實(shí)用的親情的作文5篇(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的親情的作文5篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　溝通可以解開(kāi)內(nèi)心的心結(jié);溝通可能說(shuō)出你心的痛苦;溝通更可以使家庭和睦。

　　又是一個(gè)黃葉落滿地大雁南飛的季節(jié)，這不禁讓我回想到三年前的一件事。

　　記得那件事發(fā)生在考試之前。

　　由于快考試了，所以學(xué)習(xí)特別緊張，而且放假時(shí)也很少出去，有一次星期六晚上，我要出去玩一會(huì)兒，可還沒(méi)等我把鞋穿上，媽媽便嚴(yán)肅地問(wèn)我。

　　“你干什么去�！�

　　“我出去玩一會(huì)兒，一會(huì)兒就回來(lái)。”我不高興地說(shuō)。

　　“玩，你不在家復(fù)習(xí)，你上哪玩去”媽媽生氣地說(shuō)。

　　“媽，我在家都呆了一天了，我就在樓下玩一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來(lái)接著背書行嗎?”我求地說(shuō)。

　　“不行，你要說(shuō)你什么都學(xué)會(huì)了我就讓你出去�！眿寢尩纱笱劬�沖我說(shuō)。

　　“媽，您就讓我出一會(huì)兒行吧?”

　　“不行，快點(diǎn)回去復(fù)習(xí)�！眿寢寷_我吼道。

　　我知道媽媽的脾氣，媽媽說(shuō)不讓我出去，我肯定出不去，只好回屋。因到屋中便躺在床上想了許多事。想了半天，媽媽不讓我出去，也不是不對(duì)。不讓我出去是為了讓我以后能考上好的.大學(xué)，找到一份好的工作，以后在社會(huì)不讓我受苦受累，想著想著覺(jué)得自己的行為很不好。

　　于是我便走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，剛才我頂嘴不對(duì)，請(qǐng)?jiān)�驚。”“我也有不對(duì)的地方，你在家已經(jīng)學(xué)了一天了，我不該讓你出去玩一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：就這樣一件不愉快的事情，通過(guò)幾名話的溝通就這樣化解了。

　　所以，以后無(wú)論遇到什么樣的事情，我們都應(yīng)與他人互相溝通，不要隨自己的意愿去做事。

親情的作文 篇2

　　當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是，內(nèi)容空洞，無(wú)病呻吟，缺乏真情實(shí)感，因而字里行。

　　間沒(méi)有家庭間、學(xué)校里和社會(huì)上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達(dá)親情、真情的能力？主要要靠語(yǔ)文教學(xué)中教師對(duì)親情美的把握和挖掘。

　　有人說(shuō),一堂好的語(yǔ)文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的，它實(shí)際上就是要求語(yǔ)文老師的課要上得生動(dòng)，形象，有韻味，有激情。中學(xué)語(yǔ)文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品，教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來(lái)。

　　如教授朱自清的《背影》，就應(yīng)緊扣父親疼愛(ài)兒子這個(gè)中心，重點(diǎn)剖析“望父買橘”的`“背影”這一情節(jié)，充分體會(huì)父親的用心和艱辛，并通過(guò)語(yǔ)言描寫和細(xì)節(jié)描寫的分析，體味父親對(duì)兒子的無(wú)微不至的關(guān)懷和深切的愛(ài)子之心。

　　又如史鐵生的《我與地壇》，是一篇飽含作者深情，透出作者對(duì)人生的許多哲理性思考的比較長(zhǎng)的課文，作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受，用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字，把自己用全部生命感悟到的無(wú)比寶貴東西傳達(dá)給了讀者。文中始終貫穿了作者對(duì)母親的深摯感情，交織著對(duì)往事的追憶，對(duì)遲到的悔恨和自責(zé)，對(duì)母親的理解，對(duì)親情的感悟，對(duì)人生的體察，從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無(wú)疑給我們以啟迪，為我們樹(shù)立了榜樣。

　　教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育，就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦，使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動(dòng)不已；并啟發(fā)他們對(duì)比自己的生活，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，從而形成對(duì)家庭關(guān)系正確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強(qiáng)烈的感染，并在日常生活體驗(yàn)中加深理解，形成正確的道德認(rèn)識(shí)，為樹(shù)立正確的世界觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中，適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥，學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實(shí)的想法，形成文字，一篇好文章也就誕生了。

親情的作文 篇3

　　從我記事起，親情就圍繞著我。

　　如果說(shuō)親情是一首樂(lè)曲，那么贊美是高音，批評(píng)是低音，牽掛和關(guān)愛(ài)則是樂(lè)曲的主旋律。在這種樂(lè)曲縈繞下，我深深感到：是親情讓我在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在成功時(shí)更加自信。

　　那一次數(shù)學(xué)考試，只考了87分，我羞愧萬(wàn)分，不敢看自己的卷子，似乎已經(jīng)感覺(jué)到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”正在接近我。放學(xué)后，我垂頭喪氣的回到家。一走進(jìn)臥室，我就急忙把卷子藏到隱蔽處，然后乖巧的一邊寫作業(yè)一邊等著媽媽回來(lái)。

