[優(yōu)]三年級(jí)親情作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)親情作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)親情作文 篇1
從前有倆兄弟,哥哥相貌堂堂,但為人心狠手辣,貪財(cái)貪色;可弟弟善良勇敢,為人正直豪爽,冷靜果斷,從不做違背良心的事。
他們很小時(shí)父親病死,家里一貧如洗,只能靠母親織布維持生計(jì),然而好景不長(zhǎng),母親 又慘遭不幸,兩兄弟無依無靠,整天在大街上浪
突然有一天,村里來了一個(gè)魔法高強(qiáng)的`女巫,為害民眾,鄉(xiāng)親們被迫離鄉(xiāng),而此時(shí)兩兄弟正在為吃爭(zhēng)論不休,哥哥要獨(dú)占飯碗,而弟弟早己餓的筋疲力盡了。當(dāng)他們正在吵時(shí),巫女騎著飛掃帚飛奔而來, 叫到:“倆個(gè)細(xì)皮嫩肉的正好讓我今天吃個(gè)飽!’’兄弟二人問到:“你……是誰?”“我是南海女巫,你們兩個(gè)誰愿意讓我吃?”哥哥一聽嚇的直結(jié)巴,說:“我……我咋天晚上沒洗澡,他的肉香軟滑嫩……”弟弟見哥哥如此膽小,一挺胸說:“好!男子汗大丈夫生死何懼。來吧!希望你不要吃我哥哥!”雖然弟弟這樣說,但還是瑟瑟發(fā)抖,女巫被感動(dòng)了,說:好有骨氣呀!我今天心情好,就放了你們!”哥哥聽了慚愧極了,他向弟弟道歉,弟弟原諒了他。
經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的他們,彼此了解了許多,開始互相幫助,終于,他們干出了一番驚人的事業(yè)。
三年級(jí)親情作文 篇2
瓦房座座,那里一個(gè)貧窮的村子。村子里住著十幾家人,他們靠農(nóng)田生活,和睦相處,快樂無比。
有一家人,媽媽是個(gè)很有愛心的人,自然孩子也愛幫助別人。一天,媽媽說:“英子,對(duì)面的老奶奶的兒子幾天沒回家了,下落不明。你去幫她把衣服和被子洗一洗吧!倍挷徽f,英子就跑到老奶奶的家里,把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一會(huì)兒,衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。這時(shí)候,老奶奶回來了,一看見英子在晾衣服,眼睛不禁流出眼淚,不禁更加擔(dān)心兒子。這時(shí)英子跑過去說:“一切都會(huì)好的,我以后來幫你!”這樣。英子天天來給老奶奶幫忙。全村人見了這一老一小,就都以為她們是婆女倆,她們是多么親愛!
也許是上天不長(zhǎng)眼吧,就在一周后,英子的母親在山崖邊,一不小心就跌落了山崖。英子失去了母親,傷心地哭了!在以后的'日子里,英子和老奶奶相依為命,成為是苦難的唯一的親人!
英子和老奶奶的命運(yùn),是那么悲慘,但是她們血濃于水的情感,卻勝似親人,永遠(yuǎn)相依!
三年級(jí)親情作文 篇3
有一些人,地動(dòng)山搖,地覆天翻,也愛著你,這就是親人;有一些愛,就算日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,也支援你,這就是父母之愛;有一些情,就算陵谷滄桑,海陸變遷,也守護(hù)著你,這就是親情。每一個(gè)人的身邊都會(huì)有親情;每一件小事都能展現(xiàn)出親情。
親情的力量長(zhǎng)久支援著你,讓你在得勝時(shí)不自滿,受打擊時(shí)不消沉那度日如年的那時(shí)候,令我感受到了幾多痛苦。在初三第1次期末考試中,我考了我們班第12名,我原本那么的信心滿滿,那么的意得志滿,覺得考第一也不是問題,誰也沒想到我會(huì)得第12名,知道了成績(jī)之后,我魂不附體地背著我那一份殘忍的成績(jī)單回到了家里,我心底猶豫不安的把它拿到父母,原本覺得父母會(huì)把我一番暴打,接著對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,她們并沒有如此做,她們只是告知我了那個(gè)令我終身受益的道理:受打擊一回不要緊,受打擊三次也不要緊,要緊的是,受打擊了長(zhǎng)久不能夠挺起來。
我從她們告知我的真理中聽出來她們對(duì)我的激勵(lì),聽出她們對(duì)我的盼望,我感受我這次不應(yīng)該考那么一點(diǎn)分,應(yīng)該考的比這個(gè)多,感受極其羞愧,但想到了父母的激勵(lì)與盼望,我又開始了新的征程。
“功夫不負(fù)有心人”最終,我的努力在月考的那時(shí)候得到了回報(bào),我用自己明白的老練熟練的東西獲得了卓越的成績(jī),我原本想放松兩三天,可是,父母對(duì)我講:“虛心令人上進(jìn),自滿令人退后。在上次考試時(shí)自滿的面對(duì)考題沒料到考了第12名你知道了自滿的不好,謙和、小心,使你再一次獲得了好成績(jī),這下你該怎么做啊?
