小學生親情作文6篇(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生親情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生親情作文 篇1
人間處處有真情
傳遞著愛到永恒
我相信天地
亦與人同生共死
渾厚的天地
潑灑下生命的種子；
浩瀚的天空
承載著希望的白云；
那是愛和盟誓!
是幸福!是美麗!
我柔弱的骨子里
卻包含了力量，
只是耕耘的種子，充滿希望
將結(jié)出不同凡響的果實!
我愛天，我愛地!
我更人間真情!
標題：
溫暖真情 推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著，小心地，小心地；天空中，一絲絲微風輕撫過，靜靜的，靜靜的；大街上昏暗的路燈不停地閃爍著，閃爍著；時間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的，那兩個小小的背影在斜織著的雨中顯得格外明顯。
那是一個秋天的夜晚，雨啊，不停地下著；也許是因為下雨的緣故吧，街上的人總是匆匆的來，匆匆的去，沒有人注意到乞丐。
雨漸漸變小了，路邊上的青石板變得清涼，掩飾住了它經(jīng)歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過，那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風中更顯凄慘。
夜深了，行人漸漸少了，乞丐坐在路的中間，淋著雨，傾聽著雨的歌，大街上充滿了寧靜的色彩。
這種場面，真是悲涼到了極點！ 額，大概是在凌晨一點半的時候吧！一個穿著黑色皮靴的中年男子提著公文包頂著雨傘，在雨中緩緩地行走，還不時四周張望。過了好一會兒，他發(fā)現(xiàn)路中間坐著一個人。很奇怪，便走了過去。
“先生，您怎么不撐傘啊？” “我是一個乞丐！” “哦，原來是這樣！那您怎么不到屋頂下避雨呢？” 過了一會兒，那個男子說：“你先到我家避雨吧，不要著涼了。” 那個乞丐愣了一愣，“謝謝！” 男子慢慢的扶起乞丐，提起他的手臂，慢慢的向前方走去。
風吹得草叢沙沙響，樹上的落葉晃動著，晃動著。
月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的`燈光中
人間處處有真情，如果沒有真情，世界上能夠?qū)]有愛…… 在那一年發(fā)生了這樣一件事，俗話說的好啊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級，下午上完枯燥無味的課程，終于可以上我夢寐以求的體育課了，丁零零，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速站好隊得著老師發(fā)話，老師說了好長時間，終于不情愿的蹦出一句：“自由活動�！痹捯魟偮洌覀兂鹋谋枷蚱古仪蚺_，這時的天空萬里無云，正是打球的好時機，于是便抄起球打了起來，可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來，我們便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上獨自欣賞這大自然形成的獨特美景——雨簾，這時好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我想：來就來，PK吧！誰怕誰呀？那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一聲把我撞到了墻上，由于是夏天穿的涼鞋，便把腳撞到了墻角上，，隨即裂開了個三角口子，當時我還不知道，直到上了語文課才發(fā)現(xiàn)，于是老師讓兩個高大的同學送我去診所，我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜，到了診所，那里的人說只能到大醫(yī)院去縫針，于是老師趕忙給爸爸打電話，可爸爸有事，來不了，便讓大舅來接我去醫(yī)院，走時看見了老師和同學擔心的影子，我心里又是甜一陣酸一陣的，我終于見了大舅，他心急如焚的打了一輛的士，坐上去直奔市醫(yī)院去，掛上了急診，醫(yī)生馬上行動了起來，先打了一針破傷風，然后用針一針一針的縫了縫，終于纏上了膠帶等待著一個月后來拆線，縫好后，爸爸也驅(qū)車趕到了這里，忙鎖上車，直直的奔向了急診室，看著他著急的樣子，我竟然撲哧一聲笑了出來，老爸見我已經(jīng)沒事懸著的心也就放下來了，到了車上回到家，媽媽出來接我，把我像接力棒似的傳回了家，下午，媽媽給老師請假，在電話中我聽見了老師親切的問候，心里開心極了，第二天到了學校，同學們七嘴八舌地問起了病情，嘴上說沒事，可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷，但充分讓我體會到了真情，這可真迎了那句話：“人間處處有真情！”
小學生親情作文 篇2
