親情作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的親情作文6篇,希望對大家有所幫助。

親情作文 篇1
親情或許是你在深夜奮斗時母親送來的一杯清茶;親情或許是你在生病的時候父親的噓寒問暖;親情或許是你在失敗的時候兄弟姐妹的勉勵。
親情不需要多么大的犧牲,多么大的奉獻,它只需要一句話,一個動作,甚至一個細節(jié),就已經(jīng)足夠了,在這其中已包含了千言萬語所不能表達的濃濃的'愛。
親情時時刻刻圍繞在我們的身旁,親情所散發(fā)的香氣彌漫著整個世界,你必須用真心去感受。
親情作文 篇2
親情是世界上最寶貴的東西,如珍珠般在我腦中閃爍。它包含著對我們的關愛,它會給我們留下最美好的記憶。
記得有一次放學回家的時候,大老遠就聞到了香味,回到家時,我看見桌上擺著許多豐富的菜肴。讓人看了就止不住流口水,我趕快走過去湊上前聞了聞。每個菜看上去既好看又新鮮的樣子,各具特色。當時我猜想:咦?這是誰做的菜啊,大老遠就聞到了香味。想著想著,我隱約聽到了廚房里傳來的炒菜聲,出于好奇,于是悄悄的走過去看了看,走進廚房隱約看見了一個忙碌的身影在廚房里來來回回的走。我走過去看了看,原來是媽媽。媽媽正在炒菜,每炒一個菜她都會聚精會神的'炒著鍋里的菜。我問媽媽:“你怎么做起菜來了!眿寢尰卮鹫f:“今天我不上班,所以呢特地為你做的!甭犃诉@一句話仿佛有一股暖流直沖我心田。媽媽先讓我到外面等著,我心想:“媽媽真關心我。!我一定要好好學習來報答她的養(yǎng)育之恩。”媽媽端著菜從廚房里走了出來,她是那么的小心翼翼,好想端在手里的不是菜,而是什么珍貴的寶似得,就這樣準備開飯了,這是爸爸也下班回來了,他也跟我一樣有著相同的反應,一進家門就說:“什么東西這么香!”爸爸放下包就來吃飯,我們?nèi)覈粡堊雷,我慢慢的夾起媽媽燒的菜,嘗了嘗,感覺妙極了,因為里面包含著愛的味道,洋溢著濃濃的幸福,我們一家人邊吃著飯,邊有說有笑的,爸爸吃的可猛了,狼吞虎咽似得,好像幾天沒吃過飯似得。
歡樂的笑聲透過窗戶傳到了屋外,彌漫在天空中,就這樣在以后的日子里我每天回家,桌上都會擺著各種各樣的菜,一看就知道是媽媽準備的。我想:“媽媽就是這么的關心我,照顧我!
媽媽是這個世界上最愛你的人之一。我們應該幫她多分擔分擔一些家務,我們應該學會理解媽媽的辛苦,她給予我們的的愛是無價的。
親情作文 篇3
“大手與小手”,小手是牙牙學語時的我,大手是我威武雄壯的爸爸。記得小時候爸爸常用他的大手牽著我的小手,不辭辛勞的帶我到處走,在爸爸大手的呵護下,我健健康康、快快樂樂的長大了。
“大手牽小手”,爸爸常牽著我的小手東跑西跑,每到假日我的爸爸總是用他那渾厚的大手牽著我出去玩,讓我增長見聞,增加了知識,也看見世界的廣闊。我好喜歡我爸爸那雙大手。
“大手愛小手”,爸爸很愛我,我也愛爸爸,爸爸經(jīng)常跟我說:“我愛你,你是我最可愛的小兒子”。去拜拜時,爸爸總是雙手合十,常常祈求神明保佑我平平安安、快快樂樂、學業(yè)進步、事事順利……等,在爸爸的關愛下,我對自己的未來充滿了信心與勇氣。
“大手教小手”,從小我的爸爸就非常疼愛我,也經(jīng)常在生活中教導我很多事情,他用他那雙大手教我寫字、教我打球、教我下棋、教我騎自行車……教我許許多多的事,我好感謝他那雙大手。
“大手打小手”,我做錯事時爸爸會用他那巨大無比的大手,毫不留情的痛揍我一頓。記得上一次被揍時,我哭得淅瀝嘩啦,還被告知一些大道理。我知道爸爸揍我是為我好,但是我不希望被打,所以我要更乖巧、更懂事;我也知道“打在兒身,痛在老爸的心”這讓我更敬畏我爸爸,也讓我知道“愛之深,責之切”的道理。