　　在忐忑中，媽媽終于回來(lái)了。我沒(méi)出去和她打招呼，仍然埋頭“看書”。她走進(jìn)我的`房間，問(wèn)道：“大宇，作業(yè)寫完了嗎？今天在學(xué)校怎么樣？”“我，我作業(yè)寫完了，我在學(xué)�！�…”我沒(méi)敢看媽媽的眼睛，支支吾吾地回答著。媽媽突然問(wèn)道：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好吧？”我心里一涼，沉默不語(yǔ)，把頭垂得更低了。

　　媽媽用她那溫暖的手拉著我在書桌前坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我說(shuō)：“一次考試失敗不要緊，重要的是你要從中汲取教訓(xùn)，分析原因�！薄笆俏姨�粗心了�！蔽艺f(shuō)道。媽媽卻搖搖頭，“這不是粗心，是你計(jì)算不扎實(shí)，審題馬虎。平時(shí)錯(cuò)一題不覺(jué)得，這次錯(cuò)了3題就看出問(wèn)題了�！薄耙�沉下心來(lái)，每天多做一些練習(xí)題，到考試時(shí)讀懂題目……”

　　從那天開(kāi)始，我就按照媽媽開(kāi)的“藥方”開(kāi)始努力，之后連續(xù)四次考試，計(jì)算題一題也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。我不禁感嘆，媽媽的親情藥方還真有奇效呀！

　　親情像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；親情像雨露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)；親情就是一個(gè)港灣，讓我們可以在這兒停歇、修補(bǔ)創(chuàng)傷，整裝待發(fā)，駛向成功的彼岸。

親情的作文 篇4

　　人生路上，親情是最持久動(dòng)力，予無(wú)私幫助依靠；在最寂寞路上，親情是最真陪伴，讓心感受溫馨安慰；在最無(wú)奈十字路口，親情是清晰路標(biāo)，指引成功方向。

　　父母之愛(ài)，是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛(ài)，常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠(chéng)的敬意。難忘，人生旅途上的幾十個(gè)春秋，真情歲月，親情無(wú)止境。

　　她似永無(wú)休止的源流，當(dāng)生命面臨干涸時(shí)，給你以希望；似不滅的燈塔，當(dāng)天邊黑暗襲來(lái)時(shí)，給你以光明；她似激昂的旋律，當(dāng)你意志消沉?xí)r，給你鼓舞，讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠；她似激越的號(hào)角，當(dāng)你煩惱襲來(lái)時(shí)，給你力量，讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢；親情像日月一樣一直陪伴在我們的.身邊，親情讓我們感受到無(wú)盡的溫?zé)�，給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛(ài)，追求親情的光輝。

　　在我們的心中，滋生一種情愫：感恩！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！感恩親情，才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻；感恩親情，才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪；學(xué)會(huì)感恩，親情之花才會(huì)更加絢麗多彩！感恩親情，并將她好好珍藏吧，更別忘記回報(bào)，�；丶铱纯�！孝敬父母，是我們的使命；回報(bào)父母，是我們的天職。

親情的作文 篇5

　　小時(shí)候，媽媽把我抱在懷里，輕輕地唱著那甜美的搖籃曲：“安睡吧，小寶貝，丁香紅玫瑰……”讓我安然入睡。當(dāng)我淘氣的時(shí)候，媽媽輕輕地?fù)崦�我的額頭，給我那深深的一吻，我就會(huì)乖許多。媽媽的愛(ài)擁有如此般神奇的魔力，難道——這就是親情？

　　是，這就是親情，這就是母親和兒女的親情，媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大。惹了禍，母親為你扛；遭到別人的欺凌，第一個(gè)挺身而出的還是母親；當(dāng)你一次次失敗受挫時(shí)，而母親在耐心的向你傳輸著溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)，如同大漠里的一眼清泉，滋潤(rùn)著你的心田，這是親情，無(wú)價(jià)而又終生難忘的親情。

　　現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，而母親對(duì)我的愛(ài)依然如此，他依然還是那樣愛(ài)著我，鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我！當(dāng)今我們的臂膀正在變得強(qiáng)大，翅膀開(kāi)始變得堅(jiān)硬，而母親為了我們，她的腰累彎了，現(xiàn)在該是我們付出親情的時(shí)候了！張開(kāi)強(qiáng)大的臂膀去保護(hù)母親，用強(qiáng)壯的翅膀?yàn)槟赣H遮風(fēng)擋雨，無(wú)論雷電風(fēng)霜！我們也要向母親愛(ài)護(hù)我們那樣去珍惜、愛(ài)護(hù)母親，不再讓母親吃苦受累，去盡一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任，我要讓我的母親為我感到驕傲！

　　親情很漫長(zhǎng)而又很短暫，我們的`親情經(jīng)過(guò)歲月的洗禮、冰霜的考驗(yàn)，親情是我與母親一個(gè)雷打不動(dòng)的約定！

　　現(xiàn)在，我要付出更多的親情給母親，不再像以前那樣不懂事的去責(zé)備母親、讓母親流淚！

　　百善孝為先！《讀者》雜志也報(bào)道過(guò)養(yǎng)育子女是所有動(dòng)物的本能，而只有人類才懂得孝敬自己的父母，這在動(dòng)物中只有我們不能放棄！我們要贊頌親情！和自己的親人相親相愛(ài)，珍惜這不易的親情，永遠(yuǎn)的珍惜、孝敬母親！

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