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親情作文

小學(xué)生親情作文

時(shí)間:2026-05-09 00:20:23 親情作文

小學(xué)生親情作文10篇【必備】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生親情作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生親情作文10篇【必備】

小學(xué)生親情作文 篇1

  你肯定要問(wèn)我為什么,那就讓我來(lái)告訴你吧!我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。

  那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒(méi)有復(fù)習(xí)到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假!蔽乙贿吘徛匾苿(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不不行今天復(fù)習(xí)”小紅輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f(shuō)著,她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。

  小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒(méi)有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她,說(shuō)她笨,樣子難看但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。當(dāng)我醒來(lái),就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書(shū)包,右手拎著一個(gè)大袋子?磥(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:“你怎么不先回家?”她說(shuō):“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的!蔽依×诵〖t的手說(shuō):“小紅,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái),滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō):“好好的,怎么哭了?”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都笑了。

  然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大?在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū),讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。

  我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的`好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。

  為此,我對(duì)他真是感激不盡。∥业膵寢屖堑湫偷摹按饶浮。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開(kāi)始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確,父母的愛(ài)就像空氣,看不見(jiàn)摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。

小學(xué)生親情作文 篇2

  在這個(gè)世界上,有一種感情比愛(ài)情更耐人尋味,比友情更意味深長(zhǎng),那是一種簡(jiǎn)單、樸實(shí)、卻不失日益減少的愛(ài)——親情。

  你可以說(shuō)愛(ài)情驚天動(dòng)地,轟轟烈烈;你也可以說(shuō)友情地久天長(zhǎng)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),但是你不能否認(rèn)親情的厚重如山,動(dòng)人心弦。一杯濃醇的牛奶,一個(gè)溫暖的懷抱,一個(gè)溫柔的眼神……這都讓我們體會(huì)到親情的存在。也許你不會(huì)被每天的“別忘記拿水杯”而感動(dòng),不會(huì)在聽(tīng)說(shuō)父母為我們生病徹夜不眠時(shí)而擔(dān)憂,可是某一天當(dāng)你習(xí)慣了這種問(wèn)候,可他們卻不復(fù)存在的時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō),直到失去的時(shí)候才后悔莫及。

  小時(shí)候我的奶奶非常疼愛(ài)我,她的手笨,卻能給我補(bǔ)好打架磨壞的校服;她不會(huì)普通話,卻能帶我在北京游山玩水,可是我卻胡攪蠻纏,把她剛為我煮好的'雞腿扔在地上,放學(xué)的路上甩開(kāi)她的手,不讓她跟著我,在家里罵她老巫婆還對(duì)她拳打腳踢,可是她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。那年奶奶得了抑郁癥,整天神神叨叨的,但是在我面前他卻非常平靜,我很后悔。當(dāng)我習(xí)慣了這種暖暖的照顧,奶奶卻病倒了。被我討厭卻還非常愛(ài)她孫子的巨人倒下了,我在安慰奶奶的時(shí)候,自己卻流下了眼淚。

  你是否還記得朱自清先生筆下——“蹣跚地走到鐵道旁,慢慢的探下身去”,“肥胖的身子向左微傾,非常努力的樣子”的父親嗎?還記得歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中對(duì)關(guān)心自己“兒寒乎?欲食乎?”的母親的懷念嗎?他們所表達(dá)的正是這種最自然最貼心的愛(ài),然而他們這種懷念卻是在親人死去之后所感悟的。

  你有沒(méi)有主動(dòng)拉過(guò)自己父母的雙手?沒(méi)有貼心的擁抱過(guò)他們的肩膀?你有沒(méi)有撫摸過(guò)父母蒼老的臉龐?放慢追逐的腳步,回首關(guān)心一下疲憊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得做而又沒(méi)有做的事情在等著你,F(xiàn)在好好珍惜這份動(dòng)人心弦的親情吧,永遠(yuǎn)避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀。

小學(xué)生親情作文 篇3

  古人云:百行孝為先,而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無(wú)悔的青春詮釋了中華孝道的含義,“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結(jié)合,老指上一代,子指下一代,上下兩代融成一個(gè)整體,密不可分,便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞,一代又一代,這是責(zé)任,亦是美德,小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之情,古有黃香溫被,李密陳情,今有田世國(guó)換腎救國(guó),孟佩杰侍奉養(yǎng)母,對(duì)于我們,父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜眨脿N爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!痹賵(jiān)實(shí)的親情也抵不過(guò)時(shí)間的鐵鏈。人生不過(guò)數(shù)十載,而我們能與父母朝夕相伴的'歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲,薄霧打濕眼眸,在歲月的碾壓下,父母一步步走向衰老,可有時(shí)我們卻幼稚無(wú)知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒(méi)有一個(gè)人理所當(dāng)然地要對(duì)我們好,一切關(guān)心,疼惜我們的行為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。親情是一條雙線橋,需要雙方共同的愛(ài)意來(lái)搭建,而我們卻總因各式各樣的理由,使之變成了一座單線橋。中華孝道,薪火相傳,在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí),不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。

