小學(xué)生親情作文

時間：2026-05-05 22:40:50 親情作文

小學(xué)生親情作文(錦集5篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生親情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生親情作文(錦集5篇)

小學(xué)生親情作文篇1

　　出生后的沒幾個月，媽媽由于一個人要帶兩個孩子，還要干農(nóng)活，于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘ψ约旱膬鹤舆€親。

　　姑媽有一個兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當(dāng)我會說話的時候,就認為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當(dāng)然姑夫成了“爸”。

　　“爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點錢就想著給我買好吃的,買回來后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準會先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯,“爸”、“媽”就會打他,而我犯了錯,他們就舍不得打。就這樣我在這個快樂而又幸福的家庭中生活了五年。

　　五歲的某一天我們家突然來了幾位陌生人，后來才知道，他們原來就是我的親生父母要帶我去城市生活，我絲毫不愿意，所以每次他們一來我就藏起來,那時我心里想的是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的'地方。

　　有一天,“媽媽”說要帶我去一個遙遠的地方，于是她抱著我上了車,由于路程遠使我不知不覺睡著了。等我醒來“媽媽”不見了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時,我明白遙遠的地方是指城市,我想這下永遠也見不到“爸、媽”了，我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬分舍不得。到了城市后,聽說“媽媽”因為沒有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認了現(xiàn)在的爸爸、媽媽，改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無論是現(xiàn)在的還是過去的爸、媽,長大后我一定要好好報答他們。

　　每次和姑媽、姑夫通話,我的眼淚就會無法控制的流出來;每次當(dāng)我回憶起往事時,我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來。這就是金錢買不到的親情。

小學(xué)生親情作文篇2

　　我讀了一幅漫畫，其內(nèi)容給我的教育很大。

　　這篇漫畫講了一個小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚頭。小男孩長大了，不懂孝敬母親，又是把魚肉給他吃，魚頭給媽媽吃，還對媽媽說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道�！�

　　其實，母親不吃魚肉只吃魚頭，是因為母親怕他吃得不好。但長大了，他應(yīng)該知道了其中的原因。可是他還不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想，母親把那個孩子養(yǎng)那么大，連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用�？赡苁亲约盒r候不知道魚頭沒有營養(yǎng)，但長大了，還是自己去吃有營養(yǎng)的東西，這也太不應(yīng)該了。

　　在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來，我也以為媽媽不愛吃雞蛋，后來才發(fā)現(xiàn)，母親就是愛我們，才讓我們先挑選，剩下的.她們才拿。就像那幅漫畫一樣，把沒有營養(yǎng)的東西留給自己，把有營養(yǎng)的東西給了我。

　　我們應(yīng)該正確認識母親的愛，學(xué)會孝敬母親。

小學(xué)生親情作文篇3

　　古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個“老”字和“子”字的結(jié)合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責(zé)任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國換腎救國，孟佩杰侍奉養(yǎng)母，對于我們，父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜�，用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！痹賵詫嵉挠H情也抵不過時間的鐵鏈。人生不過數(shù)十載，而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時我們卻幼稚無知地讓父母的.眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒有一個人理所當(dāng)然地要對我們好，一切關(guān)心，疼惜我們的行為都是出于對我們的愛。親情是一條雙線橋，需要雙方共同的愛意來搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動中時，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。

小學(xué)生親情作文篇4

　　9月30日那天，郭老師給我們布置了一項特殊作業(yè)，那就是讓我們對自己爸爸媽媽說一聲：“我愛你……。”

　　同學(xué)們聽后七嘴八舌地討論道：“小菜一碟，何足掛齒，不就是那屈屈幾個字嘛!”郭老師聽后笑道：“那你們回家試一試，看看難不難!”

　　郭老師說得對，的確難上加難。同學(xué)們只會嘴上說大話，做起來就難嘍!我在家左思右想后覺得向老爸說：“爸爸我愛你”，比較合適些。

　　今天，我鼓起勇氣，把老爸叫道身旁緊張地說：“爸……爸……、我……。”“干嘛這么吞吞吐吐呀?有什么話快說。”我剛說三個字就被老爸打斷了。我便找了一個借口：“爸爸我要吃零食”�！澳悄闳コ园伞！钡诙危以俅螌习终f：“爸……爸……”“住口!”老爸嚴厲地說：“你怎么又結(jié)巴了?”我又找了一個借口道：“爸爸我要上廁所�！蹦憬裉彀l(fā)什么神精病，這些小事還用對我說嗎?去去……”第三次，我卷土重來。我用最快的速度說道：“爸爸我愛你!”我感受到“爸爸”這兩個字我說得很快，可是到“我愛你”三個字時，我卻說的.很慢，并且聲音很低。

　　老爸聽后捧腹大笑，他一邊笑一邊對我說;“兒子，你也太搞笑了吧!為了這幾個字，我還以為你發(fā)神經(jīng)病呢!”老爸雖然在笑，但我看見他的臉紅得像一個大蘋果。