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親情作文

親情的作文

時間:2026-05-20 05:16:25 親情作文

親情的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的親情的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

親情的作文

親情的作文 篇1

  如果上天給我十分鐘,我會在這十分鐘內去見一下我已故的奶奶,我經常在夢里見到奶奶,只可惜那都是虛幻的,不真實的。

  五年級的時候,奶奶生了一場大病,在醫(yī)院住了一段時間,不久之后我便永遠地失去了最可親的奶奶,這使我十分悲痛,也十分后悔,后悔當初沒有與奶奶好好相處,一直沉迷于手機。那段時間,我只能看著奶奶以前的照片,向奶奶訴說我沉重的心事。我想用這十分鐘穿越到過去,重新和奶奶相處,并告訴她,奶奶,我們生活得很好,最近我們給家重新裝修了一番,也許奶奶會微微一笑。

  奶奶您可否記得?您曾答應給我和堂哥及堂姐每人種一棵桔子樹,現在我們已經選好了種樹的場地,而您卻失約了……還有一件事,老家院子里的樹又開始長葉子了,嫩綠嫩綠的.,滿是一副春意盎然的樣子,院子平時都是堂姐打掃整理的,我因為學習忙甚少回去,如果您還在,我定是周末回家向您討樹去的;蛟S,您會像往常一樣,慈祥地笑著,輕輕摸著我的頭說:“下次吧!”

  我還會把這十分鐘留給我的外公,每個周末好不容易去外公家一趟,我也總是捧著手機玩游戲,外公讓我陪他去寵物店給小狗剪毛,我不去;讓我去山里的小溪旁逛逛,我不去。不過,外公并沒有因此而生氣,總是一個人落寞地出門了,F在,我很想用這十分鐘來陪陪外公。陪他一起帶小狗去寵物店,陪他去溪邊看看——別看外公白發(fā)蒼蒼,他可是個十足的“老頑童”,他經常帶著我一起騎電動車,在人來車往的馬路上嫻熟地穿梭著。我們平時還會經常聊天,外公特別喜歡開我的玩笑。比如他總是偷拍我的背,然后又裝作“事不關己,高高掛起”的樣子,讓我哭笑不得。

  親情無比珍貴,我們應該好好珍惜,多留點時間給親人,免得世事無常,親不我待后才后悔莫及!

親情的作文 篇2

  親情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄的`伴著你的一生。

  那腳步聲漸近漸響,卻分明聽得出鮮明的滄桑感。

  我知道,是奶奶。

  我即刻起身去開門,迎上奶奶還未來得及隱去的驚訝,在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關切的笑容。

  “哦,孫女!我是想來問問你晚上做作業(yè)會不會餓,要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜??/p>

  “奶奶,沒事,我不餓,您早些睡覺吧。我只做了一會兒,馬上就去睡覺!

  奶奶帶著些許擔心、些許欣慰轉身走了。

  坐下來,拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)……

  寫完最后一個字,收起文具,想再讀一會兒政治書,才覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。

  于是,輕輕嘆了一聲,還是明天早上起來讀吧。

  熄了燈,走進臥室。開燈的瞬間,看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。

  似乎還真有點餓,端起旁邊的牛奶,又吃了個面包,終于抵消了食欲,打算好好睡覺了。

  躺在床上,正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉(xiāng)。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。

  腳步聲漸近,卻沒有變響,只是那份滄桑感覺明顯了。聽得出來,走得很小心、很謹慎,像是生怕稍重的腳步聲會打破這片水晶般澄清粹的安靜。

  停下了,轉身了,腳步聲又漸漸遠去,最終讓我不再捕捉得到了。

  心中的安寧不再,思緒隨著腳步聲的消失而飄遠……

  奶奶走得更輕了,是擔心打擾我吧。

  零食是奶奶準備的吧……

  突然察覺到,奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細捕捉都聽不到了。誰知道在我躺在床上之前,她悄悄來看過我?guī)谆兀徽l知道,在我進臥室之前,她把那杯溫熱的奶熱過幾回。

