【精品】實(shí)用的親情作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
自從老爸去外地上班后，回家的時(shí)間越來(lái)越少了，與母親交流的時(shí)間更是少之又少，我感覺(jué)他們之間的關(guān)愛(ài)一去不在了。
一天放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門就看到一桌豐盛的晚餐，原來(lái)老爸今天要回來(lái)了。就在我們千等萬(wàn)等之際，電話鈴響了，電話那邊是老爸急促的聲音：“兒子，臨時(shí)有事，要晚點(diǎn)回來(lái)，你們先吃吧！”一旁的母親，原本期待的眼神立馬轉(zhuǎn)化成失落。
晚上，寫完作業(yè)的我出去喝水，打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)入目皆是黑暗，看來(lái)母親是動(dòng)真格了，連燈都不給老爸留了。
梗就這樣埋下了。過(guò)了幾天，果然他們吵了起來(lái)，而且吵得很激烈，母親居然摔門而去，說(shuō)是出去散步，其實(shí)不過(guò)是出去解悶。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十一點(diǎn)了，寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去打口水喝，打開(kāi)門，入目皆是明亮，原來(lái)，老爸給老媽留燈了。
我想到上次的情境，不由得暗自為老爸鳴不平，于是決定找個(gè)時(shí)候去和老媽評(píng)評(píng)理。
趁父親出差，我來(lái)到母親房間，直奔主題：“媽媽，你太小氣了，不給老爸留燈，而老爸卻給你留燈�！眿寢屄�(tīng)了，先是一愣，然后笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)道：“孩子，我不給你老爸留燈，是為了讓他安心。你爸這人呀，永遠(yuǎn)是報(bào)喜不報(bào)憂，他從不希望我們?yōu)樗麚?dān)心。他回來(lái)看見(jiàn)家里的.燈是關(guān)的，反倒安心。而你爸知道我近視，夜里看不清，所以給我留燈�！�
我恍然大悟，之前的誤解化為烏有。原來(lái)，爸爸媽媽之間的關(guān)愛(ài)，從未走遠(yuǎn)！
親情作文 篇2
云朵因?yàn)橛刑?yáng)而變得溫暖，大地因?yàn)橛兴募径兊枚嗖�，人因�(yàn)橛袗?ài)而變得幸福。
隨著社會(huì)的發(fā)展，電子產(chǎn)品占據(jù)了我們生活時(shí)間的大多數(shù)，特別是手機(jī)的出現(xiàn)，使很多人變成了人們常說(shuō)的“低頭族”。
父親節(jié)、母親節(jié)原本是為了讓我們每年都記得父母的'恩情，表達(dá)對(duì)他們的感激，而“低頭族們”就用他們的方式給父母送去了一條不知從哪兒復(fù)制過(guò)來(lái)的“祝福話語(yǔ)”，他們用冷冰冰的復(fù)制文字“詮釋”了他們對(duì)父母的“孝”。那么，既然有復(fù)制文字的空閑時(shí)間，又為何不回家看看父母呢？
在父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)，父母或許一整天都在等待著我們給他們的驚喜。而他們的要求很簡(jiǎn)單——回家陪他們吃一頓飯，閑聊幾句。然而，我們卻只是在朋友圈里刷著動(dòng)態(tài)，復(fù)制著一條條假惺惺的文字來(lái)表達(dá)祝福，卻不曾想，父母需要的到底是什么。
父母總會(huì)在家中滿懷期待的等待，而我們卻被電子產(chǎn)品帶偏了“孝”意。我們即使對(duì)父母滿懷感恩之意，也只是被網(wǎng)絡(luò)冰冷的文字沖淡了的“孝”。
