親情作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的親情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
“額定電壓、電流與電功率，和實(shí)際電壓、電流、與電功率本來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系，是電阻把它們聯(lián)系到了一起。如果把這些物理量比作你的家庭成員，那么你就是這個(gè)電阻，你在這個(gè)關(guān)系上起著很大的作用，因?yàn)槟愕目鞓?lè)、健康、優(yōu)秀，所以一家人才和睦。”物理老師生動(dòng)風(fēng)趣的比喻，使得課堂活躍起來(lái)。同時(shí)，這個(gè)形象的比喻又把我?guī)У搅擞H情的溫馨中，讓我在親情的暖爐里流連忘返。
那一次，同學(xué)約我出去玩兒，我知道，征得爸爸的同意是很難的.。跟爸爸反復(fù)商量后，結(jié)果在我的意料之中：不同意。但這次開(kāi)通了一個(gè)破格條件，只要我保證出了安全問(wèn)題，一律由自己承擔(dān)，并且當(dāng)爺爺、姥姥、姥爺管爸爸要疼愛(ài)的孫女兒時(shí)，爸爸不負(fù)責(zé)賠償。那時(shí)，我總是百思不得其解，總是想不通為什么這么小的一件事，卻被爸爸小題大做。我更沒(méi)有理會(huì)那個(gè)破格條件，因?yàn)槲矣X(jué)得自己有百分之二百的把握，我不會(huì)出事。
第二天，我如約而至地來(lái)到和同學(xué)定好的地點(diǎn)，開(kāi)始了快樂(lè)的一天�；氐郊�，我笑著，叫著：“我回來(lái)了！”四處找著家里人，迫不及待地想跟他們說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)聞。媽媽在廚房做飯，我本以為媽媽會(huì)看到我平安地回來(lái)很高興，事實(shí)上，見(jiàn)到我的第一句話就是：“趕緊給你爸打個(gè)電話，讓他趕緊回來(lái)�！鳖D時(shí)，我的臉上收起了剛到家時(shí)的笑容，低聲問(wèn)道：“爸爸去哪兒了？”“你說(shuō)你，這么晚回來(lái)還不給家里來(lái)個(gè)電話。你爸給你打了好幾個(gè)電話，老是關(guān)機(jī)，就騎著車(chē)去車(chē)站找你了。這讓我們著急勁兒的！”從媽媽的話音中能聽(tīng)出來(lái)，真是有些著急，有些生氣了。我委屈道：“我的手機(jī)不是沒(méi)電了嘛，再說(shuō)，我爸不是不愿意管我了嗎？怎么還……”媽媽反駁道：“別解釋了，趕緊給你爸打個(gè)電話！他現(xiàn)在在外面凍著不說(shuō)，還著急呢！”于是，我用凍得通紅的手，頓挫地按著鍵盤(pán)上的數(shù)字，心里惴惴不安，聽(tīng)著《回家》的彩鈴，此時(shí)電話接通了。
爸爸回到家，沒(méi)有責(zé)怪我，我的眼眶卻不由自主地泛著淚花。我知道，他們的做法是為我好，是擔(dān)心、是責(zé)任、是愛(ài)護(hù)，而不是我開(kāi)始認(rèn)為的嚴(yán)厲、無(wú)理、小題大做。爸爸知道全家人都疼愛(ài)我，如果我真的出了事兒，他沒(méi)法向他們交代，因?yàn)檫@個(gè)家庭需要我，這個(gè)家庭的親情需要我。
同學(xué)們的歡笑聲又把我拉回到了課堂。望著黑板上那個(gè)特殊的電阻，我仿佛看到了親情的價(jià)值，我的價(jià)值。
親情作文 篇2
