親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
只要有血緣關(guān)系的人，之間一定存在一種關(guān)系--親人；也一定存在一種感情--親情。親情，就是那份特別存在的愛，不言說，不表露……卻總能在每個(gè)失落的時(shí)刻，送上最溫暖的包容。
人們常用“血濃于水”來(lái)證明親情。確實(shí)，親情就好比水，無(wú)需產(chǎn)生驚天動(dòng)地的`事件，它永存與我們的生活中，如水一樣無(wú)法脫離，但永遠(yuǎn)比水濃。因?yàn)楸人嗔艘环萸檎x，多了一份鮮紅的情誼。
小時(shí)候，我比較任性。一天下午，我回到家中，口干舌燥，就想倒杯水喝�？蓮念^到尾，我把屋子里的水杯找了個(gè)遍后，還是一無(wú)所獲，沒有找到水……我心里非常沮喪，感到非常憤怒。也不是對(duì)某人的憤怒，只是一種因?yàn)槭腿欢�，越是渴就越是怒。終于，我的憤怒轉(zhuǎn)移到了我的身體上來(lái)，行為變得越來(lái)越粗暴。我一次次狠狠地扔著空水瓶，每次都會(huì)發(fā)出巨大的撞擊聲。在虐待完瓶子后，我才氣呼呼地沖回了房間寫作業(yè)。
突然，外面?zhèn)鱽?lái)了敲門聲，是爸爸，他是為我送水來(lái)了。原來(lái)，在我找水時(shí)，爸爸雖一聲不吭，卻明白我的意圖，只是不說出來(lái)，弄得我當(dāng)時(shí)忘記了他的存在。我想：父親是理解我的，在我生氣時(shí)，他一言不發(fā)，他知道我的心情，知道我要發(fā)泄，而這種理解是建立在愛上的。
無(wú)色的白開水，讓我深深地明白這種愛的偉大。這份苦心，恐怕我永遠(yuǎn)不能體會(huì)。無(wú)色的水讓我看到了紅色的愛，看到了血濃于水的親情！
親情的作文 篇2
雨淅瀝淅瀝地下著，下著，不停地下個(gè)沒完沒了。街上的行人有的雙手揣在褲兜里，有的打著傘，倦縮著身子，冒著狂風(fēng)驟雨艱難地前進(jìn)著......
我穿著一件單薄的T血衫，坐在窗前，凝望著窗戶上的雨滴，沉思著。周圍的同學(xué)看見了，不停地用手在我眼前晃來(lái)晃去。我回過神來(lái)，他開玩笑的說：“剛才你的樣子真像《豐碑》一文中的那位被大雪覆蓋了的軍需處長(zhǎng)倚靠光禿禿的樹干坐著�！蔽蚁裎荫R上就要變成和他剛才說的那樣了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”“下課！”老師用命令的口吻說。什么，就下課了，我一句也沒聽進(jìn)去！我走出教室，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我直打哆嗦。我的好朋友看見了，走過來(lái)，問寒問暖：“看你穿這么少，是不是很冷？”我笑了笑，勉強(qiáng)地說：“謝謝你的關(guān)心，我一點(diǎn)也不冷，反而還十分熱�！彼麤]在問了，我也沒說話了。一起走了一段路后，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，不好意思地說：“我、我、我好冷。”我邊說還不時(shí)地互相搓著手，倦縮著身子�！拔曳瞿慊亟淌野伞！闭f完，他扶著我的手，一步一步地向教室的大門走去。此時(shí)，一股暖流不知不覺地流進(jìn)了我的心田。他小心翼翼地將我扶到座位上，我小聲地說：“謝謝。”不知他聽見沒有。“你好好休息，我先回去了，一會(huì)兒要上課了�！薄昂冒伞！闭f完，他便朝他的坐位走去了�？粗沁h(yuǎn)去的身影，看著他那顆金子般的心，我的心中像點(diǎn)燃了一把熊熊大火，暖和極了。
上課了，同學(xué)們都回到自己的座位上坐好了，準(zhǔn)備上課。課還沒上到一半，就來(lái)了一兩位家長(zhǎng)給孩子送衣服。我望著同學(xué)們的家長(zhǎng)來(lái)了又去了，心里又是難過又是羨慕。我多么希望媽媽給我送來(lái)衣服，送來(lái)精神食糧，來(lái)?yè)崦奈矣仔〉男撵`。風(fēng)越來(lái)越狂了，雨越來(lái)越大了。我的希望將要破滅的.時(shí)候，突然發(fā)生了奇跡。一位和藹可親而又慈祥的母親出現(xiàn)在五。一班的教室門前，手里還拿著一件黑色的襯衣。是她嗎，再仔細(xì)看看，是她，就是她！就是我的媽媽！我暗淡的臉上頓時(shí)浮出了笑容�！班忄忄狻！甭犚娗瞄T聲，老師趕忙上前去開門。媽媽向老師笑了笑，然后說明了一切。由于媽媽太替我著急了，于是就在門口將衣服仍到我的座位上，同學(xué)們都很驚呀，我也感到十分受寵若驚。還沒等我回過神來(lái)，媽媽就向風(fēng)雨中走去。
狂風(fēng)驟雨掩蓋了媽媽遠(yuǎn)去的身影。
我感謝這場(chǎng)雨，感謝它讓我明白了什么叫患難見真情，什么叫人間真情暖人心。我喜歡下雨，喜歡讓雨帶給我親情、友情、感恩情......
