小學生親情作文[合集]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生親情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生親情作文 篇1

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十七歲的少女了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當時感人的畫面。然而，我要怎樣報答母親呢？我和母親之間的親情將隨著時間的流逝將越來越濃！

　　這一天，我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發(fā)現(xiàn)這個“秘密”，于是，我低著頭，不言不語，腦海中總是浮現(xiàn)當時的場景。我想起了老師對我們說要尊老愛幼，孝親敬長，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來，感覺這一天過得好慢、好慢。

　　放學鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門口，我一抬頭，看見門口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和一雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費我的時間才這樣做的，現(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我穿好拖鞋，走進家里，屋子里空蕩蕩的，見不到一個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準備去寫作業(yè)。我推開房門時卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的“垃圾堆”——書桌卻被整理得干凈而又整齊，臺燈也被調(diào)到了適當?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；床上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的'洋娃娃……看見這些，我心中升起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了枕下壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”

　　看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。

　　親情，人類與生俱來的由家族血緣鑄成的感情古堡；一座埋藏了萬千秘密、隱私，而又無比堅固的神奇古堡；這是一座外界極難進入、堡里人又很難逃出的鋼鐵古堡！古堡里蓄滿了歡樂的笑顏與痛苦的淚水，家丑輕易不會外揚，歡樂也難讓外界分享，其界線無形而又分明。

　　親情，象塊巨大的磁石，強烈而牢牢地吸附住家族古堡里的每一位成員。家族血緣織出的網(wǎng)絡，無孔不入，遍布茫茫人海，深入每個人的血液與細胞基因中。家族親情，千百年來，宛若一位養(yǎng)在家族古堡深閨內(nèi)的佳麗小姐，古堡外的人們很難欣賞領略到她那迷人姿容與動人微笑。作文

小學生親情作文 篇2

　　白開水中的愛，很平常，但我的感覺卻不一樣。

　　那天早上，媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開水，囑咐我：記住，上午一定要把水喝完！那時，我不喜歡喝水，不耐煩地說：知道了！上午我沒有喝幾口水。媽媽看見我杯子里還有那么多水，就兇巴巴地說：水怎么沒喝完？不是讓你喝完嗎？我說：不想喝！媽媽說：讓你喝完是--。我沒等媽媽說完，立刻反駁道：沒喝完就沒喝完，真煩人！媽媽頓時啞口無言。我心里暗暗想：沒喝完又怎么了！我就是不喜歡喝，你管得著我嗎？我就是不喜歡！我更加不喜歡喝水了。

　　又一次，媽媽又囑咐我：記著把水喝完！我說：煩死了煩死了！我白了個眼，氣沖沖地走了。這一次，我喝了一半水，回家后，媽媽又訓了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的.理由查了一下人為什么要多喝水？結(jié)果，網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個回答是：人缺水后，會上火，上火后有的器官功能會下降。這一刻，我明白了，媽媽是為我好。我的臉上寫滿了愧疚，眼淚悄然落下。

　　就這樣，白開水中的愛，讓我喜歡上了喝水，媽媽為我上學準備的水，我都會喝完。

小學生親情作文 篇3

　　我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。

　　小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

　　后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的'那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了。”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”

　　后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

　　我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復道�！皨�，真的它沒有歪，沒有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

　　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。

　　終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。

　　于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補課地點的人是我……

　　這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。

　　那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。

小學生親情作文 篇4

　　明天就要期末考了，我爬在書桌上，拼命趕著堆積如山的作業(yè)。 母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了，所謂看花容

　　易繡花難，這可是個既費精力又耗時間的活兒，算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過。她弓著背，左手邊放著一個大盆，從書桌斜望過去可以看見堆成小山似的熟栗子那個高高涌起的尖。母親右手握著水果刀，先用刀柄在栗子上割一個小口，再順次剝開。她的拇指被壓的通紅，，寬大的手背更加臃腫，只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲，但我卻不耐煩了：

　　“媽，小聲點，我在學習呢�！�

　　母親驚愕了一下，急忙收拾起東西進了大廳，回頭望見我，小心翼翼地說：“鬧鐘吵你嗎？我拿過去吧�！彼�在笑。我沒應聲。

　　30秒后，母親輕輕繞過書桌，拿了鬧鐘，躡手躡腳地走過去，還是不放心的瞧瞧我，那定是如水般溫柔的目光，可我的眼神卻沒有與其相撞，便不覺什么，門緩緩合上了……

　　一絲失落劃過心頭，在這剎，為何覺得酸甜苦辣，心潮這般震撼激射？

　　時間一分一秒正從指間溜過，萬籟俱寂的夜此時似乎更加靜謐，若大的房間空空的、人空空的，不久心也空空起來。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的`瑩瑩燈光在交融……