經(jīng)歷過(guò)，才發(fā)現(xiàn)這世間對(duì)自己最珍貴還是親情！當(dāng)你什么都沒(méi)有了，只有父母才會(huì)收留你，養(yǎng)活你，幫助你。處于事業(yè)學(xué)業(yè)高峰的時(shí)候，會(huì)有很多人接近你，提供幫助給你。而當(dāng)你失去你的優(yōu)勢(shì)時(shí)，大部分人會(huì)離你而去。這個(gè)時(shí)候，你所能依靠的還只有親人。朋友會(huì)分別，同學(xué)要離去，只有親人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你，無(wú)論在天涯海角……一直關(guān)心著你的，也只有親人！彼此之間維系的'是親情。無(wú)論在外遇到什么，回到家還是有人等著，有親情在你身邊。朋友只能幫你一次、兩次、三次……不可能一輩子幫你的。惟獨(dú)親情，不會(huì)因?yàn)槔娑淖�，無(wú)論什么時(shí)候，總有溫暖的親情等著你，無(wú)論你犯多大的錯(cuò)……總有人會(huì)原諒你，勸導(dǎo)你……親情，幫助你再站起來(lái)，重新找到自我！
唉！人只有經(jīng)歷……挫折多了，才會(huì)懂得更多！親情，教會(huì)我們經(jīng)歷……
親情作文 篇3
世上最可愛(ài)的人，永遠(yuǎn)是我的媽媽。她善良、慈愛(ài)，盡管滄桑帶走她的青春，她依然是那么美麗，那么動(dòng)人。媽媽猶如那二月?tīng)N爛的話，盛開(kāi)在六月的陽(yáng)光下，在十月的風(fēng)身旁，佇立在十二月的.嚴(yán)寒中。
媽媽依然那么美麗。時(shí)尚的步伐與媽媽同步驅(qū)進(jìn)，衣服不在沉暗，頭發(fā)不在銀白，心胸不在保守。媽媽說(shuō)：“女人要出得廳堂入得廚房！”當(dāng)我看見(jiàn)她穿著新潮的衣服，頭發(fā)金黃而大浪，聽(tīng)到她唱JAY的歌，我突然發(fā)現(xiàn)：年老的女人能夠漂亮。但是，怎樣的的打扮也掩飾不了那雙粗糙的手，細(xì)細(xì)的皺紋，凹陷的雙眼。但我始終認(rèn)為；媽媽依然美麗。
媽媽依然那么活力�；@球場(chǎng)上，媽媽的身影在男孩們旁晃動(dòng)，留意翼翼地護(hù)著球，生怕掉了這寶貝籃球。隨著籃球極賦韻律的節(jié)奏，媽媽的頭發(fā)也跟著躍動(dòng)，輕快的步伐帶動(dòng)著場(chǎng)上跳躍的心。一個(gè)120°的射球，贏得大家的掌聲，媽媽開(kāi)心的笑了，我還看見(jiàn)那些珍珠似的汗水掛在媽媽的額上。對(duì)��！媽媽依然活力。
媽媽依然那么能干�！芭藫纹鸢脒吿臁弊钸m合形容我的媽媽?zhuān)M管媽媽已老。每一天，她總給地寶寶“洗澡”，把地面打掃得一塵不染；陽(yáng)臺(tái)上的鮮花，都由她一手栽培，精心清點(diǎn)，期盼著花蕾苞放的日子。當(dāng)我吃到媽媽為我和父親精心料理的飯菜，當(dāng)那些美味誘人的是食物倘過(guò)我的心扉，我完全認(rèn)識(shí)到“入得廚房”的媽媽依然那么能干。
親情作文 篇4
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；親情是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的`風(fēng)塵依然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，到邁出第一步蹣跚的腳步.喊出第一聲爸爸媽媽,長(zhǎng)成英俊的少年.妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得嬌艷無(wú)比......
朋友,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?