有首歌是人人都會(huì)唱的——《�；丶铱纯础贰Ｎ覀円矐�(yīng)該這樣，即使再忙也應(yīng)該給父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，閑聊幾句就好。若有時(shí)間回家，那就回家看看父母吧！因?yàn)槲覀兙褪撬麄冏钫湎У亩Y物。
別被生活束縛了自己的“孝”，別讓網(wǎng)絡(luò)沖淡了我們對(duì)父母的愛(ài)，也別再讓父母在滿心期待后等來(lái)的只是一段冷冰冰的復(fù)制文字。
親情作文 篇3
可不管是狂風(fēng)暴雨還是毛毛細(xì)雨，都給我上學(xué)造成了不變。
今天又是大雨傾盆。我作早教室里強(qiáng)制自己用心聽(tīng)課，但最終還是經(jīng)不住大自然的誘惑向窗外望去。碩大的雨點(diǎn)擊打在窗外梧桐樹(shù)的葉子上同時(shí)也擊打在窗外的玻璃上，發(fā)出鐺、鐺、鐺……的響聲。風(fēng)也毫不示弱的向萬(wàn)物抗議：吹的小樹(shù)伏在地上“投降”，大樹(shù)也不得安寧。它從東吹到西從西吹到東。從前吹到后有從后吹向前來(lái)。它在院子里狂奔著，無(wú)規(guī)律的狂奔著。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了。同學(xué)們紛紛撐起雨傘跑了出去，而我只好折片大的梧桐樹(shù)葉巨在頭上向家跑去。
途中我看見(jiàn)了一個(gè)中年男子打著雨傘在雨中打著傘在雨中匆忙的走著。我知道他一定是來(lái)接自己的孩子。而我切傻了似的呆站在那里。梧桐樹(shù)葉從我手中滑落，重重地跌落到地上。而我知道父親不會(huì)來(lái)的，他一定不會(huì)來(lái)的。哪怕風(fēng)再狂雨再大他都不會(huì)來(lái)的。我不想知道我為什么怎么堅(jiān)定的相信父親不會(huì)來(lái)的.，但這已是無(wú)味的爭(zhēng)辯了。
我站在雨中許久才清醒過(guò)來(lái)。我撿起那偏滿是泥土的梧桐樹(shù)葉，繼續(xù)往家走。
我在不遠(yuǎn)處又隱隱約約看到一個(gè)熱，她撐這傘，但她的衣服還是被夾雜在雨中的雨滴給擊打濕透了。我離她越來(lái)越近，越來(lái)越近……我看清了，我終于看清了，是母親，是我的母親來(lái)接我了！雖然父親沒(méi)來(lái)，但母親來(lái)了我一樣很高興——我想母親跑去。這時(shí)淚和雨已經(jīng)融合在了一起，飄灑到空中。
樹(shù)葉子又一次飄落了，這次它輕盈而歡快的飄落了。不過(guò)這次我不會(huì)再撿起它了！
親情作文 篇4
我們都會(huì)有親人，在我們的成長(zhǎng)中圍繞著我們的親情是溫暖的，珍惜我們所擁有的親情，我們會(huì)看到生活中最美好的一面。
我們的爺爺奶奶，我們的父母，還有我們其他的長(zhǎng)輩親人，是他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上為我們送來(lái)了光亮與溫暖。爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)更多的是包容與寵愛(ài)，還有一種時(shí)刻的牽掛。
雖然我與奶奶每天都能夠呆在一起，但是每天當(dāng)我清晨要去上學(xué)，傍晚才回家來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)就是一晃眼就過(guò)了，可對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)，在這段時(shí)間里奶奶無(wú)時(shí)不刻不在牽掛著我。還記得在一天下午放學(xué)后，因?yàn)樘炜罩型蝗幌缕鹆擞�，這讓我不得不呆在了學(xué)校的走廊下等待著雨停。但是，不論我心里有多么的祈禱這場(chǎng)雨停下，可這場(chǎng)雨不但沒(méi)有停下，反倒越下越大了。
也就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在了雨霧中，那是奶奶。年邁的奶奶蹣跚的走著，當(dāng)她抬起一雙不甚清明的眸子看向我的時(shí)候，眼神里全是驚喜。接著奶奶加快了腳下的步伐，急切的朝著我這兒走來(lái)�！斑@天都快黑了，我來(lái)接你回家�！蹦棠炭聪蛭倚α似饋�(lái)，臉上的皺紋顯得更深了。
