親情的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文3篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
世界上最偉大的愛，而親情卻是從點點滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。
今天中午，我和來上學，姬旦、馬丹走進大廳時，我們看到了一個東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞�拿著一個水瓶，很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意，有說有笑地上著樓梯，我無意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個臺階地上著，每邁一級臺階，都顯得那么無力。讓人看著很難受。當老爺爺快爬到二樓時，一個男孩來到老爺爺?shù)那懊�，用力地拿過了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會很感謝爺爺?shù)腵。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒有謝謝爺爺，反而對爺爺大呼小叫的說：“上個樓梯那么慢，渴死我了。”然后就和同學跑回教室了。老爺爺一臉的無奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進了鉛塊，難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對孫子的愛讓我感動。而那個男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是應(yīng)該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛的環(huán)境下，一點都不為所動，俗話說的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當爺爺時他也不想讓孫子這樣對待他吧！其實在我們這個年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學會做人、做事。
爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無私的愛的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛。
文中作者記敘了爺爺對孫子的愛以及孫子眼中的理所應(yīng)當，通過這件事使作者感受到了情親的偉大而我們應(yīng)該從小事中學會做人、做事。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹；文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無私的愛的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛�！�
親情的作文 篇2
我到雪花山游泳館已經(jīng)兩次了，那里有淺水區(qū)和深水區(qū)。
我第一次去雪花山游泳館的時候，只有我和爸爸進去了，媽媽在外邊等著。我套好游泳圈，穿上游泳褲，戴上游泳帽下水了，我連下水都不敢，覺得水很涼，凍的腳都不敢上水里邊去了。我鼓起勇氣，猛地一跳，撲通一聲，進了淺水區(qū)。一開始我還不會游泳，爸爸就從深水區(qū)來到淺水區(qū)里，一心一意的教我。我也認認真真、仔仔細細地聽，慢慢的'我學會了。我一游，浪花就像海嘯，又苦又澀的水落在我的臉上。
我第二次游泳的時候比第一次熟悉多了，我還是和爸爸一起進去的，可爸爸還是不放心，又專心致志的教了我預防溺水的本領(lǐng)。我通過爸爸給我的講解，知道了很多知識。下水的時候要用嘴喘氣，不要用鼻子喘氣······我試了試，這招果然管用。
我看到我的游泳褲和游泳帽就仿佛看見我和爸爸度過的愉快時光。
親情的作文 篇3
一種很長的情，我感受著，是我已知范圍中最動人的情，親情。——題記
不知何時，開始愛上了寫作文。很久以前，便想寫下這親情。終于，我用我的拙筆，道出了親情的基本含義。它在我六歲的時候，便已深知。小時候的我特別不懂事，又特別懶。有一次，我和母親走在路上。我嫌累，一直嚷嚷著讓母親背。我耍賴地停在那里，母親走在前頭，讓我快走。我依舊停在那里，等著母親來背。母親于是趕緊走過來，用瘦小的身軀把我背上，我就這么如愿以償。
如今，已長這么大了，自然也就變得懂事些，但我越發(fā)體會到親情的滋味。
我已初中，上晚自習。由于家較遠，晚上又沒有公交車，所以母親不得不每天不僅忙著一大堆事，還要管我的接送。那時，我卻把這看作是理所當然。我錯了，母親工作都已這么勞累，還來接我送我是多么地不容易啊！每天，20.00放學后，我迅速地跑下樓，再到校門口。不管何時，總能看見母親的身影。在人群中是那么平凡又是那么偉大。笑對著走到母親面前，母親從車的后備箱里拿出一根被衣服包裹著的玉米，很熱乎。就這樣日復一日，年復一年，從未有過間斷。我那時才感覺自己已是個大人了，而母親也在慢慢變老。站在母親面前，已與母親并肩，我才意識到，該承擔更大的責任了。
親情，這個詞看似簡單實則復雜。我難以將它描述得一清二楚，只能用我的拙筆加已概括。在平凡家庭中，它隨處可見。但卻有許多人忽視它，甚至從來都不去感觸、體會。它是多么偉大的'一個詞，怎容我們?nèi)ズ鲆�，去雕琢呢�?/p>
現(xiàn)如今，這個社會，孩子打罵父母親的事已司空見慣。許多父母卻只顧讓孩子讀書，把孩子寵上天。這樣培育出來的孩子，怎么會優(yōu)秀？國家的人才，它少的不是這些只會學習的機械，沒有感情的機械，不懂生活的機械。如果，每個人都把親情常駐心間，國家的人才怎么會少之又少？
讓我們用心去感悟吧，感悟那親情。而你所感悟的，是財富，是每個人民所必須擁有的財富。有些東西，要用一生去感悟，去呵護�！笥�
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