親情作文 篇5
平凡中的偉大，平靜下的澎湃，平常后的神奇——親情。
——題記
親情自古多纏綿。王維詩(shī)云：“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”身處異鄉(xiāng)，內(nèi)心孤獨(dú)，唯借遠(yuǎn)方親人的親情來(lái)慰籍自己。蘇軾思念遠(yuǎn)方的弟弟，中秋之夜，望月時(shí)，獨(dú)飲悶酒，放聲高歌“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”將最美好的祝愿送到遠(yuǎn)方。
親情讓親人之間相互思念。它存在于任何角落，是那樣的平凡；在我取得成功時(shí)，身旁親人又是如此平靜；它又是如此平常，讓人習(xí)以為常。
但那平凡下卻蘊(yùn)藏著偉大，平靜下卻暗含激動(dòng)，平常后時(shí)時(shí)創(chuàng)造奇跡。
曾有一位母親，憑一人之力掀起一輛大卡車(chē)，只為了兒子；也有一位老奶奶，為救跌落樓梯的孫子，跑出奧運(yùn)冠軍的成績(jī)。由此可看，人的潛力無(wú)比巨大，而親情就是催化劑。
如今的'我已十五歲。但媽媽經(jīng)常講起我很小時(shí)的事。其中有一次，我無(wú)比激動(dòng)。那是寒冬的一個(gè)晚上，外面狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我鬧著喝奶粉，但家中卻沒(méi)有了。媽媽試圖哄我入睡，但沒(méi)成功。于是爸爸披了一個(gè)大衣，連拖鞋都來(lái)不及換就出去了。大約過(guò)了二十分鐘爸爸回來(lái)了，當(dāng)然還帶著我的奶粉。在那時(shí)，我還有點(diǎn)不相信。因?yàn)槲腋杏X(jué)爸爸從不關(guān)心我。每當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回家時(shí)，爸爸都是那般平靜，對(duì)我待理不理的。我總是帶希望而來(lái)，帶失望而歸。后來(lái)才知道爸爸實(shí)際上內(nèi)心很高興，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)罷了。
親情最平凡，也最偉大。他是完美化身，將平凡與偉大，平靜與澎湃，平常與神奇完美結(jié)合。它讓我們懂得生活的美好，令我們回味無(wú)窮。它是一條線，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都將我們相連，永不分離。
親情作文 篇6
親情，雖然聽(tīng)起來(lái)不是很熟悉的詞語(yǔ)，但它就在我們的身旁，親情無(wú)你我之分，就算沒(méi)有血緣關(guān)系也可以擁有親情，它不分國(guó)界、貧富、健康或疾病。親情的地位也是很重要的，有人說(shuō)：右手親情，左手愛(ài)情。從這句話中就可見(jiàn)親情對(duì)人們的重要。盡管親情的事跡是如此的少，那是因?yàn)槿藢?duì)親情的感覺(jué)是如此的小，就算你身邊充滿(mǎn)親情，你也不會(huì)體會(huì)到。
現(xiàn)在就舉，離咱們身邊最近的事情來(lái)說(shuō)吧。作為學(xué)生，每天接觸的最多的，不是父母，而是那些和你毫無(wú)血緣關(guān)系的老師們。他們每天不辭辛苦，給你們上課，判作業(yè)。班主任還要天天管理你們，班主任就像干媽一樣，守護(hù)著咱們，有時(shí)候看咱們做的不對(duì)就會(huì)說(shuō)咱們打咱們，就算表面是如此的嚴(yán)厲，但其實(shí)內(nèi)心是如此的心疼，老師也是人，也知道被人打著罵著的滋味不好受，但他還是要說(shuō)咱們，這是為什么了什么？不都是為咱們以后能活的更好。讓我感觸很深的一件事是。在小學(xué)時(shí)候，我們讓體育老師扣一個(gè)，老師再同學(xué)們的歡迎下，小試身手，可是這時(shí)我，正站在籃筐下，落下的老師一下就踩到了我。老師并沒(méi)有道歉，只是嚴(yán)厲了說(shuō)了我：“站著干嘛？！”但是，我從他的眼神中和語(yǔ)氣中感覺(jué)到的并不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是一種關(guān)心，老師有可能是好面子吧，沒(méi)有直接和我道歉，當(dāng)然，我也有不對(duì)的地，誰(shuí)叫我非要站在那呢。不過(guò)從這件事里，我能感覺(jué)到老師對(duì)咱們學(xué)生的關(guān)心、照顧，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們還是很好的`照顧咱們，為咱們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
