四年級(jí)親情作文（合集）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)親情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)親情作文 篇1
親情，是鮮花上的一絲芬芳；是黑暗里的一縷光明；是絕望中的一滴甘露……曾經(jīng)年幼的我不知道它究竟為何物�？涩F(xiàn)在，我漸漸的明白了，父親的付出，母親的話語都是那沉甸甸的親情。
記得二年級(jí)有一次考試，我破天荒的只考了79分，接到試卷的.那一剎那，我的腦子里一片混亂，我害怕、自責(zé)、傷心……一向樂觀，活潑堅(jiān)強(qiáng)的我竟然欲哭無淚，這無疑給了我一個(gè)沉重的打擊，我不敢面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師，更無顏面對(duì)媽媽
但是，紙是包不住火的�；氐郊页燥埖臅r(shí)候，“災(zāi)難”還是如期而至。我告訴媽媽成績(jī)時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一樣滴了下來，可媽媽卻沒有批評(píng)我，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“婷婷，這一次考砸了不要緊，不要灰心，繼續(xù)努力，你只要盡力去考，考的再差我也不怪你，可是，你一定要盡力，這次就算了，過去就讓它過去吧，爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)！”媽媽輕輕地為我拭去淚水，無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，根根銀發(fā)扎進(jìn)了我的腦海，絲絲皺紋閃進(jìn)了我的心田。這是歲月滄桑的痕跡，這是為我辛苦的見證，我再次悄然落淚。
父親是大山，讓我攀登到最高峰，母親是湖水，讓我內(nèi)心無比清澈，此時(shí)，我才明白，那份親情是如此的溫暖和厚重。
四年級(jí)親情作文 篇2
我家有“二寶”。不信？你瞧，一場(chǎng)大戲正在上演呢！
吃過午飯，樓下的表弟來我家玩。午后的休閑時(shí)光，外婆看著報(bào)紙，外公看著電視，媽媽玩著手機(jī)，我則在課桌上看小說。表弟拿著個(gè)變形金剛玩，過了一會(huì)兒就厭倦了。他走到外公跟前，對(duì)正在看戰(zhàn)爭(zhēng)片的外公說：“外公外公，我要看動(dòng)畫頻道！”
外公嚴(yán)肅地板著臉，說：“不行，不行，外公要看的，要緊關(guān)頭不能給你看！”弟弟灰溜溜地坐在一邊。過了一會(huì)兒，弟弟又吵了：“不要嘛，不要嘛，我不要看這個(gè)‘砰砰砰’打仗的，我不要看……”誰知外公只把弟弟的'話當(dāng)作耳邊風(fēng)，敷衍地說了聲：“外公現(xiàn)在要看，正是最最精彩的地方……”弟弟沒有辦法，只好默不作聲。
過了半晌，我發(fā)現(xiàn)弟弟悶聲不響的，不看電視、不玩玩具，只是坐在地上，仔細(xì)一看，只見弟弟嘟著嘴，臉上的兩道淚痕清晰可見，一滴淚珠還懸在鼻尖。他既委屈又不開心，一個(gè)人生著悶氣。
外公見弟弟哭了，一開始還不去理他，任他哭，后來在外婆和媽媽兩位和事佬的勸說下，才很不情愿地將電視轉(zhuǎn)到了動(dòng)畫頻道，說：“好了，好了，小果（弟弟小名）不哭了，熊大熊二開始了！”弟弟這才破涕為笑，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒哈哈大笑。
可這時(shí)外公卻開始吵吵嚷嚷起來：“我要看電視，我要看電影頻道！”還像個(gè)小孩似的撒起嬌來：“我就要看，我就要看，我不要看熊大熊二，我就要看，就要看……”弟弟照葫蘆畫瓢像外公一樣冷漠對(duì)待，看也不看外公一眼。
外公見自己撒嬌沒用，就往臉上灑了一把水，兩手揉著眼睛，帶著哭腔說：“我要看電視，我要看電視……”這下，連弟弟都被外公“哭”笑了：“好吧好吧！等這集放完了我就還給你！”
哈哈，你說，家中有這“二寶”，能不歡樂嗎？
四年級(jí)親情作文 篇3
最近，我迷上了看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》，這檔節(jié)目講述的是一個(gè)個(gè)城里孩子暴力地對(duì)待父母、逃課、拿著父母的血汗錢肆意地?fù)]霍著，根本就沒有把親情放在眼里。父母便把他們送到農(nóng)村，與那些留守兒童互換生活，讓留守兒童感受到親情，讓城里孩子懂得珍惜親情……
