[熱]實(shí)用的親情伴我成長作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的親情伴我成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情伴我成長作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽光中，我就這樣長大。

　　成長離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的.同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái)�。小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說上衣服多穿點(diǎn)，和一群小孩玩在一起，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起，爸爸聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完呵斥我自己站起來。從此，我便很少哭泣。就這樣，我伴隨著親情茁壯成長。

　　成長離不開友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心，在你開心時(shí)打開話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，但是都沒有發(fā)現(xiàn)，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母“審”了

　　很久，零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后，同學(xué)不僅沒生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過下半個(gè)月唄，沒錢買文具，你可得借我啊！”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長大。 在成長的道路上，我遇到過陡峭的山崖，也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能走過這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過風(fēng)雨，遇見彩虹。就這樣我長大了！

親情伴我成長作文 篇2

　　親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。

　　我，一個(gè)普通的孩子，卻成長在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長。

　　我被父母捧在手心里，可以說是掌上明珠了。

　　有一次，我的零花錢丟了，哥哥看見我悶悶不樂，就判定我肯定有心事。于是，就上前問我：“你怎么了，是遇到難題了，還是考試沒考好？”一系列的問題之后，我還是悶悶不樂。

　　在哥哥的逼問之下，我說出了真話，哥哥馬上拿出10元錢給我，10元錢��！并不是一筆小數(shù)目，因?yàn)閷?duì)我來說是很多的。我心想這是哥哥的錢，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒有辦法，只得接受了。

　　還有一次，我看見別的孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買，爸爸對(duì)我說“可以吃，但是只一個(gè)，不能多吃�！蔽艺f“行，我知道�！本驮谖乙�去買的時(shí)候，媽媽說不給我買，嫌我吃了肚子疼，媽媽對(duì)爸爸說；“孩子不能吃冰淇淋�！蔽铱窗职趾孟褚�?jiǎng)訐u剛才決定，我連忙說：“爸爸媽媽，我只吃一次，就一次，你們就答應(yīng)了吧，我的好父母呀。”爸爸媽媽終于答應(yīng)了。

　　親情有庇護(hù)的，有溫柔的，有冷漠無情的，有和藹可親的`，有寵愛的，有一切一切的，但是親情很可貴，親情，一個(gè)多么神圣的字眼，親情伴我成長。

親情伴我成長作文 篇3

　　親情，像是一條清澈的小溪，連綿不斷；

　　親情，像是一片薄薄的云朵，那樣的潔白無瑕；

　　親情，更像是一棵高大的樹木，替你遮風(fēng)擋雨。

　　親情，可以是一句話語，讓你開懷大笑；

　　親情，可以是一句微笑，讓你春風(fēng)滿面。

　　親情，可以是一句動(dòng)作，讓你熱淚盈眶。

　　在我的成長過程中，我被親情圍繞，特別是我與奶奶的故事，不得不說。

　　我上幼兒園時(shí)，由于爸媽工作都很忙，沒有時(shí)間接送我，所以奶奶就承包了這項(xiàng)重大“工程”。

　　每天早晨，奶奶都會(huì)在六點(diǎn)鐘左右就起床，為我們做早飯，她為了讓我多睡一會(huì)兒，總是不忍心叫醒我，即使快到了上課時(shí)間，她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來后，她會(huì)連忙幫我穿好衣服，怕我著涼。洗好臉，她就會(huì)督促我多吃飯，怕我餓著。

　　我們一起走在上學(xué)的路上，奶奶經(jīng)常會(huì)給我講一些我很小很小時(shí)候的'事情，幾時(shí)開口說話啦，幾時(shí)學(xué)會(huì)走路啦等等，我們一邊走，一邊笑，引的旁人羨慕的眼光。學(xué)校放學(xué)時(shí)，奶奶就早早的等在學(xué)校門口，怕我著急。在回家的路上，奶奶還會(huì)給我講一些她們以前的趣事，令我感到很新奇。雖然奶奶沒有上過學(xué)，也不認(rèn)識(shí)字，但她會(huì)講一些民間故事、神話故事、農(nóng)村諺語，據(jù)她說是從長輩那兒聽來的，聽的多了，就會(huì)講了。所有這些，我都會(huì)聽的津津有味。偶爾，她也會(huì)用方言給我出一些謎語讓我猜，我們也會(huì)玩的不亦樂乎。