　　“孩子，快11點了，睡吧�！遍T外傳來母親的呼喚。是啊，這么晚了，我的眼皮都打架了。爬上床，很快進入了甜美的夢鄉(xiāng)。朦朧中感到一個親切的身影，一雙溫暖的手為我蓋上被子，撫摸我的臉，不久燈滅了，連關(guān)門聲都沒有聽到……

　　第二天一大早，母親便樂呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥，呀！母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭，我望見青黑的顏色爬上了她的肌膚，淚很快堆積在淚腺里，晶亮亮……

小學生親情作文 篇5

　　20xx年過去了，205年到來了，如今我已經(jīng)是小學畢業(yè)生了，可是，有一件小又簡單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對我的愛。

　　在我讀幼兒園時，那時候是爺爺奶奶送我上下學的。他們每天早早的起床，為了不吵醒睡夢中的我，所以他們做事總是輕輕的。傍晚放學，他們便一手拎著零食一手拖著自行車,帶著慈祥的面孔來接我回家。那時的我并不領情，拿過零食不說謝謝，坐上自行車喊一聲走便走了。日復一日，年復一年，他們一直這樣，從不間斷。

　　有一次，大地渴了，老天便下了一場大雨。我望著顆顆雨滴，猜想今天肯定是爸爸來接的。突然，我想起這幾天爸爸出差，而爺爺奶奶卻不知道，哎，我沒得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶�？墒牵�奇跡發(fā)生了，只見有個人騎著自行車來了，啊，好熟悉的.面孔啊，原來是爺爺，驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見爺爺放下雨具，把我抱上車后,給我披上雨衣，自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點打在雨衣上，仿佛打在了我的心里。

　　啊，爺爺奶奶，你們已經(jīng)70了，可你們還是這樣的對我，我祝你們身體健康，老當益壯，永遠長壽！

小學生親情作文 篇6

媽媽：

　　您好！

　　今年我已經(jīng)11歲了，我們一起生活了這么多年，我有許多話要對你說。

　　媽媽，我想對您說──您辛苦了！

　　從“哇哇”哭的娃娃到現(xiàn)在，是您耐心地把我撫養(yǎng)長大。無論工作有多忙，您總是擠出盡可能多的時間來陪我玩兒、和我一起學習、給我講故事、幫我解決生活、學習中的問題。

　　媽媽，我想對您說──在學習上，我會再接再厲，不辜負您對我的期望！

　　從我四五歲時，您就給我講中國的四大名著故事、各國名人勵志故事……您還經(jīng)常告訴我學習的重要性。每當我考試成績不理想時，您總是耐心的幫我分析原因，鼓勵我努力學習，爭取更好。

　　媽媽，我想對您說──我以后不過分依賴您了。

　　您每天要上班，下班后十分疲憊，應該好好休息一下，可我卻要讓你陪我學習，一點兒不管您的感受。禮拜日，忙碌了一個星期，您本該好好地休息一下，可還得幫我洗頭、洗澡，帶我出去玩兒，幫我收拾房間。我應該學會自己的事自己做。

　　媽媽，我想對您說──我以后一定“言必行，行必果”。

　　從一年級到五年級，每一個假期我都會做一個非常容易實施的作息時間表，但卻不能按照計劃學習，所以假期快要結(jié)束的時候我都急急忙忙地補作業(yè)，這時，全家人和我一樣著急。就是在平時，我看電視或者玩兒時，您讓我去寫作業(yè)，我會痛快地回答“馬上寫”。我的動作那是“相當痛快”，“馬上”＝３０分鐘，您要是不再讓我寫作業(yè)，那“馬上”肯定得突破“紀錄”（“馬上”＝３０分鐘）。這樣學習可不行！

　　媽媽，我想對你說──我再也不亂扔東西了。

　　我愛亂扔東西，把眼鏡放到了床上，一分鐘后就忘了放哪兒，不得不動員全家找眼鏡。不僅如此，剪刀、格尺、筆、書、橡皮等也經(jīng)�！笆й櫋�。時間長了，屋子就亂成了“豬窩”，您就和我一起收拾房間，而每次收拾房間您都要干較多的'活兒，我收拾房間的時候總要偷些懶，您干的活兒就更多了，也更累了。

　　媽媽，我想對您說──我永遠愛你！

　　祝您

　　身體健康！

　　您的女兒：魏云彤

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