親情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
人們總是愚昧地把愛情親情友情拿去反復(fù)比較，只因他們都不知道親情是愛情和友情的最終升華體.
----題記
每當(dāng)我手捧這本舊舊的冊(cè)子，看著微微泛黃的紙頁上的字跡時(shí).不禁會(huì)淚流滿面，這時(shí)，奶奶那熟悉的面龐便清晰地浮現(xiàn)在眼前.于是，關(guān)于奶奶的所有回憶像流沙一般重新倒回我的腦海...
小時(shí)候，忙于事業(yè)的父母把我送到孤身一人的奶奶身旁.和奶奶在一起時(shí)，時(shí)�？吹剿龓е鴮Ｗ⒌纳袂�，在一個(gè)小手冊(cè)上面記著什么.又時(shí)常看到她坐在搖椅上，細(xì)細(xì)地看著手冊(cè)，時(shí)不時(shí)嘴角還揚(yáng)起一絲微笑.我跑到奶奶身邊問奶奶在看什么秘密呢.奶奶笑著撫摸著我的頭：“的確是個(gè)秘密啊，等以后奶奶不在丫頭身邊了，丫頭才可以看.“年幼的我眨巴眨巴眼睛：“奶奶怎么會(huì)不在丫頭身邊呢?您要去找您媽媽要糖糖吃嗎?“每每這時(shí)，奶奶總是笑而不答.
兩年前，奶奶去世的時(shí)候，天空下著傾盆大雨.那天，我終于從爸爸那得到了這本裝載著我的好奇的手冊(cè).而上面的內(nèi)容卻讓我再一次失聲痛哭.奶奶，你為什么會(huì)離我而去?不是說好陪伴丫頭到永遠(yuǎn)的嗎?原來說過的話可以不算...
“1993年9月7日.感謝上天賜予我家一個(gè)可愛的小孫女!瞧她那乖巧的模樣，像足了她爸爸小時(shí)候.“ “1993年11月23日.這小家伙病了，看著她緊鎖的眉頭，聽著她微弱的呻吟.我多想躺在床上的人是我不是她.我拉著她的手，孩子，快點(diǎn)好起來.奶奶和爸媽都很想你健康啊.“ “1993年12月3日.太好了，她病好了.終于可以離開那個(gè)可怕的醫(yī)院了.我可憐的孩子，我緊緊抱她在懷里.好怕會(huì)失去她，孩子，因?yàn)槟棠毯湍愀改敢粯訍勰?“......
冊(cè)子的最后一頁是奶奶逝世之前的一個(gè)月寫的：“丫頭，我知道我剩下的`日子不多了.以至于我已經(jīng)無法看清楚這冊(cè)子上的字了.哎.丫頭，如果我真的就這樣走了.你不要太過傷心.以后人生的漫漫長(zhǎng)路能依靠的只有自己.加油吧，我的好孩子.你要相信奶奶會(huì)在天堂繼續(xù)愛你!“
感謝上蒼給我一個(gè)那么愛我疼我的奶奶，責(zé)怪上帝為什么要那么快帶走我的奶奶.奶奶，你在聽嗎?孫女在想念你.這時(shí)，在濃濃的親情中.奶奶的聲音仿佛從天空傳到耳畔，我聽見她對(duì)我說：“好孩子，別傷悲了...“
親情作文 篇2
倘若把回憶比作寶匣，那么父愛必定是其中不可或缺的珍寶，可我的父親卻仿佛沒有給予我多少的愛，更多的是嚴(yán)厲的要求，與我所渴望的“好爸爸”格格不入。
記得五歲那年，我順從母親的要求去上學(xué)前班。學(xué)前班離我家大概有幾百米遠(yuǎn)，還幼小的我向家長(zhǎng)提出了一個(gè)要求讓媽媽陪我一起去。這要求在現(xiàn)在的我看來很是正常，并不過分，可誰知我那“不近人情”的爸爸竟想讓我獨(dú)自前行，去獨(dú)自走那遙遠(yuǎn)的路程。我一聽他這嚴(yán)厲到過分的要求，便傻了眼，立刻就哭出了聲來，但他并沒有因此而改變對(duì)我的要求，繼續(xù)地說：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己去上學(xué)！”我拗不過他，一邊流淚一邊走出了家門，同時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了怨恨的心理，也開始了與他長(zhǎng)達(dá)七年的冷戰(zhàn)。
這七年，我與他的嚴(yán)厲要求大相徑庭。他要求我考第一，我偏考第二，他讓我打醬油，我偏去買包鹽，他讓我去東，我偏往西。他對(duì)我的要求并沒有因?yàn)槲业呐涯嫘袨槎淖�。總是�?yán)厲的，總希望我勝人一籌，可我卻一直不知道他的良苦用心，直到小升初考試前的那一次溝通，化解了我們父子間七年的誤會(huì)。
小升初考試的前一個(gè)晚上月色朦朧，我懷著對(duì)考試的緊張心理躺在床上，睡意全無。這時(shí)，我的父親輕輕地推開了門，輕手輕腳地走到我的床前，從一旁緩緩地拉出一把椅子，坐在了上面。過了許久，他對(duì)我說：“兒子。你覺得爸爸對(duì)你的'要求嚴(yán)格嗎？”我堅(jiān)定地說：“嗯�！彼馕渡铋L(zhǎng)地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目《墨子和根柱子》根柱子是墨子最得意的學(xué)生，但墨子對(duì)他的要求卻嚴(yán)格到了極點(diǎn)……墨子意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“因?yàn)槟憔拖窨祚R，你可以被鞭策！”