小學(xué)生親情作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

  也許,我只有用這種方式來(lái)向你傾吐我心中的話語(yǔ);也許,我只有用這種方式來(lái)細(xì)數(shù)我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,我只有用這種方式來(lái)更好的與你作心與心的溝通……

  每當(dāng)看到你日漸憔悴的面孔,我的眼淚總是忍不住要往下掉,因?yàn)槲抑溃銥槲乙巡偎榱诵,有多少皺紋是因?yàn)槲也徘那呐郎夏隳潜緛?lái)十分秀美的臉頰;有多少銀絲是因?yàn)槲也徘娜怀霈F(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上;又有多少血汗是為我而付出的……

  我知道,你的心靈曾經(jīng)受到多大的`創(chuàng)傷,我也知道,你曾經(jīng)受到了別的母親所沒(méi)有、所不能接受的打擊,我還知道……你經(jīng)歷了太多的大風(fēng)大浪,正因如此,你才是特別的。姐姐的病故,是你承受了太大的壓力,你是堅(jiān)強(qiáng)的,在風(fēng)雨中將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,將全部的心血和希望都傾注在我的身上,將全部的愛(ài)都給了我。你還記得嗎,幾年前的一個(gè)嚴(yán)冬,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將毫無(wú)準(zhǔn)備的我們淋了個(gè)正著,我們無(wú)處躲避,我在此時(shí)已嚇得哭了起來(lái),身上也冷得發(fā)抖,你看見(jiàn)了,便將身上的一件大衣披在我身上,并用自己的身軀為我擋住那狂風(fēng)驟雨,還一個(gè)勁的安慰我,讓我的心情平靜下來(lái)。我們走著走著,此時(shí)正是水霧連天,更覺(jué)得路無(wú)盡頭。突然,我一不小心,踩進(jìn)了一個(gè)水坑,身一滑,人一傾,眼看就要摔倒了,你眼疾手快,撐住了我,而你自己卻重重的摔在了地上,小水坑也染紅了……就這樣,我們到了家,我卻安然無(wú)恙,而你,嘴唇凍紫了,渾身濕淋淋的,像個(gè)“水人”似的,最嚴(yán)重的是腳上的傷口,原本已較嚴(yán)重了,再加上如此的寒冷,你……直到現(xiàn)在,你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫(xiě)到這里,我已抑制不了我的情感,淚水不住地往下流……

  媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)‘?dāng)我每次回想起你是如何教導(dǎo)我的,而我卻是這樣……哎,我有時(shí)還會(huì)有一種莫名的犯罪感,……我,做了太多太多不該做的事,而你,一次又一次的教育我,一次又一次的叫我如何做人,如何做好一個(gè)人。我有時(shí)也會(huì)想,我為什么如此不爭(zhēng)氣,為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢?你無(wú)論做什么事都那么的細(xì)心,猶如春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)著我的心田。記得有一年,還特地為我準(zhǔn)備了一本筆記本,取名《春雨》,每天寫(xiě)一句溫柔的話,送給我。不正像綿綿春雨滋潤(rùn)幼苗一樣嗎?就是這一本小冊(cè)子,就是這么幾個(gè)字,建成了溝通你我的橋梁,成了你我之間心與心的交融……

  千言萬(wàn)語(yǔ),是在這幾張信紙中寫(xiě)不下的;千絲萬(wàn)縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬(wàn)萬(wàn),萬(wàn)萬(wàn)千千,代表了我對(duì)你的愛(ài),抒發(fā)了我對(duì)你的親情!

  祝

身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的女兒:xxx

  20xx年**月*日

小學(xué)生親情作文 篇5

  明天就要期末考了,我爬在書(shū)桌上,拼命趕著堆積如山的作業(yè)。 母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最?lèi)?ài)喝栗子粥了,所謂看花容

  易繡花難,這可是個(gè)既費(fèi)精力又耗時(shí)間的活兒,算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過(guò)。她弓著背,左手邊放著一個(gè)大盆,從書(shū)桌斜望過(guò)去可以看見(jiàn)堆成小山似的熟栗子那個(gè)高高涌起的尖。母親右手握著水果刀,先用刀柄在栗子上割一個(gè)小口,再順次剝開(kāi)。她的拇指被壓的`通紅,,寬大的手背更加臃腫,只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起,這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲,但我卻不耐煩了:

  “媽?zhuān)÷朁c(diǎn),我在學(xué)習(xí)呢!