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡平臺上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡平臺相較于觸手可及的現(xiàn)實來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認為網(wǎng)友扎堆秀孝順實際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實不然，隨著當下社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡時代已成為事實，網(wǎng)絡也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡平臺來記錄母親節(jié)并表達對母親的愛的網(wǎng)友們，我們應該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡平臺的普及，許多長輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個點贊的人呢。這樣的互動，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個方面來說，通過微信等網(wǎng)絡平臺來表達對母親的愛意有利于促進母親與孩子之間的感情。實際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對母親親口表達出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡平臺的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個良好的媒介，我們可以將我們在現(xiàn)實生活中無法言說的話都在此表達，還可以用表情包等生動的表達。而母親，也可以發(fā)表評論或予以回復，這樣的交流，在一定程度上促進了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的`記錄生活的方式。
但，我們也應該明白，網(wǎng)絡雖好，但我們并不應該以此作為生活的全部，時下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實不可取。再適當利用網(wǎng)絡平臺為生活帶來便利與樂趣后。我們還應該回歸現(xiàn)實，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長情的告白”我們對父母的愛還應該落在實處。
通過網(wǎng)絡平臺來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰枰哉_的看待。
小學生親情作文 篇3
人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。
在4月21日的下午，我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹，她是來自黎平縣教育局的，頓時，我的心情就緊張起來。她說，她姓馬，說我們可以親切的叫她馬老師，說實話，馬老師剛進來的時候，我就感覺她的眼神非常的.溫和。
我們相處得很愉快，馬老師說她要跟我們玩?zhèn)�游戲，我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風暴雨，我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說：“這時我們唯一的一條船破了一個口，水開始沖進船來，為了減輕重量，這時必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個親人的名字上劃掉�！边@時候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來，老師說為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人��！您怎么能這么做呢！”當時我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們，這只是一場親情游戲，這時我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關(guān)愛的，我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學會感恩，學會關(guān)愛身邊的每位親人。
小學生親情作文 篇4
親情，就像迷茫中的指路牌，就像一盞燈，就像一杯茶；親情不僅僅為他人給予美好，也是親人的愛。
我有一個性格溫柔的媽媽。她有一雙水汪汪的眼睛，不太高的鼻子，一張小小的嘴巴，一雙濃濃的眉毛，瀑布般的黑發(fā)。有一次，媽媽得了膽結(jié)石。腰常常會痛，就到醫(yī)院檢查，檢查之后，醫(yī)生說肚子里的.一樣東西正漸漸地擴大，需要住院觀察。所以家人輪流看護著，媽媽特別感動。到吃飯的時間了，醫(yī)院飯還沒煮好，我怕媽媽餓著，就說：“我去給你買一盒盒飯吧�！闭f完，我急忙地跑了出去。這時，正好下著狂風暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒飯賣完了。于是，我更加賣力了，越跑越快，終于跑到了賣盒飯的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分鐘就被別人買走了�；氐结t(yī)院，我將盒飯遞給媽媽，媽媽直夸我是個好孩子，接著就狼吞虎咽起來。親情，就像一顆蜜糖，就像沙漠中的一汪清泉，就像一艘輪船，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空。
我給予媽媽的愛，不用媽媽回報。愛是有力量的，也是人世界最偉大、最無私的。我想大聲地呼喊：“媽媽，我愛您!”