這樣的親情在師生中最能表現(xiàn)，它每天都會(huì)出現(xiàn)，只不過(guò)你不去在意而已。它表明看起來(lái)平平淡淡，但細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)感到它的溫暖。同學(xué)之中其實(shí)也會(huì)出現(xiàn)，它也像師生中的一樣，也像家中父母給的一樣，都是那樣的溫暖那樣的甜蜜那樣的感人。
親情作文 篇7
家，是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，讓我感受到家庭的溫暖和幸福。親情無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
母愛(ài)就在我們的身邊。那是一個(gè)寒冷的冬天，中午我早早就吃完了午飯，和小伙伴們來(lái)到小區(qū)旁的池塘玩耍。我們?cè)诮Y(jié)著厚厚冰的湖面上跳躍、奔跑、游戲……直到天空出現(xiàn)了晚霞，才依依不舍的告別回家。
我敲開(kāi)了大門(mén)，只見(jiàn)桌面上已經(jīng)擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜，而父母正微笑的等我吃飯。我洗過(guò)手，匆匆的吃過(guò)飯，倒在床上呼呼大睡起來(lái)……
天已經(jīng)很黑了，外面已經(jīng)沒(méi)有了光亮，客廳里卻亮著燈。我睜開(kāi)夢(mèng)惺惺的眼睛，輕輕地走到客廳。只見(jiàn)母親拿著我今天出游的外衣，縫著什么。一會(huì)兒，線好像不夠用了，她重新找出一根線。左手拿著線，右手拿著針，試圖把線穿進(jìn)針孔。她試了一次，兩次，三次……
我等不住了，叫道：“媽?zhuān)襾?lái)幫你�！眿寢屵@才發(fā)現(xiàn)了我，笑道：“你今天出去，粗心的連扣子松了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我?guī)湍憧p一下。不過(guò)，人老了，不管用了，連縫紐扣都不會(huì)了。”我道：“媽?zhuān)氵�很年輕呢！”我拿過(guò)針和線，三兩下就完成了母親的需要做六七次才能完成的'“任務(wù)”。遞給了母親。“好了，天晚了，你快去睡吧！”我沒(méi)動(dòng)，看著她那略顯粗糙的手。媽媽似乎想到了什么，說(shuō)道：“你先去睡吧，我縫完這衣服就睡覺(jué)�！蔽疫�是沒(méi)動(dòng)。母親見(jiàn)這樣，也不再說(shuō)什么。我回憶著這幾年母親為我做的付出，而我又做了什么回報(bào)呢？我的眼睛有點(diǎn)兒濕潤(rùn)了……
父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私，最真摯的愛(ài)，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己，而子女又為父母做了些什么呢？不應(yīng)該以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)父母嗎？
請(qǐng)讓親情永不下崗。
親情作文 篇8
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至于你忘記了珍惜……
我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿(mǎn)美好的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰，因?yàn)樗S系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對(duì)我的親情，有同學(xué)對(duì)我的親情，還有家人對(duì)我的親情，但是最讓我最想要的是父親對(duì)我的感情。
從小的我就是被母親帶大的，很少在父親身邊，所以對(duì)他的感覺(jué)也不是很好，我的父親是一個(gè)從來(lái)不怎么關(guān)心我的人，說(shuō)不關(guān)心吧，整天就知道問(wèn)我的成績(jī)，學(xué)習(xí)狀況，幾乎不怎么問(wèn)我的身體狀況，我是感冒也好，身體不適也好只有我主動(dòng)的說(shuō)，只要我病的很?chē)?yán)重了他才會(huì)知道，我的母親只要在我很有一點(diǎn)不適就會(huì)很關(guān)心。