  母親驚愕了一下,急忙收拾起東西進(jìn)了大廳,回頭望見(jiàn)我,小心翼翼地說(shuō):“鬧鐘吵你嗎?我拿過(guò)去吧!彼谛。我沒(méi)應(yīng)聲。

  30秒后,母親輕輕繞過(guò)書(shū)桌,拿了鬧鐘,躡手躡腳地走過(guò)去,還是不放心的瞧瞧我,那定是如水般溫柔的目光,可我的眼神卻沒(méi)有與其相撞,便不覺(jué)什么,門(mén)緩緩合上了……

  一絲失落劃過(guò)心頭,在這剎,為何覺(jué)得酸甜苦辣,心潮這般震撼激射?

  時(shí)間一分一秒正從指間溜過(guò),萬(wàn)籟俱寂的夜此時(shí)似乎更加靜謐,若大的房間空空的、人空空的,不久心也空空起來(lái)。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……

  “孩子,快11點(diǎn)了,睡吧!遍T(mén)外傳來(lái)母親的呼喚。是啊,這么晚了,我的眼皮都打架了。爬上床,很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中感到一個(gè)親切的身影,一雙溫暖的手為我蓋上被子,撫摸我的臉,不久燈滅了,連關(guān)門(mén)聲都沒(méi)有聽(tīng)到……

  第二天一大早,母親便樂(lè)呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥,呀!母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭,我望見(jiàn)青黑的顏色爬上了她的肌膚,淚很快堆積在淚腺里,晶亮亮……

小學(xué)生親情作文 篇6

  我叫周東華,今年6歲,留的是平頭,皮膚小麥色,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,長(zhǎng)得比較帥氣,大家一看見(jiàn)我就知道我特別陽(yáng)光。

  我家有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟和我。

  我的.愛(ài)好很多,我喜歡跑步鍛煉身體,喜歡玩自己的樂(lè)高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋,雖然我還不是很熟練,正在學(xué)習(xí)期間,但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法,等我熟練以后就可以和大家一起玩了。

  人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)愿意和別人分享東西的孩子,也是一個(gè)在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子,而且也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。缺點(diǎn),那就是好動(dòng),自制力差,容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去,努力改正自己的缺點(diǎn)。

  我不知道別人的理想是什么,我的理想太多了,主要時(shí)我的興趣太多了,還有就是我有時(shí)候會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說(shuō)的理想并不符合我的實(shí)際,所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時(shí)我對(duì)未來(lái)指導(dǎo)的太少了,以至于我的理想僅僅限于表面。

小學(xué)生親情作文 篇7

  其實(shí),我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛(ài)之中,一個(gè)問(wèn)候的眼神,一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛(ài),是母親對(duì)我們的愛(ài)。

  在二年級(jí)的一天,我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡,忘了時(shí)辰,太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí),我感覺(jué)后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭怒目而視。一看見(jiàn)人,我就立刻泄了氣,那個(gè)人就是我的`媽媽。

  不挨揍是不可能的了! 我心想。

  快回去! 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,我一聽(tīng),嘿!愛(ài)不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會(huì)兒!

  媽媽的臉立刻陰了下來(lái),拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說(shuō)中的 給臉不要臉 吧!

  回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見(jiàn)我還不服,又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō): 我這是對(duì)你好,你到大街上隨便拉一個(gè)人,誰(shuí)教你這般做人的道理?

  我心里忽然豁然開(kāi)朗,:是!除了媽媽?zhuān)l(shuí)還這樣苦口婆心的教育我?誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人,誰(shuí)還

  母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛(ài),還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨?

小學(xué)生親情作文 篇8

  自從我們呱呱落地開(kāi)始,就注定要去愛(ài),要被愛(ài)。而其中有一份愛(ài)是無(wú)悔的,是無(wú)怨的,是希望你好的。那就是父母對(duì)我們無(wú)私的,偉大的愛(ài)!對(duì)于這份愛(ài),也許我們一輩子都回報(bào)不了,但我們還是要竭盡全力回報(bào)這份愛(ài)。因?yàn)樗鼉A注了父母對(duì)我們的所有心血,可是有些人對(duì)此卻從未想過(guò)要回報(bào)。在她們眼里,這份愛(ài)是理所當(dāng)然的.;但,真理決不允許—因?yàn),世界上根本就沒(méi)有理所當(dāng)然的愛(ài),世界上還有很多人得不到這份愛(ài)!