“我紅了臉羞赧的低下了頭。親情的關(guān)愛是無私的';親情的譴責(zé)是美意的;親情的激勵(lì)是偉大的。讓我們一起來體會(huì)這偉大、無私、美意的親情吧!關(guān)于親情的作文。
三年級(jí)親情作文 篇4
孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問道:“媽媽假如我有一天變成一朵金色花,長(zhǎng)在樹上為了好玩,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭,點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛是永不下崗的。
寒風(fēng),暴雨。母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來就像一個(gè)乞丐,向母親乞討著她無私的愛。
記得,我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑:“路上一定要小心,不要跟陌生人隨便說話!眮淼杰囌灸赣H更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的孩子在母親的呵護(hù)下顯得非常稚小。
買好車票,我便與母親來到車上。母親趕緊找到我的座位,用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后,母親看到車站對(duì)面有我最喜愛的芒果就對(duì)我囑咐道:“你等會(huì)兒,我去給你買幾個(gè)芒果后就回來!币?yàn)槟赣H的腿腳不便,本來我想去的。但母親執(zhí)意堅(jiān)持,我只好順從。
透過車窗我看到車站對(duì)面有一個(gè)買芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去,我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了,母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí),我覺得母親真的變老了。
望著母親蹣跚來到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我,把那攤芒果全找遍了,真稱得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的.芒果后便匆忙地往回走。我知道,這種親情是唯有母親可以永遠(yuǎn)對(duì)我保持的,這種親情是唯有母親可以永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。
待母親回到車站后,我從車上跑下來趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過來與母親一起走回車?yán),回到車后,母親為我整理好了一切便離開了車站。透過車窗,我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中,我的淚“嘩”的流了下來。
母親經(jīng)歷寒風(fēng),暴雨使我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖,花開來回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。
三年級(jí)親情作文 篇5
家是我們成長(zhǎng)的搖籃,是自由幸福的港灣。家是一把傘,遮風(fēng)擋雨;家是一座燈塔,指引前方;家是一方靈藥,苦中有樂;家是一葉扁舟,駛向永恒。
家,見證了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸無不被它包羅進(jìn)去,無論何時(shí),家總是給你依靠最多的地方。
親情,是家的另一個(gè)稱呼。有家的地方必有親情,有親情的地方必有家。家是那萬丈高樓下最堅(jiān)實(shí)的地基,而親情就是那高樓背后的汗水。
小時(shí)候,父母耐心地、一步步地教會(huì)你人之常情,從咿呀學(xué)語到那深不可測(cè)的.大道理,父母都是你身后的支持。每一次成功的后面,都有他們那灑滿汗水的笑臉。
長(zhǎng)大后,開始學(xué)著和父母對(duì)著干。我們聽?wèi)T了父母日復(fù)一日的嘮叨,為了個(gè)性反抗他們,卻不知道父母的迷茫與淚水,躲藏在我們看不見的地方。
再大一些,我們經(jīng)歷了成功與失敗,露出了人生最初的迷茫。而家,就像一盞燈,指引著我們走出這片迷茫,遠(yuǎn)離喧囂與困惑,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
終于,我們有了生命的延續(xù),而家的故事,也在冥冥中翻開了它的第二章。
家到底是什么?