爸爸講完了故事，沉默了。這可貴的沉默讓我不禁心頭一顫：“爸爸對(duì)我如此嚴(yán)厲不正想讓我成長(zhǎng)嗎？”
我感到有兩顆冰涼的眼淚流到了手上，�。∧鞘歉赣H的眼淚，這兩滴微小的眼淚化解了我與他多年以來的隔閡，那久違的父愛也因此溝通重返我身邊，我的淚也奪眶而出，撲上去呆呆抱住了爸爸。
親情作文 篇3
親情，多么耀眼的字眼；它如同金子一般珍貴，水晶那么圣潔。親情，它就像嚴(yán)冬里出現(xiàn)一杯熱騰騰的紅茶 ，讓你能感到瞬間的溫暖。
還記得那個(gè)令我一生難忘的初冬的夜晚......
媽媽正在洗衣服，刷子與衣服好像在唱歌，發(fā)出“刷刷”聲；廚房里的抽油煙機(jī)正在勤懇的工作著，爸爸把鍋鏟弄得“沙沙”作響，我也安靜的寫著功課，一切都是那么的自然。
可是，過了不久，媽媽走進(jìn)了我的臥室，好像在尋找什么，可找出了一堆臟衣服。她說：“你看你這屋都成什么樣了！”
“哎呀，我的思路全被你打斷了。”我說，“真煩人！”
“我煩人，你看看別人家的孩子，個(gè)個(gè)都那么懂事，個(gè)個(gè)都那么乖巧！你呢,衣來伸手飯來張口，自己衣服都不會(huì)洗！”媽媽用手指著那一堆臟衣服,皺著眉頭說。
“哎呀！我又不是不洗衣服，可要洗也不是現(xiàn)在，你難道沒有看見我正在寫功課嗎？哪顧得洗衣服呀！”我抬起頭，撇了撇嘴說。
“你呀，別給我找借口，你看人家七樓那戶人的女兒，學(xué)習(xí)又好，周末又幫家里的父母做家務(wù)，人家學(xué)習(xí)任務(wù)跟你一樣重，你又......”媽媽開始精彩的說著她的長(zhǎng)篇大論。
“停！停！我又哪里不好了嗎？你只知道別人好，卻不知道自己女兒有多好！”我拍了拍桌子。
“你說你哪點(diǎn)好？”媽媽說。
“那你也不能說我差呀！我也不比誰差�！蔽艺f。
“你做家務(wù)都不行，你又有什么理由跟我犟呢？”
這時(shí)爸爸進(jìn)來了，說:“你們都好了，不要吵了。女兒你也是，這衣服堆成這樣你也不洗，你難道不覺得不舒服嗎？”
“她覺得舒服！這有什么，就差堆成一座山了。”媽媽說。
>這時(shí)我再也忍不住了，我把最心愛的筆使勁一摔，沖進(jìn)廁所里，靠在墻上。
“你干什么，飯都做好了！”爸爸生氣地大聲叫道。
“不要管她，我們自己吃，讓她好好反思！”媽媽大聲地講道。
這時(shí)我的眼淚再也忍不住落下，心里想：我哪點(diǎn)不好？在老師心中我一名品學(xué)皆優(yōu)的學(xué)生，在同學(xué)眼里我是他們的榜樣，你們憑什么否定我！
不知過了多久，肚子餓的咕咕叫，內(nèi)心在不停的`斗爭(zhēng)著：出去還是不出去呢？這時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面：小時(shí)候，夜里我發(fā)高燒時(shí)，爸爸媽媽背著我，使勁敲診所的門，那焦急的神情永遠(yuǎn)的印在了我腦海里；冬天，爸爸媽媽早上都陪著我上學(xué)，到了學(xué)校，那一句句叮嚀的話語，那飽含不舍的眼神讓我記憶猶新......我終于做了一個(gè)決定——輕輕地走了出去。爸爸媽媽把飯和菜都好好地放在桌子上。只見媽媽坐在沙發(fā)上，眼角有些濕潤(rùn)。這時(shí)，我的喉嚨顫動(dòng)了一下，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我甩在地上的筆，現(xiàn)在也好好的放在桌子上，我鼻子一酸，走到媽媽的面前在說：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該當(dāng)著你們的面發(fā)脾氣，讓你們傷心了！”
“琪兒，你也長(zhǎng)大了，也懂事了，可也要幫父母做些事呀！自己能做就做好，不拖拉！就像這對(duì)衣服，你平時(shí)洗一點(diǎn)，也洗完了！” “嗯。我知道了，媽媽！”
“我真搞不懂你們母女，先都鬧翻天，現(xiàn)在又和好了。既然這樣我們就吃飯吧。”爸爸說。
我們其樂融融的吃著飯。這時(shí)，爸爸媽媽不停地給我夾菜。我的耳朵和臉都很紅，心里感到很愧疚，我任性做錯(cuò)了事，可爸爸媽媽毫不怨恨我，我感到心里暖暖的。
爸爸媽媽，我很后悔當(dāng)初不懂事傷了你們的心，是你們一直用親情包容著我，讓我快樂健康的成長(zhǎng)，我一定會(huì)用自己的方式回報(bào)你們。
親情，你是一朵永不凋零的花！我想親情的永恒就是這么一代接著一代傳承的！
親情，永不下崗！
親情作文 篇4