  其實(shí),父母想要我們回報(bào)的并不多—他們只需要我們?cè)谒麄兤v的時(shí)候分擔(dān)一點(diǎn)肩上的擔(dān)子;他們只需要我們?cè)谒麄兓丶視r(shí)遞上一塊毛巾、一杯熱茶;他們只需要我們對(duì)他們多一句問(wèn)候,少一句埋怨;他們只需要我們對(duì)她們多一些掛念,少一些忘記;他們只需要看到我們幸福、快樂(lè)、平安……他們只需要我們孝順?biāo)麄儯?/p>

  回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才明白;世界上最偉大的愛(ài),是父愛(ài);而世界上做細(xì)膩的愛(ài),就是母愛(ài)。

  爸爸我的媽媽?zhuān)兄x你們?yōu)槲覀冎鹆艘黄{(lán)天;我們同樣將用愛(ài)為你們支起一片新天地!

  親情無(wú)價(jià),卻支撐著人世間最完美的組合——家庭!

小學(xué)生親情作文 篇9

  白開(kāi)水中的愛(ài),很平常,但我的感覺(jué)卻不一樣。

  那天早上,媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開(kāi)水,囑咐我:記住,上午一定要把水喝完!那時(shí),我不喜歡喝水,不耐煩地說(shuō):知道了!上午我沒(méi)有喝幾口水。媽媽看見(jiàn)我杯子里還有那么多水,就兇巴巴地說(shuō):水怎么沒(méi)喝完?不是讓你喝完嗎?我說(shuō):不想喝!媽媽說(shuō):讓你喝完是--。我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,立刻反駁道:沒(méi)喝完就沒(méi)喝完,真煩人!媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。我心里暗暗想:沒(méi)喝完又怎么了!我就是不喜歡喝,你管得著我嗎?我就是不喜歡!我更加不喜歡喝水了。

  又一次,媽媽又囑咐我:記著把水喝完!我說(shuō):煩死了煩死了!我白了個(gè)眼,氣沖沖地走了。這一次,我喝了一半水,回家后,媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水?結(jié)果,網(wǎng)上那么多的'答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是:人缺水后,會(huì)上火,上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻,我明白了,媽媽是為我好。我的臉上寫(xiě)滿了愧疚,眼淚悄然落下。

  就這樣,白開(kāi)水中的愛(ài),讓我喜歡上了喝水,媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水,我都會(huì)喝完。

小學(xué)生親情作文 篇10

  有一個(gè)人,無(wú)論我們到哪里都走不出她那牽掛的眼神;有一種愛(ài),只求永遠(yuǎn)無(wú)私的奉獻(xiàn),不求任何回報(bào)。這個(gè)人叫做“母親”,這種愛(ài)叫做“母愛(ài)”。

  母親,因?yàn)橛辛四拇嬖,我生活中的每一天都充滿陽(yáng)光和溫暖。在我取得成功時(shí),您總是微笑著站在我的背后;在我傷心的時(shí)候,您默默地陪伴在我左右。

  母親,我愛(ài)您!您給予我的關(guān)愛(ài)如那涓涓的細(xì)流,流淌成一首悠長(zhǎng)的詩(shī),足以讓我用一生去品味!我拿什么來(lái)回報(bào)給您,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  盼星星盼月亮終于盼到了5月9日——母親節(jié)?墒牵坏竭@天,一向機(jī)靈的我卻犯起了愁來(lái)。送什么給媽媽呢?電子賀卡?還是……對(duì),送花!我還沒(méi)有送過(guò)康乃馨呢!我緊緊地握著我平時(shí)積累下來(lái)的'零花錢(qián),往花店跑去,我要讓康乃馨帶去我最親切的問(wèn)候,讓賀卡帶去我最美好的祝!改赣H節(jié)里康乃馨香飄萬(wàn)里,大地也因此充滿溫馨!

  我給您一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)深情的擁抱。我知道再昂貴的禮物也代表不了我對(duì)您的真愛(ài)。我也知道在您眼中,沒(méi)有什么禮物比我還珍貴!

  媽媽我愛(ài)您,您是世界上最偉大的母親,我會(huì)永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著您,正如您深?lèi)?ài)著我一樣。

  廣東省湛江市遂溪縣遂城第二小學(xué)六年級(jí):鐘楊薇

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