小時(shí)候,有父母的地方就是家;成人了,有孩子的地方就是家;老了,有老伴的地方就是家。
家,是親情的港灣。生活,因親情而精彩。
三年級(jí)親情作文 篇6
季節(jié)在變,天氣在變,不變的是對(duì)家人的關(guān)愛。
滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界,我獨(dú)自一人在回家的小徑上挪動(dòng)著,兩只僵硬的手已經(jīng)無法動(dòng)彈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無際的雪地里似乎有一個(gè)人在移動(dòng)著,那不是病萎的母親嗎?我喜出望外。
天依然哭啼,大手拉著小手,小手扶著大手,不慎,我一下子滑倒在冰冷的.地上,母親二話沒說就背起了我。
爬上母親的背,心里真不是滋味。仔細(xì)瞧瞧,她的眉頭上不知何時(shí)已爬上了幾條皺紋,一雙大眼睛也深遂成一雙小眼,腳下的雪地踏成平地,一行行清晰可見的腳印布滿了豐富的內(nèi)涵,那一刻,我的心里像打翻了五味瓶,不知何時(shí)已潸然淚下。
那腳印,那淚水,是我永遠(yuǎn)無法忘記。珍惜淚水,珍惜親情,珍惜母愛,我愿以自己實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親,讓幸福之花在她心間悄悄綻放,讓她緊皺的眉頭舒展開來。
三年級(jí)親情作文 篇7
親情多么美麗的兩個(gè)字,世界因?yàn)橛辛擞H情的滋潤(rùn)而變得多姿多彩,可是假如你失去了所有的'親人會(huì)怎么樣呢?這個(gè)問題我從來沒有考慮過。
今天早上的語文課,我們進(jìn)行了一次親情主題班會(huì)課,彭老師在黑板上寫出親情這兩個(gè)字時(shí),同學(xué)們都非常好奇,我想:老師這葫蘆里賣的是什么藥呢?終于在同學(xué)們疑惑的目光中,老師解開了謎題,老師說道:"同學(xué)們,下面請(qǐng)你們寫出對(duì)你們最親的五位親人,我寫的有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯。等我們寫完之后老師又說請(qǐng)同學(xué)們用筆在你寫的這五位親人中劃掉一個(gè),一旦劃掉,這位親人將永遠(yuǎn)消失,再也看不見他們的面容,再也聽不到他們的聲音呢。聽完這句話,教室里安靜下來,每個(gè)人開始沉思,有同學(xué)還在嗚咽
我想總有一天我們將面對(duì)這一切,可是現(xiàn)在這些親人們還健康常在,我們?yōu)槭裁催不能理解體諒他們呢?為他們所做的一切有意義的事呢,我們一定要珍惜親情,別等到他們真正離開你的那一天才懂得珍惜,那是已經(jīng)太晚了。
三年級(jí)親情作文 篇8
歲月流逝,總感到自己在不斷的成長(zhǎng)、老練,以為年少的風(fēng)帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪搏擊,而父母的保護(hù)如同未收起的錨鏈,時(shí)時(shí)牽制著前行的航船。
于是,記不清多少回,總把父母的千叮萬囑當(dāng)作耳邊風(fēng),有時(shí)候還禁不住要負(fù)氣、頂嘴。每天早晨,匆匆離開家門,連句道別的話都來不及說,倒是父母,總站在門口喊:“過馬路時(shí)要當(dāng)心,看清來往的車輛!本枚弥,便習(xí)以為常,總覺得一個(gè)中學(xué)生如果連起碼的走路都不會(huì)的話,豈不笑死人!而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式,每天進(jìn)行,哪怕我已走遠(yuǎn)。
然而,有一天我終于改變了我的想法。記得一個(gè)寒冬的夜晚,我補(bǔ)習(xí)完英語回家,天已經(jīng)很晚了,風(fēng)呼呼地穿過街道,不時(shí)傳來沙沙的落葉聲。我獨(dú)自走在昏黃的街燈下,路旁小店忽明忽暗的燈光滲透出一種無力和慘淡,日間的喧嘯早已逝去,只留下空曠深遠(yuǎn)的街道,眼前只有從窗戶中透出幾絲寥落的.光線。這時(shí),我忽然想起了歐洲傳說中哈里希島的燈光。剎那間我不由自主地想起父母此刻是否在等我回去,但這個(gè)念頭轉(zhuǎn)瞬即逝,因?yàn)槲抑蓝嗄陙砀改葛B(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣。但走到樓下,我習(xí)慣地抬起頭來,猛地發(fā)現(xiàn)父母房中的燈還亮著,窗前映出我熟悉的身影。霎那間,我的眼眶濕潤(rùn)了。我終于領(lǐng)悟到親情的真諦,在你覺得無奈、無助的時(shí)候,是他們?cè)谀貫槟闫碓。往事如煙,兒時(shí)所受責(zé)罰時(shí)的怨憤都已散去。唯有父母帶著生病的我四處奔走,病房中穿梭的身影不停地敲擊著我的內(nèi)心。而今,他們都老了,無情的白發(fā)一日一日地滋長(zhǎng),而我在一天天地長(zhǎng)大,其中飽含著父母多少的希望與艱辛。