小手在大手的呵護照顧下,漸漸長大了,也愈來愈成熟懂事。以后我也要成為雄壯威武的.大手,保護我家的小手,用它來牽著小手、愛護小手、教導小手、教訓小手;讓他與我一樣,能平平安安的長大,也用萬能的雙手去做很多很多的事,造福人群。
最后我要再感謝我爸爸的大手,把我養(yǎng)得健健康康的,爸爸謝謝你!“我愛你”。等我長大成為有能力的大手時,我會用我長大的大手照顧你的“老手”,讓我們永遠手牽手,心連心,過得幸福美滿。
親情作文 篇4
我的奶奶是一位慈祥的老人,她很愛我。但在我不懂事的小時候,總是覺得奶奶的問寒問暖是不必要的多余的溺愛,所以經(jīng)常對奶奶冷嘲熱諷,對待她的態(tài)度非常冷漠,可奶奶似乎毫不在意這些,依然像以往一樣,囑咐我在學校要多喝水,不要經(jīng)常脫外套,這樣容易感冒……。而我卻一如既往的對她,直到那一天,奶奶在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。
兩年前,大概在我上四年級的時候,我永遠也忘不了那個夏天。
這是個多雨的氣節(jié),經(jīng)常淅瀝瀝的下點小雨,可只有那一次,下的最大,大的`我至今想起來都不禁一顫。下午,我剛到學校,就聽見教室窗外嘩嘩啦啦的,走到窗邊一看,哇,好大的雨啊!它們正急匆匆地從天上來到人間。我望著窗外三、四分鐘后,突然想起一個非常重要的問題:我怎么回家?因為家離學校比較近,所以我從一年級就開始嘗試著自己上下學了,但已經(jīng)四年級了,當然誰也不會擔心我這個獨立分子怎么回家。今天雨還下這么大,看來老天是要跟我出難題了!管他呢!車到山前必有路!先上課吧。下午的幾節(jié)課我都沒怎么注意聽講,而是不停地向往窗外看一眼,看看雨是否停了或下的稍小了一點,心里不斷祈禱:等下課的時候就讓雨停了吧!可這一切都是徒勞的,雨絲毫沒有停止的意思,反而下得是越來越猛了。
三節(jié)課就在我心不在焉的時候不知不覺地上完了,我和同學們一樣,整理書包,準備回家。慢吞吞地走到校門口的屋檐下,望著白茫茫的一片,雨已經(jīng)大得快漫過人們的小腿了,唉,怎么辦。∧俏冶仨毭坝隂_回家不可么?看著陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走、自己打著傘和不顧三七二十一頂著雨跑的同學們,我的心里更加著急,緊咬著嘴皮,低下頭,不想讓別人看見我焦急的神情,就在我決定沖回家并且抬起頭的時候,一個身影從我余光中閃過,多么熟悉啊!我又望了一眼,奶奶!是奶奶!我不著怎么的,只感覺心里最深處的地方豁然開朗起來,并涌出一股暖流布滿我全身!瞧。∧俏慌e著一把大傘,在雨中、在漫過她膝蓋的雨水中向我招手的那位慈祥的老人,是我的奶奶!我跑過去,豆大的雨水打在我臉上,使我不知道我是否在流淚,我激動地抱著她,并且乘著滿眼眶的熱淚對她說:“奶奶,我真喜歡你!”我雖然沒有抬頭,但我感覺得到,她正抱著我在笑呢!從此以后,我對奶奶的溺愛有種新的認識,我也不會像以前那樣對奶奶冷冰冰的,因為我真真正正感到那股能夠沖破風雨沖破寒冷孤單的愛。雖然我愛的人和愛我的人,終會離我而去,可這能夠為自己抵擋風雨的愛卻永遠不會消失。
人生的繁忙讓我們忘記親人在自己心里的重要性,忘記了人生總有走完的那一天,所以趁現(xiàn)在,告訴你所關愛的家人們,他們是重要的,快去吧!趁一切還來得及!