本來(lái)就不怎么喜歡父親的我，在發(fā)生那件事后我對(duì)父親甚至出現(xiàn)了憎恨：
我和同學(xué)出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)，甚至鬧到要打架，班主任在第一時(shí)間告訴了我的爸爸，我的爸爸在周末的時(shí)候就回家，我以為他會(huì)安慰我被人欺負(fù)了，可是沒(méi)有，回到家不問(wèn)理由就一說(shuō)了我一頓，我的媽媽在旁說(shuō)：“女兒在學(xué)校被人欺負(fù)了，你還要說(shuō)她，你不是讓他更傷心嘛�！卑职忠廊徊还懿活櫟恼f(shuō)：“她如果在學(xué)校安安穩(wěn)穩(wěn)的人家會(huì)和她吵架，甚至要打架啊，不就是她也不聽(tīng)話，得罪到別人了，別人才會(huì)找她麻煩嗎”我當(dāng)時(shí)就一臉的怒氣說(shuō)到：“是，我是不安穩(wěn)，但我沒(méi)有惹到他啊，我也沒(méi)有惹他，他憑什么來(lái)說(shuō)我？”“如果你安安穩(wěn)穩(wěn)的別人還會(huì)說(shuō)到你嘛，從小就不安穩(wěn)，就知道整天給我惹事，你一個(gè)女孩子家家的就不能有點(diǎn)女孩子的樣子嘛，整天跟著一群男孩子混”……
我就知道我的爸爸從來(lái)都是認(rèn)為事物的原因都是因?yàn)槲叶穑髞?lái)媽媽來(lái)到我的房間和我說(shuō)，是你爸爸不問(wèn)事由就一味的說(shuō)你，是他的不對(duì)，但你和他頂嘴，也是你的不對(duì)，你知不知道你爸爸在你頂他的時(shí)候他很生氣，畢竟他是你爸爸，是你長(zhǎng)輩，待會(huì)到爸爸那里道個(gè)歉。我說(shuō)“我不是說(shuō)他不能說(shuō)我，只是為什么他不能像你一樣問(wèn)清緣由再說(shuō)我，我就沒(méi)那么多意見(jiàn)了”
過(guò)后我也想了想，是我的不對(duì)，我不應(yīng)該和爸爸頂嘴，果然父親的教育方式和母親的果然不同，父親是那種嚴(yán)厲的，容不得一粒沙子，想自己的.孩子只要犯錯(cuò)，無(wú)論怎么樣都是錯(cuò)的，都要嚴(yán)厲管教，而母親卻又是另一種管教，母親的管教讓人聽(tīng)了很舒服，但不會(huì)記住自己所犯的錯(cuò)是不能再犯了，而父親嚴(yán)厲的管教讓我知道如果下次再犯我就沒(méi)有好果子吃。
父母不會(huì)一輩子陪在你身邊，以后的路是要靠自己來(lái)走的，父母不會(huì)陪你走完人生的道路。
珍惜現(xiàn)在的親情，不要等到以后才后悔，記住父母的每一個(gè)動(dòng)作，仔細(xì)看看她們的眼眸，認(rèn)真撫摸他們的手掌，不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩�，這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開(kāi)心的事情，讓他們的臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容，即使布滿(mǎn)皺紋，卻依然像花兒一樣美麗……
親情作文 篇9
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明，在我成長(zhǎng)的軌道上，我覺(jué)得親情是那潺潺的流水，滋潤(rùn)我的心靈，養(yǎng)育我長(zhǎng)大。
論親情
親情顧名思義就是親人之間深厚的情感。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不難發(fā)現(xiàn)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的身旁。作為初中生的我，我把父母的付出看在心里，默默地感激。清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視。不關(guān)多辛苦，多忙碌，多疲倦，他們依舊堅(jiān)持著，無(wú)不在透析著父母對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系是：親人。
講親情