現(xiàn)在,我終于意識(shí)到世界上最珍貴、也是從旁人身上無法體驗(yàn)到的一種東西,那就是親情。親情,猶如大海一樣寬闊深沉;親情,又像珍藏的美酒,越久越醇;有時(shí),親情又像一個(gè)愛負(fù)氣的小姑娘,喜歡捉迷藏,一旦失去,很難找回。其實(shí),她會(huì)在某個(gè)角落等待著你,只要居心,用一顆真摯的心去感受她的氣息,她的存在,你才有失而復(fù)得的可能。
所以,我勸大家都要珍惜生活中關(guān)愛你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有這樣,你才能真正地?fù)碛杏H情,真正地感受到親情那不可抗拒的力量。
三年級(jí)親情作文 篇9
心情就像一縷陽光,照亮你心里的陰暗;親情就像一株小草,富有生機(jī);親情就像一朵鮮花,嬌艷美麗。
聽到雕鷹這兩個(gè)字,人們往往可以想到的畫面是它翱翔在20xx米的高空,想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù),多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上,以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié),雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。
幾周之后,小雕鷹從蛋殼中破殼而出,狠心的雕鷹媽媽,把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去,一些小雕鷹夭折了,另一些堅(jiān)強(qiáng)的`小鷹活了下來。
不久,雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上,把小雕鷹的翅膀折斷,再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去,看到這里,我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著:媽媽,媽媽……可想而知雕鷹媽媽當(dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn),一些小雕鷹又夭折了,剩下的少之又少,而這少之又少的雕鷹,就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法,把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng),幾個(gè)月過后,小雕鷹長(zhǎng)出了兩米長(zhǎng)的翅膀,卻不能飛翔,又大又長(zhǎng)的翅膀,成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。
雕鷹媽媽的愛,是一種嚴(yán)厲的愛,生活中有很多嚴(yán)厲的母親,他們也像雕鷹媽媽那樣,想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強(qiáng)壯有力的翅膀,所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲,從而告訴孩子,只有勇敢面對(duì),才能真正成長(zhǎng)。
三年級(jí)親情作文 篇10
母親節(jié)到了,我們學(xué)校開展了“感恩父母點(diǎn)亮親情”主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),在班隊(duì)會(huì)舒緩的音樂聲中,我想起了爸爸,媽媽關(guān)愛我的情景。
爸爸媽媽不僅關(guān)心我的健康,更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。他們教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事。在我上學(xué)以后,每天總要問我在學(xué)校里過得開不開心,上課認(rèn)不認(rèn)真,和同學(xué)相處得好不好等等。特別是我媽媽,總是管著我不讓我玩游戲,犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)就罵我,不停督促我一回家要洗手,先寫作業(yè)再去玩,連吃個(gè)飯也要給我夾這個(gè)菜,那個(gè)菜的,生怕我吃不好。有時(shí)我真是煩她嘮叨,覺得她說這些都是多余的。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樗呐u(píng),對(duì)她怒目而視,而發(fā)脾氣,我想當(dāng)時(shí)她的心情一定也很傷心。其實(shí)他們做這些都是出于對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的'愛。
班隊(duì)活動(dòng)中,老師讓我們說出對(duì)在場(chǎng)的爸爸或媽媽最想說的一句話時(shí),我深深地抱住媽媽并對(duì)媽媽說了“媽媽:我永遠(yuǎn)愛你”媽媽也感動(dòng)地緊緊地抱著我。
我們要感恩父母對(duì)我們的愛。
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