今年暑假的一天，媽媽帶我去建業(yè)溫泉游泳館游泳，到了里面，因?yàn)檫@里是室內(nèi)的游泳館，所以空氣就比較悶熱，我正在游泳池里暢快地游泳時(shí)，而媽媽則坐在上面的椅子上，等待我游泳，可這一等，就是三個(gè)小時(shí)。直到回家無意中聽到爸爸媽媽的聊天，才知道媽媽今天一直不舒服，還有點(diǎn)發(fā)燒。我覺得媽媽在那樣的.空氣中等待上三個(gè)小時(shí)，是多么的難受、煎熬啊！但她卻一聲不吭的默默地忍受著，而我卻一點(diǎn)也沒有察覺到。
每當(dāng)我看每一期《變形計(jì)》時(shí)，我總是一遍又一便的反思自己，以前是否忽略過身邊親人對(duì)自己的關(guān)愛。如今，我漸漸地明白，親情，不僅僅是關(guān)心、陪伴；而且親情是感恩，是理解！
四年級(jí)親情作文 篇4
姥姥，這是我第一次用寫作的方法和您對(duì)話。我有許許多多的話想對(duì)您說，但是姥姥，我有一句發(fā)自肺腑的知心話想對(duì)您說，那就是：我愛你，姥姥。
我小時(shí)候，我的父母在遙遠(yuǎn)的北京工作，一個(gè)月才可以和他們見上一面，見面的時(shí)間也不長(zhǎng)。因此，從小到大，所有快樂的童年都是我和您一起度過的。人家常說“刀子嘴，豆腐心”，您也不例外。以前每當(dāng)我做的不好時(shí)，您總是拿著掃帚，追著我滿院子打，說各種道理教育我。雖然您這樣對(duì)我，但是有句話“打是親，罵是愛，您也有著對(duì)我好的一面。姥姥，秋姨為您買的美味可口的佳肴時(shí)，就算那個(gè)好吃的再香，您再想吃，也是先讓我吃第一口。當(dāng)我吃的特別香的時(shí)候。抬頭看到您那有些蒼老面孔時(shí)，您總是微微一笑。每當(dāng)我問你：”姥姥，您吃了沒有？”您總是和藹可親回答：”我吃過，旗旗，你快點(diǎn)吃吧！“可是我吃完之后要去學(xué)習(xí)，總會(huì)看到您將我那些吃剩的飯菜扒到自己的碗里。當(dāng)時(shí)我想：姥姥經(jīng)常吃我剩的東西，這體現(xiàn)了老一輩人勤儉持家精神面貌，現(xiàn)在的孩子就缺這個(gè)，我一定要向姥姥學(xué)習(xí)。
您在生活中愛我的事情數(shù)不勝數(shù)。記的.有一次，那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。當(dāng)時(shí)我才上學(xué)前班，俗話說的好：三月的天，娃娃的臉，說變就變。中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬里，藍(lán)的像一條清澈見底的小河，轉(zhuǎn)眼之間天空就烏云密布。我坐在班里望著窗外，那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣。噼里叭拉的打在窗子上。這時(shí)我想起了中午在家和姥姥拌嘴的景象。姥姥讓我拿傘我就不拿，現(xiàn)在可真后悔呀，“哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！”叮零零，放學(xué)的零聲響了起來，同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我左等右等就是等不來您，正當(dāng)我垂頭喪氣的往家走時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來，“旗旗，快穿上雨衣，咱們回家了！”我坐在車子的后架上，姥姥推著車子左搖右擺的像蝸牛一樣往家里走去。這時(shí)我心里想：這樣惡劣的天氣姥姥還來接我，真是太辛苦了，想著想著，我的淚水不由自主的往下流。
這時(shí)我想對(duì)姥姥說：“姥姥，您辛苦了，我愛您！”
四年級(jí)親情作文 篇5
有一種愛，是那么平凡而偉大；有一種愛，是那么無私難忘；有一種愛，是那么令人懷念；有一種愛，是那么美麗純凈……這，就是父母對(duì)我們的愛。
人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個(gè)地方的居民傷亡慘重。搶險(xiǎn)隊(duì)在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對(duì)父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊?孩子，有血濃于水的親情。
濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠(chéng)的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實(shí)無華，這就是親情，如此刻骨銘心。