小學生親情作文 篇5
親情，在每個人看來，誰都擁有，那么平凡，但當你失去后才會感受到親情的重要。親情很小，小到每天為你送上一杯牛奶;親情很大，大到可以為此付出生命的代價。
親情是一盞明燈，照亮黑暗;親情是一團火苗，融化堅冰;親情是一座燈塔，給予希望 ;親情是一架梯子，登上頂峰;親情是一件棉襖，抵御狂風;親情是一股清泉，洗滌心靈;親情是……
不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。
每天看見父母、爺爺奶奶，會親切的問好;每次爺爺奶奶過生日，大姨、二姨、小姨都會來家里吃飯。即使再忙碌，也會放下其它活，帶著一家大小來吃飯，道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會登門拜訪，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來;每次我做作業(yè)很晚時，爸爸媽媽會等我做完作業(yè)再睡覺，每次會下來詢問我作業(yè)的情況，送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了，父母會安慰我，考試考好時，父母會告誡我要謙虛……
在我們家，是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動力，而我是“十指不沾陽春水”，幾乎從來不做家務，除非萬不得已，否則我是很難起身為父母做點什么。但有一次使我改變了態(tài)度：一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題，我問她曾為父母做過什么，她回答說：“那真是數(shù)都數(shù)不過來，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽著她的回答，那一句句聲音撞擊我的'內(nèi)心，我自己問自己“我又為父母做過什么呢?”什么也沒有，甚至連一些遞東西之類的小事，我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變?yōu)榍逦木跋螅环煜さ漠嬅嬷匦屡帕胁シ�。母親忍受13級鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個世界上，一出生，看到的是母親滿足的笑容。小時候我調(diào)皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā)，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。
長大了，爸媽開始變得嚴厲，把愛更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來抗議，沒有用，爸媽的嚴厲使我養(yǎng)成了自覺的好習慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴厲是為我好，我曾經(jīng)是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。是什么使得父母對自己的孩子如此無私呢?是愛!是親情!
親情讓我成長，讓我養(yǎng)成良好的習慣，讓我考出良好的成績。讓我們現(xiàn)在開始對你的親人說一句“我愛你”，那么世界上的每一個溫暖的家都會變得堅不可摧，不會因外界的風吹雨打而倒塌。
小學生親情作文 篇6
每位父母親都會對自己的兒女很好，不管他長得怎么樣，父母兒女之間的感情總是最親密的。這一直是我的觀點，可是，今天發(fā)生的一件事，卻徹底打破我的這一個觀念，事情的經(jīng)過就由本人給你們細細道來把！
“耶！放學了！”經(jīng)過一天的刻苦學習，終于有了休息機會，我背著書包就往外跑，可是，到了老藥工藥店門口時，卻看到了這么一番景象――
一個叔叔坐在三輪車上，后面座著一位姐姐，那姐姐一直低著頭，幾個同學順路經(jīng)過，由于排隊的原因，一不小心堵住了他的路，他就開始破口大罵，貌似是怒火未消，轉(zhuǎn)過身來伸手就給了后座的姐姐一巴掌，那個姐姐頭起頭來，我們從她的表情中看出那姐姐很怨的.感覺，那男的打完之后，然后就踩著三輪車繼續(xù)往前方行駛?cè)�，到了晨欣文具店門口，堵車了，他又停下車來，往身后轉(zhuǎn)去，拉起姐姐的手往下扭去，那姐姐輕聲喊了醫(yī)生：“疼！”可那 難得卻熟視無睹，文具店的阿姨看到了這一幕，連忙跑過來問道：“怎么了？”那男的卻一臉譏笑的看這阿姨說：“她是你女兒吼？你這么護著他？”阿姨聽著他的口音就知道，這個人喝了酒了。阿姨見這個叔叔這么壞，也就不再去理他，可是這個叔叔似乎不打算善罷甘休，竟在門口罵起阿姨來，就在這時，我以前的一位同學正好路過，他問了叔叔一句、；“怎么了？”那叔叔看著他說：“他是你姐姐額？”說完，就不再看哪位姐姐，轉(zhuǎn)過身去罵起那位姐姐，邊罵還邊打，姐姐終于控制不住自己的感情，低著頭捂著臉哭了起來，那個男的見姐姐哭了，也不理他，又沖著店鋪里大喊：“你們姐姐呵？你們的姐姐被我打了，哭起來了……”罵完了之后，便點起一只煙抽了起來，邊抽還邊點著頭晃著腿，一臉不服的樣子，似乎隨時會下來打人，待煙抽完了之后那男的對著阿姨惡狠狠的說了一句：“我晚上還會再來找你們的！”之后便走了，過了許久，一個同學過來說：“他還在那個巷子里沒有走！”“那他在干嘛？”我們迫不及待地問�！斑�在打那個姐姐！”我們聽了之后，一片靜默……
過了一會，我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，對這件事情議論紛紛……
許多人都說，人世間的親情是最美好的，但是今天，也給我們上演了一場殘忍的父女糾紛。
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