感恩親情作文(錦集7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感恩親情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩親情作文 篇1
今年的10月2日是一個(gè)特殊的日子，是一年一度的重陽節(jié)，又是爺爺70歲大壽的日子。
為了這一天，我可做了精心的準(zhǔn)備，我親手編織了一個(gè)“心形”小禮物;制作了一張精美的賀卡;還準(zhǔn)備在爺爺生日那天表演節(jié)目。
盼望著!盼望著!重陽節(jié)終于到了。在老家長汀，媽媽和奶奶早已準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，有白斬雞、燒大塊、芋子餃……，各種客家美食在這里齊聚一堂，美不勝收!親人們在享受著美食，相互敬酒祝福。
該我出場了，我宣布晚會現(xiàn)在開始，首先由我為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》，在悠揚(yáng)的樂曲中，我仿佛看到了爺爺激動的淚水，表演結(jié)束，一陣熱烈的`掌聲響起;接著表妹表演歌舞《兩只蝴蝶》;表弟表演詩朗誦……，最出彩的當(dāng)然是我的京劇表演《唱臉譜》，頓時(shí)把晚會推到了高潮!爺爺擁抱著我，興奮地說我的乖孫子長大了，謝謝!這是我?guī)资陙碜铋_心的一天。
父母、長輩們?yōu)槲覀兏冻鲈S多，默默地為我們做許多事，我們已慚慚長大，也該為他們做一些力所能及的事。我們要尊敬他們，孝敬他們，不僅是只在口中，更應(yīng)該體現(xiàn)在具體的行動中，在日常的小事中，感恩親情，讓我們行動起來吧!
感恩親情作文 篇2
還記得很久以前，讀到蕭伯納的這樣一句格言：“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加學(xué)校開展的“家庭——學(xué)�；咏逃睍r(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù)，更重要的是智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；咏逃�，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們把無價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝過十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受著親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心目中的.形象是如此偉岸。同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實(shí)大家都可以成為知己，在這次活動中，我們更深刻地解和為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨(dú)，便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情，同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“低萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，到一聲感謝，是我們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。
感恩親情作文 篇3
敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個(gè)人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上，許多事例也印證了這一觀點(diǎn)，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。
孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會，和諧穩(wěn)定是前提，而維護(hù)和諧，也需要胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的.矛盾。
一個(gè)心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！备卸饕踩缡牵�(dāng)我們置心感恩時(shí)，我們就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，感恩敬孝才是對生活的熱愛。
感恩親情作文 篇4
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”。聽到這首歌，感動得淚流滿面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對我的關(guān)愛和幫助。
人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻甚至遭遇挫折和失敗危困時(shí)刻，有人向你伸出援手。有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎？我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。
記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買菜，我走累了我坐在地上賴著不想走了，爺爺見我走不動了，一把把我背在背上，當(dāng)時(shí)我覺得是應(yīng)該的，現(xiàn)在覺得這是爺爺對我的'愛，這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒，需要在醫(yī)院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開小差、學(xué)習(xí)不專心，老師找我和家長談話，幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因，并嚴(yán)格要求我，處處關(guān)心我，上課時(shí)不時(shí)抽查我回答課堂問題，督促我上課精力集中，認(rèn)真聽老師講課，在老師的幫助下，過后我上課都認(rèn)真聽老師講課，從不開小差，讓我今年還得了個(gè)校級“三好學(xué)生”。還記得，有一次我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了，怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用，我看見這些人都在認(rèn)真地寫作業(yè)，一定不會有人借給我的，這時(shí)張鴻杰將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語文老師布置的課堂作業(yè)，我至今非常感謝他。
