親情的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
親情是一支古老的藤，遒勁的枝蔓里寫(xiě)滿了思念、寬容、等待，凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。親情是人類(lèi)最無(wú)私的情感、最珍貴的財(cái)富。但因?yàn)樗鼇?lái)得太容易而又不求回報(bào)。致使于年輕氣盛的我們常常忽視親情的存在…… 記得小時(shí)侯，母親曾經(jīng)給我講過(guò)一篇名為《親情樹(shù)》的故事：一個(gè)男孩在他出生的'時(shí)候，父母為他種下了一棵樹(shù)。隨著男孩漸漸長(zhǎng)大，小樹(shù)也和男孩一起長(zhǎng)大。他們每天都非�？鞓�(lè)。直到有一天，男孩在樹(shù)底下嗚嗚大哭起來(lái)，小樹(shù)急忙問(wèn)他出了什么事。男孩說(shuō)，他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)心愛(ài)的玩具，接著又大哭起來(lái)。小樹(shù)沉思了一下，說(shuō)：“你把我的果子摘了去買(mǎi)玩具吧�！蹦泻⒙�(tīng)了喜出望外，把樹(shù)上的果子摘了個(gè)精光。 從此，男孩再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。終于，有一天男孩又回來(lái)了。此時(shí)的男孩已長(zhǎng)成了一名健壯的青年，小樹(shù)也長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。青年苦惱的對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我想造一棟房子，可是找不到木材�！贝髽�(shù)想了想說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝拿去造一棟房子吧�！鼻嗄曷�(tīng)了非常感激，謝別大樹(shù)走了。
就在大樹(shù)以為青年再也不會(huì)回來(lái)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在它的面前。大樹(shù)一眼就認(rèn)出了是男孩。老人說(shuō)“我年紀(jì)大了，活不了多長(zhǎng)時(shí)間。所以我想出去走走看看，你能幫我嗎？”大樹(shù)長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“我身上沒(méi)有值錢(qián)的東西了，不如你把我的樹(shù)干拿去造船吧。”老人感動(dòng)得流下了淚水網(wǎng) ，拿走了樹(shù)干，去了很遠(yuǎn)的地方，從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)……
親情的作文 篇2
傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹(shù)旁走過(guò)，竟絲毫沒(méi)有停下的意思，前方是他們永恒的目標(biāo)。
我穿梭在他們中間，嗅著那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個(gè)桂花飄香的'歲月。
因?yàn)閷?duì)桂花香的特殊喜愛(ài)，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。
每天放學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì)踮著小腳在校門(mén)遠(yuǎn)處眺望著，生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最?lèi)?ài)的音樂(lè)，那是我融入桂花香的前奏。
在校門(mén)口，我會(huì)很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線連接著我們，把我正確地引到她身旁。
她牽著我的小手，就像老樹(shù)皮緊緊地裹著嫩樹(shù)皮，相依相偎的親情是一種無(wú)言的美，說(shuō)不明，道不盡，即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
小巷的盡頭，便是我們的目標(biāo)，那潮濕的空氣中氤氳著桂花糕的香味，摻和著小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲�！备亲屛易祓挕�
看著一臉饞相的我，奶奶滿臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢(qián)的小包，摸索著拿出一元紙幣，那帶著奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包，得到的便是我想要的桂花糕了。
奶奶坐在我身旁，瞇著眼微笑地看著我吃，這似乎是她最開(kāi)心的事了。
乳白的桂花糕隨著我上下齒的磨動(dòng)，漸漸由大塊變成小塊再變成細(xì)末，滿嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝兒，我才舔舔雙唇，滿意地沖奶奶笑。
常常我也會(huì)問(wèn)她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著她那滿嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢�！�
這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。如今，小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì)有：一個(gè)老人，緊緊牽著她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。
奶奶，您在遠(yuǎn)處還會(huì)微笑地看我嗎？
親情的作文 篇3
天有不測(cè)風(fēng)云，今天早上醒來(lái)后，感覺(jué)陣陣疼痛在我胃子里散布開(kāi)來(lái)，接著又開(kāi)始嘔吐，疼的我不知道怎么辦才好，正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身旁，哦，是奶奶。
我把事情的前因后果都告訴了奶奶。她的.初步判斷是：旅游綜合癥（受涼了）。二話沒(méi)說(shuō)，就讓我趕緊躺下，好好休息休息。到了晚上，沒(méi)想到胃痛又發(fā)作了，弄的我在床上翻來(lái)翻去，不得已，吵醒了睡夢(mèng)中的奶奶，奶奶睡得非常的警醒，我的輕微地翻動(dòng)，她立刻就能覺(jué)察。見(jiàn)我又疼起來(lái)了，她趕緊起身，顧不得穿衣，又是倒水，又是拿藥，還不住地詢問(wèn)我：“好些了沒(méi)，實(shí)在不行就上醫(yī)院？”這樣折騰了半個(gè)小時(shí)，胃里終于又恢復(fù)了平靜，我也在不經(jīng)意間睡著了。半夜間，我似乎感覺(jué)有個(gè)人在不停地?fù)崦业念~頭，我微微睜開(kāi)了雙眼，才知道這個(gè)人是奶奶，她一手托著自己的下巴，一手在我胃子上來(lái)回輕揉著，并且還努力地讓自己不要睡著，我看了非常心疼，心想：親情是多么的珍貴��！
親情就是呵護(hù)，就是關(guān)心，就是心與心溝通的橋梁。
親情的作文 篇4
美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。
從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無(wú)形的線，始終系著我們。另一頭，是無(wú)數(shù)親人。
我們的一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應(yīng)有的快樂(lè)與喜悅。在我們快樂(lè)的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽(tīng)的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。
也許，能帶給我們生的喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線所牽引。一生陪伴我們的`，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。
享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。
親情，是一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無(wú)盡的祥和與安寧。
親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。
親情，真美!