親情就是在這雨天里的牽掛，盡管年邁的奶奶行動(dòng)不便，但是為了我仍舊能夠在這場(chǎng)大雨中一步一步的.從家里走到學(xué)校里來(lái)。
當(dāng)我們遇到生活中的一些問(wèn)題的時(shí)候，我們的親人都會(huì)在牽掛著我們的時(shí)候，盡他們的力量幫助著我們。擁有這溫暖無(wú)比的親情的我們是如此的幸運(yùn)。
珍惜所擁有的親情，我們心底也更要明白，在時(shí)間無(wú)情的流逝之下，我們?nèi)缃袼鶕碛械挠H情是多么的可貴。我們必須在我們還擁有這些溫暖的親情的時(shí)候，好好的去珍惜。
親情作文 篇5
詩(shī)，是一種美的體現(xiàn)。春天如詩(shī)，山水如詩(shī)，音樂(lè)如詩(shī)……而親情，其實(shí)也如詩(shī)，因?yàn)樗m然不那么絢爛，但是卻帶給我那美麗的溫暖與感動(dòng)。
春
正是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦的日子，奶奶帶我無(wú)樓下公園中散步。我看到了那燦爛的迎春花，輕松挺拔的樹(shù)木……在這生機(jī)勃勃的風(fēng)景中，奶奶關(guān)心我說(shuō)：“你也要像這花草般挺拔向上，不要因一次的失利而難過(guò)，放棄。”奶奶的這句話是新教會(huì)我不能半途而廢，充滿詩(shī)意，讓我陶醉其中，深深感動(dòng)。
夏
又是一個(gè)燈光下奮筆疾書的'夜晚，蟬在窗外不厭其煩的叫著，奶奶拿出茶杯，準(zhǔn)備泡一杯茶給我喝。只見(jiàn)奶奶把茶放到茶杯中，用熱水重開(kāi)，茶那清幽的香氣溢滿書房，奶奶又怕?tīng)C著我，便拿出另一只茶杯，把茶水倒入另一只茶杯中，還不時(shí)輕輕地向茶水中吹氣，神情就像一個(gè)小孩子般專注。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把茶杯給我，關(guān)切的說(shuō)：“快喝點(diǎn)茶水去去火吧�！蔽冶闫穱L了一些茶水，感到清香縷縷，溫涼溫涼的，好似一股泉水，滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。此時(shí)掛在奶奶臉上的那燦爛如花的笑臉，就好似一首詩(shī)，因?yàn)樗碇菬o(wú)微不至的親情，帶給我感動(dòng)與美的感受。
秋
中秋佳節(jié)，正是全家團(tuán)圓之時(shí)。坐在那皎潔的月光下圍在圓桌旁的我，一邊與家人一起賞著明月，一邊品嘗著美味可口的月餅。我感到十分幸福，親人的關(guān)心就像月餅一樣，看似平凡卻十分飽滿，讓人回味無(wú)窮，而這也恰似一首詩(shī)，讓我感受到親人間關(guān)心的美好。
冬
記得是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的冬日，上學(xué)后我因未穿大衣而凍得瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——原來(lái)是我的奶奶！我走上前去，奶奶用手輕輕撫摸我的額頭，又拿出大衣給我穿上，然后又焦急的問(wèn)我凍沒(méi)凍著自己。她又急忙從包中取出感冒沖劑，為我沖了一碗后讓我喝下�？吹轿覞u漸暖和起來(lái)好奶奶那緊鎖的眉頭才漸漸舒展開(kāi)來(lái)。而我此時(shí)卻感受到寒冬中少有的溫暖，而奶奶的關(guān)心就像一首詩(shī)，帶給我溫暖讓我感激不已。
詩(shī)，未必是風(fēng)景，娛樂(lè)。親情，其實(shí)也是一首詩(shī)。春夏秋冬，四季輪回，親人們正不斷書寫著親情的詩(shī)行，帶給我道路，溫暖，感動(dòng)，與我相伴到永遠(yuǎn)。
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