親情的作文 篇3
親情是需要敞開心靈認(rèn)真感悟的，我們希望飽含著愛的親情故事能夠打動(dòng)每一個(gè)人的心，讓我們更愛自己的每一位親人……
當(dāng)我讀過《山里的大哥》這篇文章后，我深深的感悟到哥哥對(duì)弟弟那無(wú)微不至的愛。文章主要講述了哥哥放棄自己讓弟弟上初中的事情。哥哥雖然只比弟弟早出生了一個(gè)小時(shí)，但比弟弟強(qiáng)壯了許多，為此母親將強(qiáng)壯的哥哥和瘦弱的弟弟放在了一個(gè)不平衡的天平上，哥哥從小穿著用父親的.破衣服改過的衣服，而弟弟卻偶爾能穿上幾件新衣服。哥哥啃著那生硬的玉米棒時(shí)，弟弟卻喝著香甜可口的粥，當(dāng)哥哥吃著那苦 澀的菜葉時(shí)，弟弟卻吃著肥嫩的肉片.......這簡(jiǎn)直是天壤之別。既便這樣不公，哥哥也沒有減少對(duì)弟弟的關(guān)心。母親為了讓弟弟安心學(xué)習(xí)，就讓弟弟“住�！保尭绺纭芭苄！�。這樣每天天不亮，哥哥就早早地起床做飯，在和小伙伴一起上學(xué)的路上，哥哥總是跑到前面，拿出家庭作業(yè)在路邊的巖石上、木板寫作業(yè)，等伙伴們趕過來(lái)時(shí)，哥哥又發(fā)瘋似的跑呀跑，跑到前面在接著寫，就這樣等十多里山路走完到校時(shí)，哥哥的作業(yè)也寫完了。既便是這樣哥哥還是和弟弟一樣每次都取得100分的成績(jī)�？墒堑搅诵W(xué)畢業(yè)時(shí)，哥哥 考到家里條件不允許兩個(gè)人同時(shí)上學(xué)，就故意在考試中出差錯(cuò)，致使自己名落孫山，弟弟卻名列前茅..... .看到這里，我得淚水嘩嘩地流淌，小溪般得沾濕了我的衣襟，并在心底里敬佩這位哥哥。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；親情是一縷陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖；親情是一弘清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈澄清。讓我們更愛自己至親至愛的親人吧！
親情的作文 篇4
今年暑假，我們?nèi)业劫F州進(jìn)行了一次愉快的旅游，在旅游中，有很多事情讓我記憶猶新，無(wú)法忘記。
在從貴陽(yáng)市到織金洞的盤山公路上，車子繞來(lái)繞去，就像船只在海上遇到了風(fēng)浪，使人極不舒服。開了兩個(gè)多小時(shí)后，我再也堅(jiān)持不下去了，便抓起袋子嘔吐起來(lái)。媽媽看見了，一邊輕輕地幫我捶背，一邊用水給我漱口�？纯磱寢岅P(guān)切的眼神，我的頭不暈了，心里也舒服了許多。
到了織金洞，哇！洞內(nèi)真冷呀！里面的石頭千奇百怪，形態(tài)各異，有的像一只張著大嘴仰天長(zhǎng)嘯的大雄師；有的像一個(gè)直沖云霄的如意棒；還有的像一個(gè)和藹可親的老爺爺。洞里面的南天門，是洞里最高的地方，共有448步臺(tái)階，我們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，向前進(jìn)，爸爸跑過來(lái)說：兒子，這背包太重，我來(lái)拎吧！可是。沒事，我力氣大爸爸不容我再說什么，一把將我的背包拿了過去。于是，我三步并著兩步走，跑到媽媽面前，一把扶住媽媽，說：媽媽，這南天門好高喲，我們一起走吧！媽媽笑笑點(diǎn)頭，和我一起向南天門登去。
雖然我已經(jīng)回重慶幾天了，但這些事就像剛發(fā)生有一樣，浮現(xiàn)在我有腦海里，在我的`家庭里，我感到溫暖，這就是親情吧！親情是無(wú)私的，親情會(huì)讓人感到無(wú)比的幸福，這溫暖的、濃濃的親情無(wú)比珍貴，它代表著家人給我們的無(wú)價(jià)之寶？？愛，所以，我們要珍惜它，讓它來(lái)溫暖我們的心。