　　我的幼兒園時(shí)光，就是奶奶陪我度過的，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，奶奶還跟我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字呢！還知道了一些數(shù)字的加法呢！我還讓奶奶跟我學(xué)跳舞，只要我在學(xué)校學(xué)到什么，我都會(huì)回家教奶奶，讓她當(dāng)學(xué)生，我當(dāng)老師。那段時(shí)光是現(xiàn)在記憶中最美好的，我真希望能重新回到那段時(shí)光，讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂時(shí)光。

　　現(xiàn)在上小學(xué)后，奶奶回鄉(xiāng)下去了，和爺爺兩個(gè)人住在鄉(xiāng)下老家，我和爸爸只能在節(jié)假日的時(shí)候，回奶奶家看望他們，和奶奶聊聊天，說說話。奶奶回憶起我以前的生活，還經(jīng)常拿以前的趣事說笑，引起全家哈哈大笑。

　　雖然現(xiàn)在奶奶沒有陪在我的身邊，但我還是會(huì)記住奶奶教我要好好學(xué)習(xí)的道理。想奶奶時(shí)，我就會(huì)打電話問候奶奶，我會(huì)把這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏在心中。

親情伴我成長作文 篇4

　　在一個(gè)人的一生中，有親情，有友情，這些東西伴隨一個(gè)人成長，而對(duì)我來說，親情和友情都是伴隨我長大的東西，是一個(gè)人不可或缺的東西。但是，應(yīng)該說，親情才是伴我成長的東西，友情讓我收獲快樂，親情則給我陪伴。

　　從我出生開始，親情就開始陪伴著我。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽就無微不至地照顧著我，陪伴著我走著成長的過程。

　　從我懂事起，我就把親情當(dāng)做精神的支柱。精神陪伴著我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。親情，伴隨著我長大時(shí)，也給了我力量。在我很小的時(shí)候，那時(shí)我才一年級(jí)，媽媽記錯(cuò)了放學(xué)時(shí)間。是親情的力量，使我背著相對(duì)沉重的書包，走了幾公里，回到了家里。

　　接下來的五年里，親情一直給了我力量，讓我頂住了來自作業(yè)的'壓力，使我學(xué)到了許多許多的知識(shí)。

　　在生活中，親情也陪伴著我：早晨的面包是親情，給我買的筆是親情，教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的陪伴中，我開始成長，親情幫助了我成長，使我身處于一個(gè)衣食無憂的環(huán)境中成長。

　　親情給了我快樂，給了我幸福，給了我力量，給了我勇氣。親情陪伴我成長，讓我在愉快的生活中成長，也幫我化解壓力。

　　所以，我可以說：我的成長過程中，是親情陪伴的。

親情伴我成長作文 篇5

　　“哎，孩子他爸，那學(xué)校有消息了嗎？”在隔壁房間，媽媽跟爸爸悄悄說著，不過還是沒有逃出我的耳朵，我暫停正在欣賞的音樂，仔細(xì)地聽著他們的談話。爸爸懶散地說：“還沒有哪！哎，怎么辦嘍……”他們都嘆了口氣，顯得很無奈。爸媽從小就對(duì)我期望很大，希望我能夠出人頭地。而這次幾乎是讓他們大失所望，連好學(xué)校的門檻都不一定能進(jìn)得去。