關(guān)于親情，那一次發(fā)生的事我仍記憶猶新，仿佛就是前不久剛發(fā)生的一樣。那年我讀小學(xué)五年級(jí)，暑假快接近尾聲的時(shí)候，舅舅送我去北京。到了火車(chē)站，沒(méi)想到坐車(chē)的人依舊很多，熙熙攘攘的人群，總能時(shí)不時(shí)看到大人站在孩子身后，就像我的舅舅一樣，護(hù)著孩子小心翼翼地行走，有種生怕孩子不小心跌倒的感覺(jué)。幸好來(lái)的比較早，我們的檢票口還算不擠，至少隱隱約約能看到?jīng)]有人坐的座位。比先前肩膀碰著肩膀，腳尖碰著腳跟，要好不少。只是沒(méi)想到，人漸漸地多了起來(lái)。檢票時(shí)，我和舅舅排在隊(duì)伍的前頭，不禁自樂(lè)起來(lái)。
終于看到熟悉的火車(chē)，也找到了車(chē)廂。這時(shí)，一位媽媽大叫了起來(lái)：“我的孩子掉到火車(chē)底下了！”孩子止不住的大哭，周?chē)娜艘哺辜逼饋?lái)，作為旁觀者的我也有些擔(dān)心這個(gè)孩子是否受傷。這時(shí)，孩子的媽媽毫不猶豫地跳下站臺(tái)，隨手不知道扔了一個(gè)什么東西。母親跳下去后，孩子的心緒有所穩(wěn)定，估計(jì)媽媽的舉動(dòng)讓她不那么害怕，那么恐懼，那么擔(dān)心。列車(chē)長(zhǎng)聞聲，趕緊趕了過(guò)來(lái)。在列車(chē)長(zhǎng)的.幫助下，乘客們的安慰下，小女孩被救了出來(lái)。在站臺(tái)上，母親緊緊地和孩子相擁在一起，那位媽媽的淚水止不住的流，浸濕了她的衣角，嘴里不停地說(shuō)著“對(duì)不起，女兒”。一個(gè)路人從人群中擠進(jìn)來(lái)，向那位媽媽送來(lái)一個(gè)東西。原來(lái)剛剛那位媽媽扔的是手機(jī)，或許因?yàn)樗词謾C(jī)時(shí)的粗心大意，導(dǎo)致女兒掉下站臺(tái)，但也可能是人多的緣故。總之，母親一直在自責(zé)自己。我想那位母親就同所有的母親一樣，自責(zé)自己沒(méi)有做到最好。
贊親情
親情如潺潺流水，有時(shí)悄無(wú)聲息地灌溉秧苗，又有時(shí)悄無(wú)聲息地吐露親情。
親情作文 篇10
我從出生到現(xiàn)在，一直有一個(gè)人，無(wú)微不至地呵護(hù)著我，她就是我的外婆。回憶起甜蜜的往事，那一幅幅清晰的畫(huà)面，就浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，家門(mén)前栽了一棵櫻桃樹(shù)，結(jié)的櫻桃又大又甜，十分誘人。但這課櫻桃樹(shù)扎根在一個(gè)廢棄的小碼頭上，想要采摘必須冒著危險(xiǎn)下去采。一大早，外婆帶著竹帽，提著竹籃，牽著我的小手，小心翼翼地下去采。外婆的雙手緊攀住巖石，豆大的汗珠順著臉往下淌。突然，只聽(tīng)得“嘩”的一聲，外婆重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)仰面摔倒，我不禁為外婆捏了把汗，喃喃地說(shuō)：“外婆，我不吃了。”外婆一抹臉上的汗水，笑了笑，拍拍身上的泥沙，繼續(xù)狼狽向櫻桃挺進(jìn)……
我坐在岸邊，眼圈有點(diǎn)微紅：外婆為了我，居然不惜一切代價(jià)，而只是為滿(mǎn)足一個(gè)小外孫能想吃櫻桃的欲望。稍過(guò)片刻，外婆終于登上了岸，她提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子櫻桃，遞給了我：“:給你的，吃吧！”我毫不客氣，宛如餓狼瞄到了實(shí)物一樣，手都來(lái)不及洗，大口大口地咀嚼起來(lái)。外婆則佇立在一邊，看著狼吞虎咽的我綻出一絲微笑……那時(shí)，初升的'太陽(yáng)籠罩著我，頓時(shí)，只覺(jué)得一股暖流觸遍全身。這雖是一籃櫻桃，卻飽含著外婆對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。突然，我瞟到一眼外婆那布滿(mǎn)老繭的手。咦，怎么好像有紅紅的液體，我的心突然沉重起來(lái)，拿起外婆的手猛地一看，都是鮮紅的血液，估計(jì)是采櫻桃時(shí)被嶙峋的片石劃破的。我摸了摸外婆鮮血淋漓的傷口：“疼嗎？”外婆裝出一副無(wú)所謂的樣子：“沒(méi)事兒，一點(diǎn)也不疼�！贝藭r(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……
夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，也映紅了手牽著手離開(kāi)淺灘的祖孫倆。
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