親情作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的親情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親情作文 篇1
記得曾有人說母親好比那廣闊的天空，我們好比那空中的小鳥，母親讓我們自由自在的飛翔，在大自然中鍛煉。而我卻說，母親好比那一絲春雨，我們好比那一棵小樹。小樹喝了甜 甜的雨水，會一天天的長大。
春去秋來，時間飛逝，我已經(jīng)十二歲了。這一漫長的“旅途”，是媽媽扛了下來，她一味的自己忍受痛苦，面對我的是一張“燦爛”的笑臉。正如詩上說的：“誰言寸草心，報得三春暉�！笔茄剑谶@十二年里，媽媽的一句句囑咐成了我每一天的力量；回到家后，媽媽的一句句問候，成為了我信心的來源。雖然這僅是耳熟能詳?shù)脑捳Z，但無不蘊藏著深深的母愛。
記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐盛的菜肴，真是饞涎欲滴！ 我二話沒說，立刻坐到位子上，準備大飽口福。這時，媽媽走了過來，笑著說：“這些可是你平時最愛吃的'！”我點了點頭，便大口大口的吃起來。一會兒吃一塊兒銀白色的帶魚，一會兒吃一口綠色蔬菜……我吃得津津有味。這時我發(fā)現(xiàn)桌上有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最愛，便夾起一塊兒最大的，放入我碗里，說：“來，這一塊是雞肉給你，補充一下營養(yǎng)�！蔽颐φf：“媽媽，您自己也快吃吧！”“我并不是很愛吃雞肉，你自己吃吧！”我很不明白，媽媽一向是很愛吃雞肉的，這回怎么……頓時，一股暖流不知不覺中流進了我的心里。
親情作文 篇2
愛是每天的問候，愛是親切地叮囑，愛是焦急的等待。
爸爸和我們都是電話聯(lián)系，每天至少一次，這已經(jīng)成為了雷打不動的慣例。
前天，我們?nèi)ヂ犚魳窌�。會場很安靜，大家都自覺地關(guān)掉了手機。音樂會結(jié)束后已是九點多了，熱鬧的.南大街，來來往往的人流，讓我和媽媽把開機這件事忘得一干二凈。
回到家，媽媽才猛然想起這件事，連忙打開手機。一看有5個未接來電都是爸爸的。媽媽看到了，一個勁兒的自責；“哎，我真糊涂，怎么能忘了開機呢？”，臉都羞紅了。我試著撥打了爸爸的號碼，可是電話里傳來的是“正在通話”。媽媽叫我別打，也許爸爸也正在打給我們。我想爸爸沒打到我們一定心急如焚，和幾份擔心。說不定爸爸這會兒急得冒大汗。想著想著，一陣急促的電話鈴打斷了我的思緒。媽媽著急的說：“快！快！肯定是你爸爸！”我手忙腳亂的接起電話。從電話里傳來的正是爸爸焦急的聲音：“瑞瑞，你們怎么回事，哪能不接電話？”我向他說明情況后，爸爸的聲音變得舒緩多了。然后，爸爸又和媽媽說了幾句，爸爸心中的一塊石頭也平安落地了。
接完電話后，媽媽笑咪咪地對我說：“你瞧，你爸多寶貝我們，你以后真得好好報答你爸爸。”我聽完認真的點了點頭。
親情作文 篇3
從小到大，誰最愛你呢？我想你一定會想到父親和兄弟姐妹。他們都有一個統(tǒng)一的稱呼——親人。
母親，一個偉大的稱呼。
我的母親不愛說話，在我放學回家后，她總是在看書。當我寫完作業(yè)后，她一定會準時地端上熱氣騰騰的美食。我有些不解，媽媽怎會那么準時呢？難不成我的母親具有“順風耳的本領(lǐng)”？在我強大的好奇心的“誘惑”下，我展開了調(diào)查。
在那天以后，我每天回到家的第一件事就是仔細觀察母親的一舉一動，再寫作業(yè)，當作業(yè)寫得差不多時便從書房探出頭來繼續(xù)觀察。就這樣，我發(fā)現(xiàn)了母親隱藏許久的秘密：她會通過書房斜角的鏡子獲取到我行動信息，以便準時多上飯菜。
我的母親可真是個“福爾摩斯”��！母親的所作所為只是為了在我疲勞之際讓我吃到美味的飯菜。
父親，一個深沉的稱呼。