  枕著深深的親情,因為愛,我在人生的路上,行走、跌倒、站穩(wěn)、成功,莞爾一笑,連睡夢中的呼吸都是甜蜜的……

親情的作文 篇3

  你是風兒我是沙,我是你一輩子的小尾巴。

  ——題記

  小時候,每當我因為跌倒而痛哭流涕時,您只是站在一旁注視著我,放任我的掙扎,無視我的哭鬧,一下也不來扶我,只有等到我自己爬起來時,您才會笑著叫我別哭,哄我說等下帶你買糖吃。您不知道,那是我是極恨您的,很您的無情與冷漠。

  直到我慢慢長大,才明白您當時深藏在心中的愛與期待。您的愛如同一縷陽光,伴我快樂成長,給我力量無限。

  上小學了,我不喜歡您放學來接我,因為我怕您老土的樣子有損我的形象,您總是笑笑不再說話,年幼的我沒有看到您眼中的那一抹受傷。打那以后,您真的一次都沒來接過我,直到,那次放學……那天,老師拖課正好我值日,很晚我才走出校門,很意外的看到父親在拐角處,不停地搓手,我詫異的喊了一聲父親,父親憨憨一笑,吸了吸凍紅的鼻子,卻只說了聲,咱走吧。后來的后來,我才知曉,父親他一直在拐角處等著我,看著我走了,他才會走。哦,父親,原來您的愛一直像陽光一般與我同在。

  時光荏苒,不覺間我已然初三,而父親的發(fā)絲也漸漸有了歲月的痕跡。

  還記得初三的`半期考,我大意失荊州。數學一直是我的弱項,這次更是“慘不忍睹”,我不敢將成績告訴父親。吃晚飯的時候,您看出了我的失落,問我是不是考砸了。我點了點頭,早已準備好迎接一場“暴風”時,父親卻輕聲對我說道:“一次的失敗不算什么,關鍵是你是否從中得到教訓,我相信你能行!”

  淚水濕了我的眼,朦朧中,我看見您溫柔的眼神,仿佛陽光點亮了我迷惘的心。

  我在時間的流逝中慢慢長大,慢慢成熟。而父親的愛便是我最堅強的后盾,是我心中最溫暖的陽光!

親情的作文 篇4

  一、教學目標:

  1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

  2、學會運用生活化的典型細節(jié)來表現親情。

  二、教學重點:親情類作文寫作方法指導。

  三、教學工具:多媒體

  四、課前準備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:

  1. 散文《背影》(朱自清);

  2. 散文《荷葉母親》(冰心);

  3. 散文《我與地壇》(史鐵生);

  4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);

  5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);

  6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);

  7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)

  8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)

  五、教學過程:

 。ㄒ唬⿲耄河蓢H家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。

 。ǘ┞犚宦牐

  播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學會堅強。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。

  在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。

  同學們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的`難道不是母愛嗎?請看下面這篇學生習作。

 。ㄈ┳x一讀:

  一碗餛飩

  那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去。

  她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了?墒,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

  面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系,我請你吃。”

  老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關切地問!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”

  老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

  女孩楞住了。

  女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”

  這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!

  有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

 。ㄋ模┱f一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學生暢所欲言)

  短文中的人和事使你想起了自己的一段經歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?

 。1)請舉手的同學回答。

 。2)教師小結:當你想起這個人的時候,你們之間已經產生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產生撞擊。剛才從同學的敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。

 。ㄎ澹┳h一議:

  如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學生討論總結。

  1、寫真人真事,親身經歷。

  多媒體顯示相關名言:

 、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易

  ②“你的感情只要有一點兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來! ——冰心

 、矍檎妫Z不雕琢而自工。 ——沈德潛

 、苷鎸嵤俏膶W作品的生命,感情是文學作品的血肉。

  2、抓動情點,由小事見真情。

  散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?

 。1)略讀文章。

 。2)簡單點評。

  小結:原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣東西,他也曾經抨動著你的心弦?