四年級(jí)親情作文 篇6
親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田：親情，更像一棵大樹，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的`冬夜，惟有親情使你無懼寒風(fēng)，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。
記得以前，媽媽說我很膽小，別人的孩子早早都開始一個(gè)人睡覺，可是我到晚上一見天黑，就特別害怕，媽媽總是一直陪伴到我睡去；放學(xué)后我餓了，媽媽給我做好香甜可口的飯菜給我吃；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽每天都無微不至地照顧我；當(dāng)我考試沒考好時(shí)，媽媽就用那慈愛的目光鼓勵(lì)我。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了，我卻還沒能為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親，除了平時(shí)多搶著幫媽媽做些事，如拖地、洗菜、洗衣服等力所能及的事外，我決定用實(shí)際行動(dòng)來感謝媽媽，我要為媽媽洗一次腳。上個(gè)月的一個(gè)晚上，勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息，我躡手躡腳地端了一盆熱水，蹲在媽媽的身邊，輕輕擼起了媽媽的褲腳，把腳伸進(jìn)熱水，這時(shí)媽媽說了一聲“謝謝”。我看到了媽媽臉上露出了微笑，有了一絲安慰。
是啊，我們的親人為了我們付出了多少心血�。‖F(xiàn)在該是我們感恩、回報(bào)親人的時(shí)候了，所以我們要立刻行動(dòng)起來，讓我們一起感恩親情，共同成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)親情作文 篇7
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說 : “你要學(xué)會(huì)自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸 12 年來的誤會(huì)。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的.親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級(jí)親情作文 篇8
一個(gè)暑假的下午，我獨(dú)自一人在樓梯上，等媽媽回家開門，因?yàn)橹形缛サ臅r(shí)候急，忘了帶鑰匙。天真熱��！此時(shí)此刻，我多么想吃一根冰棍�。�
等了一會(huì)兒，我實(shí)在挺不住了，心想：還是先找個(gè)人借一下手機(jī)吧。我正好看見我的同學(xué)朱順理在公園玩，我便迎上去問：“朱順理，你帶手機(jī)沒？”“沒有，發(fā)生什么事了？”朱順理關(guān)切地問我。“我的鑰匙沒帶，”我應(yīng)聲答曰，說著我無奈的擺擺手，“家里有沒有人，進(jìn)不去了。對(duì)了，你家有電活嗎？”“沒有……”看著我失望的表情，他試探的`說，“外面太熱了，要不到我家里去坐會(huì)兒？”“太好了！”終于不用受熱了。我進(jìn)了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。
他叫我進(jìn)屋，并把空調(diào)打開，我坐了下來，他把電視打開，叫我看會(huì)兒電視，過了一會(huì)兒，他氣喘吁吁地拿著兩只冰棍，說：“快吃，等會(huì)兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒說，但是我的心早已被感動(dòng)了。
我們坐在椅子上，一邊其樂融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫面掛在在一間小屋里……
五點(diǎn)多了，我也該回去了。雖然我回到了家里，但是我的心依然十分感動(dòng)。當(dāng)我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的關(guān)鍵詞浮現(xiàn)在我的腦海里，我的心久久難以平靜……
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