我的父親性格開朗，是個話癆，可是卻沒有時間說話。我的父親是一名公安，他很忙，一天不是應酬就是開會、出差，但他總是會擠出一點時間來和我聊天�！昂⒆樱裉煸趯W校有沒有什么有趣的事兒啊，說來聽聽！”他幾乎每天都問。我不懂他的'用意，漸漸地開始煩躁，說：“沒有沒有！煩不煩！我很忙��！”父親只好尷尬、掃興地回到了他的臥室。我在忙怎么可能有他忙，他只是想多陪陪我。
哥哥，一個令人愉快的名字。
我的哥哥是一個喜歡惡搞我的人，一天不整我，就手癢癢，為此，我煩惱了很久。
從我兩歲開始，他就開始整蠱我了。拿假蟲子嚇我、在我臉上涂蛋糕、在我熟睡時用黑筆在我臉上畫畫……哎，我一想起來就無語得不得了。
我的哥哥是一個諧星，它總是會在我生氣、煩惱時想盡一切辦法逗我開心�！昂Ｑ鄥�，你可長點兒心吧！”“論丑，你是比不過我的”這就是他常用的招數(shù)。
親情溫暖了我的歲月，親情影響了我的歲月，親情使我更加快樂！
親情作文 篇4
翻開桌上這本嶄新的相冊，看著里面一幅幅溫馨的照片。那日的歡聲笑語仿佛近在眼前。
七月份的一天，舅舅決定要在開學前重新拍一張全家福。我心中也有些期待，是啊，剛好爸爸和表哥都在家，而且我們這一大家?guī)资谧尤酥匦戮墼谝黄�，多有意思�?/p>
拍照前一天，媽媽鄭重地給我們家配了一套同色系的衣服，看來此次“全家集會”很是重要吧！到達拍攝基地，一進去就看到了很多親戚，敘舊的`、打鬧的、說笑的，每個人臉上都帶著久別重逢的喜悅。晚輩們或在一起討論學校趣事，或在陪伴老人。長輩們也沒閑著，化妝、試衣服、整理發(fā)型，熱鬧極了！
親人們的熱情把我的怯意沖走了不少，突然化妝臺一片騷動，嚯！大姨和舅舅爭起來了！竟然是因為化妝的原因，大姨還未化好，舅舅就已經(jīng)迫不及待地想搶了她的座位，眼看著一場老年人與中老年人的對戰(zhàn)就要展開，二姨又插了進來，“等等！你們不化別浪費位置，讓我來！”戰(zhàn)場突然變成笑場。舅舅和姨們都豪放地大笑起來，驚得化妝師姐姐都楞了一下。
重大環(huán)節(jié)大合照。因為我們家人太多，所以不停地收縮收縮再收縮，直到照完第一張，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)姥姥竟然擠沒啦！哭笑不得地把姥姥從大姨和姥爺?shù)谋Ｗo中”救”出來，卻又面臨笑得不整齊的問題，于是決定用最俗套的“茄子”。當攝影小哥喊完“三、二、一”時，場面剎那間一片安靜，好尷尬！不知道是誰一聲弱弱的“茄”結(jié)果就像結(jié)巴一樣地喊出了“茄、茄、茄子”。再來一次吧，喊完“一”，只有姥爺特別認真且用力地喊出“茄子！”聲音之大無人能及！大姨捶地狂笑，舅舅樂得蹦高，媽媽笑出了眼淚，姥姥一邊笑一邊連聲“哎吆”，喊著讓我們給她揉揉笑疼了的肚子。這一幕恰巧被拍了下來，每個人都笑瘋了，只有姥爺一臉懵，嚴肅認真、端端正正的坐著，特有喜感！那一瞬間，無限美好，無限溫暖。
希望時光就停留在這一刻，讓家人樂樂呵呵，永遠團聚。
常有親情在心頭！
親情作文 篇5
親情是一杯濃郁的咖啡，滋味濃厚，回味無窮；親情是一塊美味的巧克力，入口即融，甜蜜心田；親情是一把明亮的指明燈，幫助我們，照亮未來。
親情從我們生活的點滴體現(xiàn)，從我們的身邊停留，讓我們的心中溫暖。一杯溫水、一句問候、一個眼神、一次心靈的交流……總能使我們感受到親情的偉大�？偤冒盐卦谛睦锏奈遥氐郊�，對父母耷拉著臉，心情高興不起來，而且不吭不哈，任憑他們?nèi)绾螁栁遥宦勺焐舷穹饬四z帶，只字不提。“你連你最親愛的'爸爸媽媽都不告訴，早晚你就抑郁了……”媽媽在旁努力的開導我。聽著，聽著兩行熱淚像珍珠掉鏈似的“吧嗒吧嗒”滾落下來。在這時，爸爸端著晾好的溫水，手拿濕毛巾替我擦干了淚痕。還告訴我，有什么事，都說出來，讓我們來分享你的喜樂，分擔你的怒哀。遇到不如意的事，學著心里放開點兒，看的樂觀點兒，只要開心就好……
