實(shí)用的親情作文【共6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的親情作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文 篇1
突然興起，打開(kāi)書架尋找以讀過(guò)幾遍的《青色的圍墻》，卻偶然找到了一張機(jī)票。上面的字有些模糊了，但我清楚得記得這是一張上海飛往洛杉磯的機(jī)票。這張機(jī)票記錄著一次游學(xué)，一段是我難忘的經(jīng)歷。那也是我第一次離開(kāi)父母。
在出發(fā)前幾星期，美國(guó)航空公司一架波音777號(hào)飛機(jī)出了事故，而我乘坐的也是波音777型號(hào)的飛機(jī)。那幾天，媽媽總會(huì)蹲在行李箱邊，手撐著下巴，久久沉思，嘴里念著：“到底讓不讓樂(lè)樂(lè)去呢？應(yīng)該沒(méi)事的吧！”我聽(tīng)了，有些不高興地說(shuō)：“媽媽，好不容易出一趟國(guó)，你就讓我去吧�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，媽媽無(wú)奈地繼續(xù)埋頭整理行李。她一邊整理行李，還一邊不停叮囑我“你每到一個(gè)地方一定要給我發(fā)短信，千萬(wàn)不可以忘記�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽一手拿著牙刷，一手拿著牙杯，準(zhǔn)備放進(jìn)行李箱。突然她拍了一下腦袋，好像想起什么似的，她指著藥箱，說(shuō)：“趕緊帶上感冒藥、暈車藥……以防萬(wàn)一�！边^(guò)一會(huì)兒，她又不放心，再一次檢查我拿的藥。
就在美國(guó)游學(xué)的第三天，早餐過(guò)后，我開(kāi)始嘔吐。幸好媽媽幫我?guī)Я怂帲野底詰c幸。但是，吃好藥沒(méi)過(guò)幾秒，又吐了出來(lái)。我渾身無(wú)力，像癱瘓了一樣，手腳不聽(tīng)使喚。我習(xí)慣地拿起電話，一下打到了媽媽那兒，只聽(tīng)到電話那頭一個(gè)微弱的聲音：“喂，樂(lè)樂(lè)，你有事嗎？”“媽媽，我生病了，早飯全吐出來(lái)了。”“什么？”媽媽的聲音頓時(shí)響了三分，帶著焦急的語(yǔ)氣問(wèn)我：“怎么樣，藥吃了嗎？”“藥吃了，可又吐出來(lái)了�！薄澳阆葎e急，我等會(huì)打電話給老師”媽媽沉穩(wěn)的聲音中帶著一絲焦慮不安。我十分憂郁，加上身體不適，非常想回家。“媽媽，我要回家！”“不要害怕，你要相信自己，一定能克服困難的，”明顯，媽媽的聲音有些沙啞。下午我還是不間斷地給媽媽發(fā)短信、打電話，在媽媽的安慰下，我渡過(guò)了難熬的'一天。在媽媽的要求下，第二天老師帶我去了醫(yī)院，在這期間媽媽也經(jīng)常向老師了解我的情況。第二天下午，媽媽打電話來(lái)“樂(lè)樂(lè)，你怎么樣了？”當(dāng)我告訴媽媽我完全好了，媽媽不禁開(kāi)心地說(shuō)：“太好了�！蹦锹曇粝袷窃谔S。
后來(lái)，老師告訴我，媽媽每天都向她了解我的情況。老師還告訴我，中國(guó)與美國(guó)有十多個(gè)小時(shí)的時(shí)差，也就是說(shuō)，美國(guó)的白天就是中國(guó)的晚上。想到這兒，我呆住了，當(dāng)時(shí)在美國(guó)的白天，我打電話給媽媽時(shí)，媽媽還在睡夢(mèng)中呢。我腦海里似乎出現(xiàn)了那一幕：凌晨，媽媽熟睡時(shí)，電話鈴聲響起，她從被子里伸出一只手，在床頭柜上摸索著手機(jī)，接起電話得知我生病后，急得坐了起來(lái)，時(shí)刻為我擔(dān)憂。想想那一夜媽媽肯定徹夜未眠。
時(shí)隔一年，回想起來(lái)，我真是不懂事，明明自己可以處理的事情，也一定要纏著媽媽。 這張機(jī)票引發(fā)了我的深思：媽媽對(duì)我的愛(ài)存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事中，是那樣的偉大，那樣的溫馨。我將怎樣回報(bào)媽媽？感恩媽媽？也許，在生活中，我不再那么任性，讓媽媽少幾根白發(fā)，少幾絲皺紋，就是對(duì)她最好的感恩。伴隨我的成長(zhǎng)，會(huì)使媽媽漸漸衰老。所以，等我長(zhǎng)大以后，一定要好好照顧媽媽，給她溫暖與關(guān)愛(ài)。
親情作文 篇2
和母親吵架了。散步的時(shí)候和母親談?wù)撈饘W(xué)習(xí)，說(shuō)起考試，母親關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，我只是草草帶過(guò)，不想花太多的時(shí)間聽(tīng)母親一遍又一遍枯燥乏味的教導(dǎo)，便敷衍地回答她，一副心不甘情不愿的樣子。大概母親也察覺(jué)到了，我天生就這樣的脾氣，不想讓別人約束太多，不愿聽(tīng)一些我早已知曉的道理，何況，我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的孩童，需要父母無(wú)微不至的關(guān)心。母親放慢了語(yǔ)速，想讓我耐心地聽(tīng)?zhēng)拙洌晌覍?shí)在是無(wú)心聆聽(tīng)，劈頭一句：“不要說(shuō)了，我都知道了�！�
母親愣了一下，似乎也在跟我叫勁：“好啊，你都知道，以后都不要我管了�！蹦赣H的腳步明顯快了，我放慢了腳步，跟在后面。母親在前，我在后，就這么不緊不慢地走著。
“你就是不會(huì)謙虛！”母親回過(guò)頭丟下一句。