親情的作文 篇5
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”雨又來(lái)找我玩了，那時(shí)，正在上課，而且還是最后一節(jié)課，雨越下越大，我心想：下這么大的雨，我怎么回家��？
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，可我卻興奮不起來(lái)，雨好像看到我不想和她玩兒，哭的更傷心了。我在樓道里猶豫不決，走或不走，最后我下定決心沖出來(lái)，雨點(diǎn)不住地往我身上打著，也許是我剛剛?cè)撬鷼饬税�？我在雨中不停下，不回頭的往家的方向奔跑著。
跑著埋怨著父親：“下這么大的雨，都不知道給我送把傘，這樣的父親當(dāng)?shù)囊蔡昧税桑∵B自己的女兒都能忘�！蔽遗艿郊視r(shí)，衣服幾乎都被淋濕了，去里屋拿換的衣服，這時(shí)，爸爸進(jìn)堂屋了，著急地說：“現(xiàn)在都下學(xué)了，下這么大的雨，她怎么回來(lái)�。课疫�是再去看一眼吧！”我在屋里聽到這番話，心里覺得很不舒服，我從屋子里走出來(lái)說：“爸，不用去了，我已經(jīng)回來(lái)了�！备赣H看著我愧疚的說：“你沒事吧？我剛剛有事，沒來(lái)得及去給你送傘，你一定淋了很多雨吧！趕緊換一下衣服，吃飯吧！”我點(diǎn)頭答應(yīng)，我換了一身衣服，開始吃飯啦，父親給我多盛了一點(diǎn)湯，怕我感冒，我吃著飯，心里十分愧疚。
吃完飯我看著那把將要被父親拿的傘，我把它拿去起，撐開后，和父親說完再見，朝雨中走去啦，我走著想著自己下學(xué)的時(shí)候，邊跑邊埋怨父親為什么不多站在父親的角度，多體諒體諒父親，多理解理解父親呢？
看著那把我正緊緊握在手中的.傘，覺得在它的遮擋下，不僅淋不到雨，而且還格外的溫暖，那把傘就像太陽(yáng)一樣照耀著我。那把傘包含了父親對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的擔(dān)憂。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”仍是在上課的時(shí)候，雨又再次降臨大地，我不怕她，因?yàn)槲矣幸话烟?yáng)之傘，在傘下，我感到十分溫暖，而且淋不到雨。
“總是向你索取，卻不從說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。”爸，雖然我沒和你說謝謝，但你對(duì)我的好，我會(huì)記在心里，我長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的。
親情的作文 篇6
就在幾年前，我阿太還在世的時(shí)候，我們一家是四代同堂，每當(dāng)過年的時(shí)候，一大家子的人聚在阿太的房子里其樂融融。雖然那時(shí)不明白長(zhǎng)輩們?cè)诹氖裁矗梢廊挥X得很溫暖。
我記得，兩位阿太住的房子在老村莊里，那個(gè)老村莊十分寧?kù)o，整個(gè)村莊里的房子最高不過兩層樓，幾乎都是那鐘白墻黑灰瓦樓房，樓梯還是木質(zhì)的，走起來(lái)咯吱響。聽爸爸說，阿太的那幢房子已經(jīng)有六七十年的歷史，當(dāng)年蓋房子的時(shí)候還是算先進(jìn)的，院子里的石條也是阿太去山里精心挑選的。在我的記憶中，每次去那幢老房子看望阿太的時(shí)候，總可以看見他笑呵呵地坐在太師椅上抽著煙斗，看著我們這些朝他走來(lái)的子子孫孫。陽(yáng)光照亮他那滿是皺紋的.臉，灰白的胡須閃閃發(fā)光，他是那么的慈祥、可愛、可敬。