親情的作文 篇5
自從葵花走后，青銅一動(dòng)不動(dòng)地坐在草垛上，眺望著葵花走的方向。忽望見(jiàn)自己的視線里，出現(xiàn)了正在奔跑的葵花！他哭了，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵花！”嘎魚(yú)怔住了，當(dāng)他再一次聽(tīng)見(jiàn)了一聲飽含著思念的“葵花”之后，瘋了般地跑到街上，大聲喊著：“青銅會(huì)說(shuō)話了……”
青銅的爸爸媽媽聞聲走出草房，奔到了大草垛的邊上。青銅倚在大草垛上，渾身不住地顫抖著，口中喃喃地、癡癡地念叨著葵花的名字。媽媽最先沒(méi)忍住，淚水泉涌而出。爸爸媽媽走過(guò)去，抱住青銅汗淋淋的腦袋。那些眼淚，就一滴一滴地滴進(jìn)青銅不住顫抖的身上。
三個(gè)人無(wú)聲地哭成了一團(tuán)。
大麥地的人們都出來(lái)了。他們望著這三個(gè)人，眼淚也流了出來(lái)……
暑假的時(shí)候，葵花回來(lái)了。
她長(zhǎng)大了不少，也長(zhǎng)胖了許多。但是，她對(duì)大麥地、對(duì)哥哥青銅、和對(duì)爸爸媽媽的.愛(ài)沒(méi)有絲毫的變化。當(dāng)她終于看見(jiàn)了她日思夜想的爸媽、哥哥時(shí)，激動(dòng)得難以自持。她下了船，飛也似地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱。青銅看著妹妹，哽咽了：“葵花……”
葵花聞聲，又驚又喜。她抱住哥哥：“哥，你會(huì)說(shuō)話了！你會(huì)說(shuō)話了！”突然，她又啜泣了起來(lái)：“哥哥……”
爸爸媽媽的心里西裝革酸酸的，他們拉起青銅和葵花，笑了：“走，咱們看奶奶去！”……
晚上，媽媽煮了一鍋鮮美的鴨湯。他們坐在燈下，說(shuō)著有趣的故事，喝著鮮的鮮湯，笑得無(wú)比快活……
愛(ài)，永遠(yuǎn)不變。
親情的作文 篇6
“丫頭，別哭，如果某個(gè)夜晚你抬頭看見(jiàn)天空中有顆閃亮的星星時(shí)，那就是我在看著你呢�！泵看畏艑W(xué)，我都會(huì)抬頭向天空望去，去尋找那顆閃亮的的星星。再遙遠(yuǎn)的距離也只因你的愛(ài)而縮短。
我不會(huì)孤單，因?yàn)橛心愕南喟�；我不�?huì)傷心，因?yàn)槟阋倚腋�；我不�?huì)放棄希望，因?yàn)槟阋页晒Α?/p>
以前美好的片段不斷浮現(xiàn)；在寒風(fēng)刺骨的冬天，為了幫我買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，冒著凌冽的寒風(fēng)，沖入雪中，回來(lái)的時(shí)候，全身都沾滿了雪，像一個(gè)雪人，剛進(jìn)門(mén)，就高興地和我說(shuō)：“看，你要的教科書(shū)我給你買(mǎi)來(lái)了。”說(shuō)完從懷里拿出那本書(shū)，我接過(guò)那本書(shū)，書(shū)還殘留著爺爺懷抱的余熱。我的眼角濕潤(rùn)了，飛快撲入爺爺?shù)膽驯�。在風(fēng)雨交加的天氣，在放學(xué)的時(shí)候總是不會(huì)忘記給他疼愛(ài)的孫女送傘。
