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親情作文

三年級親情作文

時間:2026-05-12 14:28:02 親情作文

三年級親情作文實用[9篇]

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級親情作文9篇,希望對大家有所幫助。

三年級親情作文實用[9篇]

三年級親情作文 篇1

  瓦房座座,那里一個貧窮的村子。村子里住著十幾家人,他們靠農田生活,和睦相處,快樂無比。

  有一家人,媽媽是個很有愛心的人,自然孩子也愛幫助別人。一天,媽媽說:“英子,對面的老奶奶的兒子幾天沒回家了,下落不明。你去幫她把衣服和被子洗一洗吧。”二話不說,英子就跑到老奶奶的家里,把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一會兒,衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。這時候,老奶奶回來了,一看見英子在晾衣服,眼睛不禁流出眼淚,不禁更加擔心兒子。這時英子跑過去說:“一切都會好的',我以后來幫你!”這樣。英子天天來給老奶奶幫忙。全村人見了這一老一小,就都以為她們是婆女倆,她們是多么親愛!

  也許是上天不長眼吧,就在一周后,英子的母親在山崖邊,一不小心就跌落了山崖。英子失去了母親,傷心地哭了!在以后的日子里,英子和老奶奶相依為命,成為是苦難的唯一的親人!

  英子和老奶奶的命運,是那么悲慘,但是她們血濃于水的情感,卻勝似親人,永遠相依!

三年級親情作文 篇2

  母親節(jié)到了,我們學校開展了“感恩父母點亮親情”主題的隊會活動,在班隊會舒緩的音樂聲中,我想起了爸爸,媽媽關愛我的情景。

  爸爸媽媽不僅關心我的健康,更關心著我的成長。他們教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事。在我上學以后,每天總要問我在學校里過得開不開心,上課認不認真,和同學相處得好不好等等。特別是我媽媽,總是管著我不讓我玩游戲,犯一點點小錯就罵我,不停督促我一回家要洗手,先寫作業(yè)再去玩,連吃個飯也要給我夾這個菜,那個菜的,生怕我吃不好。有時我真是煩她嘮叨,覺得她說這些都是多余的。有時我會因為她的'批評,對她怒目而視,而發(fā)脾氣,我想當時她的心情一定也很傷心。其實他們做這些都是出于對我的關心,對我的愛。

  班隊活動中,老師讓我們說出對在場的爸爸或媽媽最想說的一句話時,我深深地抱住媽媽并對媽媽說了“媽媽:我永遠愛你”媽媽也感動地緊緊地抱著我。

  我們要感恩父母對我們的愛。

三年級親情作文 篇3

  親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲勞的時候給你提神?墒,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來,讓我們在紙上寫下我們寫下我們5個最親愛的`人。我猶豫不決,但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個離開你,你會選誰,請你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉,最后我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時的從我的眼鏡里流了出來。但我的心似乎在告訴我堅強一點吧!

  當老師讓最后在劃掉一個人時,我選擇了爸爸,但我后悔了,因為爸爸出差回來時總是給我?guī)Щ貋碓S多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學都流了。雖然這節(jié)課很殘酷,但我還是謝謝您老師,因為您讓我知道了親情是用遠割不斷的。

三年級親情作文 篇4

  親情是無處不在的,也許是一件小事,你就可以尋找到他。

  一天清晨,爸爸媽媽帶著我和奶奶去公園散步。這里可美了:到處是金黃的落葉,葉子上還帶著晶瑩的'露珠。

  由于起得太早,我老是犯困,便嚷嚷著要媽媽背我。

  這時,爸爸想到了身邊的母親:當年,母親也是這么背著自己走過來的呀!爸爸對奶奶說:“媽,您老了,我來背您吧!”“不行,給孩子看見了多不好!”爸爸和顏悅色地說:“沒事!”說著,爸爸背起沉重的奶奶,吃力地朝前走著。

  我問媽媽:“媽媽,奶奶這么重,爸爸能背得動嗎?”媽媽告訴我說:“小時候,媽媽都是這么背著自己的孩子,父母老了,孩子就該孝順父母了。”

  我聽了,似乎懂得了些什么。從媽媽身上跳了下來,自己走路。

  今天,在這一次散步中,我知道父母為我們付出了這么多,長大以后,我應該回報父母!