“感恩每一滴雨水，它把我滋養(yǎng)；感恩每一朵白云，編織我夢想；感恩每一枝鮮花，帶給我芳香；感恩每一縷陽光，托起我希望；感恩我的父母，給予我生命；感恩我的老師，教會我成長；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；讓我生活在這感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗�！�
小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。我要感謝我的家人，感恩父母的言傳身教，是他們養(yǎng)育了我，給我了這么好的條件；我還要感謝我的學(xué)校，是他們傳授我們知識，給我們這么好的讀書環(huán)境；我還要感謝我的老師，感恩老師的諄諄教誨，是她教會了語文認(rèn)字方法，是她教了我們數(shù)學(xué)計(jì)算方法，是她教了我們怎么做人，如何做事；我還要感恩我的社會，是他鋪墊了這么好的條件，讓我能安安心心、快快樂樂地上學(xué)。
我們感恩大自然賦予生命的一切恩惠。感恩是力量之源，愛心之源，勇氣之源。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會，你會自覺維護(hù)社會的和諧；感恩人生，你將笑對挫折，更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩，收獲美好的人生吧！
感恩親情作文 篇5
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我背誦著孟郊的這首《游子吟》，我便會不由自主地想起無私的媽媽。
媽媽說我是個(gè)不足月的孩子，別人的孩子都規(guī)規(guī)矩矩地在母親的肚子里呆上十個(gè)月才出世，我卻還不到時(shí)間就早早地折騰媽媽，讓媽媽在醫(yī)院里痛了八天九夜才出生，出生后我仍舊不聽話：白天睡覺，晚上哭鬧，還不肯張嘴吃飽食，動不動就用大哭來“投訴”媽媽……時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間八年就過去了，我都已經(jīng)八周歲了。在過去的八年里，想起媽媽為我做了那么多事：我餓了，媽媽給我做好香甜可口的飯菜；當(dāng)我生病的'時(shí)候，媽媽冒著大雨在深夜送我去醫(yī)院；當(dāng)我考試沒考好時(shí)，媽媽就用那慈愛的目光鼓勵(lì)我……
長這么大了，我卻還沒能好好為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親，我決定用實(shí)際行動來感謝媽媽，我要為媽媽洗一次腳。
那是今年的一個(gè)晚上，勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息，我輕手輕腳地走進(jìn)洗手間，打開液化汽罐的小閥門，拿下出水噴頭，擰下了與熱水器連接的自來水開關(guān)，用桶裝好了水以后便把水提了出來。我蹲在媽媽的身邊，輕輕地?cái)]起了媽媽的褲腳，當(dāng)我?guī)蛬寢屆撓乱m子后我看見了媽媽腳上的凍瘡，長凍瘡的滋味肯定不好受，可媽媽卻從沒說起過，媽媽肯定是不讓我擔(dān)心。媽媽坐直后，我開始幫媽媽“按摩”了：捏捏腳趾、拍拍腳背、松松腳筋……洗完腳，我用新的毛巾幫媽媽把腳上的水擦干了，從媽媽的表情里我看出了媽媽的舒服。
“羊知跪乳之恩，鳥有反哺之孝”，媽媽給了我生命，我要感恩媽媽，感恩親情！
感恩親情作文 篇6
今天是我的農(nóng)歷生日，我想，九年前的今天媽媽忍受著劇烈陣痛，十月懷胎之苦，一朝分晚之痛。爸爸更是焦急不已。我想爸爸媽媽為我付出了這么多，我該怎么報(bào)答他們呢?有了，我腦筋一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)好辦法，我給爸爸、媽媽發(fā)一條短信。說干就干，我征得爺爺?shù)耐夂�，用爺爺�(shù)氖謾C(jī)開始發(fā)短信了。內(nèi)容是：“親愛的`爸爸媽媽你好，今天是我的生日，想起九年前的今天，正是他*的痛苦之日，是爸爸的焦急之日。我感謝您們給了我生命，今天我祝福你們：天天開心、心想事成、財(cái)源大吉!”
今天中午我們?nèi)覉F(tuán)圓在一起祝賀我爺爺和我的生日。爸爸、媽媽高興地?fù)崦业念^說：“今天我們兒子長大了，學(xué)會感恩了，你發(fā)給我們那條感恩短信，簡直把我們感動得熱淚盈眶。我們?nèi)叶汲两诟卸骺鞓返臅r(shí)光里。
感恩親情作文 篇7
小時(shí)候，我每天晚上都要聽爸爸媽媽講故事。只有在聽故事的時(shí)候，我才是一個(gè)安靜又聽話的孩子，經(jīng)常聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有的時(shí)候，我還會鬧著讓爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就因?yàn)檫@樣，我每天都期待著夜晚快點(diǎn)來臨，我又可以聽故事了。
我記得在我讀大班的時(shí)候，我就學(xué)會了拼音。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我能講故事給你聽嗎？”“當(dāng)然可以呀！”媽媽高興地回答。雖然我讀得有點(diǎn)磕磕絆絆，但是基本上都能順利地讀出來。那時(shí)候我就在想，我什么時(shí)候能夠不看拼音講故事呢？
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了我的努力，我認(rèn)識了很多字，我終于可以脫離拼音讀故事啦！于是，媽媽就給我買了很多沒有注音的書。雖然書上還有很多我不認(rèn)識的`字，但我都會在上面注音。
爸爸媽媽每次聽我讀故事的時(shí)候，臉上都會露出欣慰的笑容�？墒蔷枚弥�，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。隨著年齡的增長，我已經(jīng)學(xué)會了默讀。我覺得讀故事太累了，每次都會表現(xiàn)得有點(diǎn)不耐煩。媽媽看著眼里，但是她什么話也沒說。
直到有一次周末，媽媽又給我買了一本書，《什么是親情》。顧名思義，這本書與親情有關(guān)：在一次巨大的泥石流災(zāi)難中，只有一個(gè)小女孩幸運(yùn)地活了下來。她是站在父母用自己的身體搭建起來的人梯上得以存活下來的。這對盲人父母用自己的生命換來了孩子的生命。
看到了我留下了眼淚，媽媽摟著我說：“孩子，其實(shí)愛就在我們身邊，每個(gè)父母都是愛自己的孩子的，只不過你要用自己的心去感受。”我拼命點(diǎn)頭，暗暗對自己說：從今以后，不管功課做得多晚，我都要給爸爸媽媽講故事，和他們一起讀書。因?yàn)槲抑�，那一刻的爸爸媽媽是最開心和滿足的。
我也暗自下定決心：親愛的爸爸媽媽，等我長大了，我一定要把自己的文章讀給你們聽！
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