在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂和安慰，因?yàn)樗S系著我們的一生，包容著我們大部分的生活，親情作文。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對(duì)我的親情，有同學(xué)對(duì)我的親情，還有家人對(duì)我的親情，但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了，我大步流星地進(jìn)了教室，正想做作業(yè)，忽然，一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。不知道什么時(shí)候，一些同學(xué)看見了我這副摸樣，急急忙忙找來老師，向老師求救。老師一看：“哎呀有了！”
她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘，媽媽趕來了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上，因?yàn)槲疑眢w重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來，浸濕了她的衣裳，但她還是不時(shí)地問我：“肚子還痛不痛？能撐住嗎？”醫(yī)院到了，醫(yī)生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，閃著微小的銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長(zhǎng)滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的`速度。我看著看著，眼眶濕潤(rùn)了，多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀！而我，卻一點(diǎn)也不體貼媽媽，關(guān)心媽媽，有時(shí)還會(huì)讓她生氣，咳！不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間，在我的模糊之中，忽然看見了媽媽的那些白發(fā)突然之間變成了滿頭銀發(fā)。我一驚，醒了，原來自己在床上做夢(mèng)，是媽媽在昨晚把我背回來的。她見我醒來了，摸了摸我小西瓜般的腦袋，微微一笑說：“沒事了，不用擔(dān)心，好好的睡吧。我給你去做吃的去……這件事情雖然已經(jīng)過去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過的一樣。因?yàn)�，它融入了母親對(duì)我的愛，無限的愛呀！
親情作文 篇5
親情是六月里的一陣清風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是冬天里的一床被子，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸要進(jìn)你的愛心！
記不清是什么時(shí)候了。只記得有一天，在春風(fēng)吹過大地，小鳥快樂的歌唱，小樹兒們快樂的成長(zhǎng)……
“零！零！零！”放學(xué)的鈴聲敲響了，媽媽站在學(xué)校門口，默默的等待著我。我和其他同學(xué)走在一起，還時(shí)不時(shí)嘻嘻哈哈地說幾句。我看見了媽媽，把書包拿給媽媽。我和同學(xué)各自走在回家的.路上，我牽著媽媽，大聲唱起童謠�！皟芍焕匣�，兩只老虎……”在夕陽的襯托下，我唱的歌是多么動(dòng)聽，那么的清脆……
不知不覺，來到了三年級(jí)。那是一個(gè)雨天。放學(xué)了，媽媽像往常一樣在學(xué)校門口等我。那天，雨下得非常大，風(fēng)大力地?fù)u擺著大樹，樹上的樹葉被風(fēng)刮得紛紛飄落。那時(shí)我被罰的很晚。我出來的時(shí)候，我看到媽媽臉上有著非常焦慮的表情。我想：或許我看見了母親，母親卻沒有看到我�！皨寢尅蔽也幌胱寢寢寭�(dān)心失聲的喊道。媽媽轉(zhuǎn)過頭，向我走來�！霸趺催@么晚才出來？是不是又被罰了？”母親嘮叨了幾句。我忍不住的頂了一句：“什么叫又被罰啊？我這才第一次被罰！你也太煩了吧！”走在回家的路上，我們母女倆沒有再說過一句話。我看著母親，突然覺得鼻子酸酸的。
終于等到放假了！我們都很高興。我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來。我突然有個(gè)想法，我跑到媽媽工作的地方等候著。那時(shí)是夏天，陽光照射著我的臉，臉上慢慢的流著一滴一滴的汗水�？晌乙矝]去擦。我終于知道等待人是那么的辛苦。母親下班了，她看見了我，臉上露出驚訝的表情，過了一會(huì)兒，她嘴角露出了微微的笑容。在回家的路上，陽光照射著我們。使我們倆的影子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
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