我沉默，這種時(shí)候再說(shuō)話，只是無(wú)謂地挑起紛爭(zhēng)。我把視線從腳下的大路移開(kāi)，目光停留在了眼前這個(gè)瘦小的女人身上。母親，是老了啊。依稀可以看見(jiàn)幾縷白發(fā)夾雜在黑發(fā)中間，特別得顯眼。走在母親身邊，我已足足高出她一個(gè)頭了，每當(dāng)別人笑著對(duì)母親說(shuō)“你已經(jīng)是家里最矮”的時(shí)候，她總是很自豪地笑著，“沒(méi)關(guān)系，兒子比我高了才好啊�！彬嚨�，心底涌上一陣酸楚。
初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，第一次離開(kāi)家到異地求學(xué)，無(wú)奈課程實(shí)在是上太快了，我根本不知道聽(tīng)些什么。第一天的傍晚就給家里打電話，母親接了。聽(tīng)到母親的聲音，似乎馬上就找到了一個(gè)依靠，頓時(shí)，泣不成聲。離開(kāi)家才知道，什么是“心靈的避風(fēng)港”的真正含義，離開(kāi)家才知道，母親的嘮叨也是一種幸福。真的遇到難過(guò)的事情，第一個(gè)想到的，也許就是那個(gè)你不以為然的家，那位一直守候著你電話的母親。突然明白，這種依戀是揮之不去，割舍不了的。第二天，母親便匆匆從家跑到了學(xué)校，陽(yáng)光下，母親那溫馨的笑容，驅(qū)散了繚繞心頭的陰影，溫暖周繞全身。那個(gè)難忘的盛夏，那個(gè)炎熱的7月，那個(gè)黃昏下的操場(chǎng)，都是母親陪我度過(guò)。
眼前的這個(gè)女人，不知道將她自己多少的心血投入到了我的身上，也許都忘了她自己，忘記了自己的生日，忘記了新年給自己買套新衣服，忘記了太多太多。而我，仿佛從來(lái)就沒(méi)有好好關(guān)心過(guò)她，縱然可以用學(xué)習(xí)繁忙的借口來(lái)搪塞，但心里清楚，到底有多少次想起遙遠(yuǎn)地方的那個(gè)女人的等待，等待你的電話，等待你的聲音，等待你的一句話，等待甚至就是你的一個(gè)“好”字。
我有時(shí)懷疑，朋友是不是真的永遠(yuǎn)是值得傾述的對(duì)象，但我可以相信，她，絕對(duì)是你心靈最誠(chéng)摯的依戀。難過(guò)的`時(shí)候，跟周圍的朋友開(kāi)不了口的時(shí)候，她的影子總是不由地在腦海里浮現(xiàn)�？晌疫�是不習(xí)慣向她問(wèn)好，還是不會(huì)怎么去問(wèn)候她，還是不愿意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法；希望一條短信能帶去我的祝福，希望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，能讓她感到些許的溫暖。
我感冒了，母親便天天打電話來(lái)叮囑。直到有一天，電話的那頭，聲音變了，我知道，母親也感冒了。我終于鼓起勇氣問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)關(guān)系吧？”
“沒(méi)事，洗澡的時(shí)候不小心感冒了�！甭曇粼谖⑽⒌仡澏叮硢�，脆弱，或許是第一次，我感到了心疼一個(gè)人是什么滋味。
朋友說(shuō)，我是一個(gè)不懂得去關(guān)心別人，太以自我為中心的人，也許對(duì)吧。我知道，我肯定不是一個(gè)孝順的孩子。在家的時(shí)候，會(huì)跟母親頂嘴；在外的時(shí)候，很少想到給家里打個(gè)電話，向她問(wèn)聲好，只是在自己心里難過(guò)需要依靠的時(shí)候，才會(huì)想起那個(gè)熟悉而又陌生的電話號(hào)碼。
曾經(jīng)以為自己是多么獨(dú)立的一個(gè)人，不需要母親在身邊，照樣可以撐起一片天。我錯(cuò)了，無(wú)論自己多么堅(jiān)強(qiáng)，多么成熟，那種依戀，始終是心頭揮之不去，割舍不了的情愫。
親情作文 篇3
一、 寫作目標(biāo)：
1、 初步掌握寫信的格式。
2、 語(yǔ)言要真摯感人，簡(jiǎn)練，事例要突出，說(shuō)出自己的心里話。
二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：
目標(biāo)2
三、 寫作過(guò)程：
�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段
咱同學(xué)長(zhǎng)這么大，一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō)，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：
1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語(yǔ)言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫法點(diǎn)撥。
（1） 教師指導(dǎo)寫信的格式。
（2） 如何展 示情感的真實(shí)信度？
作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
（二）寫作階段
1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、 學(xué)生討論、思考
3、 45分鐘快速成文。
作文講評(píng)
一、講評(píng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的.不足及如何解決
2、 修改自己的文章
二、講評(píng)過(guò)程：
1、 文章的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）、題目新穎 ，體裁是散文。
�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個(gè)過(guò)程，但是這是一個(gè)良好的開(kāi)始，敘真事，抒真情。
2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒(méi)有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對(duì)。
�。�2）事例的選擇過(guò)于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說(shuō)是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。
�。�3）語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。
3、 措施（1）、聽(tīng)讀優(yōu)秀作文。
�。�2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問(wèn)題。
�。�3）交流，批改。
以“感受親情”為話 題作文
四、 寫作目標(biāo)：
1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。
2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回 報(bào)愛(ài)。
3、中心明確，突出親情，語(yǔ)言真摯感人。
五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：
目標(biāo)2
六、 寫作過(guò)程：
（一） 準(zhǔn)備階段
1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長(zhǎng)的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無(wú)私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了么？
以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。
2、寫法點(diǎn)撥。
如何展示情感的真實(shí)信度？
作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
（二）寫作階段
4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、 學(xué)生討論、思考
6、 45分鐘快速成文。
親情作文 篇4
親情是一個(gè)人擁有的財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海波瀾壯闊，觀山能體會(huì)高山的峭拔險(xiǎn)峻。柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱；豪放時(shí)它如烈火升騰，在心靈的天空里翱翔。
親情像雨，能幫你洗掉煩躁，流下清爽；親情像風(fēng)，能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；親情像太陽(yáng)，讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖。親情，讓花木蘭有了替父從軍的勇氣；親情，讓孟母有了三遷的決心；親情讓孔融有了讓梨的動(dòng)力。
親情，是三月的雨攜著暖意。長(zhǎng)廊旁一排柳樹(shù)泛著淡淡的綠色，枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，沉睡一冬的種子在蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)中蘇醒。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開(kāi)始膨脹，豐滿，圓潤(rùn)。在葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，那力量卻足以震撼人生。
情感之泉，在與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地注入了我們的心房。高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情會(huì)彌漫而來(lái)；傷感時(shí)，濃重的憂愁會(huì)在親人關(guān)切的眼神中煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲是你登上高峰的'階梯；失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你有“衣帶漸寬終不悔為伊人消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三寸暉”的快樂(lè)。
親情作文 篇5
我們每個(gè)人都擁有許多種感情，做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情，師生情；工作時(shí)有同事情，朋友情等等；而親情卻貫穿了我們的一生，也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大，那么無(wú)私，那么堅(jiān)不可破。