三年級親情作文 篇5

  表哥在班上從不打架,人緣也很好,可是今天,他動拳頭了,但他做得漂亮,像個哥哥。

  今天元旦聯(lián)歡會結束,班上有一個男生拿著掃把在掃地,我走過去時,他拿起掃把,敲我的頭。我氣極了,可我知道,那個男生總愛惹事生非,瞪了他一眼,便走開了。不想,正走著,“彭”的一聲,我的`頭又猛地疼了一下。我扭過身去,他正笑嘻嘻的站在那里,眼里帶著挑釁的目光。

  別以為我是女生就好欺負!我沖了過去。他轉身就逃,我根本跑不過他,可我還是跑著。眼看就要追上了,他又突然加快速度。他跑到了乒乓球臺的地方。哥哥正和幾個同學打乒乓球,看見我們走了過來。

  他看見我滿臉憤怒,便明白了怎么回事。那個男生圍著球臺和我兜圈子,我怎么也拽不到他,這時,哥哥上前攔住了那個男生!八砷_!”那男生低吼道,哥哥仍一動不動。

  我也跑上前去,拽著他說:“我沒有理你,你為什么要打我!”淚水不知不覺涌出了我的眼眶。這時,哥哥做了一件令我意想不到的事情,他把那個男生一下子撂倒在地上。我愣了一會兒。那個從不吃虧的男生這次沒有還手,而是低著頭走開了。

  我有些感動。原來,在我的印象里,哥哥有些小氣,可今天我看到了真正的哥哥,也感受到了濃濃親情。

三年級親情作文 篇6

  每次我表姐來廣州的時候,我們倆都會盡情的玩耍,非常快樂。可我們分別的`時候,我們也有說不出的滋味。

  一次暑假,表姐來廣州,我聽了,高興極了。表姐晚上到我家時,我們正準備吃飯,我和表姐坐在一起邊吃邊聊,一會兒聊這,一會兒聊那。吃完了,又坐在一起看電視。每天下午,我們都一起溜冰,一會兒比賽,一會兒“探險”,簡直形影不離。做暑假作業(yè),我有很多不會做,就問表姐,表姐每次都會告訴我。寫書法,如果跟表姐比,我贏

  表姐在我們家住了幾天,就要走了,我們倆都哭了。第二天,表姐走了,我又大哭了一次。

三年級親情作文 篇7

  今天,在小桔燈課上,老師給我們玩了一個令人悲傷的游戲——親情測試。

  上課了,老師給我們每個人都發(fā)了一張白紙,讓我們在上面寫上對自己有用的五個人,我想:這還不簡單!于是,分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

  可是,老師又讓我們劃去一個人,劃掉的那個人就說明已經不在這個世上,將永遠離你而去,再也不會回來了!我拿起筆,對著表哥,可我的眼前又浮現(xiàn)出,表哥平時與我玩耍的情景。總是下不去筆。當我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時,又有些不舍。然后,老師又讓我們劃去一個人。我把筆頭指向了奶奶,腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對我無微不至的`關愛?墒,手卻不聽命令,在一旁瑟瑟發(fā)抖,自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

  現(xiàn)在只剩下三個人了,班上的有些同學,在小聲抽噎著,氣氛十分憂傷。當老師讓我們再劃去一個人時,我的心里真不是滋味,有點想哭,當我想劃去爺爺時,又想起了爺爺每天都在田里,辛苦勞動的情景,可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令,我又不能違反,還是劃去了爺爺。

