【必備】親情伴我成長(zhǎng)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的親情伴我成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　世上最美好的事物莫過(guò)于親情

　　——題記

　　姥姥真的老了，有點(diǎn)像孩子般粘人，每天都會(huì)打來(lái)電話，其實(shí)也沒(méi)什么事，只是問(wèn)候我們是否安好。在得到肯定的答案后，她就會(huì)高興的把電話掛掉，即使有時(shí)候我們會(huì)不耐煩，她也會(huì)每天早上九點(diǎn)左右打進(jìn)來(lái)，正好是太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候。

　　這一天，姥姥又打來(lái)電話，除了問(wèn)好外，還告訴我們她蒸了許多的年糕，姥姥以前經(jīng)常會(huì)蒸年糕，但是現(xiàn)在身體不好了，母親有些擔(dān)心地告訴她要小心身體，不要太累，我們會(huì)不放心，姥姥答應(yīng)得很痛快。

　　第二天日頭漸弱的時(shí)候，有人敲門，打開門原來(lái)是姥姥，她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我慌忙把姥姥扶進(jìn)屋內(nèi)，媽媽從里屋出來(lái)，埋怨她為什么不打電話告訴她�？衫牙押盟茮](méi)聽見(jiàn)，喜滋滋的拿出她蒸的年糕，看不出一絲倦意。我見(jiàn)她的手青筋暴露，手上被沉重的塑料袋勒出一道道紅紅的.印子。她說(shuō)，快吃吧，還溫乎著呢。我怎樣也想不到，姥姥為了讓我吃上溫乎的年糕，竟然頂著晨星早早起床，經(jīng)過(guò)怎樣一番困難，用一股愛(ài)焰把年糕蒸熟，搭乘公交車，顛簸幾個(gè)小時(shí)，給我們送來(lái)。這世上，凡是有親情的地方，就會(huì)有奇跡。

　　姥姥是真的老了。眼前的事情她記不住，可過(guò)去的事情卻記得很清晰。姥姥也有青春，只是離今天很遙遠(yuǎn)。她曾把柜子里保留的一塊頭巾拿給我看，告訴我這是姥爺送她的第一個(gè)禮物。這塊頭巾依舊如新，可頭巾的主人卻被時(shí)光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白得像天上的一片云。

　　忽然想起，有幾天沒(méi)接到姥姥的電話了。媽媽打過(guò)去，多次無(wú)人接聽，有了不祥之感，立馬開車去了姥姥家。到姥姥家時(shí)，卻看見(jiàn)姥姥躺在床上，額頭滾燙。我和媽媽守候在姥姥的床邊，媽媽不斷給她用毛巾擦拭身體，我兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。姥姥問(wèn)我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)變老，永遠(yuǎn)不得病，如果有可能，所有的苦難都讓她承受，就是走了，也不愿驚動(dòng)我們，一個(gè)人悄悄去找我姥爺。我聽著，淚如泉涌，整個(gè)人仿佛都被融化了。

　　往后的日子里，每早九時(shí)左右，也就是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候，我們都先把電話打給姥姥，問(wèn)候她是否安好，我有時(shí)還會(huì)幸福地瞇著眼睛，側(cè)著耳朵凝神聽姥姥講著過(guò)去的故事。這個(gè)時(shí)候，我真的很溫暖，姥姥就是給我溫暖的一束陽(yáng)光。

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　她一直守望著，守望著……

　　她是一名小學(xué)生，名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說(shuō)：“生活好了，就來(lái)接她�！彼�在學(xué)校沒(méi)有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離，沒(méi)有人敢欺負(fù)她。

　　小雪的成績(jī)并不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來(lái)，她的父母說(shuō)過(guò)：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來(lái)。”這給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。

　　她家居住在山中，離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來(lái)，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái)；做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見(jiàn)父母回來(lái)；上學(xué)也留紙條；放學(xué)歸來(lái)是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒(méi)，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……

　　有一次，她看到有一對(duì)夫妻王山中走（這里很少有人來(lái)），小雪以為是自己的父母，連跑帶蹦的奔到那里去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，現(xiàn)在，我可見(jiàn)著你們了，她心里想著，馬上要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的`趣事全告訴他們，讓他們樂(lè)翻天。可剛剛跑到那里，心中涼了一大截，原來(lái)，他們不是自己的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。

　　小雪還在守望著，守望著……

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)，總是少不了親情。

　　記得以前又一次，跟母親打電話，打到一半，因?yàn)槟赣H太嘮叨，自己感到心煩，竟掛掉了電話。我把手機(jī)從耳朵邊拿下來(lái)的時(shí)候，依稀聽到母親的聲音從聽筒中逃出來(lái)，但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。

　　我不會(huì)知道那是什么感覺(jué)。當(dāng)時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音，空空蕩蕩的。

　　因?yàn)椋�我每次和家人打電話的時(shí)候，他們都會(huì)等我先掛掉電話。

　　那個(gè)下午，我主動(dòng)跟母親打電話，出乎意料的是，電話里的“嘟嘟”聲只叫了幾次，便接通了，傳來(lái)母親特溫暖、熟悉的聲音，仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘，聽海浪拍出耳熟能詳?shù)拿裰{。