 。1)請舉手的同學回答

 。2)小結:這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中,只要你是一個細心的人,在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們缺少積極觀察生活的態(tài)度。我們要學做生活的有心人,要善于發(fā)現那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處,善于捕捉自己內心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的認識。上帝是公平的,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。

  3、通過鮮活的細節(jié)來表現人物。

  教師進行一些個性化、特征化的技巧指導: (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)

  (2)特征化的細節(jié)可反復呈現,在不同情境下展現,以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一

  我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

  《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。

  精彩細節(jié)示例之二

  學生習作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。

  這里運用細節(jié)描寫來表現親情的溫暖。

  (六)練一練:

  寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結,想必同學們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。

  要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。

  2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。

  3、題目自擬,不少于600字。

  同時,也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導行,把學文與育人有機地結合起來。

  請記。簮坌模钦找澜绲臏嘏年柟;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習,寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。

  板書設計

  寫什么 最熟悉、最動情

  感悟

  家——親人 1、寫真人真事,親身經歷。

  親情

  怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。

  3、通過鮮活的細節(jié)來表現人物。

親情的作文 篇5

  親情,是使你的生命之樹翠綠茂盛,使你的人生花香滿地的一種愛。無論是在陽光下,還是風雨里,伴你左右的定有親情。

  常思及小時候,經常纏著姥姥問一些《聊齋志異》的狐仙鬼魅的故事,雖然會常常聽得全身都哆嗦,雞皮疙瘩掉了一地,但是心中還想聽的更多一些。也許這就是所謂的追求刺激吧。

  白天故事聽多了晚上自然也就做起噩夢來了。我經常會突然從夢中驚醒,一摸腦袋,是一腦門子的汗。姥姥也常會被我的喊叫給吵醒,她開門進我的房間,探進頭來問道:“怎么又做噩夢了?”我心存余悸,聲音顫抖地回答:“姥姥我怕,你別走了,陪我一起睡吧!”姥姥便邁進屋里,轉身將門半掩著,走到炕前,脫下鞋子,把身上披的衣服蓋在我身上,鉆進被窩里!岸颊f白天不能說那些嚇人的故事,你還偏要聽,這回該長記性了吧?”姥姥邊帶著責備的語氣邊寵溺地撫摸著我的臉頰,這時,我心中的恐懼感也隨著消失,眼皮漸漸似千斤重,慢慢有了睡意。姥姥輕輕地拍打著我,將我摟得緊緊的`,我也就在姥姥慈祥的目光中沉沉睡去

  每當夜深人靜時,仍在奮筆疾書的我眼前總會浮現出姥姥那雙渾濁而又流淌著慈愛的雙眼,它們就像暗夜里的明星,照亮在宇宙中我的一片小小天空。

  親情,就好像融融的燭光,在暗夜里溫暖你的心;親情就好像大海的航標,在迷茫時指引你的方向;親情,就好像靜夜里淡淡的星光,雖暗淡,卻恒久永亮!

親情的作文 篇6

  今年暑假,我們全家到貴州進行了一次愉快的旅游,在旅游中,有很多事情讓我記憶猶新,無法忘記。

  在從貴陽市到織金洞的盤山公路上,車子繞來繞去,就像船只在海上遇到了風浪,使人極不舒服。開了兩個多小時后,我再也堅持不下去了,便抓起袋子嘔吐起來。媽媽看見了,一邊輕輕地幫我捶背,一邊用水給我漱口?纯磱寢岅P切的眼神,我的頭不暈了,心里也舒服了許多。

  到了織金洞,哇!洞內真冷呀!里面的石頭千奇百怪,形態(tài)各異,有的像一只張著大嘴仰天長嘯的大雄師;有的像一個直沖云霄的.如意棒;還有的像一個和藹可親的老爺爺。洞里面的南天門,是洞里最高的地方,共有448步臺階,我們一個個咬緊牙關,向前進,爸爸跑過來說:兒子,這背包太重,我來拎吧!可是。沒事,我力氣大爸爸不容我再說什么,一把將我的背包拿了過去。于是,我三步并著兩步走,跑到媽媽面前,一把扶住媽媽,說:媽媽,這南天門好高喲,我們一起走吧!媽媽笑笑點頭,和我一起向南天門登去。