  現(xiàn)在只有我的父母了,但手中的筆如似一把無情的劍,要斬斷我與親人之間的生活。最后,我含著眼淚劃去了自己的父母。

  通過這場游戲,我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人,只有珍惜、感恩他們,就不會讓他們失望。

三年級親情作文 篇8

  我的媽媽是名老師,更是個工作狂,今年她選擇對我“放手”,去膠州支教了,一切都是那樣突然。原來對她而言,我根本不重要!面對工作,親情似乎隨時都能下崗。我討厭這樣的媽媽,出發(fā)那天,我都沒有為她送行。

  秋風起了,地上的落葉記錄著時間的過往。我努力適應著初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個周五,我第一次嘗到了考試失敗的滋味,說不出的失落包圍著我;氐郊,書房的燈亮著,廚房里飄來誘人的肉香——兩周媽媽回來了,聽到開門聲,她快步從書房走出。“兩周不見,她又清瘦了許多!毕词殖燥埌,燉肉馬上好!“不知怎的,我的委屈瞬間爆發(fā)了:”媽媽你管過我的`學習嗎?明知道我上初中你還去支教,你就知道工作,你的眼里只有學生沒有我!“

  她先是一愣,很快便明白發(fā)生了什么,她沒有說話,只是輕輕把我拉入懷里,任我的淚水在她的鬢邊肆虐,媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過了半晌,她帶我走進書房,電腦屏幕上是一個與我年齡相仿但衣著破舊的女孩,正對著鏡頭燦爛地笑著。媽媽告訴我,女孩前段時間輟學了,她最近一直在為女孩的復學而奔忙。她還說,女孩為了上學,用稚嫩的肩膀過早地扛起了生活的重擔。命運不公,她卻堅強。”我一直覺得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒,所以我特別心疼她。“媽媽笑著撫摸著我的臉。”傻孩子,我既是老師,又是媽媽,怎么會不在意你的成長呢?只是我希望,你能夠獨自面對生活中的諸多風雨和考驗。到了初中,我想讓你盡早擺脫依賴,可無論何時,媽媽會一直做你的精神支柱,懂嗎?“

  窗外,樹影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻,我才真正明白,原來親情就在我的身邊,媽媽的愛一直未曾遠離!媽媽,我懂了,您給予我的,是更深沉的愛!相信半年以后,當您重新推開久違的家門時,那個曾經青澀的小姑娘,已在您愛的滋潤下,破繭成蝶!

三年級親情作文 篇9

  心情就像一縷陽光,照亮你心里的陰暗;親情就像一株小草,富有生機;親情就像一朵鮮花,嬌艷美麗。

  聽到雕鷹這兩個字,人們往往可以想到的畫面是它翱翔在20xx米的高空,想到他精準的捕獵技術,多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上,以捕食體型小的動物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié),雕鷹都會產下幾枚蛋。雕鷹每天都會守著自己的蛋。

  幾周之后,小雕鷹從蛋殼中破殼而出,狠心的雕鷹媽媽,把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去,一些小雕鷹夭折了,另一些堅強的小鷹活了下來。

  不久,雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上,把小雕鷹的翅膀折斷,再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去,看到這里,我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著:媽媽,媽媽……可想而知雕鷹媽媽當時的'心情是多么復雜。經歷了這樣殘酷的考驗,一些小雕鷹又夭折了,剩下的少之又少,而這少之又少的雕鷹,就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。

  一些人看不慣雕鷹媽媽的做法,把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng),幾個月過后,小雕鷹長出了兩米長的翅膀,卻不能飛翔,又大又長的翅膀,成了雕鷹的負擔。

  雕鷹媽媽的愛,是一種嚴厲的愛,生活中有很多嚴厲的母親,他們也像雕鷹媽媽那樣,想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強壯有力的翅膀,所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴厲,從而告訴孩子,只有勇敢面對,才能真正成長。

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