親情作文 篇5
下午放學后,幫我補習昨天落下的功課。不知不覺,天已經(jīng)黑了,當我和急忙地走出校門時,像往常一樣等在那里。微笑著快步走上前來,一邊和老師打招呼,一邊拉著我的手。我握著媽媽那冰冷的'手,再看看她那凍得通紅的臉,眼淚都要流出來了。
親情作文 篇6
汽車奔馳在蜿蜒的山路上,車窗外閃過遠處連綿的群山。坐在車內(nèi)的我不發(fā)一言,思緒卻飄得很遠,很遠。
父親患有坐骨神經(jīng)的病,不能久坐,卻時常驅車回到奶奶家。那是幾百公里的路和兩三個小時的車程,不能久坐的父親幾乎月月如此。我想,或許是回家的渴望驅使著父親吧。
每次站在奶奶家門口,我都不去敲門,而是向里喊一聲“奶奶”,門一定會在幾秒鐘后應聲而開。敲門,奶奶是聽不見的,但奶奶的'大孫子的呼喚,她一定能聽得到。這是我的“特權”。門一打開,必能看見奶奶喜氣洋洋的臉,眼神中的笑意,就連“怎么又帶這么多東西回來”的嗔怪都掩藏不住。奶奶患有高度近視,但那一刻,奶奶的眼睛卻是那么明亮清澈。
爺爺呢,會在奶奶之后出現(xiàn)在我們眼前。爺爺要放下在廚房的活計——給我們準備的飯菜——再三步并作兩步地邁出廚房,迎接風塵仆仆的我們。爺爺要將那雙粗糙的蒲扇般的大手在圍裙上面來來回回地擦上好幾遍,再看看他的兒子、兒媳和“又長高了”的孫子,同樣合不攏嘴,眼睛笑得瞇成了一條縫。
之后,父親、母親和爺爺就愈加停不下來地干活。尤其是父親,我能看見他的身影穿行在各個房間里,拖地,擦窗,做飯,和爺爺討論今年地里的白菜和玉米,還有爺爺?shù)男难。而我,會陪著奶奶——這是我的“特權”加“任務”。奶奶會撫摸著我的手——盡管她的手還沒有我的大——仿佛要把關愛和溫暖傳遞到我的手上、我的全身,甚至于我的心靈。駝背的奶奶身子前后微微搖晃著,過問我的學習、我的生活,還有每一次回去都要聽到許多遍的“別讓你爸媽給你操心”的話。每次說這些的時候,奶奶的眼中充滿了期待。
父親還要回到北京上班,我還要繼續(xù)學業(yè),所以每次臨別都來得很快,但臨別時的行李總比我們帶去的要多出許多。門口,我們照例要與爺爺奶奶擁抱,盡管我已長得比二老高出許多,但那一刻我知道,我永遠是他們的小孫子。
車子“嘎吱”一聲停下。我回過神兒來,踏出車門,北國的雪將這一方小院籠罩在了潔白的色調里,卻惟獨把門口的春聯(lián)、福字和燈籠映照得更紅,更亮,溫暖著歸家游子的心靈。
“奶奶!”
幾秒鐘的等待,門應聲而開。
“三兒,你們回來啦!快去吃年夜飯,就少你們啦!”
那一刻我終于明白,父親如候鳥般地風雨無阻,是為了讓自己能回家,讓濃得化不開的親情能夠回到溫暖的家。
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