因?yàn)槔弦惠叺哪谴酥v的都是永強(qiáng)話，老家的方言，所以我與絕大部分的晚輩一樣，只能聽得懂卻不怎么會(huì)說，而且一旦他們語(yǔ)速說得太快或帶上俚語(yǔ)的時(shí)候，我便什么也聽不懂了。記得我二年級(jí)的時(shí)候阿太總會(huì)用永強(qiáng)話講他年輕時(shí)候參軍打仗的事情，講到那些平緩的環(huán)節(jié)我還能聽得明白，可一旦講到激動(dòng)的時(shí)候我就什么也聽不懂了。正因?yàn)槿绱�，有時(shí)，我連阿太他們到底在說什么都聽不懂，更別提接上話了。不過現(xiàn)在，我阿太已經(jīng)過世四年了，我真想對(duì)他說：“阿太，我現(xiàn)在已經(jīng)聽得明白永強(qiáng)話了，快回來(lái)給我講故事啊，講講以前打仗的故事�！�
因?yàn)榘⑻倪^世，我現(xiàn)在更加珍惜身邊的親人了。可是不知道是我長(zhǎng)大了，變得不怎么會(huì)和長(zhǎng)輩說話了，還是因?yàn)榕c爺爺奶奶外公外婆太久沒見不知道要說什么，總之，每次去看望他們的時(shí)候，我都時(shí)常一言不發(fā)地坐在沙發(fā)上，既不好意思拿手機(jī)，又不知道該說什么，最終，總是百無(wú)聊賴地在沙發(fā)上生坐一個(gè)下午。
每次，我總是想著把身邊親情的游絲編織成一張溫暖的大網(wǎng)，可是總感覺隨著長(zhǎng)輩的過世和我的長(zhǎng)大，親情的味道越來(lái)越淡了。
親情的作文 篇7
那是多年前的冬天。早晨，剛回鄉(xiāng)下的我懶洋洋的坐在板凳上，而奶奶拿著我踩滿泥的鞋子，敲開一塊冰，用刷子沾些水擦鞋。那是一雙我未曾見過的手：右手背上有一塊直徑約5厘米的凍瘡，成圓形狀，并且有些地方還破了皮，如同一塊腐爛已久的肉末，讓人觸目驚心。歲月已經(jīng)漸漸使奶奶改變，曾經(jīng)有力的身板已經(jīng)漸漸陀了下來(lái)，如一把用久的舊弓；頭發(fā)看似仍烏黑油亮，但其實(shí)那是用了染發(fā)劑，當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)，掀起頭發(fā)，里面銀晃晃的白絲便一覽無(wú)余。但奶奶絲毫沒有脫退縮，她仍每天打掃屋子，為家人做飯，甚至是冰冷的`水中為我洗鞋子，她從未忘卻家人，那是用親情聯(lián)系起來(lái)起的紐帶。
親情的作文 篇8
因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我和媽媽每天都在學(xué)校食堂吃午飯。
學(xué)校每周三都吃雞腿，是我最愛吃的`飯了。每次媽媽都把兩個(gè)雞腿放在我的碗里，她就吃一些青菜，有時(shí)我問媽媽吃不吃，她總是說不愛吃，自從二年級(jí)我來(lái)到實(shí)驗(yàn)一小后，每周三我都吃兩個(gè)雞腿。
今年我四年級(jí)了，這周三，學(xué)校照常吃雞腿，媽媽也還是把兩個(gè)雞腿放在我碗里，她也就只吃一點(diǎn)青菜，與媽媽同一辦公窒的吳老師回來(lái)了，她看到我媽媽只吃些青菜就說，我吃不了，。非得把雞腿給我媽媽，到了晚上放學(xué)，就只有吳老師一個(gè)人在辦公室里寫教案，她告訴我，不是你媽媽不愛吃雞腿，也不是我吃不了。
又到了一個(gè)周三，我把一個(gè)雞腿放到了媽媽的碗里，我笑了，吳老師笑了，媽媽也笑了。我們快樂的吃起了雞腿。
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