二姐�！眿寢尯軣o語，因?yàn)閶寢審膩矶紱]有特殊的'優(yōu)待過誰，這點(diǎn)除了這個(gè)妹妹以外誰都知道。

　　我只想告訴妹妹：在媽媽心里我們都是一樣的，都是媽媽懷胎十月生下來的，都是媽媽的寶貝，沒有一個(gè)是特殊的，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛我們的。希望妹妹長大后會(huì)明白這些。

　　媽媽是偉大的，她生下我們不求回報(bào)，只求我們快快樂樂的長大。所以我希望不只是我妹妹，希望所有人都不要誤解了任何一個(gè)偉大的母親。

　　媽媽我會(huì)一輩子愛你的！

親情的作文篇7

　　前天下大雨，媽媽接我回家，可是只有一件雨披，媽媽趕緊給我穿上。

　　雨越下越大，我趕緊叫媽媽停車，說：“媽媽，雨披還是給你吧，你在前面，風(fēng)大，別冷著�！眿寢層彩峭妻o說：“不用了，把雨披拉拉好，別淋濕了，感冒可不得了，我們配合好，爭取早點(diǎn)到家�！蔽抑缷寢屖切奶畚�，我坐在后面也心疼媽媽，我拉點(diǎn)雨披給媽媽擋擋雨。到家了，媽媽的`衣服已經(jīng)濕透了，腳下滿是泥水，我趕忙拿來干毛巾，遞給了媽媽，媽媽意味深長地說：“兒子，沒濕著吧？”看著媽媽滿身的泥水，我鼻子酸了……媽媽你的愛我終身難忘！

親情的作文篇8

　　記得一年前的中秋節(jié)，我得了重感冒，而且全身還起包包，又疼又難過，連續(xù)發(fā)了幾天的高燒，讓我有點(diǎn)神志不清，說起了胡話，這可嚇壞了爺爺和奶奶。

　　因?yàn)槲�，他們不僅沒有過上快樂的節(jié)日，還整天整夜呆在醫(yī)院里陪我，守候在我的床邊，不時(shí)地問我哪里不舒服。等到有好轉(zhuǎn)了，爺爺奶奶征得了醫(yī)生的同意，我們就回到了家，可是每天早晚都要到醫(yī)院去打針、輸液。身體是極度的不舒服，有時(shí)還會(huì)讓我的脾氣爆發(fā)，還會(huì)對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣，而且還亂砸家里的東西。爺爺奶奶做的飯菜是最好吃的，但由于生病，我一點(diǎn)胃口都沒有，即使再香再好吃，我也不想吃。經(jīng)常讓爺爺奶奶擔(dān)心著急，生病的我，有時(shí)晚上怕冷，蓋了兩床被子還是冷，出太陽了也還是冷。而且還害得爺爺奶奶在大白天還燒火給我烤，現(xiàn)在想起來，我那時(shí)把爺爺奶奶害得好苦好苦啊!

　　他們牽掛我，時(shí)常為我擔(dān)心，替我著急。他們的年紀(jì)也很大了，還在不停地照顧我、關(guān)心我，他們受的苦實(shí)在是承受不住，爺爺奶奶有時(shí)候去睡了一會(huì)兒又起來陪我，問我想吃什么，但我什么也不想吃。后來我的身體有了好轉(zhuǎn)，爺爺跟我說：“不要擔(dān)心我們的身體，我們會(huì)照顧好自己的身體�！庇袝r(shí)是奶奶來陪我，有時(shí)是他們兩個(gè)一起來陪我，看著他們憔悴的面孔，我忍不住想哭出來。奶奶既做飯又要照顧我，爺爺也一樣。他們?yōu)槲易龅膶?shí)在讓我感動(dòng)，又讓我感到愧疚。我好了之后，奶奶做的`飯菜我又有胃口了，因?yàn)橛刑脹]有吃飯了，我大口大口地吃了起來，爺爺奶奶怕耽誤我的學(xué)習(xí)，幾天都這樣。

　　這份感動(dòng)我的濃濃親情，讓我感到多么的珍貴，他們?yōu)槲易龀隽朔瞰I(xiàn)，我實(shí)在是感動(dòng)!我知道，親人給予的愛是永遠(yuǎn)無法償還的，但我會(huì)好好地珍惜、保存。