　　在學(xué)校，同學(xué)也和我聊了一聊關(guān)于那所著名的中學(xué)。其中有一位同學(xué)的媽媽根據(jù)消息得知，如果這周學(xué)校依然沒有聯(lián)系家長，那可能就不能錄取了。我每每想到這里，不禁會(huì)倒抽一口冷氣。我琢磨著要不要把這消息告訴老爸老媽。終于，理智還是戰(zhàn)勝了情緒，我緩步走向隔壁，爸媽看我進(jìn)來了，也不遮掩，開口問道：“兒子呀，你有什么關(guān)于學(xué)校的消息么？”我驚詫片刻，沒想到爸媽竟然直接會(huì)主動(dòng)問我。我便脫口而出：“我們同學(xué)的家長講，這星期如果還沒有通知，可能不能錄取�！蔽抑�道，這話一旦說出，不可收回。果然沒錯(cuò)，一言即出，便如晴天霹靂，硬生生地打在了爸媽的臉上，他們的臉色“唰”地一下暗了下來。我見情況不對(duì)，和他們聊了幾句就“草草收?qǐng)觥�，回到自己房間，關(guān)上房門。

　　我一下子坐到凳子上，隱隱約約地聽見爸媽在說什么，而且情緒似乎有點(diǎn)激動(dòng)。他們一會(huì)兒可能要來收拾我，抱怨我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，當(dāng)時(shí)為什么分?jǐn)?shù)不再考高一點(diǎn)。想到這里，我似乎也自責(zé)了起來，不過想的更多的.是一會(huì)兒“狂風(fēng)暴雨”時(shí)反駁的內(nèi)容和理由。

　　剛想了幾句話，老媽便走了進(jìn)來，但她不像是漫畫劇里說的“暴力老媽”，不像是大吼大叫，無理取鬧的老媽。這時(shí)他更像一位溫和如玉，善解人意的母親。她捧著一杯水，朝我走來。我本以為她會(huì)說：“你下次再努力點(diǎn)，這次先算了�！敝�類的話，這種話我聽得太多了，雖然言語上表達(dá)的意思沒那么冷淡，可是一看說話人的表情就能看出，這話是十分不情愿說的。她說得很平和，表情也略帶微笑：“兒子你別急，辦法總是有的�！蔽覍⑿艑⒁�，不置可否。老媽見我決心不定，補(bǔ)充道：“好學(xué)生，到了其他學(xué)校也一定能學(xué)得好！只要認(rèn)真學(xué)，端正態(tài)度，善待同學(xué)，其實(shí)在哪里都一樣�！彼�這句話真是說到了我的心坎兒里了，我一直都認(rèn)為，學(xué)校只是對(duì)好學(xué)生如虎添翼，但是本來“翼”只是一個(gè)更好的升華；而“虎”本來就是獸中之王，象征著強(qiáng)大與威嚴(yán)，翅膀只是起到一個(gè)更加升華的作用，僅此而已。老媽像我小時(shí)候那樣，撫摸著我的頭，對(duì)我說：“兒子別擔(dān)心，人有才能總會(huì)出眾的，”她接著說，“這只是人生的一次經(jīng)歷，并不是整個(gè)人生……只要一個(gè)人不放棄他自己，就可以出眾，就可以成功。”媽媽意味深長地說了十分鐘，說完之后，對(duì)我作了個(gè)“加油”的手勢(shì)，對(duì)我眨眨眼睛，拍拍我的肩，默默地回去做家務(wù)了。霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)老媽原本精致的瓜子臉上，多了一道道皺紋，這一定是她太擔(dān)心我了。從這以后，我便勵(lì)志要做個(gè)有出息的人。

　　我走出房間，爸爸似乎早在等著，他抱著一個(gè)籃球，對(duì)我說：“兒子，走吧，咱們?nèi)ゴ蚧@球！”我樂開了花，急忙點(diǎn)頭表示愿意。

　　走在路上，我抬頭望著夏日下午近黃昏的陽光，它幾乎是世界上最美，最令人陶醉的景色了。它不刺眼，也不暗淡，而是在一邊默默地散發(fā)出光與彩，守護(hù)著自己的地球。

　　這不正是親情的溫暖嗎？我想。

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