　　“放假了？”

　　“嗯�！�

　　“學(xué)習(xí)還好吧？每天晚上不要熬夜��！”

　　“嗯，知道了�！�

　　她又說(shuō)：“天氣冷了，記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶，多喝水�！�

　　“嗯�！蔽乙呀�(jīng)聽過(guò)無(wú)數(shù)遍，所以我的回答，依舊不冷不熱，不淺不深。以前每次聽到這樣的啰嗦，都會(huì)以為，成長(zhǎng)就是在我不斷地聽到這些告誡中慢慢出現(xiàn)的，而我不肯聽，也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好，美好的花季。有看云的逸致，有聊天的閑情，有學(xué)習(xí)的激情，也有大人羨慕我們嬌癡無(wú)忌如稚子的樣子。

　　“咳咳…...”我先打破了這種和諧的.沉默，“我還要寫作業(yè)呢！

　　也許成長(zhǎng)時(shí)的我們就是這樣，總是找各種理由來(lái)打斷和父母的相處，自以為是而又叛逆，總是不懂父母的用心良苦。

　　“記住千萬(wàn)不要熬夜啊�！倍�父母也總是不斷地想要說(shuō)服我們，那樣執(zhí)著。

　　我突發(fā)奇想，“媽，你先掛吧�！弊屛殷w會(huì)一下被拒絕的感受，被自己最愛(ài)的人生生且斷背的感受。

　　“怎么了，突然說(shuō)這種話，你不是說(shuō)還有作業(yè)要寫嗎？快去寫作業(yè)把。”他們也學(xué)會(huì)了拒絕，只是沒(méi)有那中稚氣罷了。

　　我還是忘記了是誰(shuí)先掛掉電話了，我只記得我還是沒(méi)有聽到那冷冰冰的人工智能語(yǔ)音。

　　我們不過(guò)是凡世中，平凡又平凡的人們，注定沒(méi)有情節(jié)可述�？删褪沁@樣，我們就在平凡的世界中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為我們希望的樣子，抑或討厭的樣子，也都無(wú)所謂，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人時(shí)刻都在成長(zhǎng)，而又是快樂(lè)的。

　　記得，那天，陽(yáng)光薄金，秋風(fēng)薄涼。

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。

　　我，一個(gè)普通的孩子，卻成長(zhǎng)在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長(zhǎng)。

　　我被父母捧在手心里，可以說(shuō)是掌上明珠了。

　　有一次，我的零花錢丟了，哥哥看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就判定我肯定有心事。于是，就上前問(wèn)我：“你怎么了，是遇到難題了，還是考試沒(méi)考好？”一系列的問(wèn)題之后，我還是悶悶不樂(lè)。

　　在哥哥的逼問(wèn)之下，我說(shuō)出了真話，哥哥馬上拿出10元錢給我，10元錢��！并不是一筆小數(shù)目，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是很多的。我心想這是哥哥的錢，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒(méi)有辦法，只得接受了。

　　還有一次，我看見(jiàn)別的'孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買，爸爸對(duì)我說(shuō)“可以吃，但是只一個(gè)，不能多吃�！蔽艺f(shuō)“行，我知道�！本驮谖乙�去買的時(shí)候，媽媽說(shuō)不給我買，嫌我吃了肚子疼，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸好像要?jiǎng)訐u剛才決定，我連忙說(shuō)：“爸爸媽媽，我只吃一次，就一次，你們就答應(yīng)了吧，我的好父母呀。”爸爸媽媽終于答應(yīng)了。

　　親情有庇護(hù)的，有溫柔的，有冷漠無(wú)情的，有和藹可親的，有寵愛(ài)的，有一切一切的，但是親情很可貴，親情，一個(gè)多么神圣的字眼，親情伴我成長(zhǎng)。

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇5

　　從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，可是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。

　　那是一個(gè)秋天。早上出門時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出現(xiàn)在我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開起車來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路�穿的少，冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著�？诶镞�念叨著：“好冷啊�！眿寢屄犚�(jiàn)了，停下車，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿�！彼�說(shuō)：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的'。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的�！眿寢屝χ�說(shuō)：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上。”我只好穿上了。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。

　　媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你感冒了��？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。

　　親情伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　親情是溫暖的，親情是美好的，親情是充滿愛(ài)的。

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇6

　　在一個(gè)人的一生中，有親情，有友情，這些東西伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，親情和友情都是伴隨我長(zhǎng)大的東西，是一個(gè)人不可或缺的東西。但是，應(yīng)該說(shuō)，親情才是伴我成長(zhǎng)的東西，友情讓我收獲快樂(lè)，親情則給我陪伴。

　　從我出生開始，親情就開始陪伴著我。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽就無(wú)微不至地照顧著我，陪伴著我走著成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　從我懂事起，我就把親情當(dāng)做精神的`支柱。精神陪伴著我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。親情，伴隨著我長(zhǎng)大時(shí)，也給了我力量。在我很小的時(shí)候，那時(shí)我才一年級(jí)，媽媽記錯(cuò)了放學(xué)時(shí)間。是親情的力量，使我背著相對(duì)沉重的書包，走了幾公里，回到了家里。