記得，你意外生病住院，我去看他，身體虛弱的你更顯得蒼白無(wú)力�？吹轿遥氵�是用笑容掩蓋了你的無(wú)力和憔悴。只是那抹笑容更加讓我心疼。我知道你在和病魔做斗爭(zhēng)，我想拉住你的手，給你力量，給你支撐。我真的想代替你疼，代替你受病魔的折磨。我們?nèi)メt(yī)院看你，陪你出去散步，吃你喜歡的`食物。食腸癌，最終會(huì)因?yàn)闊o(wú)法下咽食物而死去。在吃午飯的時(shí)候，都是挑最軟的食物，可即使這樣你還是因?yàn)闊o(wú)法下咽被弄得嗓子疼。爸爸對(duì)你說(shuō)一定要多吃點(diǎn)，這個(gè)病，我們誰(shuí)也無(wú)法替代你去承受。只記得，你一臉堅(jiān)強(qiáng)，艱難的吃下去像個(gè)孩子一樣那么聽(tīng)話，那么乖。而我的臉頰早已淌滿淚水，再也無(wú)法控制情緒，跑了出去。
直到最后一刻，醫(yī)院下了病危通知。生命之門(mén)被無(wú)情關(guān)閉。爸爸用車(chē)帶你回家。你嗚咽著告訴奶奶，你想和她一起把弟弟來(lái)扯大。你想看到我考入高中、大學(xué)。你說(shuō)你的病情會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)，你說(shuō)你要帶我去各個(gè)好玩的地方，你說(shuō)我以后過(guò)生日的蠟燭都要你來(lái)親手點(diǎn)燃，你說(shuō)，你說(shuō)過(guò)的。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文，作者飽含感情的回憶了和爺爺一起生活的幾個(gè)片段。情感真摯，人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象突出，引起讀者的閱讀興趣，先后有序，過(guò)渡自然。
我執(zhí)著的相信，你會(huì)用那溫暖的大手，牽著我的小手走，去各個(gè)溫暖的地方。我真的很想有你的陪伴，你說(shuō)過(guò)，我是你的寶貝，我懷念那份甜甜的膩寵。懷念那溫暖的懷抱，懷念那為我遮擋風(fēng)雨的臂膀，我很驕傲，有這樣一個(gè)愛(ài)我的人，我很幸福擁有這個(gè)人全部的愛(ài)。寒冷的時(shí)刻，把我抱在懷里，讓我感受那寒冷中的溫?zé)�。風(fēng)雨交加的天氣，讓我躲到小小的傘下，不顧自己身體正被雨水打濕。在生病的時(shí)候，仍不停地想著我，天冷了，叮囑我多產(chǎn)衣服。為我備下感冒沖劑。他是唯一一個(gè)在乎我怕黑的人，夜晚出去總有他陪伴。我知道你在，一切都會(huì)與眾不同。有一個(gè)人，是我的世界。有一個(gè)人，他是黑暗中的光明。
很快，陽(yáng)光褪去，只剩一片慘淡的紅，太陽(yáng)落了。
最后的時(shí)刻，我不在你身邊。最后一別，竟成了永別。盡管有不舍，有留戀你還是放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。不顧家人的痛苦走開(kāi)了。
“爺爺，在那過(guò)得還好嗎，還記得我嗎，我很想你，我們都很想你啊！我很想放學(xué)時(shí)你來(lái)及我回家。”爺爺曾說(shuō)過(guò)希望我做一個(gè)快樂(lè)的人可是，你不在，快樂(lè)？爺爺，聽(tīng)得見(jiàn)嗎，我想你了，你什么時(shí)候回家啊！我對(duì)著天空那顆星星大喊。耳畔好像再次回蕩起爺爺?shù)穆曇簦骸办o，放學(xué)了，最近怎么樣，冷嗎？來(lái)，爺爺幫你拎包�！闭f(shuō)完，便從我書(shū)中拿過(guò)包向家走去……
爺爺我多想，讓他再這樣寵我一次……
無(wú)論傷心，難過(guò)，我總會(huì)抬頭向天空望去我知道，有一個(gè)人，在以另一種形式愛(ài)著我。有一個(gè)人，在時(shí)刻陪伴著我。有一個(gè)人，他一直默默支持著我。
愛(ài)，沒(méi)有距離，愛(ài)沒(méi)有褪色。
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