  雖然我已經回重慶幾天了,但這些事就像剛發(fā)生有一樣,浮現在我有腦海里,在我的家庭里,我感到溫暖,這就是親情吧!親情是無私的,親情會讓人感到無比的幸福,這溫暖的、濃濃的親情無比珍貴,它代表著家人給我們的無價之寶??愛,所以,我們要珍惜它,讓它來溫暖我們的心。

親情的作文 篇7

  親情,是人世間最溫馨的字眼,有血緣關系的人之間存在的那種感情。

  親情就是親人之間的感情,父母和孩子之間的感情,兄弟姐妹之間的感情。

  父母對兒女的呵護:從兒女呱呱落地到長大成人,一直延伸到兒女的下一代,無不十指連心。

  所有的情感得到升華后都會成為親情。

  親情跟我們有很親密關系,不管發(fā)生什么事情都不會改變。

  母親,人間第一親;

  母愛,人間第一情。

  世上惟一沒有被污染的愛那便是母愛。

  親情與愛情都屬于一種“戒不掉的愛”。

  親情無處不現,就像春風吹遍身心。

  甚至朋友之情都可以成為親情,親情重在“情”字。

  作為至親,一方有難八方支援,這都是我們珍惜和保護的親情。

  親情是一種與生俱來的情感,是一種無法推卸的責任。

  親情,它是情感的源頭,慢慢滲出,緩緩流淌,馨香濃郁,滋潤無比。

  親情,它是偉大的父母,最先讓我們懂得一種神圣的.情、無私的愛。

  親情,它是人生最值得珍惜的一種牽掛。

  親情就是父母對兒女的養(yǎng)育之情,是一次又一次教育兒女如何生活、如何做人:

  從牙牙學語,到完成學業(yè);

  從言傳身教,到循循善導。

  都是父母對兒女付出一生的心血和汗水,甚至熬白了頭。

  親情就是兒女對父母的贍養(yǎng)之情:

  兒女對父母的一封書信、一個問候電話;

  雙休日、節(jié)假日回家陪父母說話聊天、攙扶照顧;

  對父母生活的照料、疾病的調養(yǎng)、心理的安慰;

  對父母時時的牽掛,不遺余力的盡孝;

  對父母神圣的責任,直至養(yǎng)老送終。

  親情就是兄弟姐妹之間的手足之情:

  小時候“大的”管“小的”,嬉笑打鬧,玩抓小雞的游戲;

  泥里來、雨中去的奔跑;

  成家后相互體貼、相互幫助、相互照應與關懷;

  有飯同吃、有衣同穿、有難同當、有福共享的和諧歲月。

  親情更是爺爺奶奶領養(yǎng)和接送孫子孫女的一種父愛母愛的承傳之情:

  在爺爺奶奶眼里,總有孫子的身影;

  怪不得人們常說:爺爺孫子一輩人。

  親情,是青山隱隱,是綠水悠悠。

  親情,是人生旅途中的驛站,是生活港灣里的溫馨。

  父母的愛是永遠不會枯竭的。

  誰拒絕父母對自己的訓導,誰就首先失去了做人的機會。

  昔孟母,擇鄰處;

  子不學,斷機柕。

  誰言寸草心,報得三春暉。

  親情需要彼此之間精心呵護,懂得相互理解與寬容;

  也許有時候一家人會吵架,但不要緊,因為親情的存在,不會擊垮親情的精神。

  親情有時候很無奈,不能選擇你的父親或母親,但父母永遠是最愛自己兒女的真誠。

  萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?

  親情,有人把它比作一把結實的打傘,有難了,為你遮風擋雨;

  親情,有人把它比作一碗熱氣騰騰的小粥,饑餓了,為你解餓充饑;

  親情,也有人把它比作一把舒服的椅子、一張柔軟的小床、一杯甜甜的濃茶;

  累了,讓你忘記疲憊;痛了,為你拂去心中的傷痛;笑了,讓你露出甜蜜的微笑。

  在生活的今天,讓我們學會親情,珍惜親情,呵護親情,讓親情更溫馨!

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