　　接下來(lái)的五年里，親情一直給了我力量，讓我頂住了來(lái)自作業(yè)的壓力，使我學(xué)到了許多許多的知識(shí)。

　　在生活中，親情也陪伴著我：早晨的面包是親情，給我買的筆是親情，教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的陪伴中，我開始成長(zhǎng)，親情幫助了我成長(zhǎng)，使我身處于一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　親情給了我快樂(lè)，給了我幸福，給了我力量，給了我勇氣。親情陪伴我成長(zhǎng)，讓我在愉快的生活中成長(zhǎng)，也幫我化解壓力。

　　所以，我可以說(shuō)：我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是親情陪伴的。

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇7

　　每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的途中，會(huì)有一些人，一直陪伴左右，不離不棄。而那些人，就是與你骨肉相連的親人。

　　在這個(gè)世界上，唯有自己的親人，才會(huì)不論貧富貴賤，毫無(wú)保留的為你付出，他們對(duì)自己的感情，與生俱來(lái)，吵不散，打不亂。

　　我在成長(zhǎng)的途中，遇到過(guò)很多事，是我的媽媽安慰我，幫助我，一次又一次的照顧著我。在我7歲時(shí)，有一天深夜，我發(fā)了燒，難受的不得了，媽媽看到我小臉燒得通紅，看在眼里，疼在心上，可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上，半睜著眼睛，迷迷糊糊中看到媽媽忙來(lái)忙去的身影，一會(huì)兒給我倒熱水，一會(huì)給我敷冰袋，盡她自己所能，讓我舒服一點(diǎn)。就這樣，到了最后，我安心睡去，高燒也在睡夢(mèng)中退了。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽就伏在我床邊，已經(jīng)累的.睡著了。窗外，一絲曙光透進(jìn)來(lái)，灑在媽媽的身上，此刻的媽媽，顯得那么疲憊，又那么溫柔。我攥緊媽媽的手，不由得鼻子一酸。

　　10歲時(shí)，我不小心走樓梯的時(shí)候摔了一跤，是媽媽獨(dú)自一人帶我來(lái)到醫(yī)院，不辭辛苦的照顧著我，只希望我能好起來(lái)，也所幸只是鼻子上有一點(diǎn)擦傷，沒(méi)有什么大問(wèn)題。

　　在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)路途中，媽媽用她的愛(ài)，默默地陪伴著我，在我心中，親情是永不褪色的話題，是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。

親情伴我成長(zhǎng)作文 篇8

　　“哈哈……”聞聲望去，烈日下一個(gè)調(diào)皮的男孩飛快地向前跑著，期間不停地回頭看他身后邁著蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我仿佛看到了爺爺?shù)男δ槨?/p>

　　小時(shí)候父母在外地打工，我與爺爺在老家，那段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光。我成長(zhǎng)的道路上，處處有著爺爺?shù)纳碛�。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。

　　金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。

　　夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著“同款”草帽，帶上裝備，頂著余熱晃晃悠悠地走向魚塘。到了河邊，我放好小馬扎，將水桶里裝好水，就見(jiàn)爺爺已經(jīng)快速地?fù)魏谜陉?yáng)傘，正嫻熟地和著魚餌呢。然后我們撐起魚竿，背靠背坐著，準(zhǔn)備釣魚�！班弁�、噗通”我忍不住將頭轉(zhuǎn)向水桶，“一條、兩條……”不行！我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐，突然，浮漂猛地點(diǎn)了下頭，我用力一拉，空中劃過(guò)一條墨綠色的長(zhǎng)線�？吹皆诓莸厣戏�騰的綠色的魚，頓時(shí)，田地里都是我興奮的大笑聲。

　　到了上小學(xué)的年紀(jì)，我離開了爺爺，到父母所在的城市和他們一起生活，每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話，電話那頭傳來(lái)的肯定是他那滿是關(guān)心的話語(yǔ)。不知道為什么，每次和爺爺通完話，我的心情會(huì)很低落，很想飛回他的身旁。

　　今晚是除夕，家家燈火通明，我望著窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖，可是最后還是以失敗告終。不久前，我做錯(cuò)了一件事，于是被爸爸訓(xùn)斥了一頓，本來(lái)心里就很難過(guò)，媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好，哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰，“我們放鞭炮吧？”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇�，我固�?zhí)地不肯轉(zhuǎn)過(guò)頭，只聽“哎呦”一聲，我趕忙看向爺爺，原來(lái)他是故意的.，于是我也繃不住了，這個(gè)老頑童！

　　升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了，每次開學(xué)前我會(huì)故意笑著和爺爺揮手。轉(zhuǎn)過(guò)身后，淚水卻模糊了我的視線。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，每當(dāng)我受委屈的時(shí)候，每到我想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起爺爺，于是渾身再次充滿了力量。

　　爺爺，謝謝你溫暖的陪伴！

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