我從小身體不是很好，父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào)，囑咐我加減衣服，注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候，有一天晚上我生病了，發(fā)燒近40°，父親剛好不在家，已經(jīng)是深夜了，是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里，護(hù)士給我掛上了吊針，媽媽一會(huì)兒給我查體溫，一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上，進(jìn)行物理降溫，直到我體溫恢復(fù)正常，她才松了一口氣，媽媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。
每次考試前，爸爸媽媽總會(huì)提醒我，讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題，幫我做考試前的復(fù)習(xí)，我知道爸爸媽媽都很累，可是為了我，他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的成績(jī)不好，他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我，給了我最大的理解和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn)，我也有尊嚴(yán)，也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們之后，他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍，直到我明白，他們就是這樣無(wú)私的`為我做著一切，這就是親情，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的親情。
每年到我的生日那一天，父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋，晚上會(huì)給我買一個(gè)蛋糕，多做幾道好菜，父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò)，像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>
他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記，我知道在他們心里——我是最重要的。對(duì)父母所做的這一切壓縮成一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們無(wú)私的愛(ài)，是你們最珍貴的親情，給了我健康快樂(lè)的童年，給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情，讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情——好好學(xué)習(xí)，天天向上。
親情作文 篇6
夜深了，樓下已是空巷，家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專注的臉上。
“媽�！蔽医械�。
“回來(lái)啦？”母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚，應(yīng)道，“你餓了吧？稍等一會(huì)餃子馬上就煮好了�！�
又是母親那熟悉而溫暖的笑容，雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。
少時(shí)，熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。
“好吃嗎？”媽媽問(wèn)到。短短的三個(gè)字里，飽含著期待以及些許的緊張。
“好吃�！碑�(dāng)我邊津津有味的咀嚼著美味的餃子邊回答著母親的時(shí)候，我看見(jiàn)母親欣喜而又洋溢著幸福的臉頰倒映在濃白的餃子湯中，也倒映在我的心上。那一刻，我覺(jué)得母親仿佛一下子年輕了十歲，像只快樂(lè)的小麻雀。
緊接著，我又見(jiàn)她邁著闊步走進(jìn)衛(wèi)生間，然后，衛(wèi)生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見(jiàn)衛(wèi)生間門口那個(gè)被燈光拉的.很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子，充滿了辛勤與愛(ài)意。
餃子吃光了，碗里只剩湯。我看見(jiàn)，一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物，母親甚至細(xì)心到把已經(jīng)晾干的我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣；一塵不染的墻壁和地板；鞋柜中擺放整齊的鞋……直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí)，我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳這個(gè)家：衣櫥的衣服永遠(yuǎn)整齊；書架永遠(yuǎn)干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮……
從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海，花香鳥(niǎo)鳴，卻不知，家中的一切還有愛(ài)我的母親，就是這世間最美的風(fēng)景。
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