而且，我經(jīng)常對父母的嘮叨而內(nèi)心煩躁。對于我弓背的第一大“罪行”總被說的唾沫橫飛，只聽“啪”的一聲，背上就挨了一巴掌。對此，我總找很多理由頂上好幾句。每到這時，她就會很生氣地吼我一頓：“跟你說是對你好，還頂嘴！翅膀長硬了你！哼，看別人誰會去說你。我不管你了，以后別管我叫媽！”可是到了吃飯的時候，餐廳又傳來：“女兒！快來吃飯！”的聲音……
線可以割斷，紙可以撕裂，樹可以鋸斷，但是只有親情從我們的第一聲啼哭就有一只無形的手牢牢的抓住我們，是永遠斷不開的。
親情作文 篇6
已是乍暖還寒時節(jié)。
窗外，冷風颼颼，呼嘯而過，天蒼茫一片，低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi)，昏黃的燈光灑下，鋼琴上泛著古老的光澤。面對還有幾頁的譜子，剛抬起的手不禁顫了一下，那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。
“吱呀”一聲，暗紅色的門被緩緩推開，我回首，一個溫潤如玉的面龐闖入我的眼簾，是媽媽。她笑了笑，道：“怎么了，太累了嗎？”如蜜糖般的聲音，圓圓潤潤，甜透我的心。說完她那纖細的、白皙的、有著點老繭的手便輕輕地搭在我的肩上，用細膩的手法為我按摩，舒暢之意淪肌浹髓而來，仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。
“加油，媽媽相信你！”她的'話如同一粒石子落入我的心湖，泛起層層漣漪。當初，因為向往彈鋼琴時優(yōu)雅的背影，向往那種指尖輕舞的感覺，我選擇了它�？墒沁@一路上全是泥濘，布滿荊棘，深一腳淺一腳，奮力向前，最終也落得個遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。
媽媽似乎看出了我的心思，說：“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿，媽媽也會一直陪伴你，做你的陽光，就算微弱，也要照亮你頭頂一小塊的陰暗�！彼脑捑腿巛p柔的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起，一層一層包裹著我的孤獨無助，為我緩緩療傷。媽媽俯下身，伸手拿過譜子，與我分析起來�！斑@一段應該漸弱吧！”“這里要踩踏板。”……窗外的風愈漸柔和，陽光也穿透云層，灑下久違的溫暖，點點金光散落在我們的發(fā)絲上，一切恰似要讓陽光將濃濃的親情封存……
流云卷了又舒，桃花張揚了眉眼，菡萏細抹了胭脂……時光在跳躍的音符中流動，指尖在琴鍵上也越來越連貫，像蝴蝶在翩然起舞，如飛燕在空中盤旋。就是在那飛逝的一天天中，媽媽時而為我翻譯簡譜，時而與我一同分析，她也會就簡簡單單地靜靜地坐著，但只要有她相伴，我就無比安心。我并沒有音樂天賦，當最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時，是媽媽用行動告訴我，親情是最恒久的陪伴。
夏日，考十級時，優(yōu)雅的音樂從我指尖緩緩流淌，出了考場，我看見媽媽如花的笑靨，不禁鼻頭一酸，有她陪伴的日子，真好！
我看著她堅定的眼神，仿佛看到了未來的又一個征程，有她，就有陽光。
親情作文 篇7
我從出生到現(xiàn)在，一直有一個人，無微不至地呵護著我，她就是我的外婆。回憶起甜蜜的往事，那一幅幅清晰的畫面，就浮現(xiàn)在我的眼前。
小時候，家門前栽了一棵櫻桃樹，結(jié)的櫻桃又大又甜，十分誘人。但這課櫻桃樹扎根在一個廢棄的小碼頭上，想要采摘必須冒著危險下去采。一大早，外婆帶著竹帽，提著竹籃，牽著我的小手，小心翼翼地下去采。外婆的雙手緊攀住巖石，豆大的`汗珠順著臉往下淌。突然，只聽得“嘩”的一聲，外婆重心不穩(wěn)，一個踉蹌，差點仰面摔倒，我不禁為外婆捏了把汗，喃喃地說：“外婆，我不吃了。”外婆一抹臉上的汗水，笑了笑，拍拍身上的泥沙，繼續(xù)狼狽向櫻桃挺進……
我坐在岸邊，眼圈有點微紅：外婆為了我，居然不惜一切代價，而只是為滿足一個小外孫能想吃櫻桃的欲望。稍過片刻，外婆終于登上了岸，她提著滿滿一籃子櫻桃，遞給了我：“:給你的，吃吧！”我毫不客氣，宛如餓狼瞄到了實物一樣，手都來不及洗，大口大口地咀嚼起來。外婆則佇立在一邊，看著狼吞虎咽的我綻出一絲微笑……那時，初升的太陽籠罩著我，頓時，只覺得一股暖流觸遍全身。這雖是一籃櫻桃，卻飽含著外婆對我沉甸甸的愛。突然，我瞟到一眼外婆那布滿老繭的手。咦，怎么好像有紅紅的液體，我的心突然沉重起來，拿起外婆的手猛地一看，都是鮮紅的血液，估計是采櫻桃時被嶙峋的片石劃破的。我摸了摸外婆鮮血淋漓的傷口：“疼嗎？”外婆裝出一副無所謂的樣子：“沒事兒，一點也不疼�！贝藭r，不爭氣的眼淚奪眶而出……
夕陽西下，晚霞映紅了天空，也映紅了手牽著手離開淺灘的祖孫倆。
親情作文 篇8
在這個世界上，每一個人都是有感情的，而每一個有感情的孩子都是需要母親的愛。那些越是看上去堅強的孤兒和留守兒童，內(nèi)心越是脆弱，他們只是怕被別人瞧不起，才用堅強來偽裝自己，我的表妹，就是這樣一個好似沒心沒肺，其實內(nèi)心十分脆弱的留守兒童。
我一直以為表妹是大大咧咧懂得，很堅強。直到那天下午我才發(fā)現(xiàn)她不是。
那是一個暖春的下午，我和表妹正在看書。突然一陣大風猛得刮了過來，吹得路邊樹上的樹葉“沙沙”地響了好一陣子，原來風和日麗，陽光明媚的圖畫似的午后景象，一下子就全變了，天色暗了下來，看不到太陽寶寶頑皮的身影了。
表妹正在一旁聚精會神地看一本書，眼看她要看完了，我趕緊隨手扔給她一本《作文》。我心想，這下夠你消停一會的了。沒想到，不過十分鐘，她就抬起頭來，盯著我說：“姐，我不喜歡我媽。討厭她�！薄澳隳隳恪蔽冶凰洳欢∶俺鰜淼脑拠樍艘惶�，“你怎么突然這樣想？你以前不是很想她的嗎？你開玩笑的吧？”“我沒有開玩笑，你看這里，”她指著《作文》上一篇關(guān)于“母愛”的文章對我說：“人家的媽媽對自己的孩子多好。生病有媽媽陪著，過節(jié)被媽媽帶到街上玩兒�！彼D了頓說：“不像我，連死了她都不管我……”說完便恨恨地低頭不語。我很驚異，要知道，當時她才二年級。
表妹的爸媽文化不是很高，常年在外打工，偶爾回家一次，也顧不上她，她媽有時急了還會打她。而她爺爺早已過世，留下她不識字的`奶奶獨自養(yǎng)家。在不久前，我的舅媽（也就是表妹的媽媽）又給表妹生了弟弟也讓奶奶一個人帶，這樣原本性急的奶奶更加急躁，而她因為大大咧咧更是經(jīng)常被打，這讓她心里更加難受，而她媽媽也意識到問題的嚴重，企圖和她親近一點。于是買了很多零食堆在家里。可是親情哪是能用物質(zhì)補回來的呢？
我呆呆地坐在書桌前，回想著那天下午表妹的話，那些字一個一個地蹦進我的眼簾，好像是在訴說對她媽媽的不滿、厭惡，更是對擁有母愛孩子的羨慕。
我想：舅媽心里肯定想的是多掙錢，買很多好吃的好玩的給孩子，孩子才會和自己親近�？墒侨绻慌愫⒆�，只陪金錢，那到底是在和孩子親近還是和錢親近呢？
天下留守兒童的父母們，如果你們還愛著自己的孩子，那就抽出時間陪陪孩子吧，哪怕只是幾個充滿快樂的下午，哪怕只是晚上那一個個溫暖的電話!父母們，想想吧！失去的金錢補得回，丟失的親情就永遠補不回了！
作文點評：
1、很感人，素材很新穎。給兩顆星星獎勵。2、寫法上俗套了一些：開頭兩節(jié)先下結(jié)論，中間講了一段故事，最后一節(jié)做指導。開頭和結(jié)尾要學著慢慢改變。不下結(jié)論，不做指導，只講故事，可以稍作抒情。一個學生對成人和對社會作指導、下結(jié)論不宜。這是部分作文指導者指導孩子作文時的陋習。3、看看劉則甫的作文高明之處。
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